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宝宝起名宇泽好听

崔骃磐作者:崔骃磐2022-02-12 13:18:02

宝宝起名宇泽好听

仁术

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
仁术,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:”曰:“ 无伤也,是乃仁术也,见牛未见羊也

品朝

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
品朝,来源于杨万里的《宋诗》《都下食笋自十一月至四月戏题》,原文:月俸百千官二品,朝廷雇我作閑人

烯灿

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
灿,来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》,原文:灿骊光乍湿,杏梁云气

青麟

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
青麟,来源于宋京的《宋诗》《京请郡得豳取道渭上观为命□诗刻次韵奉呈□□奉议公 其一》,原文:一笑乘鸾明月影,馀事丹青麟阁

潜笈

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
潜,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」训卒利兵,秣马蓐食,潜师夜起

霖韪

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
霖,来源于姚勉的《宋诗》《沿江买鱼不得询之则前此多为官船所强取故有亦言无因成三绝 其一》,原文:只與火雲張氣勢,未容霖雨解炎歊

澎绪

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
澎,来源于聂守真的《宋诗》《哀被掳妇》,原文:今年淫雨天作難,洶湧澎湃四五番

源熠

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
源,来源于吴潜的《宋词》《谒金门》,原文:前程有日月,勳績在河源

资乔

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
资,来源于苏辙的《宋诗》《初闻得校书郎示同官三绝 其二》,原文:二气相资运转

碧彦

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
碧,来源于赵长卿的《宋词》《满庭芳》,原文:太湖西畔松雪齋,七弦風清碧山碧

蓁馠

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
hān芳香。
国学点评
蓁,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:物類億千兮莽蓁蓁,出入日月兮運星辰

晳影

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
晳,来源于司马槱的《宋诗》《和上元日游南园赏梅花》,原文:澗水談顔樂,松風詠晳詞

白岿

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
白,来源于陈舜俞的《宋诗》《南阳春日十首 其八》,原文:黄竹繞簷黄蟻戰,白蘆映水白鷗眠

昶源

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:)(按:蘇軾《洞仙歌序》,謂老尼能誦孟昶此詞首二句,不見全篇,乃爲足之

淬凇

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
淬,来源于赵汝鐩的《宋诗》《山庄》,原文:鵲血琱弓濕未乾,鸊鵜新淬劒光寒

援畅

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
援,来源于释元肇的《宋诗》《石头城》,原文:手援天矛,截修鱗

婷昊

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
婷,来源于徐侨的《宋诗》《青田舟中》,原文:来觅娉婷

磊临

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
磊,来源于杜牧的《唐诗》《忆归》,原文:短檠相對三百六十夜,高談雄辨磊落沃胸中

冬英

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
冬,来源于黄夷简的《唐诗》《山居诗》,原文:仲冬冬至後,春從九地回

蕋亘

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
蕋,来源于真德秀的《宋诗》《长沙劝耕 其六》,原文:偷香黑蟻斜穿葉,覷蕋黃蜂倒挂枝

勖惟

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
勖,来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其一》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

诺熙

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:佐食许诺,钩袒,取黍稷,祭于苴三,取肤祭,祭如初

筠寒

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
筠寒,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秋郊晚望》,原文:峻節高轉露,貞筠寒更佳

笠篁

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
笠,来源于韩元吉的《宋诗》《山桥》,原文:蓑笠具,畫圖同,鐵笛聲長曲未終

旬珹

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
chéng玉名。
国学点评
旬,来源于曹冠的《宋词》《宴桃源・如梦令》,原文:三千功行百旬見,萬里蓬萊一日程

漪笈

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
漪,来源于郑侠的《宋诗》《江亭与程瞿二君邂逅小饮太守送酒因成》,原文:昔陟乃平原,今來忽漣漪

壬璃

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
壬,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:三、秋,八月壬午,大阅

琥烯

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
琥,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:设六玉,上圭,下璧,南方璋,西方琥,北方璜,东方圭

芗洛

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
芗,来源于吕南公的《宋诗》《赠亨父次温伯韵》,原文:芗林万事休,独此情未了

嵊瑭

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
嵊,来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》,原文:徒想嵊頂期,於今沒遺記

涧虢

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
涧,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其六》,原文:我则见八而威的猛兽偎深涧,他可早一跳身番飞过浅山,把我这贪水食的群羊尽哄散

豫蔻

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
豫,来源于李白的《唐诗》《拟古十二首 三》,原文:陳公雖解豫章榻,白頭重愧非徐生

悦亚

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
悦,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题周敦美琨瑶洞》,原文:平易政,人皆悦

琲静

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
琲,来源于张俞的《宋诗》《句 其九》,原文:更煩溢幅投璣琲,自愧無門借羽翰

溯绪

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
溯,来源于赵汝鐩的《宋诗》《题莱公泉》,原文:鳌峰溯碧,贝阙缘云,桂魄寒光射

兴亦

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
兴亦,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:故有得神以兴,亦有以亡,虞、夏、商、周皆有之

晷槿

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
晷,来源于刘兼的《宋诗》《西斋》,原文:悲風苦送聲,短晷頻移刻

辰研

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
辰,来源于张伯玉的《宋诗》《西湖楼》,原文:克禋克祀,揆日涓辰

菀繁

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
菀,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:菀彼柳斯,鸣蜩嘒嘒,有漼者渊,萑苇 淠淠

蕋笠

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
蕋,来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其一》,原文:垂條落蕋暗春風,夾岸芳菲至山口

欢箬

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
欢,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一五八》,原文:花开人正欢,花落春如醉

律嶂

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
律,来源于白玉蟾的《宋诗》《蟋蟀 其一》,原文:律應青陽,氣和玉燭

桑徵

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
桑,来源于徐玑的《宋诗》《监造御茶有所争执》,原文:劭農井田桑,科薅重鋤斧

玺德

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
玺,来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》,原文:玺书未报人相谓

衡晣

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhé光亮;亮光。
国学点评
衡,来源于熊禾的《宋诗》《泊舟野望》,原文:闻道衡阳价重

炅朴

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
炅,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:八窗無常朗,有冥亦有炅

昀鹤

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
鹤,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》,原文:清泪九皋鹤,唤起梦魂惺

慕朔

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
慕,来源于喻良能的《宋诗》《遣兴 其二》,原文:颯然成一叟,誰更慕騫騰

曜芊

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
曜,来源于李之仪的《宋诗》《次韵思道送董无求兼寄思道》,原文:贈炭尚誰憐正曜,授薪還自愧支離

亘荔

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
亘,来源于侯友彰的《宋诗》《示子》,原文:天長地久君王壽,從此宗風亘未來

涛鸿

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
涛,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八七》,原文:竹楼千字,笔势压江涛

采琬

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
采,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:龍章采藻,瓚爵擎跪

菀时

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
菀,来源于刘跂的《宋诗》《恩赦放还集句先寄乡中弟姪三首 其二》,原文:孤標若值芳華菀,羞與妖紅碧樹鄰

沁月

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
沁月,来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其一》,原文:沁月凝霜

纭篁

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
纭,来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》,原文:森翠裾琼佩,落日初霞,纷纭相映

桦忻

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

棂严

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
棂,来源于陈襄的《宋诗》《病骥》,原文:书生今夜且休睡着,有句话低低道:半扇儿窗棂,不须轻敲,我来时将花树儿摇

缎墨

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

锐寅

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
锐,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

巍仑

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
巍,来源于王镃的《宋诗》《孤山》,原文:巍峨江之干,故跡百堂寺

汀炯

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
汀,来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》,原文:淺沙汀上白雲多,雪散幾叢蘆葦

涟忆

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
涟,来源于朱长文的《宋诗》《青龙江上偶书两绝呈无逸监镇 其二》,原文:选胜斋轻漾碧涟

允苡

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
允,来源于齐己的《唐诗》《寄怀江西征岷二律师》,原文:堅剛老不枯,允哉東山麓

桐玢

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
桐,来源于郭祥正的《宋诗》《石室游》,原文:棄地瓦礫間,茲桐偶誰樹

望未

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
望未,来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 二》,原文:官豈不爲達,其如望未充

酝泊

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
酝,来源于叶茵的《宋诗》《有所思》,原文:只为天姿冷澹,被西风酝酿,彻骨香浓

晗晠

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

鸢琰

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
鸢,来源于毕仲游的《宋诗》《病中》,原文:生非燕颔鸢肩相,岂是觚棱鹓鹭

旨鑫

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
旨,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・梧叶儿》,原文:嘗新既足旨甘奉,遣送更欲均有無

酝莱

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
酝,来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》,原文:钓头锦鲤,杯中美酝,归去来兮

簌元

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
簌,来源于程俱的《宋诗》《夜闻壁间蛩鸣有感二首 其一》,原文:簌簌衣巾落枣花

嘉德

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
嘉德,来源于张祜的《唐诗》《丹阳新居四十韵》,原文:此物有嘉德,占年在麥秋

珊鉴

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
珊,来源于程宿的《宋诗》《存目》,原文:忽驚明月鉤,鉤出珊瑚枝

绍允

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
绍,来源于李博士的《唐诗》《》,原文:桂子青春,兰孙方茂,谅箕裘方绍

泽策

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
泽,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 武关》,原文:鸡竿肆赦,鸳行均庆,飞浸泽,期万保升平

华燃

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
华,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵文殊五言》,原文:念往昔、繁华竞逐

娅苓

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
娅,来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其二》,原文:娅姹莺声啭

至惟

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
至惟,来源于张商英的《宋诗》《神仙》,原文:歲月不知垂老至,惟從憤樂自如如

謇睿

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
謇,来源于王庭珪的《宋诗》《和周秀实田家行》,原文:謇諤王臣直,文明雅量全

烯钏

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六○》,原文:便向龙门,无复钏金接

鸿映

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
鸿,来源于刘敞的《宋诗》《秋过临波亭寄陜府资政给事》,原文:云幕垂垂不掩关,落鸿孤没有无间

旌偕

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
旌,来源于贾岛的《唐诗》《酬栖上人》,原文:北闕重旌表,西齋盛討論

昃玢

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
昃,来源于王之道的《宋词》《南歌子》,原文:老復丁兮昃還晝,壽而臧兮世無有

玢史

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

航琛

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
航琛,来源于文同的《宋诗》《李生画鹤》,原文:報譯認檣烏,航琛知海賈

灏汶

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

岚兴

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
岚,来源于楼钥的《宋诗》《贺监湖上 其二》,原文:岚光映

由言

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
由言,来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其一七》,原文:衆人易由言,朝出暮已渝

晓茸

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
晓,来源于陆游的《宋诗》《路傍曲三首 其三》,原文:烛花催晓

理麟

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
理,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其三》,原文:坤儀理專静,何故輙損益

惟垣

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
惟,来源于陈著的《宋诗》《山居避难六首 其一》,原文:惟憶惟念,匪疾匪遲

琬町

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
琬,来源于雷侍郎的《宋诗》《句》,原文:主人青眸終日阮,會將此詩刊翠琬

研之

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
研,来源于陆游的《宋诗》《读书杂言》,原文:巫陽研朱盡屈曲,盤印繚燼香氤氳

戎休

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
戎休,来源于释居简的《宋诗》《盆菊》,原文:北極轉愁龍虎氣,西戎休縱犬羊羣

继魁

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
继,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:62 密肌,继英

缔荣

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

珺芗

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芗,来源于孙鲂的《唐诗》《柳 四》,原文:欲问芗林秋露

攸烁

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
攸,来源于韩淲的《宋诗》《六言》,原文:熬波出素,國計攸資

益崇

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chóng高明宏大。
国学点评
益崇,来源于王十朋的《宋诗》《五老峯》,原文:一檻構庭上,臨川望益崇

嫒钰

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评

智能宝宝起名

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