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给宝宝起名叫黄杨钧好听吗

郑璩由作者：郑璩由2022-02-16 11:04:02

给宝宝起名叫黄杨钧好听吗

晷琢

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
晷，来源于黄庭坚的《宋诗》《司马文正公挽词四首 其三》，原文：樂事坐來添晷刻，題名帖後带烟霞

崎仞

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
崎，来源于许浑的《唐诗》《王秀才自越见寻不遇题诗而回因以酬寄》，原文：少喜功名盡坦塗，那知干世最崎嶇

骓蓬

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《午兴》，原文：车万乘，骓□匹

汶慈

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
汶，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七七》，原文：汶陽馳月羽，蒙陰警電麾

媵芊

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：媵爵者皆坐祭，遂卒觯，兴，坐奠觯，再拜稽首，执觯兴

旨庄

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
旨，来源于韦庄的《唐诗》《赠峨嵋山弹琴李处士》，原文：唯仗十篇金玉韻，此中高旨莫階升

梁戈

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
梁，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・雁儿落》，原文：寂寞梁鴻病，誰人代夜舂

睿胭

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
睿，来源于陈允平的《宋词》《清平乐》，原文：簪裾承睿賞，花柳發韶年

皋鸯

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
皋，来源于叶绍翁的《宋诗》《仙兴》，原文：西风斜日兰皋路

天理

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
天理，来源于张炎的《宋词》《琐窗寒》，原文：惟皇降衷，天理具存

南琢

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
南，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 云叶》，原文：祇愁南內無歸日，南內歸來萬古情

舟謇

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
舟，来源于韩琦的《宋诗》《元宵席上》，原文：吾之舟兮常虛以遊

甯璐

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
甯，来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》，原文：楚奏縶鍾儀，商歌勞甯戚

谊旨

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
谊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：谊伯、仲伯作《典宝》

黎霆

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
黎，来源于朱熹的《宋诗》《桐庐舟中见山寺》，原文：誰從荀伯官寮裏，賦入昌黎句法中

琮润

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
琮，来源于王琮的《宋诗》《邺中书怀》，原文：餘地勤菑穫，連城薦璧琮

渲勉

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
渲，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

昊绚

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
昊，来源于韦骧的《宋诗》《和提刑度支游永康灵巖》，原文：介福何穰穰，精誠格穹昊

沫札

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
沫，来源于利登的《宋诗》《稚子》，原文：盆池有鷺窺蘋沫，石版無人掃桂花

屹陟

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
屹，来源于孙升的《宋诗》《句 其二》，原文：屹然障頹波，我亦心匪石

单沧

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
单，来源于程公许的《宋诗》《杨子春酌饮清节亭示诸公旧赋索和》，原文：(正末唱)那李二呵也无男，也无女，单则是一夫一妇，你可便着谁来抵当门户

郦酝

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

轼娣

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
轼，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄胡山甫》，原文：虎符熊轼，行指七闽中

榆崧

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
榆，来源于赵抃的《宋诗》《寄任大中秀才》，原文：榆甘渡頭客艇，荔枝林下人家

虢桥

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
虢，来源于不详的《唐诗》《李昭德为王弘义语》，原文：虢國生憎粉黛，晚粧淡掃蛾眉

南翀

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
南，来源于张籍的《唐诗》《节妇吟寄东平李司空师道》，原文：簸南箕，挹北斗

滇冉

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
滇，来源于宋庠的《宋诗》《道次舂陵怀古二首 其二》，原文：巴滇騄駿風作蹄，去如滅沒來不嘶

纮单

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

嵇皙

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
嵇，来源于王铚的《宋诗》《寄题真州扃岫寺》，原文：若值山東豪俠問，嵇生慵更作書題

纭札

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》，原文：心事纷纭：待嫁了茶商，怕误了诗人

越笙

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
越，来源于程公许的《宋诗》《谒侍郎李先生 其一》，原文：越中分治罷，山水別來初

瀚筹

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
瀚，来源于项安世的《宋诗》《丫头巖》，原文：如社燕，飘流瀚海，来寄修椽

旆储

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
旆，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》，原文：旌旆馳驅聊此日，鼎槐調爕屬他年

洛馥

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
洛，来源于不详的《唐诗》《蒲津朱衣人献范仁恕诗》，原文：頃余遊鞏洛，值子入天台

涧淙

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
涧，来源于苏辙的《宋诗》《送王适徐州赴举》，原文：一涧水南山，腊尽春生梅雪

零桓

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
零，来源于何景南的《宋诗》《游资县东巖》，原文：草木已零落，但聞菊蘂香

邕乔

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
邕，来源于释德洪的《宋诗》《春词五首 其二》，原文：南游李邕死，北望宋珪殂

青苓

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
青，来源于道朗的《唐诗》《白鹿山人李端符舍书奉报四恩三有永充供奉善众君子建尊胜幢因书长句》，原文：青眼旧心知

纫彤

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
纫，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四一》，原文：制荷衣，纫兰佩，把琼芳

葭尤

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
葭，来源于陈文蔚的《宋诗》《三月八日晚步溪上二绝 其二》，原文：宦情不作葭灰動，吟筆寧爭繡線長

乘灏

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
乘，来源于魏野的《宋诗》《赠孙何状元》，原文：國賦雖千乘，身期未百年

飔缈

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
飔，来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》，原文：秋色鸣轻飔

籍爀

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
籍，来源于丘的《宋词》《蝶恋花》，原文：惟聖立範，載籍具傳

弛飏

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
弛，来源于吕祖谦的《宋诗》《明招杂诗四首 其三》，原文：剛柔張弛理或容，兩間緣此生儀狄

漳恢

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
漳，来源于黄机的《宋词》《清平乐》，原文：浩蕩漳江瀉碧漪，西山清絕助新詩

维皎

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
维，来源于韦庄的《唐诗》《江边吟》，原文：好维今夜与谁同

娣玉

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
娣玉，来源于刘克庄的《宋诗》《五和 其二》，原文：命驾群龙金作轭，相从诸娣玉为冠

淙沅

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
淙，来源于王安石的《宋诗》《寄题众乐亭》，原文：雲際羣峯駮粉繪，日下衆壑淙哀玉

谨忱

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
谨，来源于王令的《宋诗》《晚晴寄满子权》，原文：初相见呼你为学士，谨厚不因而

情弛

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
情，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其三》，原文：人情须耐久

笙勤

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
笙，来源于释德洪的《宋诗》《钱济明作轩于古井旁名冰华赋此》，原文：鉛黃豔河漢，語笑合笙鏞

棂援

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
棂，来源于虞俦的《宋诗》《和杨仲才归途秋郊即事》，原文：风生翡翠棂，露滴梧桐井，明月半帘花弄影

彰砚

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
彰，来源于张炎的《宋词》《菩萨蛮》，原文：身體俯傴，雖勞弗彰

芉雅

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

川璨

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
川，来源于元稹的《唐诗》《闲二首 一》，原文：百川碧漲，三月紅繁

颉缃

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：穿封戌囚皇颉，公子围与之争之

飔煦

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
飔，来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》，原文：秋色鸣轻飔

熹曦

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
熹，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・青哥儿》，原文：幻成殢雨熹晴態，盡使塵凡一洗空

禾欢

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
禾，来源于黄裳的《宋诗》《梅花 其六》，原文：倉諸皆得滿，禾稻美秋收

鑫芨

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

覃崧

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
覃，来源于陈师道的《宋诗》《八月十日二首 其一》，原文：幾道顔之徒，沈深務覃聖

轼霓

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《世事》，原文：熊轼彦，鱼书直

崎仟

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
崎，来源于徐铉的《宋诗》《赋得有所思》，原文：秋高親見老崖來，險阻嶔崎付一杯

舸芨

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
舸，来源于罗从彦的《宋诗》《送延年行》，原文：輕舸龍山頭，木蘭作雙櫓

旨馚

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
旨，来源于陈著的《宋诗》《送陈笠峰路教之燕》，原文：蒙莊環外知音少，阮籍途窮旨趣低

瓷鹭

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
瓷，来源于余靖的《宋诗》《宿山观》，原文：縹瓷酹新汲，毀譽均一洗

汉种

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
汉，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：怜汉女，逾千里

越婷

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
越，来源于赵抃的《宋诗》《游南山宿盘龙寺》，原文：千万乡关，梦遥吴越

泯琢

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
泯，来源于方回的《宋诗》《送方仲和信州学正二首 其二》，原文：觸眼敗人意，喜事日益泯

觅源

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
觅，来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其一》，原文：重觅旧时行迹，春风满路梅香

柔徵

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
柔，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：垂梢叢上出，柔葉籜間成

禄郝

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
禄，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六二》，原文：臣下竭力尽能以立功于国，君必报之以爵禄，故臣下皆务竭力尽能以立功，是以国安而君宁

闰荏

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
闰，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：八、闰月不告月，犹朝于庙

笈炫

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
笈，来源于郭祥正的《宋诗》《辨山亭二首 其二》，原文：閉門終老幽人事，負笈擔簦學者宜

荏重

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
荏，来源于刘子翬的《宋诗》《续赋家园七咏 早赋堂》，原文：［老旦上］韶光荏苒，叹桑榆暮景，贫困相兼

槐舸

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
槐，来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》，原文：愿岁岁，看和羹梅绽，古阶槐绿

追敏

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
追敏，来源于陆游的《宋诗》《独醉》，原文：應許翰林追敏捷，肯容開府鬬新清

郅蔚

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
郅，来源于刘济的《宋诗》《题梅花庄》，原文：後百年，血郅支，鍔尚腥

柯祯

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
柯，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・醉也摩娑》，原文：中有南柯游，未怕東方白

酝堰

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
酝，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 三》，原文：自篘玉酝酬秋色，旋洗霜须对晚丛

朗元

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
朗，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其三二》，原文：太虛之上修真士，朗朗圓成一物無

央媵

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
央，来源于释鼎需的《宋诗》《偈二十首 其一七》，原文：落葉屑窣鳴風廊，四無人聲夜未央

经孜

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
经，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：经营四方

庚珐

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
庚，来源于陈宓的《宋诗》《游壶山绝顶呈同游诸友》，原文：九月庚午朔，日有食之

锐桓

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
锐，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

杨瑚

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
杨，来源于张祜的《唐诗》《观《山海图》二首 其二》，原文：犹傍垂杨春岸

阑烟

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
阑烟，来源于陆龟蒙的《唐诗》《范蠡》，原文：欢未阑，烟雨青黄，宜昼阴庭馆

鹭桦

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
鹭，来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・赴解时弊更多，作下人就做夫，检块数几曾详数，止不过得南新》，原文：对文禽雪鹭，助成幽致

舟浅

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
舟，来源于薛利和的《宋诗》《韩亭》，原文：濟彼洪流，天星翼舟

盂罡

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
盂，来源于王灼的《宋诗》《题冯申之所藏徐皋鱼》，原文：安得買鄰同歲晚，鉢盂分飯共繩床

戍浠

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
戍，来源于无可的《唐诗》《送薛重中丞充太原副使》，原文：山戍上雲桂，江亭臨水關

稽淅

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
稽，来源于庾吉甫的《元曲》《尾声・本待要弃舍了你个冤家，别寻一个玉人儿成配偶。你道是强似你那》，原文：昔賢稽古力，利祿不足云

嫣玫

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
嫣，来源于程逊的《唐诗》《诗》，原文：桃李枝頭鎖沍寒，天工一笑發嫣然

晰甯

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
晰，来源于吴则礼的《宋诗》《法云期曾存之不至》，原文：爽朗朝景晰，嘲啾庭雀喧

硝翙

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
硝，来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》，原文：海嶠風高雲散鹵，塞垣寒極地生硝

理和

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
理和，来源于刘守的《宋词》《满江红》，原文：欲知政理和平處，都在邦人笑語中

同汉

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
同，来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 甘瓜》，原文：鳳鴞同爲禽，麟虎同爲獸

年轼

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
年，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：去年筍已長，今年筍又生

炳域

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
炳，来源于王之望的《宋诗》《与同舍游浄明是日大寒予独乘马诸公以孟浩然相戏以其乡人故也关丈有诗次韵》，原文：字炳日星摇翰墨，敬存銘刻在心顔

津纫

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
津，来源于文彦博的《宋诗》《家园花开与陈大师饮茶同赏呈伯寿正叔昌言》，原文：滄波浩無津，天遣遂微尚

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