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宝宝起名字取名软件哪个好

丁炽卿作者:丁炽卿2022-02-16 11:02:02

宝宝起名字取名软件哪个好

盂祁

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
盂,来源于岑参的《唐诗》《暮秋山行》,原文:飯野盂埋雪,禪雲杖倚松

皤楹

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
皤,来源于释德洪的《宋诗》《僧从事文字禅三首 其一》,原文:舘閣早推仁者勇,廟堂終作國之皤

倾烊

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
倾,来源于叶茵的《宋诗》《己酉生日敬次靖节先生拟挽歌辞三首 其一》,原文:倾酒留君别

沅蔻

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
沅,来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜二首 其一》,原文:谁知沅水上,却似洛城游

烊元

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

朔才

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
朔才,来源于王拱辰的《宋诗》《和尧夫先生安乐窝中好打乖吟》,原文:長年願奉西王讌,近侍慚無東朔才

樱箩

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
樱,来源于释崇岳的《宋诗》《临终偈》,原文:你则看他江梅风韵海棠标,樱桃樊素口,杨柳小蛮腰

桥至

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
桥,来源于陈杰的《宋诗》《京口闲行逢李编校谓尝共蒱戏于长安酒家殊惘然也》,原文:一门盛事相继,桥梓奋鹏程

桓崎

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
桓,来源于陆游的《宋词》《风流子》,原文:蒲山已歸覲,黎陽尚盤桓

炽皙

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
炽,来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》,原文:当空畏日炽炎光,杨柳阴迷深巷

廷涛

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
廷,来源于陆游的《宋诗》《致仕后即事十五首 其一五》,原文:尹京雖愧四方則,廷尉亦非天下平

蕴笠

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
蕴,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其五》,原文:周郎素蕴平戎略

缥粹

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
缥,来源于葛胜仲的《宋诗》《幽居书怀六首 其五》,原文:缥缈仙云随宝仗,轻盈衣贮天华

韶融

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
韶融,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 道州民 美臣遇明主也》,原文:我至韶融方二月,水平石出映斜陽

桠文

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

淳颉

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
淳,来源于陈天麟的《宋诗》《青山辞》,原文:風流富貴誰能並,未害先生道德淳

煜铭

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
煜,来源于姚镛的《宋诗》《头陀庵》,原文:異彩光凝何煜爚,靈葩色正自昭融

汐韧

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
汐,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇后阁 其二》,原文:天池潮汐渺難推,何事多盈亦有虧

涔钲

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
涔,来源于徐夤的《唐诗》《蝴蝶二首 二》,原文:極望涔陽浦,江天渺不分

曜晓

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
曜,来源于谭宣子的《宋词》《浣溪沙》,原文:李妹玉曜膚色,梅娘淡粧素衣

扬欢

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
扬,来源于殷尧藩的《唐诗》《端午日》,原文:唱一曲金缕悠扬云谩行,舞一回彩袖轻盈花弄影,今日个饯送在短长亭

麟与

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
麟,来源于张埴的《宋诗》《菊花盛开》,原文:皇家疏結網,麟鳳自爲群

钗些

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
钗,来源于杨万里的《宋词》《武陵春》,原文:花帽檐行,宝钗梁畔,还是上元

闲易

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
闲易,来源于陈与义的《宋诗》《某以雨有嘉应遂占有秋辄采用家弟韵赋二绝句少赀勤恤之诚也 其二》,原文:重访樊姬邻里,怕等闲易别,那忍相逢

篁玺

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
篁,来源于王十朋的《宋诗》《寓栖真四宿时二儿寓上庠未知去留又祠命未下颇以为怀》,原文:會當過我南山南,門有修篁風屢舞

绰珐

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
绰,来源于罗一鹗的《宋诗》《挽知容州朝请陶公 其三》,原文:绰约人如玉

冉弛

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
冉,来源于王之道的《宋诗》《魏道弼父挽词代曾子修》,原文:冉冉梢頭綠,婷婷花下人

潜悟

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
潜,来源于释正觉的《宋诗》《即觉庵子中居士来访妙峰之西既去作六言五首送之 其四》,原文:不覺憑高來遠念,此心潜與水東流

昼芨

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
昼,来源于虞世南的《唐诗》《秋鴈》,原文:遥想曲度娇莺,舞低轻燕,二十四帘芳昼

戈蕾

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
戈,来源于牟融的《唐诗》《沈存尚林亭夜宴》,原文:一念若知歇,諸魔必倒戈

蓁鹤

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
蓁,来源于黄裳的《宋诗》《偶感》,原文:水泉經雨壯,蓁莽得霜枯

尉昭

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
尉,来源于李之仪的《宋诗》《访采石臻山主不遇 其一》,原文:坐上何人識天意,擫帽破靴朝邑尉

恒逸

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
恒逸,来源于唐士耻的《宋诗》《庭下青书带》,原文:處順心恒逸,無求道乃高

恺明

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
恺,来源于无名氏的《元曲》《十二拍尾・情思恹恹如病酒,房栊静悄忆凤俦,十二珠帘懒上钩。》,原文:感夫人恺悌仁慈

烨胧

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
烨,来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》,原文:看君金印烨

韵知

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
韵知,来源于梅尧臣的《宋诗》《夜》,原文:高韵知難折簡呼,溪頭掃地置芳壺

艾札

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
艾,来源于杨无咎的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:雙鬢點斑羞綠艾,一樽凝碧怯香蒲

汶萧

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
汶,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:东出于陶丘北,又东至于菏,又东北,会于汶,又北,东入于海

峨勖

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
峨,来源于董嗣杲的《宋诗》《玉绣毬花 其一》,原文:莫說成都景,岷峨秋滿襟

麓漪

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
麓,来源于吴文英的《宋词》《绕佛阁》,原文:乞文西麓標銘墓,立石東山伴倚廬

虞谦

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
虞,来源于释普洽的《宋诗》《和葛天民南翔寺韵》,原文:四方無虞,矜爾之勤

缈纮

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
缈,来源于曾巩的《宋诗》《赠护仁监院》,原文:新雁过、飘缈孤云天北

琉卿

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
琉,来源于释德洪的《宋诗》《四偈 称法行》,原文:月華浴沆瀣,天容注琉璃

榆篁

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
榆,来源于周密的《宋诗》《重游孤山有感二首 其一》,原文:王師一日臨榆塞,小醜黄頭豈足吞

斯昭

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
斯昭,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:今夫天,斯昭昭之多,及其无穷也,日月星辰系焉,万物覆焉

缈季

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
缈,来源于文同的《宋诗》《读武纪》,原文:再见升平,想红云、飘缈群仙

傅芹

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
傅,来源于孙逸的《宋诗》《赏梅佳什既不得陪从又莫获少留深以为恨辄赓严韵酬叙》,原文:曾入先生虚白屋,不喜傅朱铅

沐庭

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
沐,来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:夜雨一洗梢,朝陽似晞沐

璎逻

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
璎,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

华缘

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
华,来源于戎昱的《唐诗》《收襄阳城二首 一》,原文:诗酒趁年华

德昭

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
德昭,来源于刘学箕的《宋诗》《池萍 其一》,原文:庶功備矣,休德昭明

岐珐

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
岐,来源于洪迈的《宋诗》《送志宏西上》,原文:科名數行淚,岐路一生心

赓旬

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
赓,来源于李益的《唐诗》《下楼》,原文:小队出郊,花底赓酬闲时候

绎圣

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
绎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:昔我先王熊绎,辟在荆山,筚路蓝缕,以处草莽

滇珈

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
滇,来源于张元干的《宋词》《好事近》,原文:巴滇駿馬去如飛,始遣輕兵索行客

尧毓

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
尧,来源于权德舆的《唐诗》《上巳日贡院考杂文不遂赴九华观祓禊之会以二绝句申赠 一》,原文:致君尧舜,要须纯用经术

迪玉

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
迪,来源于林希逸的《宋诗》《勇士赴敌场》,原文:赫赫穹符迪慶基,巍巍真緒擁繁禧

渤苍

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
渤,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:有此奇功高渤海,足慰湖湘生聚

慕旌

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
慕,来源于项安世的《宋诗》《答刘知县咏雪》,原文:乖持如似夢,慕道行清凉

朔卿

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
朔,来源于徐铉的《宋诗》《柳枝辞十二首 其三》,原文:文史慚方朔,形骸謝伯倫

晳喻

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
晳,来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》,原文:何意束晳徒,《補亡》輒繼之

昙素

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
昙,来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》,原文:君记取、瞿昙生後,纯阳来也

扬洛

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
扬,来源于李之仪的《宋诗》《读渊明诗效其体十首 其二》,原文:梦悠扬,空绕断云残月

箩芙

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

崔莞

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
崔,来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 牡丹》,原文:疊嶂擁崔嵬,夏木鬰青葱

种尹

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
种,来源于苏轼的《宋诗》《昨见韩丞相言王定国今日玉堂独坐有怀其人》,原文:尽是当年亲手种,如今满院芬芳

典固

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
典固,来源于程公许的《宋诗》《游下巖崇封院 其三》,原文:公議豈有情,祀典固非苟

岿熙

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
岿,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

淙童

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
淙,来源于陈允平的《宋诗》《秦鸾曲》,原文:何時半作分,臨流聽琤淙

棠璁

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
棠,来源于陈造的《宋诗》《次韵吴守四首 其一》,原文:俚言雖不文,將以助棠棣

佳武

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
佳,来源于李吕的《宋诗》《胡程寺二首 其一》,原文:佳辰昨日传筒黍

瑞纪

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
瑞纪,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》,原文:向六阳时候,佳瑞纪门弧

乾驰

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
乾,来源于吴泳的《宋诗》《寿邹都大 其四》,原文:惟將知命意,瀟灑向乾坤

烽妍

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
烽,来源于刘弇的《宋诗》《罗汉系南长老》,原文:烽火照天光奪日,殺氣騰空暗如霧

玮玖

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三六》,原文:千林琼玖,一空鸾鹤

恤冬

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
恤,来源于刘克庄的《宋诗》《借韵跋林肃翁省题诗》,原文:銜恤三年意緒凋,嘉招爲我破無憀

馠追

拼音五行释意
hān芳香。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
追,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・落梅风》,原文:羞見入地時,無人叫追攀

骓柳

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
骓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:42 苍白杂毛,骓

冉津

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
冉,来源于胡仲弓的《宋诗》《答颐斋诗筒走寄 其三》,原文:正柳腴花瘦,绿云冉冉,红雪霏霏

鸯胭

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
鸯,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三一》,原文:鸳鸯不合惊飞起

武颐

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
武,来源于晁公溯的《宋诗》《喜简元辅兄二首 其一》,原文:武陵迷境域,御宿接煙霞

峤望

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
峤,来源于陈宗远的《宋诗》《因雨遣兴》,原文:正千飕漕玉,张颐西峤,单车把绣,将指南闽

靛圣

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
靛,来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》,原文:青色頭如菩提子,項上毛青靛染成

晋柃

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
晋,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋阳处父侵蔡,楚子上救之,与晋师夹泜而军

玮丁

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
丁,来源于裴次元的《唐诗》《句》,原文:翠屏千仞合,丹嶂五丁開

识瑄

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
识,来源于司空曙的《唐诗》《板桥》,原文:这区区、要须识破

芨沦

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

卫闰

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
卫,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:卫元咺出奔晋

晳言

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
晳,来源于苏泂的《宋诗》《和赵宫管看梅三首 其一》,原文:不見揚雄草玄手,細看束晳補亡詩

姿茹

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
姿,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 合蕈》,原文:妙态殊姿,祝寿眉峰翠

希尚

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
希尚,来源于刘宰的《宋诗》《挽殷君二首 其一》,原文:邊烽已息何妨醉,民訟全希尚可詩

锋砚

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
锋,来源于胡仲弓的《宋诗》《答颐斋诗筒走寄 其一》,原文:正此觥筹交错,只恐笙歌未散,温诏促追锋

亦町

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
亦,来源于刘禹锡的《唐诗》《平齐行二首 一》,原文:亦無在土妙色身,亦無種種音聲相

润鸿

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
润,来源于黄庭坚的《宋诗》《雨花巖颂彭泽三巖》,原文:那里也修身正已,利民润物,治国齐家

轼霁

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
轼,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・感皇恩》,原文:约住紫泥诏,凭轼且优游

玮彦

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦,来源于袁陟的《宋诗》《过金陵谒吴大帝庙》,原文:報答春江無好語,浪陪諸彦恣窺臨

霏婷

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
霏,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其六七》,原文:病來雙眼暗,何計辨雰霏

樟浚

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
樟,来源于黄庭坚的《宋诗》《平原郡斋二首 其二》,原文:夜半樟亭驛,愁人起望鄉

瑗霏

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
瑗,来源于黄庭坚的《宋诗》《王充道送水仙花五十枝欣然会心为之作咏》,原文:狂似嵇康今盡嬾,覺如蘧瑗昔皆非

备望

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
备,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:唯贤者能备,能备然后能祭

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