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带新的羊年女宝宝起名

朱篁作者:朱篁2022-02-05 13:34:02

生肖属:羊,羊是素食动物,所以属羊的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;羊平时的活动地点有山上、大地等,喜欢晒太阳,所以属羊的宝宝起名适宜用有”田”、”山”、”土”、”日”、”火”等部首的字;羊喜欢华丽其身,温柔如水,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字起名;

带新的羊年女宝宝起名

诏霓

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
诏,来源于无名氏的《宋词》《小重山》,原文:诏卷风飞来圣语

英新

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
英新,来源于刘克庄的《宋诗》《杂题十首 其五》,原文:花蘂芙蕖拍酒醇,浮蛆相亂菊英新

杏贞

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
杏,来源于陆游的《宋诗》《人日饮昭觉》,原文:壇荒杏老,墉鼠穴虺

轶柔

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

经裳

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
经,来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其三》,原文:叹连年戎帐,经春边垒,暗凋颜鬓

林君

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
林君,来源于方岳的《宋诗》《以嗜酒爱风竹卜居此林泉为韵作十小诗 其九》,原文:詞林君張舅,此理妙觀燭

莆珐

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
莆,来源于周紫芝的《宋诗》《韦深道和诗且以书坚扁舟之约仆以禁烟归扫邱墓未暇先寄此诗》,原文:去莠莆田成沃壤,種花寒地亦春風

桑戈

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
桑,来源于袁说友的《宋诗》《寄李兼善》,原文:嫦娥悔孀獨,空見海生桑

琰熹

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
琰,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 三》,原文:李陵衛律甘匪人,豈無蔡琰吹胡管

蔓兹

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
蔓,来源于顾逢的《宋诗》《汤婆子》,原文:弱松困蔓纏,何日見磊砢

淳笈

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
淳,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二七九》,原文:淳熙之相業,動守檢押

圣朔

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
圣,来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其三》,原文:圣主中兴大业,二南化、恭勤辅翊

津尤

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
津,来源于苏颂的《宋诗》《和梁签判颍州西湖十三题 去思堂》,原文:複隴迷村徑,重泉隔漢津

纤婧

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
纤,来源于黄庭坚的《宋诗》《丙寅十四首效韦苏州 其一四》,原文:澄空向午,廉纤数点,又疑虚度

郅茯

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
郅,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 冷蘂疎枝半不禁》,原文:郭震能僵烏質脛,陳湯解斬郅支頭

椰媖

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yīng女子的美称。
国学点评
椰,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题花木障》,原文:椰心织簟昼生凉

言冰

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
言冰,来源于释德洪的《宋诗》《次韵思忠奉议民瞻知丞唱酬佳句》,原文:願言冰輪,常圓罔缺

莹云

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
莹云,来源于王奕的《宋诗》《黄池大水歌》,原文:玉骨莹云腴

钥莘

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
钥,来源于陆游的《宋诗》《夜登白帝城楼怀少陵先生》,原文:老的,你十三把钥匙,我都赚将出来了也

豫域

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
豫,来源于刘禹锡的《唐诗》《送前进士蔡京赴学究科》,原文:嗟嗟封禪媼,遊豫朝百辟

婴淮

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
婴,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:婴齐亢也

同桥

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
同,来源于何应龙的《宋诗》《帘》,原文:同来何事不同归

琰淑

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
琰,来源于许及之的《宋诗》《再次韵呈徐漕》,原文:琬琰鑿屋壁,煙霞列梁棟

约瑺

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
约,来源于邹浩的《宋诗》《重午王文辅送米食张云卿送新酒来因成绝句》,原文:花前约,月下期,欢笑忽分离

蘅芾

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
蘅,来源于释道枢的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:跂首望蘅皋,遠目聊增明

华绍

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
华,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:华阳庆渥

曦惟

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
曦,来源于赵抃的《宋诗》《送二十三姪岯还衢赴举》,原文:僂坐前簷曝午曦,一襟和暖似春時

明崇

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
chóng高明宏大。
国学点评
明崇,来源于陈杰的《宋诗》《读苏武传》,原文:元年十月近乾明,崇文院靜寒霜晴

素澧

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
素,来源于曾丰的《宋诗》《有售画于余令作杨柳黄鹂池塘萱草既成可观用随其题赋二绝句 其一》,原文:素娥深、不到西楼

熹萄

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
熹,来源于王安石的《宋诗》《详定试卷二首 其一》,原文:嶝嶺熹晴亂屏合,漣漪湛淥半篙深

渲娄

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
渲,来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》,原文:嵌空自是天生穴,剝蝕無非水渲痕

冬箐

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
冬,来源于释居简的《宋诗》《强斋高秘阁过访二子侍》,原文:不禁冬夜长

湲泊

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
湲,来源于苏颂的《宋诗》《中书侍郎赠银青光禄大夫傅钦之挽辞三首 其一》,原文:離騷幽怨松風悲,流水潺湲履霜哭

莜阔

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

岐漾

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
岐,来源于杨韶父的《宋词》《如梦令》,原文:翠浪兩岐麥,冰絲八繭蠶

瑹昙

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:归来也,是休官令尹,有发瞿昙

箩绚

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

常笙

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
常,来源于王维的《唐诗》《酬贺四赠葛巾之作》,原文:聖君常泣慕,常以舜爲師

柯瑺

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
柯,来源于卢照邻的《唐诗》《还赴蜀中贻示京邑游好》,原文:執柯與紉蘭,如幻亦如寄

嵇骓

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
嵇,来源于楼钥的《宋诗》《李公执挽词 其一》,原文:嵇康嗜鍜太多事,陶令醉眠終自由

品泊

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
品,来源于许棐的《宋诗》《题吴秋潭隠居图》,原文:經黃名小品,一紙千明星

荏璇

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
荏,来源于章惇的《宋诗》《句 其一》,原文:契闊阻風期,荏苒成雨別

汝臻

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
汝,来源于王安国的《宋诗》《赠三灵程道人》,原文:汝性既已剛,汝氣又已清

和桅

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
和,来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 同许学士亢宗干誉汎舟潩水 其三》,原文:載植其尾,迭相鳴和

采琥

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
采,来源于欧阳修的《宋诗》《虫鸣》,原文:洛浦多遺翠,秦樓滯采桑

羡洌

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
羡,来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其二》,原文:羡此行,南蛮平定

琛岚

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
琛,来源于张栻的《宋诗》《城南杂咏二十首 丽泽》,原文:已慶車書同薄海,行看琛贄盡名王

绪严

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
绪,来源于陈造的《宋诗》《雨后病起二首 其二》,原文:肠断楚峡云归,尊前无绪,只有愁如发

恒朴

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
恒,来源于陈师道的《宋诗》《答晁以道》,原文:初九,需于郊,利用恒,无咎

锦曦

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
锦,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》,原文:马蹄杂遝锦绣市

怀峪

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
怀,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:覃怀厎绩,至于衡漳

韪汉

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

燮献

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
燮献,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:』蔡人不从,敝邑之人,不敢宁处,悉索敝赋,以讨于蔡,获司马燮,献于邢丘

冰莱

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
冰,来源于皇甫冉的《唐诗》《浪淘沙二首 一》,原文:露氣凝瓊樹,冰光澈玉壺

杏君

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
杏,来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其一》,原文:杏园憔悴杜鹃啼

楠德

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
楠,来源于汪革的《宋诗》《和吕居仁春日》,原文:木筆豈非濃意態,石楠終是淡精神

崎淞

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
崎,来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》,原文:歷盡崎嶇到平地,歸來掀倒破禪床

鹭英

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
鹭,来源于方汝疆的《宋诗》《舟行江上》,原文:黑白斑斑乌间鹭

芸希

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
芸,来源于牟巘的《宋诗》《赵君宝宣慰别三十五年矣末由再晤近张倩仲实转似西湖诗图乃知吟啸湖山之乐辄为五诗奉答 其三》,原文:勞歌極西望,芸省有知音

朴泷

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
朴,来源于范成大的《宋诗》《甲午除夜犹在桂林念致一弟使虏今夕当宿燕山会同馆兄弟南北万里感怅成诗》,原文:富者鬻田貧鬻妻,夜困桁楊曉敲朴

昉潇

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
昉,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:始灭昉于此乎

冬其

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
冬其,来源于曲瞻的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:冬其息不用,藏在黄厚土

漳殷

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
漳,来源于冯山的《宋诗》《开州盛山十二题 胡卢沼》,原文:衰晚欲成漳浦病,嗟矜猶得鄭公詩

淄清

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
淄,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 大道草》,原文:羣休眩鹿馬,獨覺辨澠淄

境珐

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
境,来源于释道潜的《宋诗》《晓发苕溪将次径山呈通判廖明略学士》,原文:是境不涉,逢緣不借

汐憬

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
汐,来源于吕本中的《宋诗》《元日赠沈宗师四首 其二》,原文:潮汐有贏縮,江横無古今

乘燃

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
乘,来源于吴芾的《宋诗》《挽周希舜二首 其二》,原文:無乘及乘者,所謂智人舟

青栗

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
青栗,来源于韩淲的《宋诗》《送赵抚州至坎石共饭胜不如索赋》,原文:無復碧藍雞刷羽,空餘青栗蝟攢皮

葵暄

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
葵,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一二九》,原文:色并蒲葵扇,香侵老瓦盆

翩烯

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
翩,来源于杨亿的《宋诗》《萤》,原文:翩翩孤影如歸鶴,冉冉流年付斷蓬

昼裳

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
昼,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:昼锦堂前,倾杯为寿,祝快活年,应天长远

鑫汐

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐,来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家邓彬叔》,原文:勢如潮汐來,怒若鼙鼓響

妍淇

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
妍,来源于杨徽之的《宋诗》《汉阳晚泊》,原文:報明翠鯨壯,送暖紅鱗妍

阮幂

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
阮,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 来学亭》,原文:歸由徐穉舍,莽附阮孚墦

袤洵

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
袤,来源于李处全的《宋词》《念奴娇》,原文:橫烟下平林,閑雲依袤嶺

墨旨

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
墨,来源于傅察的《宋诗》《逍摇堂五咏 其四》,原文:手澤空遺墨,書籖冷舊芸

嵇栎

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
嵇,来源于曾几的《宋诗》《春初过王仲礼教授小园》,原文:逸興嵇將阮,交情陳與雷

诺沫

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
诺,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:反鲁、卫之侵地,请诺

舟葭

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
舟葭,来源于王安石的《宋诗》《丁年》,原文:泊舟葭葦岸,風喚夜凉生

沧霜

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
沧,来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》,原文:敛翼下霄汉,雅意在沧浪

漳纤

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
漳,来源于苏泂的《宋诗》《题松鹤》,原文:流年不駐漳河水,明月俄終鄴國宴

宜昉

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
宜,来源于韩琦的《宋诗》《别潭》,原文:終宜雲漢枯,尚喜雷電發

晋阑

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
晋,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:宋人之弑昭公也,晋荀林父以诸侯之师伐宋,宋及晋平,宋文公受盟于晋

辰泯

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
辰,来源于释居简的《宋诗》《铁巖》,原文:將崇母儀,爰即嘉辰

琥炀

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
琥,来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》,原文:掌中琥珀鍾,行酒雙逶迤

珂棹

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
珂,来源于史弥宁的《宋诗》《喜闲》,原文:叹男儿未到,鸣珂谒帝,此身那免,弹铗依人

些缨

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
些,来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其二》,原文:凤鞋儿、微褪些根

婷岐

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
婷,来源于方回的《宋诗》《大雪约程以忠不至次日以诗问之》,原文:羞把娉婷嫁,長垂婑墮鬟

笙灵

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
笙,来源于宋无的《宋诗》《如镜伐竹架过墙葡萄断竹插地复生枝叶无住序曰瑞竹余以诗赠之》,原文:笙鶴聲常近,烟霞到處新

涵函

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
涵,来源于王令的《宋诗》《交难赠杜渐》,原文:白波涵磬湖,清影漾茆舍

晗缪

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

恣澧

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
恣,来源于王沂孙的《宋词》《一萼红》,原文:招得戎馬來,中原恣蹂踐

约亚

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
约,来源于韩琦的《宋诗》《己酉岁除夜雪》,原文:故宫池馆更楼台,约风月、今宵何处

湫沅

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
湫,来源于陆游的《宋诗》《入冬病体差健而贫弥甚戏作》,原文:况復梅霖倒江海,白晝洶若龍移湫

婉町

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
婉,来源于孔武仲的《宋诗》《嘉鱼遇顺风》,原文:碧桃花,春婉娩

琲蕖

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
琲,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二四》,原文:一種瓊花內相栽,隔年琲

晃芉

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
晃,来源于杜范的《宋诗》《五八叔席上咏江梅水仙》,原文:明晃晃剑戟刀枪,杀的那败残将五魂丧

朴晓

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
朴,来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》,原文:錐刀盡毫髪,鞭朴過網罝

渝童

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
渝童,来源于吴儆的《宋诗》《和唐秘校见贻长篇》,原文:歌將聽巴人,舞欲教渝童

理樱

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
理,来源于释广闻的《宋诗》《鱼篮相赞》,原文:探玄何妙理,元化得均勻

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