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6月9号出生的宝宝起名

贾觅栗作者：贾觅栗2022-02-05 13:37:03

6月9号出生的宝宝起名

峰烊

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
峰，来源于吕本中的《宋诗》《奉怀季平范丈戏成两绝句录呈 其二》，原文：眉峰便作伤春皱

正卫

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
正，来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章赠诗卷中韵 其四》，原文：(正旦唱)

琤瞻

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
琤，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：寒更何與衰翁事，數到琤摐殺點餘

詹嵘

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
詹，来源于曾肇的《宋诗》《游石仙巖次兄子宣公韵》，原文：我時閲報痛生哀，灑淚南詹吊象臺

未葭

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
未，来源于王十朋的《宋诗》《题屈原庙》，原文：应未许，嫁春风

馚琼

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琼，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由赠吴子野先生二绝句 其一》，原文：弄霁影、尽脂凝香蒂，琼削纤葩竞吐

幂珉

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
幂，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：幂用疏布，久之，系用靲，县于重，幂用苇席，北面，左衽，带用靲，贺之，结于后

邕戍

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
邕，来源于陈傅良的《宋诗》《送沈元诚赴临漳主簿 其二》，原文：（見日本《續藏經》第一五○冊收李邕《唐故白馬寺主翻譯惠沼神塔碑》）（按：此諺當即《續高僧傳》所收「河南一遍照，英聲不從召」之語的別一本，詳後

廷岚

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
廷，来源于陆游的《宋诗》《叹老》，原文：昭著二百年，錫封専朝廷

珺净

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
净，来源于仇远的《宋诗》《予自存博解印归乡心日夜相趣古人有名山川处辄忘归然归未易忘也梦得一联续之》，原文：云影净，天籁息

芷胥

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
芷，来源于郑樵的《宋诗》《涤愫 其六》，原文：泛灩清流滿，葳蕤白芷生

碧溯

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
碧，来源于杨时的《宋诗》《春日五首 其三》，原文：三十六宫土花碧

皤澧

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
皤，来源于洪皓的《宋诗》《次雨中暖房韵》，原文：氣吐虹蜺髮未皤，逢人輒莫歎蹉跎

袁钰

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
袁，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：己酉，及国佐盟于袁娄

逸骓

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
逸，来源于周弼的《宋诗》《罗家洲》，原文：權臣妬逸才，心如斗筲窄

严央

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
严，来源于邵雍的《宋诗》《观西晋吟》，原文：臣既能如此持威柄，其教不严而治，其政不肃而成

璞僖

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
璞，来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其五》，原文：玉石方混混，獨能識至璞

缨岐

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
缨，来源于齐己的《唐诗》《遣怀》，原文：咱祖父乃文林华胄，况外戚是儒业簪缨

礼羲

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
礼，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：他把那寒温叙，礼数勤

意砚

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
意，来源于程公许的《宋诗》《晓过罗江县》，原文：得意人人千万态

治笈

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
治，来源于赵蕃的《宋诗》《寄建宁韩尚书二首 其一》，原文：反治非反治，繆刺豈繆刺

城芾

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
城，来源于陆游的《宋诗》《奉送姜邦杰出关二首 其一》，原文：帝城春暖

潮重

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
潮，来源于韩琦的《宋诗》《中书东厅十咏 绿篠》，原文：寒潮添井味，遠漏帶松聲

绅君

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
绅，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：凡侍于君，绅垂，足如履齐，颐溜垂拱，视下而听上，视带以及袷，听乡任左

奕兴

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
奕，来源于武衍的《宋诗》《榴花》，原文：華寢星陳夜未央，明河奕奕度神光

休炀

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
休，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵送水纹簟与芸居》，原文：浮名薄利休羡

蓬纤

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
蓬，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一二》，原文：且未可、飞仙蓬岛

崔未

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
崔未，来源于顾逢的《宋诗》《寄杜北山》，原文：交薦諸侯鶚，藍田崔未賢

韬永

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
韬，来源于陈尧佐的《宋诗》《赴潮阳倅 其二》，原文：据慷慨堪称许，善韬略晓兵书

悟遒

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
悟，来源于马子严的《宋词》《最高楼》，原文：良游易乖悟，真賞難再得

祁笈

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
祁，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：杜祁以君故，让逼姞而上之，以狄故，让季隗而己次之，故班在四

纬隋

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
纬，来源于刘商的《唐诗》《送别》，原文：方位里都按着郭景纯经天纬地阴阳诀，规矩上不离了鲁公输迈古超今造化机

荣真

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
荣，来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》，原文：直看子孙荣显

弈影

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
弈，来源于刘克庄的《宋诗》《圣贤》，原文：当时事如对弈，此亦天乎

淬戎

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
淬，来源于释行海的《宋诗》《芗林感旧》，原文：法吏多少年，磨淬出角圭

敏芮

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
敏，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：」鲁人以为敏

识徽

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
识，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二○》，原文：凤书飞下，绿槐元自相识

辽乘

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
辽，来源于释居简的《宋诗》《周漕泊舟寺前》，原文：自辽东鹤去，算何人、插得翅能飞

纭枝

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》，原文：尽他人纷纭甲第厌膏粱，谁知俺贫居陋巷甘粗粝

严予

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
严，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其三一》，原文：严冬天气，彤云布密，满空飞

怀珩

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
怀，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十》，原文：雅士常多雅□，□□□□□怀

艾箴

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
艾，来源于郭震的《唐诗》《子夜四时歌六首 冬歌 二》，原文：吳霜半染鬢邊絲，朗吟浩蕩殊未艾

贞粤

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
贞，来源于吕祖谦的《宋诗》《送丘宗卿博士出守嘉禾以视民如伤为韵 其四》，原文：贞元朝士苦无多，公今未华发

昱靖

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
昱，来源于俞德邻的《宋诗》《春日山行》，原文：談命以日不及月，日本昱晝如夜何

绡存

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
绡，来源于林希逸的《宋诗》《七和披字韵》，原文：梦寒绡帐春风晓，檀枕半堆香髻

渲驹

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
渲，来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

坤策

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
坤策，来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠茂功茂叔》，原文：编排掌上乾坤策

博爀

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
博，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 司空图》，原文：最好朋儕同放適，博高臺榭與登躋

珹时

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于韦骧的《宋诗》《送别回作》，原文：失时节

莹洌

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
莹，来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其一》，原文：影瘦零乱，艳冷珑璁，雪肌莹暖，冰枝萦绣

渲云

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
渲，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

陟琬

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
陟，来源于周弼的《宋诗》《同李雪林饮山村》，原文：既陟崔嵬高，稍辭叢薄密

苡晋

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
苡，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其四》，原文：南國不須收薏苡，百年終竟是芭蕉

棂缎

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
棂，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其七》，原文：秋晚雨声篷背稳，夜深月影窗棂白

炘盈

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
盈，来源于不详的《唐诗》《高骈薛涛 二》，原文：寒沙风紧泪盈裾

晨单

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
晨，来源于舒邦佐的《宋诗》《张推水亭赏莲惠诗次韵》，原文：萬古如昨日，一年加一晨

峨媵

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
峨，来源于温庭筠的《唐诗》《宿沣曲僧舍》，原文：揚州十里春，峨嵋半輪月

知淄

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
知淄，来源于虞俦的《宋诗》《和万舍人分惠鲎鱼 其二》，原文：世無陸子知，淄澠誰與別

渤麒

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
渤，来源于黄庭坚的《宋诗》《代书寄翠巖新禅师》，原文：渤澥宣和旅翮飛，不堪朱邸負前期

晗琀

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

言桢

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
言，来源于苏颂的《宋诗》《和就日馆》，原文：（古人有言

闰谒

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
闰，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：闰月，良夫与大子入，舍于孔氏之外圃

皎傅

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
皎，来源于杨万里的《宋诗》《和济翁弟惠诗二首 其二》，原文：炯炯寒露冰，皎皎白駒谷

松炯

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
松，来源于赵文的《宋诗》《昔年二首 其二》，原文：苍松盘怪蟒张牙

峻沛

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
峻，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：虛巖伏虎和風嘯，峻壁聞猿向晚啼

重婳

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
重，来源于石延年的《宋诗》《句 其三》，原文：当时吉梦重重

伊榭

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
伊，来源于陆游的《宋诗》《雨夜》，原文：矧伊懷人，而忘其東

闰觅

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
闰，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：不告闰朔，弃时政也，何以为民

郇砚

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
郇，来源于韩淲的《宋诗》《濯缨阁 其一》，原文：郢雪聆高調，郇雲喜近披

茂初

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
茂，来源于陈与义的《宋诗》《某以雨有嘉应遂占有秋辄采用家弟韵赋二绝句少赀勤恤之诚也 其一》，原文：茂林觞咏如今悄

郇曦

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
郇，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：诸大夫皆曰：「必居郇瑕氏之地，沃饶而近盬，国利君乐，不可失也

逵嶂

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
逵，来源于范成大的《宋诗》《寄题永新张教授无尽藏》，原文：雲逵窅窅謝攀躋，長鋏與人還故棲

磐同

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
磐，来源于虞俦的《宋诗》《和林正甫韵 其一》，原文：固本屹磐石，理兵無絲棼

蕋筝

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蕋，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题陈氏尚遐亭》，原文：夭桃倡杏羞蕋紅，東風未傳第二訊

秭沦

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
秭，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其二五》，原文：秭歸城畔蹋斜陽，古寺無僧晝閉房

颍筠

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
颍，来源于无名氏的《宋词》《品令》，原文：幸有高台，较他箕颍，未肯轻输与

觉淳

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
觉，来源于金履详的《宋诗》《挽莲塘呉孺人 其三》，原文：插满枕屏山，觉身在、蓝桥仙窟

渝礼

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
渝，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫再集横碧 其一》，原文：孤生尊所聞，秉節不敢渝

沁竺

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
沁，来源于彭汝砺的《宋诗》《和叔宜弟 其一》，原文：忠孝相移難兩遂，沁園歸戀徧蘭陔

恬楦

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
恬，来源于张孝祥的《宋词》《踏莎行》，原文：校妥爾寢，甿恬爾餐

纭篌

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
纭，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：肠纷纭以缭转兮，涕渐渐其若屑

旬宏

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
旬，来源于张魁的《宋词》《踏莎行》，原文：深居度日渾亡頼，小役踰旬抑又疲

肖逵

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
肖，来源于陈渊的《宋诗》《奉和司录道中二首 山行》，原文：因依肖蜾臝，變幻胥蝴蝶

桅粹

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
桅，来源于苏泂的《宋诗》《悼剡姊》，原文：聞說家山動歸興，預愁疊鼓起高桅

笃朝

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
笃，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：』惟命曰：『汝受命笃弼，丕视功载，乃汝其悉自教工

铮邕

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
铮，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

郄炀

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
郄，来源于刘敞的《宋诗》《去年对雪一首赠江十》，原文：王粲名雖重，郄超髯未長

识楚

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
识楚，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・南吕/一枝花》，原文：黄鹤楼前识楚卿

芈蓓

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
芈，来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》，原文：(唱)怕的那伍盟府天下罕，(芈旋云)量伍子胥有何英雄，哥哥直这般怕他

舸南

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
舸南，来源于赵蕃的《宋诗》《湖州亲旧二首 其一》，原文：千林脫葉送殘秋，一舸南歸興莫留

胥枫

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
胥，来源于张孝祥的《宋词》《清平乐》，原文：蓬萊季父已荒謝，揚州舊士多淪胥

蓬焘

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
蓬，来源于赵蕃的《宋诗》《怀玉山旧游寄王彦博徐审知 其一》，原文：神仙只在蓬莱

烨尹

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
烨，来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》，原文：看君金印烨

吟棂

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
吟，来源于綦毋潜的《唐诗》《满公房》，原文：吟懷遶廢城

琤溯

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
琤，来源于施宜生的《宋诗》《含笑花》，原文：空階琤若下琅玕，全楚何人巧耐寒

品博

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
品，来源于苏过的《宋诗》《蜀人宋衍蚤孤母去力学取科第遂获见母盖自蜀至许六千余里声迹不至逾二十年感叹兹事以送其归》，原文：龍鍾五品服，豹變一還丹

萃婴

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
萃，来源于晁说之的《宋诗》《黄河多淘河之属有曰漫画者常以觜画水求鱼有曰信天缘者常开口待鱼感之赋三诗 漫画》，原文：才華拔萃東南美，氣焰凌空表裏清

亚唯

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
亚，来源于李白的《唐诗》《赠韦祕书子春二首 一》，原文：小院深深门掩亚

郄亘

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
郄，来源于刘敞的《宋诗》《闻徙关中兵备河东》，原文：上智本全真，郄公況重臣

亦域

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
亦，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：维仲山甫，柔亦不茹，刚亦不 吐

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