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2022年小满生的宝宝起名

蔡晰诺作者:蔡晰诺2022-02-12 13:11:02

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年小满生的宝宝起名

炀峨

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:炀公之宫也

檬泰

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

琰俪

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
琰,来源于陆游的《宋诗》《夜闻秋风感怀》,原文:伊洛諸老前慷慨,字落琬琰嗅有香

惟映

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
惟映,来源于萧立之的《宋诗》《□□□姪送曾立道韵三首 其三》,原文:地暖不憂春近遠,窗空惟映月參差

翊烁

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
翊,来源于戴复古的《宋诗》《万安江上》,原文:馮翊望之新得郡,潁川黄霸舊承流

苡宁

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
苡,来源于赵蕃的《宋诗》《晚对》,原文:芙蓉少顔色,薏苡盡風波

琀影

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影,来源于包恢的《宋诗》《马上口占感梅感事二首 其二》,原文:息影斜阳下

奎君

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
奎,来源于宋之问的《唐诗》《过函谷关》,原文:奎光連璧府,劍影動龍津

榭珹

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
chéng玉名。
国学点评
榭,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其九》,原文:杳旗亭路,依稀管弦台榭

烟恺

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
烟,来源于刘克庄的《宋诗》《三和》,原文:烟艇小,五湖去

奎虢

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
奎,来源于范成大的《宋诗》《别拟太上皇帝挽歌词六首 其一》,原文:宸奎輝映畫堂深,瑞旦華筵酒滿斟

元茜

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
元,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《八声甘州》,原文:归时元已临流

重奈

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
重奈,来源于韩元吉的《宋诗》《纸鸢》,原文:小有清靈今尚在,俗緣深重奈成魔

斌凛

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
斌,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》,原文:斌哉公兮

筠檀

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
筠,来源于赵嘏的《唐诗》《八月二十九日宿怀》,原文:東南生綠竹,獨美有筠箭

珩曜

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
珩,来源于吕陶的《宋诗》《和蒙轩》,原文:坐茅心渙儼不聽,從天飛下蒼葱珩

临淳

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
临,来源于刘辰翁的《宋词》《最高楼》,原文:登临况值秋光暮

荟郇

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:荟兮蔚兮,南山朝隮

秸浠

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
秸,来源于韩元吉的《宋诗》《游鹿田寺》,原文:秸鞠聲中春滿羽,畢逋枝裏月橫秋

文夷

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
文,来源于宋祁的《宋诗》《寄会稽天休学士》,原文:無正文

茂继

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
茂,来源于薛嵎的《宋诗》《秋夜宋希仁同吟松风阁有感》,原文:耘鋤一席地,時至觀茂密

天闰

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
天,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八七》,原文:樂天樂天,可不大哀

渭亚

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
渭,来源于方岳的《宋诗》《渔父词 其二》,原文:肠断处,渭城春树远,江国暮云低

謇熠

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
謇,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》,原文:故得粲粲朝典,落落廷謇

瓷昼

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
瓷,来源于张乔的《唐诗》《送蜀客》,原文:湘瓷泛輕花,滌盡昏渴神

酝苏

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
酝,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十六》,原文:梅开後,留花酝染,清味俗难猜

煦奂

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
煦,来源于陆文圭的《宋诗》《送刘中斋孙归三衢》,原文:散彩寧偏煦,流陰信不追

雅渭

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
雅,来源于文天祥的《宋诗》《陈督干第一百二十五》,原文:芋仙與蒓齋有縞紵之雅

桢箬

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

栗南

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
栗,来源于洪咨夔的《宋诗》《奚知县挽诗》,原文:橫挑一楖栗,在處寄僧包

潜禹

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
潜,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 十五》,原文:長安曾未到,神力動飛潜

本原

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
本原,来源于舒邦佐的《宋诗》《喜雪二首 其二》,原文:才如伯仲世無敵,學有本原人未知

璃忱

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
璃,来源于韩淲的《宋诗》《雪天窗前寒鸦》,原文:枕帳清寒夜色空,琉璃明浄晚燈紅

虔津

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
虔,来源于王镃的《宋诗》《尹绿坡闲吟所》,原文:得陪嘉會榮觀大,虔效賡歌樂聖心

莲鸢

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
莲,来源于陈尧佐的《宋诗》《游湖上昭庆寺》,原文:步步莲生宫锦

闻旬

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
闻,来源于刘禹锡的《唐诗》《秋晚新晴夜月如练有怀乐天》,原文:牛衣泪,冷落闻鸡东府

渲栎

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
渲,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:濟川終望拯湮沉,喜捧清詞渲俗襟

芷萦

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
芷,来源于刘敞的《宋诗》《下汴》,原文:蘋芷迷煙路,蓮舟忘却歸

岭沫

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
岭,来源于陈淳的《宋诗》《林户求明道堂诗二首 其一》,原文:惭愧呵,险些儿有家难奔,尽都是火岭烟岚,望不见水馆山村

涧晖

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
涧,来源于华镇的《宋诗》《巫山神女诗》,原文:涧水绿中声漱玉,岭云白外光浮碧

渌蔳

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
渌,来源于王安石的《宋诗》《赠彭器资》,原文:冷煙猶漠漠,暖渌己融融

祈荣

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
祈,来源于张生妻的《唐诗》《梦中歌 三》,原文:忽遂所祈欣欲舞,舉蒙其利潤於膏

篌珉

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
篌,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一百三》,原文:趙女彈箜篌,復能邯鄲舞

贞零

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
贞,来源于刘处约的《唐诗》《下山逢故人》,原文:六二,鸣谦,贞吉

苑殷

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
苑,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:到头只劝生莲苑

渲皋

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
渲,来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

品沛

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
品,来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其四》,原文:虀鹽本吾味,笑此已多品

郅萱

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
郅,来源于赵善括的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:二虜猶能脫身去,汝來斷送郅支頭

桢胧

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

玺漪

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
玺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:以英荡辅之,门关用符节,货贿用玺节,道路用旌节,皆有期以反节

奈栗

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
奈,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:其讥子道之不尽奈何

峰霁

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
峰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 还位用《正安》。》,原文:愁厌眉峰成敛

献潜

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
献,来源于张继先的《宋诗》《题度仪堂四首 其三》,原文:搀借椒花先献寿,新元

闲漓

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
闲,来源于李彭的《宋诗》《再次韵 其三》,原文:神闲意定

琢潆

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
琢,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・倘秀才》,原文:我作銘詩贅牙嚄唶嫓灝噩,琢之嵌巖日月齊光萬古託

诏曜

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
诏,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:罗氏致鹿与女,而诏客告也

栖原

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
栖,来源于杜甫的《唐诗》《遣兴五首 三》,原文:未知一歲於此水,幾回照影慚栖栖

旷缮

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
旷,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六三》,原文:俯沧浪,舌空旷,恍神交

荏棠

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
荏,来源于韩维的《宋诗》《同三兄安公亭看雨》,原文:好天难遇,从今一去,荏苒後期无定

伽萱

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
伽,来源于陆游的《宋诗》《舟中咏落景余清晖轻桡弄溪渚之句盖孟浩然耶溪泛舟诗也因以其句为韵赋诗十首 其四》,原文:空房安得登伽女,同穴惟應法喜妻

恽昼

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

琮琅

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琮,来源于蒋之奇的《宋诗》《左伯桃墓羊角哀墓》,原文:青溪翠壁瀉琮琤,洞府猶傳鬼谷名

岚烯

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
岚,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵答春卿寻梅》,原文:晴岚隐隐

耘沦

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
耘,来源于文天祥的《宋诗》《慧和尚三绝 其二》,原文:缺落槿籬須補綴,稀疎菜甲欠鋤耘

汶沁

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
汶,来源于李新的《宋诗》《古意 其二》,原文:汶上大夫者,得法靈均師

詹漪

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
詹,来源于释德洪的《宋诗》《信上人自东林来请海印禅师过余湘上以赠之》,原文:端筴問詹尹,願告吉凶故

蓬漪

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
蓬,来源于孟郊的《唐诗》《喜符郎诗有天纵》,原文:穉榻蓬萊掩,膺舟鞏洛停

戈峰

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
戈,来源于丘葵的《宋诗》《四月朔日晓起候吕之寿》,原文:歘罹割裂殃,操戈窮入室

茯慷

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
茯,来源于释德洪的《宋诗》《立上人北游五顶南还画文殊云间之相余政和年秋游翠巖立持以展洪崖桥上时山云廓清万峰剑立谿转雷惊行人悚动忽瞻瑞相如见于岱岳时余闻文殊为根本智智无不立岂独现于五顶耶》,原文:千歲已枯死,流膏生茯苓

纴珞

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞,来源于孙应时的《宋诗》《挽楼文昌母安康太夫人汪氏 其一》,原文:絲窠瓔珞消多少,破費天公百斛珠

熹昙

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
熹,来源于灵一的《唐诗》《秋题刘逸人林泉》,原文:一望雲煙興欲飛,晴光聊復步熹微

羿炽

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
羿,来源于范综的《宋诗》《岳阳》,原文:射羿未應今獨有,嘲雄何必史能評

慈梦

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
慈,来源于蔡襄的《宋诗》《兴化军曹殿丞寄荔支》,原文:慈雲浮鴈塔,定水映龍宮

暄史

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
暄,来源于无名氏的《宋词》《南歌子》,原文:况復晴暄久,行樂人聯車

熙思

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
熙,来源于赵蕃的《宋诗》《以坡公君如大江日千里我如此水千山底为韵作小诗十四首重送在伯盖深有感于斯句云 其九》,原文:鼻祖雍熙政,三傳壽國醫

炳汶

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
炳,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十二首 其四》,原文:字義炳然,當陽一決

燃搦

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
燃,来源于韩的《宋词》《朝中措》,原文:我來只恨無僊骨,未必丹爐不再燃

滢瑱

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:瑱,用白纩

蘅运

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
蘅,来源于康与之的《宋诗》《游慧力寺 其二》,原文:與茶作經花作譜,銓次蘅若蘭蓀蘺

芗明

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
芗,来源于李百药的《唐诗》《奉和初春出游应令》,原文:芗林顾灵照,笑抚庭树

熙择

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
熙,来源于赵抃的《宋诗》《监神泉监五弟拊生日寄法酝为寿》,原文:大年小景真兒戲,郭熙遠山閑故紙

荑谨

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
荑,来源于德宗皇帝的《唐诗》《送徐州张建封还镇》,原文:晴郊浮淑氣,疎柳發柔荑

珊涧

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
珊,来源于马廷鸾的《宋诗》《余氏心晖堂》,原文:高樓墜綠珠,惡客醉珊瑚

源蕾

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
源,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵元礼春怀十首 其八》,原文:詞源百端起,區處不可惰

霄殷

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
霄,来源于度正的《宋诗》《送挽监簿游子正诗 其二》,原文:野馬籠赤霄,無由負羈鞅

隋莆

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
隋,来源于陆游的《宋诗》《识喜》,原文:隋棹新帆遠,吳宮小隊殊

央宁

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
央,来源于释德洪的《宋诗》《在百丈寄灵源禅师二首 其一》,原文:願言壽考宜孫子,綠鬢朱顔樂未央

霓胥

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
霓,来源于张先的《宋词》《南乡子》,原文:殘星下照霓襟冷,缺月纔分鶴輪影

绰荑

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
绰,来源于李嶷的《唐诗》《读前汉外戚传》,原文:则这腕儿上慢松子的金钏是相知,身儿上宽绰了罗衣是正明师

柏郝

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
柏,来源于喻良能的《宋诗》《鹅湖双松亭》,原文:輪囷復離奇,不柏亦不栗

瞻朔

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
瞻,来源于楼楚材的《宋诗》《句 其九》,原文:顧在齊衰下,難瞻棨戟傍

胤兴

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
胤,来源于方回的《宋诗》《入五月病二七日》,原文:』崔胤相國聞之,大不悅

詹昃

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
詹,来源于杨衡的《唐诗》《征人》,原文:詹惶俟天明,頃刻抵歲遐

如荟

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
如,来源于孔平仲的《宋诗》《戏张子厚》,原文:如緯經,如權衡

笃滦

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
笃,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:82 惇,亶,祜,笃,掔,仍,肶,埤,竺,腹,厚也

萃娴

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
萃,来源于韦骧的《宋诗》《十月》,原文:林麓幽幽氣象閑,三年肄習萃衣冠

沅凛

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
沅,来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》,原文:而乞於民,泱泱沅江

诺凛

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》,原文:」国佐曰:「反鲁、卫之侵地,以纪侯之甗来,则诺

荟莜

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

冬晏

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
冬,来源于饶节的《宋诗》《山居杂颂七首 其三》,原文:寄詩冬爲期,當遂笑一握

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