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父亲姓王母亲姓王2022鼠宝宝起名

吴境辑作者:吴境辑2022-02-07 03:08:02

王是我国排名第2位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

父亲姓王母亲姓王2022鼠宝宝起名

玢绚

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

棹净

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
棹,来源于王十朋的《宋诗》《中秋宿瀼溪驿 其一》,原文:倚棹望平野,低雲密未收

乘蓁

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
乘,来源于钱舜选的《宋诗》《项羽》,原文:在齠齓中,儼大乘器

烁莱

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
烁,来源于王曾的《宋诗》《句 其一二》,原文:王母仙衣无分着,金灿烂光闪烁,多管是天孙巧织紫霞绡

良桥

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
良,来源于刘敞的《宋诗》《过圣俞饮》,原文:良馬素絲,組以五之

燮柳

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
燮,来源于赵蕃的《宋诗》《呈王侍郎昆仲二首 其一》,原文:如何分我三百萬,試掃危言助調燮

嘉苏

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
嘉,来源于李益的《唐诗》《江南词》,原文:爰揆仲陽,式祈嘉祉

蒂缪

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
蒂,来源于张耒的《宋诗》《悼亡九首 其七》,原文:年年根蒂在,開謝未渠央

阔楦

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
阔,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 五十六》,原文:风引船回沧溟阔,目断三山伊阻

纶泓

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
纶,来源于李翔的《唐诗》《寄麻姑山喻供奉》,原文:伟平生、经纶雅志,把重弓、聊为汉关留

戚榭

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
戚,来源于郑熏初的《宋词》《八六子》,原文:不有親戚歡,其如憂患攻

胥园

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
胥,来源于陈宓的《宋诗》《延平得雪 其一》,原文:欲識恩田廣,銜哀到小胥

勰绡

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

崇绘

拼音五行释意
chóng高明宏大。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
崇,来源于文同的《宋诗》《中秋对月怀寄凤凰山邓道人》,原文:英魂招不得,松檟護崇岡

楦年

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
楦,来源于林希逸的《宋诗》《梁秘阁挽诗 其三》,原文:勿貽麟楦笑,千古愧公卿

棂玮

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
棂,来源于王洋的《宋诗》《哭周秀实 其一》,原文:声嘹呖云霄应,逐轻风过短棂

纭驹

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
纭,来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》,原文:森翠裾琼佩,落日初霞,纷纭相映

蕾真

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
蕾,来源于孔平仲的《宋诗》《戏承君 其二》,原文:小春花蕾索春饒,已有暄風入紫貂

棹临

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
棹临,来源于吴亿的《宋词》《烛影摇红》,原文:黄头舞棹临江处

粹淮

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
粹,来源于阳枋的《宋诗》《杨居士送眼药》,原文:肅嚴郡邑霜分曉,照映簪纓玉粹温

肖津

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
肖,来源于吴芾的《宋诗》《余既和乐天诗而喜于年及之心犹不能自已又复再和八首 其八》,原文:建宮以主之,不肖實當此

茯暌

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
茯,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》,原文:婆娑獨秀青山裏,定有茯苓無處尋

梦望

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
梦望,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 鹅》,原文:今夜欲求好梦,望中莫遣魂销

瑺粤

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

谒茹

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
谒,来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》,原文:谒款谢嘉生

芗析

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
芗,来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》,原文:芗霭极纷纶

舟胧

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
舟,来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其二》,原文:君试唤,扁舟侣

辰棣

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
辰,来源于王晖的《宋诗》《三河道中 其二》,原文:纔過端辰又誕辰,天家風物鎮長新

靛萄

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
靛,来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》,原文:青金頭象菩提子,頭上毛青靛染成

琉樨

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
琉,来源于白居易的《唐诗》《二月二日》,原文:賣珠入市盡明月,解絛換酒琉璃缾

葆援

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
葆,来源于张炎的《宋词》《渔歌子》,原文:金粟如來翠葆中,天香飄墮梵王宮

珊蕙

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
珊,来源于张釜的《宋诗》《句 其四四》,原文:任自腰围都瘦损,肯教欢意阑珊

樟凝

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
樟,来源于徐集孙的《宋诗》《句》,原文:雷是樟亭浪,苔爲界石錢

薏轩

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
薏,来源于赵蕃的《宋诗》《雨游青原山二首 其一》,原文:才高犯衆忌,薏苡致謗讟

莜珵

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

染竺

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
染,来源于陈藻的《宋诗》《渔溪西轩》,原文:翠餘長染柳,香重欲薰梅

望央

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
望央,来源于曾巩的《宋诗》《酬材叔江西道中作》,原文:萬古湖山一望央,紫陽道脈壯宮牆

尚寓

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
尚寓,来源于李商隐的《唐诗》《所居》,原文:極知趣尚寓小物,過眼斥鷃高飛鴻

经柒

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
经,来源于苏舜钦的《宋诗》《邂逅刘公尤于平望之西联舟夜语走笔叙意》,原文:莫惊鸥鹭,四桥都是,老子经行处

籍栾

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
籍,来源于孔平仲的《宋诗》《常父相率作吴丞相挽词 其二》,原文:六籍聖賢心,歸來還下帷

靖栗

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
靖,来源于苏辙的《宋诗》《杨主簿日本扇》,原文:會時要似庖丁刃,妙處應同靖節琴

旖棋

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
旖,来源于范成大的《宋诗》《元日》,原文:机谋主仗风月景,局断经营旖旎乡

桓矜

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
桓,来源于韩驹的《宋诗》《送东林珪老游闽五绝句 其二》,原文:解带拒班輸,登壇劫齊桓

麒柔

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
麒,来源于赵蕃的《宋诗》《见梁检法书怀八绝句于广文尉曹处次韵 其二》,原文:清風不度麒麟閣,明月空沈鸚鵡洲

馚桦

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

染荏

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
染,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵陈心田郊居即事二首 其一》,原文:郁金黄染柳丝风

桑淖

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
桑,来源于林昉的《宋诗》《答王学士》,原文:扶桑寒日薄,不照萬丈心

茶漳

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
茶,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 辞达而已二首 其一》,原文:山開登竹閣,僧到出茶牀

桑珵

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
桑,来源于黄滔的《唐诗》《旅怀》,原文:枯桑因已驗,老病仍先知

蓓搦

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
蓓,来源于无名氏的《宋词》《水仙子》,原文:道旁方訝撲人香,金蓓花開滿擔裝

泱槐

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
泱,来源于徐照的《宋诗》《江上翁》,原文:天津一望碧泱泱,宮女移舟逐晚涼

采琛

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
采,来源于张耒的《宋诗》《冬日书事二首 其一》,原文:倚阑催小艇,采新莲

境屿

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
境,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・秃厮儿》,原文:歲月不待人,驅我向衰境

桓棋

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
桓,来源于许景衡的《宋诗》《会余庆》,原文:名宦儻來空擾攘,丘園歸去好盤桓

甯纫

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
甯,来源于释如净的《宋诗》《偈颂九首 其六》,原文:繆公無人甯戚死,獨吹觱栗誰得知,不如採樵同路歸

宓瑺

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
宓,来源于赵崇滋的《宋诗》《赵容州新居》,原文:主人藹優政,不媿宓子賤

阑采

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
阑,来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》,原文:何处倚阑干

宣芹

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
宣,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其七○》,原文:門嚴新勘契,仗入乍承宣

绍湫

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
绍,来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》,原文:隆昌运,大报同姬成,文武绍重熙

追彤

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
追,来源于范成大的《宋诗》《两头纤纤二首 其二》,原文:什伍持津梁,澒湧爭追討

苓皖

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
苓,来源于石介的《宋诗》《予自南京留守推官循资为掌书记由将仕郎超阶至朝奉郎得蜀嘉州友人相贺者因答之》,原文:吾觀采苓什,復感青蠅詩

禧秋

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
禧,来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其一》,原文:錫茲福禧,以惠四國

芃瑛

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
芃,来源于释绍昙的《宋诗》《船子赞》,原文:水受令兮安流,菱芃芃兮方秋

苑胧

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
苑,来源于王令的《宋诗》《古庙》,原文:占上苑,留住春,奉玉觞

芝纮

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
芝,来源于陈藻的《宋诗》《汝永寓大湖以岁歉还舍邂逅喜能为具赋诗赠之》,原文:玄芝生太元,黄精出長谷

帧庚

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

蔻晰

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
蔻,来源于清昼的《唐诗》《暗思联句》,原文:香茶细研片脑梅花粉,新剥珍珠豆蔻仁,依方修合凤团春

缃勖

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
缃,来源于姜特立的《宋诗》《饭间戏作》,原文:缃桃红浅柳褪黄

楣琛

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
楣,来源于释德洪的《宋诗》《大雪戏招耶溪先生邹元佐》,原文:危冠更在門楣上,但覺蕭敷與艾榮

珺绚

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:周扆绚馀彩,商鼎味新羹

杉笠

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
杉,来源于赵师秀的《宋诗》《答叶司理》,原文:桂水饒楓杉,荆南足煙雨

英素

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
英素,来源于释怀深的《宋诗》《诫参徒睡不脱衣》,原文:何時和露種瓊英,素質輕盈骨骼清

榷炔

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
榷,来源于楼钥的《宋诗》《从子淮过省寄伯中弟》,原文:食當加倍稀親酒,獻不求餘少榷鹽

种搦

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
种,来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》,原文:春风种种锦城边

绚彰

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
绚,来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》,原文:花鲜绚日猩红妒,叶密乘风翠羽飞

梦钰

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
梦,来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 五》,原文:幽梦不来寻小睡

冬葆

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
冬,来源于郑刚中的《宋诗》《客夜霜寒》,原文:山川鬰霧毒,瘴癘春冬作

旎胥

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
旎,来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》,原文:珠蛤吐玲瓏,文鰩翔旖旎

蕾虢

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
蕾,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・出队子》,原文:初看蓓蕾青,黄蘂參差開

盂容

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
盂,来源于陆游的《宋诗》《东西家》,原文:若問佛法如何,日洗鉢盂兩度

榭贤

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
榭,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰食蟹》,原文:喚得航船傍采菱,柳橋竹榭曙煙深

桐琥

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
桐,来源于岳珂的《宋诗》《赵清献勤洁帖赞》,原文:衣花野菡萏,書葉山梧桐

研槿

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
研,来源于皎然的《唐诗》《京口送卢孟明还扬州》,原文:願君爲追琢,勿令研空笑

翡莘

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
翡,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其八四》,原文:秋日聞蟲翡翠簾,春晴照面鴛鴦水

本渭

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
本渭,来源于陈藻的《宋诗》《融州西楼望山》,原文:家本渭水西,異日同所適

楦郦

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
楦,来源于方回的《宋诗》《为牟德范题石湖遗墨意有未尽复赋五首 其三》,原文:笑殺楦中青紫,從他皮裏陽秋

宁潆

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
宁,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:价人维藩, 大师维垣,大邦维屏,大宗维翰,怀德维宁,宗 子维城

祈栎

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
祈,来源于戴复古的《宋诗》《嘉熙己亥大旱荒庚子夏麦熟 其二》,原文:禱祈已久勞州邑,禳禬終當狥士民

榭燃

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
榭,来源于陆游的《宋诗》《春日杂赋五首 其二》,原文:春未老、已惊台榭,瘦红肥绿

奕楠

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
奕,来源于徐俯的《宋词》《踏莎行》,原文:奕世登科,诸昆竞秀,名盖天南北

由睨

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
由,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵李倅安上喜雪》,原文:去就亦已異,其旨由來均

郇乾

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
郇,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・尾煞》,原文:人欲不飯筋骨舒,夤緣須入郇公廚

枫治

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
枫,来源于卢祖皋的《宋词》《秋霁》,原文:绀玉波宽,碧云亭小,苒苒水枫香细

绰经

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
绰,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其一》,原文:你与我拂绰了白象床,整顿了销金帐,高擎着鹦鹉杯,满捧着羊羔酿

栗茹

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
栗,来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》,原文:赤雞白狗,賭梨栗些

娅枫

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
娅,来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》,原文:姹娅声娇语媚,家人醉卧深帏

芨麟

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

菀朴

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
菀,来源于周孚的《宋诗》《寄汤朝美》,原文:何時重携手,使此菀結舒

棹航

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
棹,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一三》,原文:钓纶轻,兰棹稳,笑王侯

缤盈

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
缤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》,原文:青镫红蕊落缤纷

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