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姓马的宝宝起名大全女孩

高冕作者：高冕2022-02-16 11:00:42

马是我国排名第19位的姓；

姓马的宝宝起名大全女孩

瑱莜

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
瑱，来源于徐铉的《唐诗》《得浙西郝判官书未及报闻燕王移镇京口因寄此诗问方判官田书记消息》，原文：絕代本無空谷歎，逢人且覓瑱山詩

枫芾

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
枫，来源于陆游的《宋诗》《试院春晚》，原文：曾向垂虹桥上看，有几树、水边枫

袤晤

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
袤，来源于张枢的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：山林廣袤不知樂，猶作不如歸去聲

君炫

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
君，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其一六》，原文：總道奇哉君善烹，明日餉君君當擾

恬杉

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
恬，来源于洪适的《宋诗》《枢弟挽诗三首 其三》，原文：新貴紛紛競著鞭，明公於此獨恬然

箩舟

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

宓袅

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
宓，来源于苏辙的《宋诗》《将游金山寄元长老》，原文：宓妃何預詞臣事，指點譏呵豹尾中

甄秋

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
甄，来源于王炎的《宋诗》《送游大冶归建阳》，原文：病身只合釣煙波，兒輩猶堪累甄冶

知札

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
知，来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：没个人知

渲戈

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
渲，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

绚庭

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
绚，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》，原文：珠旒绚采，黼衮交章

昭粹

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
昭，来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》，原文：樽前唱彻昭阳怨

璞湲

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
璞，来源于杨亿的《宋诗》《吴延年宰武义》，原文：白頭錯料事，抱璞睎世價

华媖

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
华，来源于高蟾的《唐诗》《句》，原文：真妃初出华清池

颐湲

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
颐，来源于祖无择的《宋诗》《送莲房与马屯田》，原文：愿祝届期颐

曼亭

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
曼，来源于彭汝砺的《宋诗》《病中寄妻兄甯文渊》，原文：懼盈因鄧曼，罷獵爲樊姬

泉依

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
泉依，来源于李弥逊的《宋诗》《和判宗展钵之作》，原文：丹壑流泉依舊否，碧巖叢桂幾時生

映琼

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
映琼，来源于刘克庄的《宋诗》《门外 其一》，原文：雨馀帘卷江流，朱颜流映琼舟

函苑

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
函，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二五》，原文：仙公韜光丹井兮，發函書於船頭

鹄旬

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
鹄，来源于舒岳祥的《宋诗》《荷亭》，原文：会见这，双桂连芳，双鹄冲霄举，鱼诏双金，带横双玉，惟道无双国士

愿寓

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
愿，来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》，原文：先生试说，老身洗耳愿闻咱

纤潮

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
纤，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：试烦他纤手，卷上纱龙

皖临

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
皖，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《五样锦》，原文：賈生去國已三年，短褐閑行皖水邊

璋枝

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
璋，来源于司马光的《宋诗》《送上雒王推官》，原文：五瑞咸輯珪與璋，拜舞軒陛心俱降

经僖

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
经，来源于马廷鸾的《宋诗》《和洁堂见寿十章 其五》，原文：偶落笔、不经人道

良秭

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
良，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其九》，原文：二顷良田无觅处

芦琝

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
芦，来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其六》，原文：寒波漾漾，芳心脉脉，明月芦花

楠礴

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
楠，来源于释云岫的《宋诗》《寄太白古林首座》，原文：清磬一聲猿鳥寂，石楠花落滿經臺

彤峪

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
彤，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・沉醉东风》，原文：彤弓隨武庫，金印逐文房

桑肖

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
桑，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一七》，原文：勸年少，樂耕桑

良勰

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
良，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是惟良显哉

温晓

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
温晓，来源于王周的《宋诗》《湖口县》，原文：年华尽，腊味醇，睡不温晓寒成阵

明仞

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
明，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其一五》，原文：秋月明

铮缎

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
铮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

琦渭

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
琦，来源于项安世的《宋诗》《送虞司理赴官辰州二首 其一》，原文：○今按：本詩前有李白《送友人內江范崇凱》五律一首，查各本《李白集》題下均無內江范崇凱五字，王琦亦未加注，不知楊慎有何依據

旖缈

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
旖，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七五》，原文：温柔玉有香，旖旎春无价

闲宁

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
闲，来源于李益的《唐诗》《拂云堆》，原文：柳条窣窣闲庭院

玫境

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
玫，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二（京本列第七○二十三首） 十五》，原文：漸老尋花學後生，瓊玫折得我懷盈

柳鸯

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
柳，来源于洪咨夔的《宋诗》《读史 其三》，原文：初因橋種柳，却用柳名橋

团袅

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
团，来源于王庭珪的《宋诗》《建炎己酉十二月五日避乱鸽湖山十绝句 其一○》，原文：桐阴淡淡，荷香冉冉，桂影团团

壹瞳

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
壹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：清庙之瑟，朱弦而疏越，壹倡而三叹，有遗音者矣

谧园

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

朝皖

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
朝，来源于释绍嵩的《宋诗》《浩西堂见和因再用韵 其一○》，原文：寶坊新構斷塵飛，宴坐朝朝內外宜

禾般

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
禾，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」王出郊，天乃雨，反风，禾则尽起

益淖

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
益，来源于刘黻的《宋诗》《大龙湫》，原文：撫棺心益痛，臨穴淚難裁

慕悦

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
慕悦，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其八》，原文：念昔繞荒欄，三嘆生慕悦

媪媛

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
媪，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一三》，原文：唤彩衣孙子，携壶挈榼，白头翁媪，举桉齐眉

湫之

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
湫，来源于无名氏的《唐诗》《字对诗 三》，原文：虛空撲落，傾湫倒嶽

璂柃

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

鉴崇

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
鉴，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・快活三》，原文：人影鉴中移

泷憧

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

闲潞

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
闲，来源于刘克庄的《宋诗》《有感》，原文：曲栏十二闲亭沼

才明

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
才明，来源于李之仪的《宋诗》《次韵子椿五首 其四》，原文：你恰才明明的拿进去，怎说不曾见

序芙

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
序，来源于释德洪的《宋诗》《再和答师复五首 其四》，原文：三星花入夜，四序玉調晨

璩町

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
璩，来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩瓊璩杜拾遺

研葭

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
研，来源于释居简的《宋诗》《早行》，原文：新巢語燕還窺研，舊雨來人不到門

沛芃

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
沛，来源于方回的《宋诗》《题陈宗鲁东山书塾》，原文：鳴簷社公雨，捲野沛歌風

霜澎

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
霜，来源于卢纶的《唐诗》《奉陪侍中春日过武安君庙》，原文：丹青明灭，霜著谁家树

临娴

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
临，来源于王安石的《宋诗》《梅花》，原文：想哥哥山海也似恩临几时尽

仪圆

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
仪，来源于公乘亿的《唐诗》《赋得秋菊有佳色》，原文：援立两仪轩

韦婕

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
韦，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：会去上五寸，纰以爵韦六寸，不至下五寸

晨景

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
晨景，来源于袁甫的《宋诗》《题赵氏连理木图》，原文：塵暗朔風急，雨淫晨景昏

汶琪

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
汶，来源于宋庠的《宋诗》《秋圃感物》，原文：汶水衣冠記昔年，明堂一木起扶顛

莱芦

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
莱，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其三》，原文：蓬莱易到人难见

伽晖

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
伽，来源于陈造的《宋诗》《再用才子富文华校仇天禄阁韵赠周教授 其九》，原文：僧伽憐我來，娛我六出英

樗淞

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
樗，来源于王维的《唐诗》《寓言二首 一》，原文：野泉過濕竹，仙鳥下巢樗

凡姣

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
凡，来源于孟浩然的《唐诗》《春情》，原文：求古外凡意，立言悲自媒

霁珐

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
霁，来源于姚燧的《元曲》《中吕・满庭芳》，原文：霁光明处，花柳高低

勖阮

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
勖，来源于徐铉的《唐诗》《又和太常萧少卿近郊马上偶吟》，原文：勖子乃自省，滿顔抱羞澀

禺蕙

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
禺，来源于苏泂的《宋诗》《闻鶑》，原文：南戡奠番禺，西狩澄涇渭

常嵇

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
常，来源于杨亿的《宋诗》《北苑焙 仙人洲》，原文：常灌馬，黃柏與黃連

新研

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
新研，来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄白发》，原文：吐詠探清新，研書味真澹

瑄君

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
瑄，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：虛次停垂佩，登壇儼奉瑄

自冽

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
自冽，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其二》，原文：鮮鮮擢寒叢，色正香自冽

岐烊

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
岐，来源于周容淑的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：商毒烈火炎，岐鎬方陽春

珑涵

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
珑，来源于李光的《宋诗》《九日登楼二首 其一》，原文：金沙架上日璁珑

冶仟

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
冶，来源于黄庭坚的《宋诗》《晓贤师续佛寿颂》，原文：何但簡文如惠帝，冶城安石亦斯流

槐俐

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
槐，来源于董嗣杲的《宋诗》《九江驿纪梦歌》，原文：直舍沈沈掩迴廊，古壇槐柳對蒼凉

益言

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
益言，来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》，原文：儒生識損益，言事皆審諦

至臻

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
至，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：自薨比至于殡，自启至于反哭，奉帅天子

纾允

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
纾，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》，原文：柳纾阴不断，荷递香能细

园逵

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
园，来源于陆游的《宋诗》《遣兴四首 其四》，原文：(正旦唱)你如今出桑园便是临淄路

仞容

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
仞，来源于赵蕃的《宋诗》《呈明叔七首 其六》，原文：插天萬仞黄山聳，遶郭千尋練水流

般页

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
般，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 白头吟二首 一》，原文：浮榮殘夢覺，活計一般酸

竺梧

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
竺，来源于陈师道的《宋诗》《和黄充出游三首 其一》，原文：飛山彷彿如天竺，環合峰巒一徑通

律仑

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
律，来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其二》，原文：聲律久無師，文字多缺漫

娆艾

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
娆，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王自然二首 其二》，原文：就中妖娆，独得芬芳，偏教容易琼苑

琛嘉

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
琛，来源于张栻的《宋诗》《城南杂咏二十首 丽泽》，原文：已慶車書同薄海，行看琛贄盡名王

芦札

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
芦，来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》，原文：蓝绶袅，芦鞭骏马，长安走遍天街

搦俐

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
搦，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和新栽竹》，原文：不才强使酬杜詩，搦管寧能言鄙志

韬鸥

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
韬，来源于曾丰的《宋诗》《寿广东帅潘直阁》，原文：莫言大器韬藏久，犹是梁魁擢第年

籍昙

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
籍，来源于洪适的《宋诗》《董伯鲁以诗送川海棠用韵答之》，原文：保子飛玄路，五靈度符籍

松霖

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
松，来源于李白的《唐诗》《月夜听卢子顺弹琴》，原文：归共作，赤松伴

涟季

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
涟，来源于张伯玉的《宋诗》《题玉泉》，原文：棹涟漪水皱罗纹，破韶华桃露朱唇

晖献

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晖，来源于胡寅的《宋诗》《示法轮长老》，原文：淡泊生涯，聊伴老圃斜晖

予篌

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
予，来源于孔武仲的《宋诗》《食蛤蜊呈子骏明叔》，原文：不予寧負曲，予之恐見欺

谨漳

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
谨，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：(莺回顾下)(末唱)不做美的红娘太浅情，便做道"谨依来命"

朔援

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
朔，来源于释慧空的《宋诗》《食荀》，原文：不須河朔飲，煮茗自忘歸

永橙

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
永，来源于刘克庄的《宋诗》《怕爱》，原文：永懷古先訓，默蹈通介宜

鸯雅

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
鸯，来源于晁端礼的《宋词》《醉蓬莱》，原文：还系鸳鸯不在，老红香月白

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