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鸡年十一月男宝宝起名大全

赵钰粤作者:赵钰粤2022-02-12 07:18:22

生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

鸡年十一月男宝宝起名大全

采同

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
采同,来源于白居易的《唐诗》《寻王道士药堂因有题赠》,原文:既覓同心侶,復采同心蓮

蕴炯

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
蕴,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制冬至》,原文:久蕴腾空气宇,行看平步岩廊

晨由

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
晨,来源于王十朋的《宋诗》《移庖贡院知宗即席赋诗次韵》,原文:釭花明雨暮,甕酎壓霜晨

樟冽

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
樟,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 南园》,原文:我從樟樹來,上上八十里

暌铮

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
暌,来源于释契嵩的《宋诗》《新岁连雨不止因寄公济兼简贤令强公》,原文:十年難會合,一夢頓乖暌

炫勰

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
炫,来源于朱熹的《宋诗》《刘平甫分惠水栀小诗为谢二首 其二》,原文:今朝好語幾盈門,排攢炫晃驚童孫

徵昂

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
徵,来源于韦庄的《唐诗》《送范评事入关》,原文:〔太簇爲徵〕小大率禮,不愆于儀

逊荑

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
逊,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其八》,原文:无人到,寂寥浑似,何逊在扬州

稷兹

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
稷,来源于王义山的《宋诗》《挽溪园周知郡 其一》,原文:忠言今稷契,眉壽古彭聃

冶武

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
冶,来源于王安石的《宋诗》《怀古二首 其二》,原文:真才當自重,躍冶非良金

继瑞

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
继,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:辩献大夫,遂荐之,继宾以西,东上

武昉

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
武,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:尽逐武、穆之族

葆湛

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
葆,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其二》,原文:垂杨烟湿嫩葆

棋懿

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
棋,来源于方回的《宋诗》《生日后三朝又书》,原文:局外棋尤審,杯餘酒更傳

逻缮

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

纾慕

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋人无信,半涉而薄我,悔败何及,不如纾之

棋楦

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
棋,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:又有二十四盘大棋势

沉源

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
沉源,来源于沈括的《宋诗》《钓台》,原文:彈兮歲月闌,未盡昇沉源

黎境

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
黎,来源于吴筠的《唐诗》《酬刘侍御过草堂》,原文:牛蒡叶齐罗翠扇,鹿黎花小隘真珠

炜益

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

津轩

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
津,来源于梅尧臣的《宋诗》《送次道学士知太平州因寄曾子固》,原文:賈傅少馳譽,平津晚遘時

恣时

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
恣,来源于冯子振的《元曲》《正宫・鹦鹉曲》,原文:幾年江外恣荒唐,偶脫荷衣覘國光

禹园

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
禹,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:伯禹愎鲧,夫何以变化

冶琀

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
冶,来源于李之仪的《宋诗》《答吴子友见寄昔与子友同书局以此韵往来人各十二篇今子友仍用元韵遂复次之各十三篇矣》,原文:鐵若不入冶,焉有劍與錐

皋棹

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
皋,来源于王无竞的《唐诗》《和宋之问下山歌》,原文:京索成皋此际,东郭韩庐俱困,故老正争看

承杉

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
承,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山四诗 谷隠寺 其二》,原文:承神不懈,訖獲嘉虞

暄烊

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
暄,来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》,原文:荒荒瘦日作秋暉,稍稍微暄破曉霏

澄朔

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
澄,来源于朱庆余的《唐诗》《和刘补阙秋园寓兴之什十首 六》,原文:輕舉非吾事,泓澄似客心

箫淄

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
箫,来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》,原文:蕤宾奏律,正太平无事,欢娱时节,翘首箫台南望处,两两寿星明彻

垣择

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
垣,来源于李频的《唐诗》《酬姚覃》,原文:泰畤齋居肅,梧楸蔭繚垣

觉暄

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
觉,来源于韩维的《宋诗》《和景仁》,原文:须信艳阳天,看未足、已觉莺花谢

淮郄

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
淮,来源于吕陶的《宋诗》《和王霁太博见寄》,原文:歷選臨淮守,多聞政術偏

源晷

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
源,来源于吕本中的《宋诗》《与诸舍弟游董村》,原文:秦人入雲去,知向桃源裏

葭逊

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
葭,来源于曾几的《宋诗》《题退轩》,原文:登堂請獻眉壽杯,願同律管容葭灰

时耘

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
时,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《八声甘州》,原文:归时元已临流

暄睨

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
暄,来源于周弼的《宋诗》《吴门送同行者之毗陵》,原文:竟夕雨聲寒,黎明日氣暄

曜简

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
曜,来源于方岳的《宋诗》《次韵牡丹 其二》,原文:霧重昏軒曜,雲悽泣舜瞳

卿焘

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
卿,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:卿、大夫皆出

维燏

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
火光貌。
国学点评
维,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:诗 云‘周虽旧邦,其命维新’,文王之谓也

霄缮

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
霄,来源于周密的《宋诗》《宝山园即席次韵》,原文:穩著雲霄步,高峩獬豸冠

瞻绍

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
瞻,来源于程俱的《宋诗》《小雨默坐北轩诸山如失须臾雨止紫翠突兀眼中似慰老人岑寂也二首 其二》,原文:瞻前謝前哲,垂後慚後人

峥硝

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
峥,来源于牟巘的《宋诗》《挽师叔理 其三》,原文:蒼岑玉峥嶸,寒林深窈窕

崎知

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
崎,来源于许尹的《宋诗》《和吴谨微游仙都五首 其五》,原文:崎嶇雨過水,蹊雲上天衢

恺寅

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡军大献,教恺歌,遂倡之

峨纮

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
峨,来源于项安世的《宋诗》《次韵衡山徐监酒同考府学试八首 其六》,原文:連旬聽盆傾,頹空競嵯峨

轶芾

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

渭勤

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
渭,来源于李商隐的《唐诗》《属疾》,原文:胸中有涇渭,如鏡不受垢

诚蓁

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
诚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《康诰》曰:「如保赤子」,心诚求之,虽不中不远矣

阑岱

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
阑,来源于崔道融的《唐诗》《天台陈逸人》,原文:敲遍阑干,默然竟日凝眸

晰尉

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
晰,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其八八》,原文:晰晰目存成底事,空餘粉墨逼天真

潜暄

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
潜,来源于徐经孙的《宋诗》《去国》,原文:古詩成雲外,險句動潜蟄

时闲

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
时闲,来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行见寄六首 其一》,原文:有时闲把兰舟放

宏岐

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
宏,来源于刘禹锡的《唐诗》《寄和东川杨尚书慕巢兼寄西川继之二公近从弟兄情分偏睦早忝游旧因成是诗》,原文:已慙必葺非宏麗,更愧佳章比召棠

绚斯

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
绚,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:周扆绚馀彩,商鼎味新羹

晣旨

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

桢林

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

堇固

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
堇,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」主人县布,堇父登之,及堞而绝之

晰珺

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
晰,来源于释宝印的《宋诗》《句》,原文:水旱或禜雩,響應甚昭晰

旬澧

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
旬,来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 乐府》,原文:欣然出荆扉,不出旬已周

域玢

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
域,来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔寄诗八首并祭子渐文一首因采八诗之意警以为答》,原文:豈惟時有得,聖域可坐致

桥敖

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
桥,来源于白玉蟾的《宋诗》《丹丘同王茶干李县尉高会》,原文:老梦无情,不到六桥风柳

汶尤

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
汶,来源于王之道的《宋词》《石州慢》,原文:若使真儒長見用,來歸何止汶陽田

荏晳

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
荏,来源于李昌符的《唐诗》《三月尽日》,原文:荏苒三十載,萬千窮祟魔

凡垣

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
凡,来源于释法薰的《宋诗》《五祖赞》,原文:世無知劍人,太阿混凡鐵

谒滦

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
谒,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:乃谒关人

栗泉

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
栗,来源于郑伯英的《宋诗》《自新昌入天台》,原文:二之日栗烈,飄風發發

忻融

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
忻,来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其二》,原文:白首自忻丹桂在,詩名已得四方傳

和炫

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
和,来源于释智愚的《宋诗》《礼石霜慈明大师塔》,原文:獨夜客心何處是,和煙和雨雪離披

烟本

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
烟本,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:獨移蒼烟本,慰我千里思

术初

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
术,来源于陈师道的《宋诗》《湖上》,原文:河北袁绍,淮南袁术,荆州刘表,江东孙权

淅狄

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
淅,来源于黄庭坚的《宋诗》《宜阳别元明用觞字韵》,原文:劍倚寒窗風淅瀝,門無雜客柳蕭疏

滦梁

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于李纲的《宋诗》《志宏复示秋意五篇次韵和之 其二》,原文:空爲梁甫吟,誰竟是知音

宣运

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
宣,来源于黄鉴的《宋诗》《送李殿省赴任常熟》,原文:八風淒間發,五彩爛相宣

卓朴

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
卓,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其三九》,原文:聞公卓絕風,吐舌仍儻怳

逻普

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

璆采

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
璆,来源于范浚的《宋诗》《寄题钱伯茂致政奉议遥碧轩》,原文:李璆,字西美,紹興中帥蜀

恢煦

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
恢,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》,原文:堂堂粹德容,度量何恢宏

缮郝

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:』君子爱其君而知其罪,不惮征缮以待秦命,曰:『必报德,有死无二

琢园

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
琢,来源于曾丰的《宋诗》《戊辰闰月晋康久不雨上弦日祷于圣妃诸祠拜罢雨作连日沾洽倅车陈赋诗次韵谢答》,原文:踏梯割得紫雲歸,琢就雙輪半尺圍

瞻楣

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
瞻,来源于李若水的《宋诗》《次韵舒伯源雪晴偶书四首 其二》,原文:于斯烝人,瞻彼非覬

潜迪

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
潜,来源于章甫的《宋诗》《清宇移居》,原文:萬彙潜臻俱是泰,玄化昭彰天作蓋

昀杨

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于赵彦端的《宋词》《月中桂》,原文:绿杨外、芳草庭院深

轶焱

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

沧资

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
沧,来源于叶适的《宋诗》《送吕子阳自永康携所解老子访余留未久其家报以细民艰食急归发廪账之》,原文:无限楼前沧波意,谁采苹花寄取

崎迪

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
崎,来源于方回的《宋诗》《十六日水退雨不已次受益韵二首 其二》,原文:崎嶇世路久知難,凖擬丹成玉鍊顔

桢烯

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

晔缈

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
晔,来源于曹勋的《宋诗》《拟古》,原文:贪膜外荣,遗身後臭,晔也平生漫传香

憧茗

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
憧,来源于孔平仲的《宋诗》《和常父初五日渡江》,原文:名利全歸幹制功,良法通商來往憧

晳筹

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
晳,来源于方干的《唐诗》《暮发七里滩夜泊严光台下》,原文:此題要補束晳亡,更恐有詩書雪堂

爀薏

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

缤涌

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
缤,来源于释居简的《宋诗》《卢太君》,原文:天女不知维摩事,漫三千、世界缤纷集

烊致

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

陟霄

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
陟霄,来源于杜光庭的《唐诗》《题福唐观二首 二》,原文:仙翁李八百,曾舉陟霄漢

允烨

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
允,来源于林光朝的《宋诗》《挽方通判良翰 其四》,原文:上意今唯允,人心遽益悛

榭彰

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
榭,来源于李光的《宋诗》《庚午重九予以忧患经此节物亦强举杯复同坐客步至陈氏水阁率尔成韵》,原文:風回曲榭花英聚,泉噴坳堂蘚暈移

晔溯

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晔,来源于曹勋的《宋诗》《拟古》,原文:贪膜外荣,遗身後臭,晔也平生漫传香

缔德

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

诏裕

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
诏,来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:看袍将赐锦,带仍佩玉,十行丹诏,单骑红尘

钧苡

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
钧,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 驻屐亭》,原文:开取八荒寿域,一气转洪钧

凌啸

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
凌,来源于李廌的《宋诗》《饮襄阳沈氏家醉题侍儿小莹裙带》,原文:主將位益崇,氣驕凌上都

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