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宝宝起名沐

于术璎作者:于术璎2022-02-04 23:51:25

宝宝起名沐

杨绪

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
杨,来源于高适的《唐诗》《宋中别李八》,原文:王陵夕照暮蝉声咽,几树白杨叶

纮硝

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

勘皙

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
勘,来源于释尚能的《宋诗》《江行》,原文:趙州勘破老婆時,恰似青春三月裏

凡洵

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
凡,来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其二》,原文:凡我部吏,各恭厥職

洌漪

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
洌,来源于许景衡的《宋诗》《再和 其一》,原文:流泉撞哀玉,清洌生菖蒲

梧凰

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
梧,来源于姬昌的《周易》《周易/屯卦》,原文:庭梧影薄,篱菊香浮

年蓓

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
年,来源于邓深的《宋诗》《过吕坊渡》,原文:今年见

栾彦

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
栾,来源于晁说之的《宋诗》《送韩七十赴澶渊旧任所为士掾》,原文:况园亭池馆,新奇佳丽,弟兄子侄,歌笑团栾

忻烯

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
忻,来源于郑刚中的《宋诗》《安之叔盗后为素求诗以此寄之》,原文:夫子忻然笑,請以書屋壁

淄芨

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
淄,来源于义存的《唐诗》《劝人 二》,原文:眼中有淄澠,猶解商略此

箫园

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
箫,来源于葛绍体的《宋诗》《怀元直弟》,原文:箫玉香中,烛花影里,听取捧觞低祝人

尚舟

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
尚,来源于苏轼的《宋诗》《奉敕祭西太一和韩川韵四首 其一》,原文:遲遲但覺遠,戰戰尚思輕

琮瑜

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
琮,来源于孙觌的《宋诗》《送僧慧彻》,原文:祥符寶鼎,禮備黃琮

意吟

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
意吟,来源于陈杰的《宋诗》《读苏武传》,原文:又見玄宗詩什頗留意,吟詠時時成御製

单晋

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
单,来源于黄庚的《宋诗》《梁燕》,原文:轻雷澹雨,似晚风、欺得单衣

烁浠

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
烁,来源于陆游的《宋诗》《拆号前一日作》,原文:烁石炎曦,过云急雨,院落槐午阴清

詹焘

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
詹,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五五》,原文:安得詹何輩,瀾翻慰此心

匡烨

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
匡,来源于李昴英的《宋诗》《送魁星与李子先》,原文:匡廬老禪來立錫,攝衣思見前賢風

恺翡

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61 恺,悌,发也

术繁

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
术,来源于范成大的《宋诗》《元日山寺》,原文:神术煅化的为夫妇,儿子熬煎杀俺眷属

焓飐

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
飐,来源于赵明道的《元曲》《秃厮儿・为媒的涿郡仲襄,保亲的苏君丘祥。青春二八年正芳,配一对锦》,原文:慢飐舞娥香袂

未与

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
未与,来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》,原文:殊珍异宝,犹自朝臣未与

焱竺

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
焱,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 七》,原文:膏明誘闇蛾,陽焱奔癡鹿

崔宣

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
崔,来源于晁补之的《宋诗》《鲁直复以诗送茶云愿君饮此勿饮酒次韵》,原文:橫江白浪涌崔嵬,應是波神羽衛來

瑱斯

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
瑱,来源于杨亿的《宋诗》《吴待问之蒙城簿》,原文:樊牆廬舍皆銀飾,溝瀆潢汙盡玉瑱

旭裕

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
旭,来源于牟巘的《宋诗》《和赵子俊闲居十首 其五》,原文:造膝論當世,從容金殿旭

未礴

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
未,来源于曾巩的《宋诗》《岘山亭置酒》,原文:指似斜日西窗紅,小賦未破書未供

芹炜

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
芹,来源于张元干的《宋诗》《奉送富修仲赴南昌尉》,原文:不如歸來負寒日,食芹得味絕不去

梧媪

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
梧,来源于孔德绍的《唐诗》《行经太华》,原文:池枯菡萏死,月出梧桐高

琪泰

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
琪,来源于赵蕃的《宋诗》《送人赴阙》,原文:南窗聖賢有遺文,滿簡字字傾琪瑰

彬之

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
彬,来源于陈宓的《宋诗》《闰月中山行》,原文:那生他文质彬彬才有余,和俺这相府潭潭德不孤,更怕甚文不在兹乎

旎鉴

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
旎,来源于李白的《唐诗》《庐山谣寄卢侍御虚舟》,原文:振衣中夜起,露花香旖旎

琥皋

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
琥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 亚献用《冲安》。》,原文:紫衣貴人押君賜,琥珀酒艷琉璃鍾

芹憬

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芹,来源于周晋的《宋词》《点绛唇》,原文:今將蒿芹薦俎豆,定亦不以微薄遺

亘儒

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
亘,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・滚绣球》,原文:螺水亘千古,鳌顶冠三山

昊栎

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
昊,来源于周紫芝的《宋诗》《正月二十八日雪晴睡起 其二》,原文:潔志清齋仰昊穹,九天雲雨正濛濛

墨辽

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
墨,来源于王昌龄的《唐诗》《梁苑》,原文:路塞不可闢,甚於楊墨患

詹践

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
詹,来源于乔吉的《元曲》《感皇恩・看承似美玉无瑕,谁敢帮野草闲花。曹大家卖杏虎,裴小蛮学撒》,原文:耿耿自知明,何勞詹尹卜

瑾颍

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
瑾,来源于王维的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行四首 四》,原文:推居誰復如公瑾,種竹猶憐似子猷

珧茶

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:36 蜃,小者珧

晖真

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
晖,来源于周密的《宋诗》《梦游紫霞寤而感怆》,原文:春来只有芭蕉叶,依旧倚晴晖

篁辰

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
篁,来源于冯时行的《宋诗》《到垫江先作诗寄郝令君蒙老》,原文:欲梅泉石多秋思,過夏松篁聒晝眠

荣良

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
荣良,来源于释善珍的《宋诗》《投赠张斗野 其二》,原文:岁岁年年,今朝启宴,欢荣良久

京和

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
京,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・醉春风》,原文:南京路悄然,欹石漱流泉

靖瑧

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zhēn玉名。
国学点评
靖,来源于后主煜的《唐诗》《相见欢 二》,原文:嘗聆文靖曾遊後,欲問薔薇幾度開

鸿慕

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
鸿,来源于吴黔的《宋诗》《诗一首》,原文:目送处、飞鸿灭没,谁问蓬蒿争燕雀

珐舸

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸,来源于陆游的《宋诗》《南窗》,原文:雙峰天姥翠,一舸剡溪秋

馠融

拼音五行释意
hān芳香。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于苏轼的《宋诗》《送杨杰》,原文:北陸澄彭蠡,南青拔祝融

蒲崔

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蒲,来源于胡寅的《宋诗》《送黄权守归八桂三首 其一》,原文:倚蒲趺足坐,擁衲蓋頭眠

勖良

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
勖,来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其一》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

曜嵊

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
曜,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其四》,原文:肅若其承,雲駢星曜

飔琲

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
飔,来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》,原文:靜無纖垢侵金鏡,時有輕飔觸玉盤

骋翊

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
骋,来源于刘一止的《宋诗》《詹阁学持国挽诗二首 其一》,原文:骋轮纵勒,翠羽花钿比织

礴楹

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
礴,来源于王周的《宋诗》《赤壁》,原文:下榻聊盤礴,裁詩屢囁嚅

淅菀

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
淅,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:54 溞溞,淅也

韪琪

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

翊岳

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
翊,来源于吴芾的《宋诗》《九月二十六日同朝宗泽民游洞宫用刘使君韵二首 其一》,原文:聖主興皇祚,羣公翊政機

霖釉

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
霖,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:料也应、红泪伴秋霖,灯前滴

暄棋

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
暄,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一一》,原文:先生爲酬酢,講貫忘暄涼

婷瑥

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
婷,来源于陈允平的《宋词》《思佳客》,原文:为谁特地惜娉婷

蕴境

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
蕴,来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其三》,原文:正阳炎序火府,龙珠蕴照,冰海融澌

朴恣

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
朴恣,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二三》,原文:公門少推恕,鞭朴恣狼籍

焘晶

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

元思

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
元思,来源于王向的《宋诗》《题紫霄观》,原文:調元思暖津,跧伏憫靈蠵

州昼

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
州,来源于张侃的《宋诗》《题旌教院僧房云舫又名百漏船三首 其三》,原文:襄州蹀血荆州亂,千里金湯狐兔憑

徵坤

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
徵,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠曹子方家凤儿》,原文:徵心渾不見,問疾有誰堪

筱藻

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
筱,来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其三》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

骅休

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
骅,来源于韩琦的《宋诗》《吕景初殿院被召归阙》,原文:火轮起金蛇乱走,鞭梢动骤损骅骝

阔鸿

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
阔鸿,来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》,原文:恨天阔鸿稀,杳杳沈芳讯

忆忆

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
忆忆,来源于刘宰的《宋诗》《枕上四首呈丁景舒 其三》,原文:忆忆忆

燮永

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
燮,来源于吕大临的《宋诗》《蓝田》,原文:官家燮理當有人,太史還看書大有

栾浩

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
栾,来源于陆游的《宋诗》《简谭德称》,原文:算得似团栾歌笑不

峤宜

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
峤,来源于张九成的《宋诗》《读梅圣俞诗》,原文:南望瓯闽连海峤,北归吴越过江乡

骊尔

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
骊,来源于沈遘的《宋诗》《发瓦桥十里而河梁败还坐客亭复上马戏咏道旁垂柳二首 其一》,原文:骑鲸便欲深取,恐触卧骊龙

淖益

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
淖,来源于吴文英的《宋词》《汉宫春》,原文:才離泥淖矜跳躑,腳手那解高攀緣

燮箪

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
燮,来源于陈造的《宋诗》《饮寓隠》,原文:堯仁際天地,調燮有臣鄰

筱觉

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
筱,来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》,原文:弦毋筱以爲弧,化毒銅以爲戟

荑庆

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
荑,来源于姚勉的《宋诗》《寄题陈肩夔兄弟梦草堂》,原文:枝頭巧語聲高低,波光葱蒨深柔荑

晢奈

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
晢,来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

薏南

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
薏,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・沽美酒》,原文:巧語屢遭薏苡,麗辭空賦梅花

云禧

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
云,来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 三》,原文:过雨云殷

识蕾

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
识,来源于王铚的《宋诗》《雨后登双溪阁》,原文:内心真知无价宝,欲识真如,正照菩提路

振珵

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
振,来源于高适的《唐诗》《鲁郡途中遇徐十八录事》,原文:舉手招盧敖,振步謁紫皇

燝纭

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

年卫

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
年,来源于虞俦的《宋诗》《南坡丹桂五株齐开》,原文:牛女年年渡,何曾風浪生

晏偕

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
晏,来源于杨巨源的《唐诗》《独不见》,原文:樵父弛遠擔,牧奴停晏饁

优烊

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
优,来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 前念即凡》,原文:紫泥来自天上,优诏起元臣

逻浠

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

峥尔

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
峥,来源于刘宰的《宋诗》《送无灰酒周马帅口占三绝 其一》,原文:岁事峥嵘,故园睽阻,归期犹未

峥町

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
峥,来源于景元启的《元曲》《雁儿落・蛾眉翡翠钿,玉腕黄金钏。酥胸兰麝香,檀口丁香煎。》,原文:和醉梦,上峥嵘

哲赓

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
哲,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:顧吾涉之已深兮,愧哲人之見微

凝纴

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
凝,来源于张栻的《宋诗》《六月晦发霅川广德兄与诸友饮饯于渔山已而皆有诗赠别寄此言谢》,原文:磬斷棲禽夢,香凝出定身

俏岐

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
俏,来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一八》,原文:我看了些觅前程俏女娘,见了些铁心肠男子辈,便一生里孤眠,我也直甚颓

永望

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
永望,来源于张说的《唐诗》《卢巴驿闻张御史张判官欲到不得待留赠之》,原文:孤纍卧江渚,永望墳墓隔

新翰

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
新翰,来源于郭祥正的《宋诗》《刘交侍禁书报王君安改官监怀州武德镇铎以诗喜之》,原文:翠羽雕蟲日日新,翰林工部欲何神

箬芨

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
箬,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其六》,原文:青箬笠,西塞山前,自翻新曲

觉韦

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
觉,来源于李白的《唐诗》《送萧三十一之鲁中兼问稚子伯禽》,原文:珍珠戏掷,彩笔搜奇,不觉暮春莺老

骓泊

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
骓,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:骓甥、聃甥、养甥请杀楚子,邓侯弗许

暌嵇

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
暌,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷佥事题钓台十首 其二》,原文:无言如诉,命暌王母,信沈青鸟

亚觉

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
亚,来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》,原文:米老斟量,谪仙襟度,子不容范亚父

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