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给姓肖的宝宝起名字男娃

许阜曦作者:许阜曦2022-02-12 13:26:42

肖是我国排名第151位的姓;

给姓肖的宝宝起名字男娃

琤寓

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
琤,来源于蒲寿宬的《宋诗》《送枯崖悟上人省觐三山》,原文:懸泉忽淙琤,雜樹紛青紅

策珞

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
策,来源于罗公升的《宋诗》《故相府》,原文:懷策遊鉅公,鯁語幾喙唾

淼魁

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
淼,来源于蒋堂的《宋诗》《赠惟政禅师》,原文:煙波浩淼魚鳥情,東去三千三百里

裕晰

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
裕,来源于梅尧臣的《宋诗》《采石怀古》,原文:高人玩世心,仕學有餘裕

皋辽

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
皋,来源于朱庆余的《唐诗》《和刘补阙秋园寓兴之什十首 九》,原文:季子將北征,貂裘解亭皋

轩衡

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
轩,来源于李若水的《宋诗》《又次韵司空彦修送行》,原文:爽气入轩窗

缪钊

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
缪,来源于刘克庄的《宋诗》《挽王孺人》,原文:癸未,葬宋缪公

绪燝

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
绪,来源于汪元量的《宋词》《人月圆》,原文:烛影摇风,一枕伤春绪

策媖

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
yīng女子的美称。
国学点评
策,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:第一平津策,同時入洛名

灿宣

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
灿,来源于俞处俊的《宋诗》《句》,原文:[末]老安人且莫萦牵,那秀才文章灿然

采峻

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
采峻,来源于宋祁的《宋诗》《送张清臣学士省侍金陵》,原文:立朝風采峻,臨郡惠慈多

夷蓁

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
夷,来源于章甫的《宋诗》《再用前韵 其三》,原文:蟲蝗初不害,夷狄近全銷

杉仲

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
杉,来源于李洪的《宋诗》《前行路难冯公岭作》,原文:爐灰寂不然,風送杉桂香

昼胤

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
昼,来源于陶梦桂的《宋诗》《即事》,原文:拨雪寻春,烧灯续昼

权识

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
权,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉答吉老并寄何君庸》,原文:受艾焙权时忍这番,畅好是奸

炘松

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于李光的《宋诗》《即事十二首 其二》,原文:松竹初栽未靚深

简伽

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
简,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:日而不言正、不正,简之也

渲诚

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
渲,来源于白居易的《唐诗》《偶吟》,原文:滴硯研朱易,渲毫汗竹如

遥纴

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
遥,来源于白居易的《唐诗》《别后寄美人》,原文:吳越山分兩岸青,遥遥帆影是西興

正檀

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
正檀,来源于叶梦得的《宋诗》《偶书为山亭五首 其一》,原文:小雨廉纖作曉寒,繞簷疏竹正檀欒

朔渭

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
朔,来源于刘攽的《宋诗》《题合肥县效裕堂诗》,原文:河朔受詔書,移官向湖外

绍槐

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
绍,来源于陈师道的《宋诗》《湖上》,原文:河北袁绍,淮南袁术,荆州刘表,江东孙权

熹朝

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
熹,来源于利登的《宋诗》《董叔宏为予道溪庄胜趣赋古调》,原文:春晚風花片片飛,登臨共惜景熹微

炀旭

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
炀,来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》,原文:想当日炀帝东亡,那其间主公未定

詹魁

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
詹,来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》,原文:乃往见太卜郑詹尹曰:“余有所疑,愿因先生决之

嵘粹

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
嵘,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望梅花》,原文:画图中、峥嵘幻玉,乱零吹璧

蔳兆

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆,来源于周密的《宋诗》《阊门夜发》,原文:郡中九賢政可十,京兆三王何足四

虔昭

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
虔昭,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:明朝虔昭報,頒祀歲嚴恭

淅楚

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
淅,来源于白居易的《唐诗》《湖亭与行简宿》,原文:接淅復過雲,林端隔清磬

忻舜

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
忻,来源于陆游的《宋诗》《游西村赠隐者》,原文:異縣逢舊友,初忻寫胸臆

陇棣

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
陇,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 江头千树春欲暗》,原文:这雪润陇亩,滋禾稼,天下黎民皆喜也

绡林

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
绡,来源于强至的《宋诗》《春日山中感怀》,原文:海烟沈处倒残霞,一杼鲛绡和泪织

皓纲

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
皓,来源于晁说之的《宋诗》《闻圆机游山政为梵供复用前韵作》,原文:皓然窗戶曉來新,畫軸碑廳絕點塵

暌律

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
暌,来源于刁湛的《宋诗》《题方干旧隠》,原文:憫憫强冠带,悠悠恨乖暌

远乔

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
远,来源于徐嘉言的《宋诗》《挽薛艮斋二首 其一》,原文:云水暮,归去远烟中

泱霆

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
泱,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・朝天子》,原文:嗚呼五歌兮併悽愴,望公不見愁泱漭

泓专

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
泓,来源于周孚先的《宋词》《鹧鸪天》,原文:泓澄鑒群物,雜細分毛介

植樨

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
植,来源于曹冠的《宋词》《满庭芳》,原文:衆嫌我獨賞,移植在中庭

菀耘

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
菀,来源于陆文圭的《宋诗》《送北禅释天泉长老入燕》,原文:狂夫少樊圃,有菀興無涯

偕謇

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
偕,来源于彭汝砺的《宋诗》《拟田园乐 其一》,原文:對坐茵花暖,偕行蘚陣隳

曙芃

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
曙,来源于戴师古的《宋诗》《寄赵叔鲁》,原文:愁人惜春夜,達曙想巖扉

誉承

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
誉,来源于赵彦端的《宋词》《满庭芳》,原文:学术瑞王国,声誉蔼人寰

备波

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
备,来源于孙觌的《宋诗》《两日复往次前韵》,原文:男儿,兀的不是赛关张刘备,验得他两个口是心非

钏逵

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
钏,来源于陈昌时的《宋诗》《黄金台》,原文:问甚么首饰房奁,金珠镯钏,钗环头面

垣帧

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
垣,来源于舒岳祥的《宋诗》《春晓》,原文:君今臨淮垣,訪古欲何似

漪存

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
漪,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和田虎通判兼呈品防签判四首 其一》,原文:縛草爲庵枕碧漪,蒲團長是坐禪時

齐涌

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
齐,来源于卓田的《宋诗》《送人廷对》,原文:春风花柳齐开

詹闳

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
詹,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,郑詹自齐逃来

承嘉

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
承嘉,来源于王庭珪的《宋诗》《送彭士贵 其二》,原文:一旦承嘉惠,輕身重恩光

燿暌

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
燿,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 九十七》,原文:焜燿三辰爛,周旋八體分

由秉

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
由,来源于谢翱的《宋诗》《寄题山阴徐氏林亭三首 小华阳亭》,原文:吾知事本末,本末何由知

韫献

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
韫,来源于马湘的《唐诗》《题龙兴观壁》,原文:清润奇峰名韫玉,温其质并琼瑶

晳濡

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
晳,来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯胜》,原文:澤門之晳何足道,相對風擂兩冰玉

旷沦

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
旷,来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》,原文:清濯缁尘,快展旷眼,傍危阑醉倚

郦伦

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

晋殷

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
晋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋栾书帅师侵蔡

储渲

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
储,来源于释祖钦的《宋诗》《本来上人》,原文:嵩岳想储当日秀,麒麟来作人间瑞

畅伦

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
畅,来源于赵蕃的《宋诗》《理菊》,原文:开怀畅饮两三瓢,只愿身安乐

绪权

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
绪,来源于张继先的《宋诗》《次御制赐于真人韵》,原文:故国情多,对溪山、都是离绪

奈飔

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
奈,来源于徐积的《宋诗》《寄崔汝弼 其三》,原文:到時楊柳色,奈向故園看

禧章

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
禧,来源于郑会的《宋诗》《陈舍人送蒲萄》,原文:蜀自開禧後,西垂畏廩秋

经磊

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
经,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠衡阳簿林士恺》,原文:只听的调弦品竹,甚的是论道经邦

衡凌

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
衡凌,来源于袁说友的《宋诗》《峡路山行即事十首 其七》,原文:太學頡頏賦爭衡,凌雲之氣擲地聲

茯暌

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
茯,来源于王安石的《宋诗》《北山道人栽松》,原文:木公金母吾未識,且看松根生茯苓

裴奥

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
裴,来源于杨亿的《宋诗》《北苑焙 勤公亭》,原文:(見前書卷下《禁中》)(〖1〗川口久雄校注云:「《佳句·早秋》及《禁中》作『白《聞裴李二舍人拜綸閣》』

阑晢

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
阑,来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫赴铜铅场六言七首 其六》,原文:和雪到阑干

寓郇

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
寓,来源于陆游的《宋诗》《思蜀》,原文:每坐空山,独临古涧,神闲意寓

湛晤

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
湛,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵任信儒见过》,原文:病後精神更湛然,掛冠剛欲及生前

淳真

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
淳真,来源于陆游的《宋诗》《秋思六首 其三》,原文:風物淳真似故丘,茅茨結處自深幽

馚胧

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其四》,原文:更朦胧月影,弄明初夜

笃汉

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
笃,来源于方回的《宋诗》《挽分水柳溪何处士二首 其二》,原文:颤笃速如痴似懵

倾谆

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
倾,来源于胡宿的《宋诗》《清明日谢人送酒》,原文:咸倾企

芨追

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

炜林

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

旖筹

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
旖,来源于魏野的《宋诗》《冬暮郊居》,原文:燭熒煌,香旖旎,閑放一堆鴛被

舸棕

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
舸,来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其二》,原文:萬舸此中來,連帆過揚州

赓铮

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
赓,来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》,原文:当缘风絮韫,来赓唱

同汶

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
同,来源于梅尧臣的《宋诗》《读问月》,原文:(同前

凛纬

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
凛,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小梁州》,原文:平生壮志,凛凛长剑倚天门

沧韫

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
沧,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七十四》,原文:风卷寒庐迷过雁,渺沧波、莫认沙鸥羽

泉灏

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
泉,来源于释元肇的《宋诗》《蔡守监丞得祠次韵送之》,原文:烹須清泠泉,性若不容垢

郁旬

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
郁,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:邓师大败,郁人宵溃

楣潮

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
楣,来源于薛涛的《唐诗》《罚赴边上武相公二首 一》,原文:一色蒼波百頃煙,直楣橫檻覆華椽

苡薏

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
苡,来源于释慧远的《宋诗》《送九峰长老归旧隠》,原文:東郊瘦馬驊騮在,南海明珠薏苡非

缤燝

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
缤,来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》,原文:冻云垂,缤纷飞雪初落

晖川

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
晖,来源于蔡襄的《宋诗》《梦游洛中十首 其八》,原文:且当酬令节,不用叹斜晖

新鸠

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
新,来源于方一夔的《宋诗》《咏史 杨恽》,原文:学唱新腔

谐袁

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
谐,来源于戴表元的《宋诗》《剡氏饥》,原文:(正旦唱)遮莫你广成子吹箫凤台,姜太公流水天台,情愿琴瑟和谐,连理双栽,生则同衾,死则同埋

俞鸠

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
俞,来源于张复的《唐诗》《山出云》,原文:宸恩賜清燕,天語聞都俞

章汶

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
章,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:倬彼云汉,为 章于天

琢霈

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
琢,来源于罗邺的《唐诗》《洛水》,原文:值虞廷戛击,箫韶之乐,周王寿考,追琢其章

卓昙

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
卓,来源于赵蕃的《宋诗》《送刘克昌文显二首 其一》,原文:卓哉張子房,器博用殊少

谦召

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
谦,来源于赵汝鐩的《宋诗》《宿江阁》,原文:他是个女孩儿家,你索将性儿温存,话儿摩弄,意儿谦洽

皓棋

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
皓,来源于文天祥的《宋诗》《使北 其一》,原文:春風秋露畧紛敷,皓雪青霜已摧朽

棹琲

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
棹,来源于韩思复的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:游鱗不能渡,短棹若爲行

恽淅

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

原町

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
原,来源于曾惇的《宋诗》《次韵朱知裁少卿见贻二首 其二》,原文:惟應九原上,松檜日蒼蒼

单荣

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
单,来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳寄委顺赵君》,原文:半醒宿酒,御夹成单

椰越

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
椰,来源于申屠月巖的《宋诗》《李山人所居》,原文:試問何樣人,身如椰子大

皖翀

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
皖,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 五十九》,原文:闻濡须江上,皖公山下,驾白云飞

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