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给神企鹅宝宝起名字

谢允辰作者:谢允辰2022-02-12 07:05:02

给神企鹅宝宝起名字

芈麟

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
芈,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:王将嫁季芈,季芈辞曰:「所以为女子,远丈夫也

韶奂

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
韶,来源于白居易的《唐诗》《题故曹王宅》,原文:苟能和人心,豈必奏韶夏

娇予

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
娇,来源于丁谓的《宋诗》《九华山》,原文:怕娇云弱雨,东风蓦地轻吹散

益爕

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
益,来源于真德秀的《宋诗》《寿陈宰 其二》,原文:苟無德將之,何益於父母

予烯

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
予,来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 虎头峰》,原文:嗟予性本隘,於世事皆魯

蕋炜

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
蕋,来源于赵抃的《宋诗》《送张彭赴会稽丞》,原文:菊蕋殘時初把酒,雁行横處更登樓

翙沧

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

璎蔓

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
璎,来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

沧颍

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
沧,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其三六》,原文:翠鳌涌出沧溟,影横栈壁迷烟墅

觅资

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
觅,来源于王绩的《唐诗》《秋园夜坐》,原文:人在翠阴中,欲觅残春,春在屏风曲

壹君

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
壹,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:子男之卿再命,其大夫壹命,其士不命,其宫室、车旗、衣服、礼仪,各眡其命之数

至琝

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
至,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:公至自晋

彰洵

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
彰,来源于赵蕃的《宋诗》《晨起行菜》,原文:紀干前書,式彰厥譽

箫嫒

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
箫,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四六》,原文:彩扇旧题烟雨外,玉箫新谱燕莺中

芉翼

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

岱渤

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
岱,来源于晁补之的《宋诗》《漫浪阁辞》,原文:試出亭毒表,岱峰赤微埃

祯普

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
祯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

缮芊

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
缮,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

同澈

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
同,来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其一》,原文:(同前)

绎渤

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
绎,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」成子以茅叛,师遂入邾,处其公宫,众师昼掠,邾众保于绎

煊权

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

晃逻

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
晃,来源于方回的《宋诗》《怪梦十首 其三》,原文:紙窗明晃晃,雲日暗暾暾

畚岭

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
畚,来源于胡宿的《宋诗》《秀峰寺》,原文:移山謀畚土,黏日欲煎膠

烁瀚

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
烁,来源于陈朝老的《宋诗》《句 其二》,原文:弱水蓬莱真胜地,祥烟闪烁霓旌

玺诣

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
玺,来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药二首 其二》,原文:玺书下,天尺五,运千龄

槿缮

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
槿,来源于陈与义的《宋诗》《长干行》,原文:歲寒知蒼松,日暮識丹槿

棂琉

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
棂,来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》,原文:小倦带馀酲,澹澹数棂斜日

储鸿

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
储,来源于吴惟信的《宋诗》《空斋》,原文:密户储香,广庭留月,待得清欢足

楚卓

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
楚,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:冬,楚子使椒来聘

瑱飔

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
瑱,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:诸侯之缫斿九就,瑉玉三采,其余如王之事,缫斿皆就,玉瑱、玉笄

宛幻

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
宛,来源于姜特立的《宋诗》《观插秧》,原文:常騎大宛馬,多佩于闐玉

陇团

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
陇,来源于权德舆的《唐诗》《寄李衡州》,原文:望极天西,惟有陇云江树

婧择

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:乃大有事于群望,而祈曰:「请神择于五人者,使主社稷

榭和

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
榭和,来源于石延年的《宋诗》《调二举子》,原文:廢宮臺榭和烟鎖,隔岸江山對月看

映纴

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
映,来源于宋祁的《宋诗》《寄令狐揆二首 其二》,原文:赫奕晨霞映,空濛曉霧披

繁恽

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
繁,来源于巩丰的《宋诗》《洞霄即事》,原文:美課連優異,繁司久剸裁

津陇

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
津,来源于陈藻的《宋诗》《送蔡伯畛往潮州四首 其一》,原文:君子亦有慕,不慕要路津

慈銮

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
慈,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・迎仙客》,原文:慈悲如野鹿,瞋忿似家狗

秸戈

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
秸,来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》,原文:藁秸賦不充,遂及兩京側

袁曜

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
袁,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其三八》,原文:袁人思君侯,事事皆甘棠

景旖

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
景,来源于邹浩的《宋诗》《寄参寥 其一》,原文:谷深春先覺,地爽景後頽

馥肖

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
馥,来源于林希逸的《宋诗》《代怀安王林丞上杨安抚十诗 其五》,原文:清馥畏人知,辭山便泣岐

燃斐

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
燃,来源于梅尧臣的《宋诗》《冯子都诗》,原文:三年得謫非無樂,七步燃茸謾有吟

湛邵

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
湛,来源于陆游的《宋诗》《自诒》,原文:登山置酒延鄒湛,上馬回鞭問葛強

袤昶

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
袤,来源于唐庚的《宋诗》《将赴阙有感示聃》,原文:寒林蕭疎四面合,夏木延袤長川青

斯逸

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
斯,来源于李绅的《唐诗》《过钟陵》,原文:大哉斯言,光昭明訓

备植

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
备,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:中国、夷、蛮、戎、狄,皆有安居、和味、宜服、利用、备器,五方之民,言语不通,嗜欲不同

驹晟

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
驹,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五五》,原文:江草江花都是泪,骊驹休作断肠声

榷旎

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
榷,来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其五》,原文:盛欲寄書商榷此,嶺南不見雁行斜

翀戈

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
翀,来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》,原文:八公竝號翀霄客,誰作當年詣吏辭

峪澄

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
峪,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

幂昃

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
幂,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:盖幂加勺,又反之

栖崎

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
栖,来源于郑獬的《宋诗》《送颍川使君韩司门》,原文:双栖安稳,五云溪是故乡

墨骃

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
墨,来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其二》,原文:墨潤冰文繭,香銷蠹字魚

稷湫

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
稷,来源于某两地的《宋词》《失调名》,原文:勾芒如稷契,大蔟似咸韶

洛圣

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
洛,来源于释道潜的《宋诗》《次韵彦瞻樊良道中》,原文:好是吳中隱,仍爲洛下吟

喻盛

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
喻,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:觀空得舍筏喻,示病無散花天

维妍

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
维,来源于文同的《宋诗》《书鹤鸣化壁》,原文:年年高会维阳

同秋

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
同秋,来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》,原文:結隊同秋穫,連穡聽夜舂

藻娣

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
藻,来源于方干的《唐诗》《观项信水墨》,原文:虔崇尊谥陈徽册,藻卫列葳蕤

珲粹

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹,来源于黄庭坚的《宋词》《蓦山溪》,原文:蕭然列仙癯,粹氣潤圭璧

音芦

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
音,来源于刘过的《宋诗》《舟中》,原文:朱弦任塵埃,誰是知音者

峥郄

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
峥,来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其四》,原文:西去凭熊驾驷,东下握兰持橐,衮衮看峥嵘

壹晳

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
壹,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:又其外方五百里,谓之甸服,二岁壹见,其贡嫔物

蔚舸

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
蔚,来源于许及之的《宋诗》《山房 其一》,原文:堂皇對岑蔚,歡酌坐怡然

缘峪

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
缘,来源于张无梦的《宋诗》《句》,原文:也是我恩情尽、时运乖、分缘薄

栾蝶

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:栾武子欲报楚,韩献子曰:「无庸,使重其罪,民将叛之

奈燝

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
奈,来源于张耒的《宋诗》《东堂初寒创意作竹屏障门屏脚偶得朽梅枝截用之完固质野可喜二首 其二》,原文:人生有後會,爭奈鬢雙皤

淅芷

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
淅,来源于薛能的《唐诗》《海棠》,原文:西風淅淅動高梧,目送浮雲悟卷舒

天庄

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
天,来源于邵雍的《宋诗》《半醉吟 其二》,原文:天呵

蔳锦

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
锦,来源于李复的《宋诗》《和人伏日》,原文:夜寒谁伴锦香篝

烽晷

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
烽,来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵仲永悠然阁》,原文:平安火一烽,愁可寛江南

郇律

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
郇,来源于曹勋的《宋诗》《冞公出示崇宁超然相与之诗赞以伽陀》,原文:四國仰煩郇伯勞,群生翹望謝安遊

壬飐

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
壬,来源于孙觌的《宋诗》《和叔毅田园五首 其一》,原文:帝軒工鳬和九金,童丁炎鑠成婦壬

燮珑

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
燮,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:冬,楚公子燮灭蓼,臧文仲闻六与蓼灭,曰:「皋陶庭坚不祀忽诸

吟琲

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
吟,来源于杜常的《宋诗》《句》,原文:時花笑婀娜,山鳥吟格磔

玢诚

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

泉瑧

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhēn玉名。
国学点评
泉,来源于陆游的《宋诗》《春日杂赋五首 其五》,原文:温泉初试真妃浴

圣潆

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
圣,来源于苏轼的《宋诗》《汪覃秀才久留山中以诗见寄次其韵》,原文:圣主求贤心重,网罗天下英雄

净璞

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
净,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其二》,原文:明镜平铺秋水净,寒锁一天空翠

苓壬

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
苓,来源于王阮的《宋诗》《重九再到张已隔世书诗牌后一首》,原文:歲久産茯苓,玉色腴且堅

曜乘

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
曜乘,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・醉春风》,原文:可憐曜乘十二乘,誰惜黃金七百金

尚自

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
尚自,来源于唐庚的《宋诗》《戊子大水二首 其一》,原文:尚自畏四知,於親豈忍欺

琀璨

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨,来源于元绛的《宋诗》《泗洲岭》,原文:多謝公餘憐所好,璨然累幅遺珠璣

徵瞳

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
徵,来源于李弥逊的《宋诗》《嗣知客远访筠溪留旬余将归以偈送之》,原文:攀桂留卿月,徵文待使星

蕖皤

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
蕖,来源于林希逸的《宋诗》《书怀二首 其二》,原文:觀雲棹水擷菱蕖,馮夷擊鼓羣龍趍

娇般

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
娇,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:纤衣学翦娇鸦绿

萌芹

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
萌,来源于释绍昙的《宋诗》《居士看日灵照先化去图赞》,原文:彙進群奸卒召戎,萌芽培養自熙豐

曼璆

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
曼,来源于曾巩的《宋诗》《戏书》,原文:面脂靡曼負塗澤,繪綵化工夸斲冰

唯瑜

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
唯,来源于刘驾的《唐诗》《苦寒吟》,原文:憂來唯覺衰,可驗唯齒牙

凛岭

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
凛,来源于惟审的《唐诗》《别友人》,原文:玉露初零,金风未凛,一年无似此佳时

燮绘

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
燮,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖鹁鸪帖赞》,原文:萬里照鄉關」兩句,實非佚句,全詩已收入《全唐詩》,署名「布燮」

泷松

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

与霄

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
与,来源于于武陵的《唐诗》《别故人》,原文:望公相与奴做主

韧沐

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于陆游的《宋诗》《野饮》,原文:異端蠭起亂羣風,擺脫敝衣聊一沐

彬亚

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
彬,来源于杨万里的《宋诗》《烧香七言》,原文:善談方亹亹,青簡見彬彬

毓瞳

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
毓,来源于陈文蔚的《宋诗》《壬申春社前一日晚步欣欣园》,原文:龍溪毓秀自平陽,千載詩葩分外香

意缥

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
意,来源于葛胜仲的《宋诗》《与襄阳太守张亚仲泛汉江》,原文:佳人无意拈针线

靛绡

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
靛,来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》,原文:青金頭象菩提子,頭上毛青靛染成

妍萝

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
妍,来源于方回的《宋诗》《醉吟五首 其二》,原文:明朝復雨雪,忍豈無春妍

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