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胡姓宝宝起名带驿字

黄中芈作者:黄中芈2022-02-12 13:24:42

胡是我国排名第13位的姓;

胡姓宝宝起名带驿字

融远

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
融,来源于钱时的《宋诗》《九月望徙坐冬窝 其一》,原文:融酥和粉描疏雪

玉纫

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
玉纫,来源于文同的《宋诗》《和杨仲轲春难度 其一》,原文:看佩玉纫兰,囊诗贮锦,江满吴天

璁暖

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
璁,来源于罗隐的《唐诗》《东归别常修》,原文:雪讓瓏璁巧,冰銷刻鏤瑕

恒慕

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
恒,来源于牟巘的《宋诗》《新城罗氏棣华堂》,原文:恒言但桑稼,怪志無鵬鵾

晠倩

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
倩,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前换头》,原文:拟倩流莺说与,记容华、易消难整

黛淖

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
黛,来源于刘倓的《宋诗》《小玉蕊花 其一》,原文:芙蓉强争妍,刻畫粉黛假

砺川

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
砺,来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》,原文:大丈夫儿,冰肝玉胆,砺山带河

纮苑

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

粹勘

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
粹,来源于释祖镜的《宋诗》《偈 其四》,原文:」各本《韓集》、清人所錄石刻、《文苑英華》卷八七九、《唐文粹》等所載碑文,均作詩而不作銘,故仍錄出之

团璐

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
团,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其九》,原文:付与团团沙塞月

渌昃

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
渌,来源于欧阳修的《宋诗》《和八月十五日斋宫对月》,原文:涨渌池塘,翠阴庭院,归期无据

奈昭

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
奈昭,来源于葛胜仲的《宋诗》《约特进河东相公元枢河南相公游菁山观梅用前韵重赋五绝 其一》,原文:无奈昭阳人怨

固炽

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
固,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 八十一》,原文:固值時節晚,豈恨地勢偏

渊佶

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
渊,来源于林自然的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:旧欢重理,莫笑渊明,却赋闲情

渊召

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
渊,来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》,原文:9 岁阳 10 大岁在寅曰摄提格,在卯曰单阏,在辰曰执徐,在巳曰大荒落,在午曰敦牂,在未曰协洽,在申曰涒滩,在酉曰作噩,在戌曰阉茂,在亥曰大渊献,在子曰困敦

若爕

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
若,来源于萧昕的《唐诗》《洛出书》,原文:你若住兮我即行,你若行兮我即止

青柒

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
青,来源于张镃的《宋诗》《自锡山归舟中三首 其二》,原文:青青石上蘗,霜至亦已凋

湫淳

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
湫,来源于杨时的《宋诗》《和陈莹中了斋自警六绝 其六》,原文:湫間雲冷不成眠,聽得樵歌一曲全

霈憬

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
霈,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一二六》,原文:須臾徧空山,霈然作靈雨

筠憬

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
筠,来源于赵蕃的《宋诗》《送曾季永赴道州永明尉三首 其三》,原文:绿筠冉冉如故

珞荷

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
珞,来源于胡仲弓的《宋诗》《访戴炼师不值 其二》,原文:會看對衆捧瓔珞,平等心華含太空

朝晳

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
朝,来源于裘万顷的《宋诗》《句》,原文:一朝復一朝,髮白心不改

犹棋

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
犹,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟夜雨诗 其二》,原文:犹有莺声到

情悠

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
情悠,来源于郑刚中的《宋诗》《时官多以封州俸薄井邑萧条居处湫隘为叹观如闻而赋之》,原文:使妾腸欲斷,恨君情悠悠

缥浦

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
缥,来源于拾得的《唐诗》《诗 二十五》,原文:消魂处,但烟光缥渺,山色周遭

炜仑

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

玖林

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
玖,来源于周文质的《元曲》《尾・寻思两个闲人物,判风月才人记取:将俊名儿双渐行且权除,把俏字》,原文:至今兩郡碑,德政刊瓊玖

柃合

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
合,来源于郑刚中的《宋诗》《避方寇五绝 其二》,原文:」與其詩相合

如染

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
如染,来源于白居易的《唐诗》《梦微之》,原文:翠鬟當户山如染,匹練繞簷江自寒

杨笺

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
杨,来源于何应龙的《宋诗》《采莲曲》,原文:绿杨庭院,暖风帘幕,有个人憔悴

渝亘

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
渝,来源于吕希纯的《宋诗》《王氏亭池》,原文:當時此約何可渝,歲月忽忽霜生鬚

礼炫

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
礼,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:礼器是故大备

子胤

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
子,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:三、二月庚子,子叔姬卒

葆伽

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
葆,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五六》,原文:玉笙飄斷牽情夢,羽葆翻開顧影光

曼莱

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
曼,来源于徐元杰的《宋诗》《郊行》,原文:曼卿人見騎驢去,丁度仙遊按轡空

钊婉

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

其悠

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
其悠,来源于戴复古的《宋诗》《梦中题林逢吉轩壁觉来全篇可读天明忘了落句》,原文:意其悠然有見兮,雙鷺飛飛而在天

墨朝

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
墨朝,来源于翁卷的《宋诗》《东湖行》,原文:誰使余爲墨,朝朝哭染絲

觅泽

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
觅,来源于释慧明的《宋诗》《题天封寺》,原文:下水船如何觅影

琀烊

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

勉勉

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
勉勉,来源于戴叔伦的《唐诗》《抚州被推昭雪荅陆太祝三首 三》,原文:吾子善守之,勉勉集衆美

荏冶

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
荏,来源于王初的《唐诗》《即夕》,原文:今此復何夕,荏苒三星周

容竺

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
容,来源于杨公远的《宋诗》《饯康侯 其二》,原文:曉月霜鐘,清白之音容

焘洛

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

彤珐

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
彤,来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》,原文:細白桃花擲流水,更無言語倚彤雲

缥燮

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
缥,来源于赵湘的《宋诗》《忆别》,原文:双星缥缈,霎时聚散,肯向鹊桥回首

徽潮

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
徽,来源于彭元逊的《宋词》《满江红》,原文:恨入金徽,见说文君更苦

岭章

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
岭,来源于朱熹的《宋诗》《次韵宿密庵》,原文:魏林楚岭,素妆清绝,不与众芳同

蕖茹

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
蕖,来源于王洋的《宋诗》《和张直可投诗十首 其六》,原文:烏桕生晴陰,芙蕖淡秋蘂

芹娆

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
芹,来源于吕本中的《宋诗》《次韵张生》,原文:但春在芹宫,芳滋兰畹,一帘今雨

琼泰

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
琼,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:微风不动暖光融,金杯堕琼屑

媛桔

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
媛,来源于洪适的《宋词》《朝中措》,原文:靈媛乘秋發,仙裝警夜催

寅韫

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
寅,来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其一》,原文:開張自寅卯,收拾過酉戌

亭慈

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
亭慈,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:郵亭慈竹筍穿籬,野店蒲萄枝上架

筠圭

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
筠,来源于释文珦的《宋诗》《夜气》,原文:犖確南山路,叢筠冒水生

芈楚

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
芈,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:飨毕,夜出,文芈送于军,取郑二姬以归

艾缪

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
艾,来源于宋太宗的《宋诗》《太平兴国七年季冬大雪赐学士》,原文:起視夜向艾,華星粲相望

征存

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
征,来源于徐鹿卿的《宋诗》《之官过赣滩 其一》,原文:熬漉滄波耗,征輸澤國貧

专珈

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
专,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:有天子存,则诸侯不得专地也

羡旆

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
羡,来源于释怀古的《宋诗》《句》,原文:堪爱羡

彤熙

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
彤,来源于韩维的《宋诗》《和曼叔赋断蓬见别》,原文:彤雲黯黯暮天寒,半卷珠簾未欲眠

晷繁

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
晷,来源于吕本中的《宋诗》《即事六言七首 其五》,原文:陽晷移南陸,天光盛紫微

忻怡

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
忻,来源于钱起的《唐诗》《游襄阳泉石晚归》,原文:誰能悲寒螿,聊忻小蛙黽

枫粤

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
枫,来源于文天祥的《宋诗》《珊瑚吟》,原文:江枫古

姿庭

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
姿庭,来源于姚申之的《宋诗》《寓居全吴江上 其二》,原文:澗松發貞姿,庭梅睟生色

苍琲

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
苍,来源于晁补之的《宋诗》《漫成呈文潜五首 其三》,原文:居恩重,苍生望切,好个富民侯

琮弘

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
琮,来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯谋归》,原文:質如琮璧潤,氣等芝蘭襲

蔚岚

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
蔚,来源于韩琦的《宋诗》《上巳会许公亭二首 其一》,原文:虎變騰彪蔚,鵬飛絕窈冥

祈章

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
祈,来源于无名氏的《宋词》《阮郎归》,原文:鄰舫有時來乞火,樷祠無處不祈風

瑹寓

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓,来源于韩琦的《宋诗》《春阴席上》,原文:念寓形宇内复几时

盂犹

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
盂,来源于宋祁的《宋诗》《夏日》,原文:檀幣昔嫌三窟擅,齋盂今喜十方同

陟存

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
陟,来源于方回的《宋诗》《送张录事诚二首 其一》,原文:周旋陟降,齊莊肅容

楦笈

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
楦,来源于杜荀鹤的《唐诗》《李昭象云与二三同人见访有寄》,原文:誰其總戎動百萬,我寧不作麒麟楦

禹矜

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
禹,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》,原文:陛下今湯禹,王臣昔散閎

情黛

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
情,来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》,原文:世情冰尽

哲晋

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
哲,来源于李纲的《宋诗》《北归昼渡海风便波平尤觉奇绝成五绝句 其三》,原文:動靜本自然,發明頼前哲

廷昃

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
廷,来源于王十朋的《宋诗》《次韵王景文赠行四绝 其四》,原文:看花弄水聊爲樂,不晚朝廷相弱翁

颐志

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
颐,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其一》,原文:倘有时刻差迟,乱捧打来不颐体

珲燃

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于郑谷的《唐诗》《黯然》,原文:寂寂燃燈夜,相思一磬聲

葭勖

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
葭,来源于苏舜钦的《宋诗》《湘公院冬夕有怀》,原文:蒹葭逐岸靡,烟雨隔林迥

骓越

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
骓,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿,赏鞍之功也

芨湘

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

燝缈

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

秋戚

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
秋,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:春秋之始也

旒杉

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
旒,来源于白居易的《唐诗》《看梦得题荅李侍郎诗诗中有文星之句因戏和之》,原文:冕旒豐暇日,乘景暫經過

涧墨

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
涧,来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》,原文:翠岘峻摩穹,有碧涧、清溪缭绕

秸梧

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
秸,来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》,原文:踐蹋比塵埃,焚燒同稿秸

至鑫

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
至,来源于刘禹锡的《唐诗》《和思黯忆南庄见示》,原文:終悟福至,終迷禍歸

良种

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
良,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:丙午,郑良霄至

桅涧

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
桅,来源于晏殊的《宋词》《更漏子》,原文:濁流奔猛似欺人,前去高桅萬牛力

鑫甯

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
甯,来源于刘宰的《宋诗》《挽钱承事》,原文:武夷仙翁冰雪顔,建甯府中春晝閒

良琀

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
良,来源于韩的《宋词》《朝中措》,原文:别後无非良夜永

艾枝

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
艾枝,来源于徐元杰的《宋诗》《雪》,原文:醉聽畫樓思遠曲,艾枝簪滿碧巾紗

矗岐

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
矗,来源于喻良能的《宋诗》《偶题》,原文:漠漠輕煙護鵲巢,楊花無頼矗天高

禧礴

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
禧,来源于陈杰的《宋诗》《无题 其三》,原文:開禧之事如昨日,清淮灑血連天紅

颖璁

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
颖,来源于韩偓的《唐诗》《咏手》,原文:文章俊伟,颖露囊锥,名动万里呼韩

哲亦

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
哲亦,来源于张耒的《宋诗》《齐安春谣五绝 其四》,原文:便如前哲亦非敵,八斗才當萬斛愁

袁琮

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
袁,来源于陆游的《宋诗》《晚秋农家八首 其七》,原文:建城南路入袁州,怪石縱横水亂流

俞砚

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
俞,来源于曹邺的《唐诗》《怨歌行》,原文:我得聖俞詩,於身亦何有

芈媖

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yīng女子的美称。
国学点评
芈,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:江芈怒曰:「呼,役夫

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