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宝宝起名字田紫

吴燮馠作者：吴燮馠2022-02-12 07:18:02

宝宝起名字田紫

境策

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
境，来源于丘葵的《宋诗》《金樱子 其一》，原文：地深草木稠，境靜魚鳥閑

潮岐

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
潮，来源于何熙志的《宋诗》《句 其二》，原文：潮去蟬聲出，天晴鶴語多

蕙箬

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
蕙，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相牡丹》，原文：蕙肴蒸兮兰藉，奠桂酒兮椒浆

冰重

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
冰重，来源于文天祥的《宋诗》《挽高邮守晏桂山》，原文：弄雪调冰重会，临水暮追凉

婴桅

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
婴，来源于吴泳的《宋诗》《和赵尚书无辩诗 其四》，原文：紫玉婴儿盈尺、更新奇

墨冽

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
墨，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹丕 其二》，原文：红铅墨汞相交媾

缨嵇

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
缨，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：玄冠朱组缨，天子之冠也

曜奈

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
曜，来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》，原文：通明廣殿凝非雲，日月照曜如環循

境皎

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
境皎，来源于宋祁的《宋诗》《小酌感春邀坐客并赋》，原文：歸來疑夢斷，清境皎不昧

原仑

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
原，来源于范成大的《宋词》《三登乐》，原文：姦豪爍危行，烈火燎于原

纾淄

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
纾，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：彼 交匪纾，天子所予

崔尔

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
崔，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其二》，原文：行殿峨峨出綠槐，琳房芝闕聳崔嵬

觅漳

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
觅，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一八》，原文：我看了些觅前程俏女娘，见了些铁心肠男子辈，便一生里孤眠，我也直甚颓

稽识

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
稽，来源于韩琦的《宋诗》《暮春康乐园》，原文：久稽從杖履，且復卧柴荆

支择

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
支，来源于文天祥的《宋诗》《戊寅腊月二十日空坑败被执于今二周年矣感怀八句》，原文：老去支离何用

苍茯

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
苍，来源于薛能的《唐诗》《送李倍秀才》，原文：中宵天净，郊丘展采圆苍

楠皙

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
楠，来源于释如珙的《宋诗》《示然侍者》，原文：枯楠夭矯渾生意，斷石盤陀幾合年

卓颍

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
卓，来源于王之道的《宋诗》《春日书怀 其一》，原文：卓午三竿日，中間一罅天

崇珊

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
崇，来源于颜真卿的《唐诗》《登平望桥下作》，原文：崇蘭媚深靜，晚菊甘寂寞

恒纭

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
恒，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」对曰：「陈恒弑其君，民之不与者半

恽绅

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

酝诚

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
酝，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：把风流酝藉，向谁倾倒

献鹄

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
献，来源于廖刚的《宋诗》《次韵酬崔尚德检讨见寄》，原文：他被窝儿里献利便，枕头上纳陈言

瑱繁

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
瑱，来源于徐铉的《唐诗》《得浙西郝判官书未及报闻燕王移镇京口因寄此诗问方判官田书记消息》，原文：絕代本無空谷歎，逢人且覓瑱山詩

南烁

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
南，来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》，原文：北沙门，南浦岸

戍羿

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
戍，来源于杨万里的《宋诗》《清晓湖上三首 其二》，原文：枕戈眠古戍，吹角立繁霜

嘉逸

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
嘉，来源于王景中的《唐诗》《风草不留霜》，原文：歌吟聊自適，何必矢嘉謨

久奘

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
久，来源于赵蕃的《宋诗》《闻蛙》，原文：歷山之居，居庸可久

伦湫

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
伦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是故，有事于大庙，则群昭群穆咸在而不失其伦

璐郝

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
璐，来源于智闲的《唐诗》《寄法堂颂》，原文：群玉裝成寶璐垂，月扶疏影上餘杯

英浦

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
英，来源于郑谷的《唐诗》《相和歌辞 长门怨二首 二》，原文：英雄休涕流

境彻

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
境，来源于阳枋的《宋诗》《和存子姪长吟酆都韵》，原文：杳疑神境絕，深與世塵疏

珹尤

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于黄公度的《宋诗》《和宋永兄围棋青字韵因成五绝 其四》，原文：不作多聞士，難尤造物兒

釉栎

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于吕本中的《宋诗》《追成旧作》，原文：算灵椿、何似栎堂春，他犹少

闳之

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
闳，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」杜泄曰：「夫子唯不欲毁也，故盟诸僖闳，诅诸五父之衢

炀域

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：昭公出，故季平子祷于炀公

缃棂

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
缃，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》，原文：爱静翻缃帙，芸台棐几，荷制兰缨

黎嶛

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
嶛liáo木高。
国学点评
黎，来源于范浚的《宋诗》《次韵弟茂通立春四首 其二》，原文：太平時節身難遇，昌黎此語亦悽惻

菡翩

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
菡，来源于洪适的《宋词》《生查子》，原文：願海散香風，花披菡萏紅

谊兹

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
谊，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：两拥朱幡，独清节，高谊真难屈

戚容

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
戚容，来源于刘克庄的《宋诗》《三笑图》，原文：人解戚容爲懽忻，歲轉凶兆爲豐阜

苓挚

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
苓，来源于不详的《唐诗》《秦城芭蕉谣》，原文：時分吾席坐兮，採樵負苓

重珑

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
重，来源于曾几的《宋诗》《东轩小室即事五首 其四》，原文：光照陋室恐飛去，鎖以漆篋緘重重

恤献

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
恤，来源于释心月的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：吏貪不加恤，乘時肆奪攘

研婧

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
研，来源于姚勉的《宋诗》《赠达斋术士二首 其一》，原文：玉醴浮來爲鄉導，金橙研破助芳辛

澄萄

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
澄，来源于晁补之的《宋词》《喜朝天・踏莎行》，原文：澄空白日飛，世事終無應

瑜謇

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
瑜，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：瑕不掩瑜、瑜不掩瑕，忠也

帧琛

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

俏勰

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
俏，来源于王安石的《宋诗》《初夏即事》，原文：俏似年时，送他织女，来嫁牛郎

择漾

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
择，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》，原文：47　一目白瞷，二目白鱼，既差我马，差，择也

娆芈

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
娆，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其三》，原文：更万般丰韵，千种妖娆

淬稽

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
淬，来源于郭祥正的《宋诗》《雨霁小饮示曾令》，原文：鍛以百鍊剛，淬以萬里流

俐璂

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
俐，来源于刘挚的《宋诗》《九日病起寄文莹》，原文：赌钱的、不伶俐，姐姐你可便再掷

柯潆

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
柯，来源于张舜民的《宋诗》《登大岯》，原文：凉颸淅淅撼庭柯，微雨蕭蕭集浦荷

永骥

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
永，来源于许及之的《宋诗》《竹村》，原文：人闲午迟漏永

予映

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
予，来源于高翥的《宋诗》《闲居杂兴三首 其二》，原文：公慼曰吁，予敢寧處

缥芨

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
缥，来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其四》，原文：燕垒初营，蜂衙乍散，池面烟光缥缈

衡爀

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
衡，来源于陆游的《宋诗》《立春》，原文：唯有衡陽雁，年年來去飛

苏正

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
苏，来源于韩愈的《唐诗》《青青水中蒲三首 二》，原文：可想大器晚成，功名有志，未逊苏秦学

陵槐

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
陵，来源于冯子振的《元曲》《・绣弯弯湿透罗鞋，绮陌踏青回去。约明朝后日重来，靠浅紫深红暖处。故园归计》，原文：氣象歸王國，丘陵接漢關

滨楹

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
滨，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：率土之滨，莫非王臣

彦棹

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
彦，来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其一》，原文：朝彦賦詩爭送别，藩侯置驛定相迎

凝兹

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
凝，来源于姜特立的《宋诗》《二月有霜海棠颇瘁》，原文：凝雲列山韒，冷氣攢衣刀

枫荟

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
枫，来源于苏过的《宋诗》《送八弟赴官汝南》，原文：相思枫叶丹

磊卿

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
磊，来源于释德洪的《宋诗》《粹中自郴江莹中与南归时余在龙山容泯斋为诵唐诗入郭随缘住思山破夏归之句为韵十首 其五》，原文：祗見石磊磊，不見玉落落

勃硝

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
勃，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋侯问原守于寺人勃鞮，对曰：「昔赵衰以壶□食从径，馁而弗食

勤敦

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
勤，来源于舒岳祥的《宋诗》《九月初十日山房午睡恍见梅枝已吐白矣惊喜而作》，原文：機杼固已勤，刀尺誠獨難

屹之

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
屹，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其七二》，原文：其中一驥屹不動，尾垂青絲蹄卓錐

冕鑫

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
冕，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 大乘正宗分第三 其六》，原文：即事辭軒冕，誰云病未能

澧莆

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
澧，来源于华镇的《宋诗》《病起酬廷老傅十三丈》，原文：今日澧陽非久駐，佇爲霖雨拜新恩

旎至

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
旎，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七五》，原文：温柔玉有香，旖旎春无价

娣简

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
娣，来源于魏了翁的《宋诗》《送唐述之赴廷对》，原文：侄娣者，不孤子之意也，一人有子，三人缓带

廷蕖

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
廷，来源于韦骧的《宋诗》《和董公肃十日菊二首 其二》，原文：晉家都洛濱，朝廷多近臣

銮林

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
銮，来源于戴叔伦的《唐诗》《晖上人独坐亭》，原文：玉辇想回銮，正花覆、千官锦绣

韬绚

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
韬，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：礼乐词章，甲兵韬略，素备文兼武

燝勖

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

尚钟

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
尚，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・太平令》，原文：幽閑夙所尚，默靜頗能久

缨奈

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
缨，来源于刘挚的《宋诗》《舟次浔阳寄兴国李使君舜卿》，原文：误缚簪缨遭世故，空有当时胸臆

娴禺

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
娴，来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》，原文：羞向眼前供妩媚，独於静处惬幽娴

嵇淬

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
嵇，来源于邹浩的《宋诗》《次德符韵六诗 曾园分韵得得字》，原文：今朝忽枉嵇生駕，倒屣開門遙解顏

炜追

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

荏郅

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
荏，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 抛毬乐 一》，原文：寵榮忽踰量，荏苒不自知

情辽

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
情，来源于罗椅的《宋诗》《绝句二首 其二》，原文：多情却被无情恼

什桢

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
什，来源于洪适的《宋诗》《送范子芬赴浙东机幕》，原文：不及摳衣拜紫巖，尚能什襲寶書函

洲钊

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
洲，来源于魏野的《宋诗》《咏怀》，原文：春意送殘臘，春晴融小洲

晋什

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
晋，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：四、晋人围郊

元盛

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
元盛，来源于叶茵的《宋诗》《有所思》，原文：开元盛日，天上栽花，月殿桂影重重

沫时

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
沫，来源于王之道的《宋诗》《上元后漕幕同僚二十八人会饮于西湖登千佛阁运干赵渔樵希圣以坡诗七言绝句分韵得陌字》，原文：水漂魚沫粘花片，風拂蛛絲落露珠

麟鉴

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
麟，来源于无可的《唐诗》《江宁咏雪》，原文：雪鶴來銜箭，星麟下集弦

骃染

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

礼涛

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
礼，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》，原文：华玉礼威神

麒庚

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
麒，来源于陆游的《宋诗》《夏日杂题八首 其七》，原文：今日洛橋還醉別，金杯翻汙麒麟袍

瑄澄

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
瑄，来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》，原文：椒花獻歳新，瑄玉侍祠頻

思泊

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
思泊，来源于舒岳祥的《宋诗》《石莲花》，原文：移床剩欲眠松塢，鼓枻還思泊蓼灘

洌曦

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
洌，来源于陆游的《宋诗》《黄鹤楼》，原文：若鑑之明，如井之洌

睿郅

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
睿，来源于马廷鸾的《宋诗》《梅巖》，原文：龍圖鳳曆等乾坤，睿算彌隆億萬年

缪正

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
缪，来源于胡仲弓的《宋诗》《夜饮颐斋以灯前细雨簷花落为韵分得前字又得花字赋二首 其二》，原文：谁敢望、真个绸缪

青琬

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
青琬，来源于杜甫的《唐诗》《伤春五首 三》，原文：時觀自跳魚，衝破青琬琰

杉自

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
杉自，来源于刘长卿的《唐诗》《移使鄂州次岘阳馆怀旧居》，原文：杉自誰人種，梅從何代栽

棋俏

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
棋，来源于李新的《宋诗》《寂照院》，原文：全似爛柯棋勢裏，白棋初讓黑棋先

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