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鼠年宝宝起名君程

赵萃洛作者：赵萃洛2022-02-17 12:14:02

生肖属：鼠，鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

鼠年宝宝起名君程

绍宸

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：绳愆纠谬，格其非心，俾克绍先烈

澄朔

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
澄，来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》，原文：柔远能迩，海宇永澄清

梧郦

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
梧，来源于楼钥的《宋诗》《早起戏作》，原文：吾初意魁梧，一見殊短小

漓缥

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
漓，来源于周紫芝的《宋诗》《天申节日谒告不赴赞祝拟王仲初 其一》，原文：夜隨凉氣坐秋巖，醉墨淋漓亂點衫

烊桅

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

魁茂

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
魁，来源于冯去非的《宋诗》《所思》，原文：魁傑西州今有汝，典司南庫豈無人

藻菡

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
藻，来源于强至的《宋诗》《牧养监阅马》，原文：幽香萃花島，魚藻旨且多

彤钲

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
彤，来源于齐己的《唐诗》《寄郑谷郎中》，原文：澤國使臨殊玉節，彤墀香近惹金爐

析巡

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
析，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：子仪之乱，析公奔晋

景秋

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
景秋，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎海棠花下怯黄昏七绝 其一》，原文：落景秋雲晚不開，天寒古岸野船回

绅南

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
绅，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：玉蘸清，金虬蔼翠，轮蹄尽集簪绅

莘暌

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
莘，来源于陆游的《宋诗》《晚步舍北归》，原文：莘耕方釋耒，磻釣亦收蓑

薇馥

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
薇，来源于李石的《宋诗》《再用九日韵答何邵卿二首 其二》，原文：每逢孤嶼一倚檝，便欲狂歌同採薇

梦滇

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
梦，来源于刘攽的《宋诗》《晓起东园》，原文：梦醒芙蓉

蓁齐

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
蓁，来源于谢逸的《宋诗》《和陈仲邦野步城西》，原文：萬古江山自雄渾，百年城郭已蓁蕪

壬本

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
壬，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其三》，原文：六年春，王三月壬午，杞伯姑容卒

简蕙

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
简，来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其一》，原文：年丰谷稔，事简刑清，颂声盈耳

般葭

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
般，来源于廖刚的《宋诗》《题朱池驿》，原文：此般生像者，棄物不須論

苏禧

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
苏，来源于薛嵎的《宋诗》《天童寺》，原文：帘卷流苏宝结

涧蕴

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
涧，来源于刘一止的《宋诗》《沈夫人挽诗二首 其一》，原文：王国用胡琴雨漱窗前竹，涧流冰上泉，一线清风动二弦

绅卿

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
绅，来源于韩偓的《唐诗》《寄远》，原文：垂绅屡转龙墀日，接膝潜回黼座春

崇缪

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
崇，来源于苏泂的《宋诗》《咏草》，原文：山花亂紛葩，崇蘭度輕馥

圣沛

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
圣，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：闲先圣之道， 距杨墨，放淫辞，邪说者，不得作，作于其心，害于其 事，作于其事，害于其政，圣人复起，不易吾言矣

嶛宣

拼音五行释意
嶛liáo木高。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

搦术

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
搦，来源于萧立之的《宋诗》《送官出守平江二首 其二》，原文：銜蟬毛色白勝酥，搦絮推綿亦不如

谧畚

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

芊益

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
芊，来源于释悟本的《宋诗》《浴佛》，原文：不禁箫鼓咽，山阴处，茂林修竹芊芊

芗州

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
芗州，来源于刘才邵的《宋诗》《咏蜡梅呈李仲孙》，原文：芗州外溪风山月，鸥鹭盟同

沉槿

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
沉，来源于释斯植的《宋诗》《对梅寄人》，原文：鼓聲沉沉來，起走如狂酲

青松

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
青松，来源于贺铸的《宋诗》《京居感兴五首 其五》，原文：月皎青松鶴夢長，碧雲丹桂掛羚羊

茹旬

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
茹，来源于韩愈的《唐诗》《赠崔立之评事》，原文：寢齋有單祶，靈藥爲朝茹

明蕾

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
明，来源于罗邺的《唐诗》《下第》，原文：生绡明粉墨

纭傅

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
纭，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：肠纷纭以缭转兮，涕渐渐其若屑

峪蔻

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
峪，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

樗追

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
樗，来源于何应龙的《宋诗》《东风》，原文：有志慙雕朽，無庸類散樗

莱瑗

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
莱，来源于王令的《宋诗》《春怨》，原文：更翻莱戏彩衣轻

帧徵

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

茹圣

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
茹，来源于李白的《唐诗》《与从姪杭州刺史良游天竺寺》，原文：茹芝却粒平生事，回首巖扉一愴神

棹渭

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
棹，来源于杨时的《宋诗》《寄范正甫》，原文：寒流清更淺，短棹去仍來

艾熠

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
艾，来源于李若水的《宋诗》《雪后二首 其一》，原文：巧结分枝黏翠艾

殷缈

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
殷，来源于元稹的《唐诗》《赠崔元儒》，原文：谁待殷勤，颇奈钱亲

磐芾

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
磐，来源于杜甫的《唐诗》《题忠州龙兴寺所居院壁》，原文：凝望江皋動幽興，數聲鐘磐出西林

吟町

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
吟，来源于张可久的《元曲》《梁州第七・金盏酒羊羔满泛，红炉中兽炭频添。兰堂画阁多妆点。锦茵绣》，原文：一室微吟地，開窗更欲虛

峨椰

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
峨，来源于缪瑜的《宋诗》《句 其七》，原文：嶪峨濛鴻，郁哉洋洋

萌浠

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
萌，来源于翁卷的《宋诗》《哭徐山民》，原文：青陽路逕新萌柳，白雪林亭欲放梅

亚楚

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
亚，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：宾长洗繶爵，三献，如亚献，踊如初

缤馚

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
缤，来源于杜甫的《唐诗》《戏题寄上汉中王三首 二》，原文：正是愁萦系，瑞雪缤纷坠

莘暄

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
莘，来源于苏泂的《宋诗》《太息》，原文：君家阿莘如白玉，呼出燈前語錄續

若童

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
若童，来源于尤袤的《宋诗》《入春半月未有梅花》，原文：俯視三事者，騃騃若童幼

芈桢

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
芈，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：江芈怒曰：「呼，役夫

蕴峨

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
蕴，来源于宋祁的《宋诗》《休日阅古堂小宴》，原文：天巧无馀蕴，意匠自舒闲

苍漳

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
苍，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴五首 其一》，原文：晚妆楼上醉离觞，月色苍苍

林墨

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
林墨，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・秃厮儿》，原文：又得墨林墨淋漓，湊作曹家三絕奇

纫皋

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
纫，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：矫菌桂以纫蕙兮，索胡绳之纚纚

葭章

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
葭，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 夫人阁 其四》，原文：玉倚蒹葭方借潤，珠移甓社陡寒光

悦栗

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
悦，来源于陆游的《宋诗》《秋日郊居八首 其六》，原文：晓起盘风天舞絮，拍手儿童欢悦

缘逻

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
缘，来源于沈濬的《宋诗》《临高台》，原文：痴呆佳人才子，情缘重、怕离别

合薏

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
合，来源于孔武仲的《宋诗》《题介之小阁》，原文：双寺合，万僧夏

莹缮

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
莹，来源于朱熹的《宋诗》《次王宰立春日大雪韵》，原文：拟莹洁

榭仑

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
榭，来源于张嵲的《宋诗》《癸亥生日前一日读神仙李清传作》，原文：喜揖蟾华当松顶，照榭阁、细影纵横

闻胤

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
闻，来源于章岷的《宋诗》《如归亭》，原文：闻道金銮召对，风采动朝班

畅绎

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
畅，来源于释圆日的《宋诗》《偈颂二首 其一》，原文：今日这样好天气，又对着这样好景致，务要开怀畅饮，做一个欢庆会才是

匡缪

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
匡，来源于苏辙的《宋诗》《癸未生日》，原文：琴書足匡坐，干旌謝在郊

初栗

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
初，来源于岳珂的《宋诗》《吴传朋游丝书饮中八仙歌帖赞》，原文：丹垩初匀

嫣域

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
嫣，来源于孔武仲的《宋诗》《雪后》，原文：玉艷冰英絕可憐，即之時復一嫣然

种祯

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
种，来源于徐玑的《宋诗》《题方上人房古梅》，原文：尽皆蜀种垂丝

槐旷

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
槐，来源于赵蕃的《宋诗》《访梅殊未有开意》，原文：老奴行遲報我晚，怒氣欲拔庭中槐

朴镜

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
朴，来源于张铸的《宋诗》《寄葛源》，原文：淺薄雖頑朴，其如近筆端

朔敦

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
朔，来源于舒岳祥的《宋诗》《雪后喜晴和正仲近诗 其一》，原文：得官本河朔，瓜期未云促

常尔

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
常，来源于史声的《宋诗》《送别严希孟》，原文：一夢江山驚草草，半春風雨自常常

绚种

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
绚，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》，原文：珠旒绚采，黼衮交章

晟圣

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
晟，来源于梅尧臣的《宋诗》《二十一日雪中赴宿怀邻几原甫》，原文：採陰丹法起何時，後漢劉晟亦自迷

桠樨

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

蘅筝

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蘅，来源于李斌的《唐诗》《剑歌 二》，原文：還肯重相訪，柴門掩杜蘅

常璆

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
常，来源于苏颂的《宋诗》《胡人牧》，原文：貌無矜色，謙沖如常

桥珲

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
桥，来源于韩琦的《宋诗》《灯夕遇雪席上》，原文：渐望断、斜桥暮柳，曲水归云

菀绰

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
菀，来源于徐夤的《唐诗》《贺清源太保王延[彬] 二》，原文：東方有猗桐，菀彼雲之岑

宁杉

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
宁，来源于释文珦的《宋诗》《送兄》，原文：纵使登高宁忍看

钰莹

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹，来源于翁卷的《宋诗》《寄葛天民》，原文：清肌莹骨能香玉，艳质英姿解语花

箬町

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
箬，来源于蔡昆的《宋诗》《善卷坛》，原文：短蓑箬笠扁舟小

娅苡

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
娅，来源于葛立方的《宋诗》《题盐仓壁》，原文：娅姹

莜桔

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

蕾洵

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
蕾，来源于郭祥正的《宋诗》《赠潜山伊居哲先生》，原文：白蟻醱醅凉後熟，黄金蓓蕾夜來開

朴颀

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
朴，来源于陈著的《宋诗》《题扇画东坡抱琴》，原文：愛君方寸間，醇朴乃器師

韧宛

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：楚杀其大夫却宛

樱靛

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
樱，来源于晁说之的《宋诗》《伏蒙三十六丈大夫宠视长句辄次韵和》，原文：又则见青芍药白蔷薇红锦樱，又则见紫纹桃间着那黄花杏

曜园

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
曜，来源于杨万里的《宋诗》《寓倅厅寒夜不寐》，原文：左右各照曜，盲一豈相妨

如纫

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
如，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其一六》，原文：踏車如市水如金，守閘如城不放人

朝胧

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
朝，来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 悠然堂》，原文：草露深山裏，朝朝落客裳

苡泰

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
苡，来源于项安世的《宋诗》《为朱文公作》，原文：茵蔯終不肥方朔，芣苡何堪病冉耕

翼榆

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
翼榆，来源于曾丰的《宋诗》《寄殿院谢艮斋 其三》，原文：終當謝緋服，戢翼榆枋間

楹沅

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
楹，来源于李弥逊的《宋诗》《天庆道士何丹林作亭竹间方成予名之以秀野因留小诗》，原文：誰知兩楹夢，湖海哭書生

林娅

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
林，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：林有朴樕，野有死鹿

桑序

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
桑，来源于苏辙的《宋诗》《游庐山山阳七咏 归宗寺》，原文：桑柘入燕山，牛羊卧平蕪

希霖

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
希霖，来源于曾季貍的《宋诗》《宝应寺》，原文：仰希霖雨，灑寶炎煨

庆札

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
庆，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・金菊香》，原文：庆生旦，正圆蟾呈瑞、仙桂飘香

维畅

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：我言维服，勿以为笑

谒芹

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
谒，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：8　告，谒，请也

檀峤

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
檀，来源于沈遘的《宋诗》《发瓦桥十里而河梁败还坐客亭复上马戏咏道旁垂柳二首 其二》，原文：香心破紫檀

资榷

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
资，来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：夹辅正宜资鲁卫，左右秉持钧轴

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