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张姓猴年宝宝起名宝典

谢垣竺作者:谢垣竺2022-02-17 12:09:22

张是我国排名第3位的姓;生肖属:猴,猴戏喜欢在树林、洞穴活动,是杂食动物,所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;猴子喜欢晒太阳,喜欢玩水,所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猴喜欢华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

张姓猴年宝宝起名宝典

潭澎

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
潭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 降坐用《隆安》。》,原文:秋潭夜深月,春嶼雨餘花

烟备

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
烟,来源于释文珦的《宋诗》《乌夜啼》,原文:新烟凝碧

影崎

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
影,来源于刘克庄的《宋诗》《挽汪守宗博二首 其一》,原文:送君去貌驪塘影,影見疏梅颭晚風

庭浦

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
庭浦,来源于刘克庄的《宋诗》《哭囊山觉初长老 其二》,原文:往歲遭風洞庭浦,悔不攜耡從老圃

峻玺

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
峻,来源于曾协的《宋诗》《李粹伯对月见怀次韵》,原文:玉壺盈尺不消冰,清峻照人常慘慄

岭寅

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
岭,来源于文同的《宋诗》《清阁》,原文:知谁健,且茹芝商岭,饮菊胡潭

徵莲

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
徵,来源于仇远的《宋诗》《题季路负米图》,原文:時徵俊乂入,草竊犬羊侵

杨元

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
杨,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其四八》,原文:日暮杨花飞乱雪

宣戍

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
宣,来源于赵抃的《宋诗》《忘归洞》,原文:恭承宣室詔,肅奉列真祠

境召

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
境,来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:乾清坤夷,境落褰舉

沛湛

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
沛,来源于曹松的《唐诗》《宿山寺》,原文:沛公擊筑歌湯沐,錢王錦衣衣林木

崇史

拼音五行释意
chóng高明宏大。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
崇,来源于唐求的《唐诗》《赠道者》,原文:聿崇明祀,垂之千古

语纪

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
语,来源于韩淲的《宋诗》《寄题庐陵曾氏新居》,原文:双掩兽环人语寂

枝苏

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
枝,来源于王十朋的《宋诗》《齐顷公》,原文:紫荆同本但殊枝

炽霈

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
炽,来源于孔平仲的《宋诗》《王舍人庄》,原文:种陈谋,谓吴兵正炽

禾懿

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
禾,来源于李彭的《宋诗》《萧子植寄建茗石铫石脂潘衡墨且求近日诗作四绝句 其三》,原文:眉山遠地蜀川西,九穗嘉禾忽效祺

约阮

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
约,来源于赵师侠的《宋词》《汉宫春》,原文:琴心密约总成虚

宣纶

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
宣,来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其三五》,原文:君行毋疾驅,中途恐傳宣

纪瑹

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
纪,来源于郭祥正的《宋诗》《盛仲举秀才归自九华极谈胜赏亟取李白九华联句原韵作二首志之 其一》,原文:太丘晚节,把家事、一切传他谌纪

鸿晤

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
鸿,来源于陈嘉言的《宋诗》《题太姥墓》,原文:记当初归我,似德耀、嫁梁鸿

采酝

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
采,来源于不详的《唐诗》《黑驹别卢传素诗》,原文:亦無采詩者,此修何可修

湘雅

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
湘,来源于林季仲的《宋诗》《迎华观落成苏侍郎赋诗次韵》,原文:羨爾湘東去,煙花尚可親

煊诺

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
煊,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

崔存

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
崔,来源于苏颂的《宋诗》《太皇太后合春帖子六首 其六》,原文:武夷山色翠崔嵬,應笑梁谿又到來

洛杨

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
洛,来源于魏了翁的《宋诗》《和虞退夫见贻生日诗韵 其五》,原文:入洛霜霰苦,離家蘭菊衰

零亦

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
零亦,来源于李昌符的《唐诗》《登临洮望萧关》,原文:百年回首皆陳迹,浮世飄零亦可悲

秉苏

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
秉,来源于文彦博的《宋诗》《天平相公远寄佳章谨依韵和呈 其一》,原文:吾歎龔夫子,秉義確不移

蕖桑

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
蕖,来源于蒋之奇的《宋诗》《琴高台怀古 其一》,原文:空餘前日學書地,小閣紅蕖取意秋

追曜

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
追,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:追隨二十載,浩蕩長安醉

浦暖

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
浦暖,来源于丁谓的《宋诗》《句 其三二》,原文:瀟湘浦暖全迷鶴,邏逤川寒只有鵰

艾振

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
艾,来源于许月卿的《宋诗》《呈翁司理名方子擢婺邑》,原文:清風不來過,歲晚蒿艾間

霄廷

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
霄,来源于李流谦的《宋词》《满庭芳》,原文:太霄帝君神霄府,一日璽書行海宇

殷冬

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
殷冬,来源于张商英的《宋诗》《留题慧山寺》,原文:星昴殷冬獻吉日,夭桃穠李遙相匹

捷零

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
捷,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・蛮姑儿》,原文:誰遣捷書來蓽戶,真同百蟄聽雷音

佐葆

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
佐,来源于朱熹的《宋诗》《次韵昼寒》,原文:佐曆符賢運,人期茂天爵

由滨

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
由,来源于彭仲刚的《宋诗》《题虚照堂》,原文:功名俱磊落,時來豈自由

支洵

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
支,来源于牟巘的《宋诗》《寄阎静斋徐容斋二学士》,原文:你须先探试,临事怎支撑

纲霁

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
纲,来源于章孝标的《唐诗》《织绫词》,原文:把乾坤开创,教民耕种定纲常

音绪

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
音,来源于韩元吉的《宋诗》《松江感怀》,原文:飫饕法味,飽聽圓音

芉昱

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

恣桠

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
恣,来源于京镗的《宋词》《水调歌头》,原文:追思昨日乃可笑,倚醉題詩恣豪横

嶂汶

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
嶂,来源于拾得的《唐诗》《诗 二十九》,原文:青嶂度云气,幽壑舞回风

楚憧

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
楚,来源于包恢的《宋诗》《谢朱汀守惠古风》,原文:疑是楚宫歌舞妓

栎约

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋侯使荀栎唁公于乾侯

凡霄

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
凡,来源于韦庄的《唐诗》《荷叶杯 二》,原文:凡夫入耳通,禪家爲有漏

绪荑

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
绪,来源于赵子崧的《宋词》《菩萨蛮》,原文:乱织离愁千万缕,多少关心情绪

天澈

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
天,来源于许的《宋词》《后庭花》,原文:月流天

挚域

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:闻吾子称挚,敢辞挚

坤玄

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
坤玄,来源于郭印的《宋诗》《次韵明法游法相院二首 其一》,原文:聖主承祧兌澤深,乾坤玄化合堯心

奥雯

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
奥,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・七兄弟》,原文:簡師本吾儒,學佛見閫奥

磐榭

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
磐,来源于欧阳修的《宋诗》《诗一首》,原文:補衮日增磐石重,詩人喜見太平時

钥棠

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
钥,来源于孟云卿的《唐诗》《杂曲歌辞 生别离》,原文:九重鱼钥欢声沸

麓燃

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
麓,来源于王迈的《宋诗》《除夜宿江下逆旅呈甥陈宗器》,原文:蕭條遠城市,坡陀富林麓

菀影

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
菀,来源于强至的《宋诗》《宋都忆梅》,原文:有菀者柳,在水之湄

霆汶

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
霆,来源于沈与求的《宋诗》《客至具饷庖中止有豚肝客不食》,原文:春霆震陰洞,斧首快一劃

珵奘

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

骃嶂

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

煜慕

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
煜,来源于曾丰的《宋诗》《十一月六日雨至次月一日始霁》,原文:其間延陵季,煜煜承華跗

宁栾

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
宁,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凫鹥在泾,公尸来燕来宁

诚缮

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
诚,来源于郑氏的《宋诗》《勉子》,原文:人间不识精诚苦

袤昼

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《病中自遣三首 其二》,原文:東偏闢小窗,廣袤不盈尋

逊泯

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
逊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:我乃明致天罚,移尔遐逖,比事臣我宗多逊

炅中

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
炅,来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》,原文:方口秀眉編貝齒,瞭然炅炅雙瞳子

泱毓

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
泱,来源于方一夔的《宋诗》《郡人有朱买臣严子陵按史传买臣吴人尝出为会稽太守名曰乡郡会稽盖今两浙之地吾郡特以去州二十里曰朱池为买臣昔居之地难以考见其实子陵晚耕于富春山中则今钓台是也二公出处不同心事亦异姑以其同为郡人各赋一首使九原有作不怅来者之不我知也 其一》,原文:洙泗到伊洛,波瀾正泱泱

典莆

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
典,来源于徐得之的《宋诗》《题双井堂》,原文:賴我如虎賁,典刑猶在兹

诏渲

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
诏,来源于张镃的《宋诗》《赠嗣持上人》,原文:移升宝殿从新诏,盛典永流传

久薏

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
久,来源于陆游的《宋诗》《南堂与儿辈夜坐》,原文:更漏久

锦漓

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
锦,来源于林希逸的《宋诗》《丁卯元日作》,原文:正锦里元夕,轻寒时候

棕鸠

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
棕,来源于王令的《宋诗》《西园月夜醉作短歌二阕 其一》,原文:藥條藥甲潤青青,色過棕亭入草亭

凇政

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

栎梧

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:栾金咸曰:「此役也,报栎之败也

汝翡

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
汝,来源于崔国辅的《唐诗》《相和歌辞 对酒》,原文:只恐妻儿怪汝多

术南

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
术,来源于宋庠的《宋诗》《冬行西圃溪上》,原文:春風生百藥,幾處术苗香

帧诺

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

沁峪

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
沁,来源于张商英的《宋诗》《答平禅师》,原文:雲根流出瀉寒聲,冷沁禪關竹樹清

琝滇

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三一》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

柯涟

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
柯,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 二十四》,原文:奇花並蔕宜新種,芳樹連柯得舊栽

纫涵

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
纫,来源于韩维的《宋词》《西江月》,原文:忆生平、既纫兰佩,更怀椒糈

霁俪

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
霁,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・小梁州》,原文:层林烟霁,巨壁天半,鸿飞无路

烯韬

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬,来源于孔武仲的《宋诗》《余尝谓北人不知江湖如南人不习边塞时张芸老在坐中因问》,原文:他待使些雕心鹰爪,安排下龙韬虎略

汶璃

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
汶,来源于吕南公的《宋诗》《覆船山》,原文:曉整輕鞍汶陽北,却衝微雨看青山

戚芙

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
戚,来源于契从的《唐诗》《偈》,原文:玉階遠於天,莫睹干戚舞

亦冬

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
亦,来源于曾惇的《宋诗》《书事十绝 其八》,原文:嗚呼下民,亦孔之莫

溯京

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
溯,来源于文同的《宋诗》《上亭北轩对月吹笛得才元舍人昭华引醉霜月草堂吟皆诗谱也 其三》,原文:術業推游刃,功名苦溯洄

纴峨

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
峨,来源于何应龙的《宋诗》《活计》,原文:若深航濂洛,峻驾峨眉

筱宜

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
筱,来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

梧闲

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
梧,来源于杨万里的《宋诗》《小泊英洲二首 其二》,原文:梧桐有餘音,烏鵲相回旋

凇皙

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

澧德

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
澧,来源于陆文圭的《宋诗》《竹友以其季子将有远行丐余一言余与翁游视其季犹姪也为之言以励其志》,原文:靈均泛沅澧,子美去梁宋

霁箪

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
霁,来源于寇准的《宋诗》《邺中和崔迈著作 其二》,原文:春阴霁

滦璎

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

澧弈

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
澧,来源于曾惇的《宋诗》《书事十绝 其四》,原文:(見《輿地紀勝》卷七十《澧州》)

蕖暄

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
蕖,来源于丘葵的《宋诗》《新晴》,原文:良辰不行樂,秋水落芙蕖

硝崔

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
硝,来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》,原文:蟻甕營新漉,貂裘補舊硝

晷珐

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
晷,来源于吕巖的《唐诗》《渔父词一十八首 方契理》,原文:閉門肆探討,往往窮日晷

烨垣

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
烨,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:金鞭半横玉带,烨神人、风度五云深

意禾

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
意,来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其二》,原文:春亦元无意

渌礼

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
渌,来源于张镃的《宋诗》《游昭庆寺》,原文:朱弦曲怨愁春尽,渌酒杯寒记夜来

崧豫

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
崧,来源于方丰之的《宋诗》《渔父》,原文:崧神今日降,产此真英杰

翰淄

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
翰,来源于李之纯的《宋诗》《真味堂》,原文:奎文贊元聖,宸翰列羣經

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