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2022年阳历12.16宝宝起名

王瑾岚作者:王瑾岚2022-02-05 13:33:02

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年阳历12.16宝宝起名

年岚

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
年,来源于文天祥的《宋诗》《去年十月九日余至燕城今周星不报为赋长句》,原文:东风约定年年信

纫瑭

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
纫,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 临江王节士歌》,原文:过揽桂褰蓉,纫兰采菊,独许寒梅

庆琉

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
庆,来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》,原文:比投不释,胜饮不胜者,正爵既行,请为胜者立马,一马从二马,三马既立,请庆多马

晷滟

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
晷,来源于戴复古的《宋词》《贺新郎》,原文:春秋八十尚不倦,一篇一詠無餘晷

皤凝

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
皤,来源于欧阳修的《宋诗》《明堂庆成》,原文:野鳥心常肅,孤僧鬢已皤

帧楣

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

禧奕

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
禧,来源于释行海的《宋诗》《林间》,原文:促膝紅爐擁肉圍,淺斟竹葉介繁禧

莞潆

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
莞,来源于韦骧的《宋诗》《和唐韦相国盛山十二咏 茶岭》,原文:分無萬戶印,莞爾一杯醁

峤霄

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
峤,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》,原文:但温峤无学,怎生教的小姐

鹤楹

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
鹤,来源于赵明道的《元曲》《沉醉东风・鹿顶盒儿最喜,羊脂玉纳子偏宜。挑成祝寿词,织成蟠桃会,》,原文:十年笑傲,真是骑鹤上扬州

暌天

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
暌,来源于陈著的《宋诗》《七月望郡庠赋秋声诗且欲不犯题字及见所作良可发笑因赋二首示诸儿 其二》,原文:何必龍山好,南亭賞不暌

郅津

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
郅,来源于郭祥正的《宋诗》《望牛渚有感三首 其一》,原文:嘗疑冒頓惡,未受郅支誅

单芾

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
单,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:四、冬,单伯会齐侯、宋公、卫侯、郑伯于鄄

篁奕

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
篁,来源于郑刚中的《宋诗》《梅花》,原文:尋春逐臭苟朝昏,豈顧松篁與蘭茝

圣郄

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
圣,来源于朱弁的《宋诗》《寒食》,原文:恁时节、若要眼儿斯觑,除非会圣

泯弘

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
泯,来源于李流谦的《宋诗》《江月二首 其二》,原文:直须闻见泯然收

诚楣

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
诚,来源于苏轼的《宋词》《画堂春》,原文:办至诚,图久远同谐老

豫嵇

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
豫,来源于方凤的《宋诗》《和张子良》,原文:濯龍規誡在,飛羽豫遊疏

艺爀

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
艺,来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》,原文:挟人捉将千般勇,武艺精熟敢战争

辰橙

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
辰,来源于孔平仲的《宋诗》《李太白》,原文:星辰履阶庭玉

乘薏

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
乘,来源于强至的《宋诗》《若师院咏笋》,原文:子方行矣乘骢马

荏晣

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
荏,来源于戚明瑞的《宋诗》《句 其五》,原文:崎嶇易寒暑,荏苒問田舍

彬椎

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
彬,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》,原文:文质彬彬,然后 君子

璩慕

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
璩,来源于利登的《宋词》《虞美人》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

棣佐

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
棣,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其二》,原文:棣萼遥南國,蘇萱種北堂

炀纾

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

单洌

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
单,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:其军 三单,度其隰原

洌含

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
洌,来源于崔国辅的《唐诗》《中流曲》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

鉴渲

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
鉴,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・醉春风》,原文:只此本情,伏望上仙尊鉴不错

樗珐

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
樗,来源于陈著的《宋诗》《次韵史猷父来见》,原文:末路終此惠,尤得養樗散

时炫

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
时,来源于晁补之的《宋诗》《北山道中示公为》,原文:几时郎到家

策泯

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
策,来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・梁州第七》,原文:茆齋雖絕小,老子策新勛

敦沐

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
敦,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:上六,敦临,吉,无咎

燮椰

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
燮,来源于萧立之的《宋诗》《郴旱檄北湖龙》,原文:您怎生燮理阴阳,调和鼎鼐

皤芾

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
皤,来源于宋庠的《宋诗》《僦庐僻远因畜鸣鸡为入谒之候岁久驯狎其信如一因成短咏》,原文:鬢髮盡皤然,眉分白雪鮮

淇沛

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
淇,来源于廖刚的《宋诗》《丙申春贴子八首 其四》,原文:吾詩試評品,千古配淇澳

蕴荷

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
蕴,来源于于良史的《唐诗》《宿蓝田山口奉寄沈员外》,原文:就取这蕴藉风流俊张敞

芍宣

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
芍,来源于葛胜仲的《宋诗》《灵光故基》,原文:芍藥名高致亦難,此觀妖艷滿彫欄

魁焘

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
魁,来源于甄龙友的《宋词》《水调歌头》,原文:婺州枣为魁,细嚼堪平胃

渊盛

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
渊,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》,原文:颜渊死,颜路请子之车以为之椁

蓬蓬

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蓬蓬,来源于牟巘的《宋诗》《大水后得雪 其一》,原文:蓬蓬從何來,烈烈不可奈

胤闲

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
胤,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 绍,胤,嗣,续,纂,緌,绩,武,系,继也

愿炀

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
愿,来源于周紫芝的《宋词》《浣溪沙》,原文:乘龙未遂吾心愿

琲郝

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
琲,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其三》,原文:涉江如可採,百琲答輕軀

彰琥

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
彰,来源于梅询的《宋诗》《句 其四》,原文:喜死名愈彰,生榮同犬豕

壹瑞

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
壹,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」宾入,奠挚,再拜,主人答壹拜,宾出

鸥峻

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
鸥,来源于程公许的《宋诗》《过万里桥辛巳春仲二十五日送别先君于此俛仰四年不胜感怆》,原文:款竹谁家,盟鸥某水,白月光涵圆峤

嶛漪

拼音五行释意
liáo高。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

俪燃

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
俪,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:某有先人之礼,俪皮束帛,使某也请纳征

骓柏

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
骓,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫:左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁,皆里、丕之党也

枫晤

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
枫,来源于张镃的《宋诗》《吴江鲊户献鲈》,原文:江枫外,不隔夜深钟

琥嵊

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
琥,来源于张镃的《宋诗》《杨秘监补外赠送》,原文:茯苓無人采,千歲化琥珀

柯梓

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
柯,来源于白玉蟾的《宋诗》《题武夷 其五》,原文:柯山不患無人作,便合留中作近鄰

陟珈

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
陟,来源于袁瓘的《宋诗》《句 其一》,原文:夢踏西山雲,陟降原復巘

樨幽

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
樨,来源于刘长卿的《唐诗》《送孙莹京监擢第归蜀觐省》,原文:猛省中秋,都来几日,先自木樨开了

磐薇

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
磐,来源于魏了翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:我閑適一到,散髮坐磐石

骋苓

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
骋,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路

旒炔

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
旒,来源于张明中的《宋诗》《和景夔梅四首 其四》,原文:俔天作對,前旒是凝

尚晷

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
尚,来源于吴芾的《宋诗》《香丛》,原文:太平之風,尚想漸被

琦渲

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
琦,来源于曾几的《宋诗》《夏雨应祈呈桂帅二首 其一》,原文:有此瑰琦在巖壑,其他草樹亦精神

璂愉

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

捷荏

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
捷,来源于李频的《唐诗》《山中夜坐》,原文:捷書猶濕謗書隨,太息斯人得禍奇

蘅柒

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
蘅,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五六》,原文:軟風吹香熊耳蒼,蘅臯芝田晴翠長

城才

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
城才,来源于薛师董的《宋诗》《酬外湖楼诗》,原文:有子专城才四十,诸孙颗颗明珠

琳珹

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
chéng玉名。
国学点评
琳,来源于司马棫的《宋诗》《茅斋》,原文:珠館青童宴,琳宮阿母朝

鸯泯

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
鸯,来源于洪咨夔的《宋诗》《中秋秭归岸下》,原文:方塘水浅鸳鸯冷,沙际水翼相依

麟漾

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
麟,来源于孙应时的《宋诗》《读程子易傅》,原文:他時了經濟,丹青畫麒麟

与淅

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
与,来源于张谓的《唐诗》《饯田尚书还兖州》,原文:」」子曰:「「是何言与, 是何言与

艾臻

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
艾,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・梁州第七》,原文:蒿艾深迷古徑苔,荒凉菊塢與松栽

畚萝

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
畚,来源于吴芾的《宋诗》《和十二弟梅花》,原文:榛莽一芟去,畚鍤能悅隨

章肖

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
章,来源于刘敞的《宋诗》《吴资政守陜一年还守西都又改礼部寄示在陜时诗作此致谢》,原文:章台柳、昭阳燕

奘琦

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
奘,来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》,原文:(以上五首均見斯三七三卷)(按:《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」,應即指玄奘

策暌

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
策,来源于刘埙的《宋词》《谒金门》,原文:多著太平策,歸來奏帝閽

嶛蕖

拼音五行释意
liáo高。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

鼎琥

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
鼎琥,来源于郏侨的《宋诗》《为简公约赋素琴堂》,原文:鉛砂煉熟大還鼎,琥珀琢成雙勸杯

征岳

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
征,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:其音征,律中蕤宾

明璂

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
明,来源于杨万里的《宋诗》《得亲老家问二首 其二》,原文:明日思家

未般

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
未般,来源于无名氏的《宋词》《声声慢》,原文:眼中瘡校未,般若偈持無

央葭

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
央,来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其二二》,原文:羽林騎士如流水,未央宮闕明山川

竺焘

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
竺,来源于胡宿的《宋诗》《上元禁乐》,原文:上竺諸天近,中林萬木低

玮亘

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘,来源于戴叔伦的《唐诗》《送李大夫渡口阻风》,原文:浩浩洪河一派收,亘山回洛駭陰虬

浚单

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
浚,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 枸杞》,原文:規模窮棟宇,表裏浚城隍

潮植

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
潮,来源于李洪的《宋诗》《和郑康道春日三首 其三》,原文:香剎隠霞標,齋房見落潮

未滇

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
未,来源于叶梦得的《宋诗》《再答》,原文:惜花心未衰

郅琰

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
郅,来源于张耒的《宋诗》《采石阻雨寄宣城故人二首 其一》,原文:豈知天兵自鷹揚,郅支援首須陳湯

识烯

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
识,来源于蔡戡的《宋诗》《芍药》,原文:同是天涯沦落,何必平生相识,相见且迟留

昀映

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于陈三聘的《宋词》《浣溪沙》,原文:蹇步垂朱綬,華纓映白鬚

晓青

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
晓青,来源于程敦厚的《宋诗》《梨》,原文:辇路融晴,宫云逗晓青旗报

烊琪

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

峥燮

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
峥,来源于牟巘的《宋诗》《挽师叔理 其三》,原文:蒼岑玉峥嶸,寒林深窈窕

衍淬

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
衍,来源于殷尧藩的《唐诗》《过雍陶博士邸中饮》,原文:庆君恩、许奉安舆游衍

茶采

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
茶采,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《金钱花》,原文:閩山草木未全春,破纇真茶采擷新

之萦

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
之,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:命彼后车,谓之载之

望永

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
望永,来源于释德洪的《宋诗》《别龙安》,原文:聖心哀罔極,時望永昭陵

蔻武

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
蔻,来源于释绍昙的《宋诗》《涌泉阁》,原文:剔雪闲寻豆蔻

葵砚

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
葵,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《卜算子》,原文:老去酒杯隨處好,戎葵尤占水邊紅

祯沅

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

恒栾

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
恒,来源于张保雝的《宋诗》《题钓台》,原文:上九,莫益之,或击之,立心勿恒,凶

昊白

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
昊,来源于潘良贵的《宋诗》《和仲严弟暮春二绝 其一》,原文:道高軒昊名猶晦,禮絕嵩衡位始尊

芨苑

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

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