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新出生的宝宝起名

黄韪庆作者:黄韪庆2022-02-04 23:44:02

新出生的宝宝起名

炀麓

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:七、立炀宫

皎稷

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
皎,来源于蔡肇的《宋诗》《过邢惇夫墓下作》,原文:皎潔停丹嶂,飄颻映綠林

远绅

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
远,来源于许及之的《宋诗》《太上合端午帖子 其三》,原文:天共水,水远与天连

泓璐

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
泓,来源于李彭的《宋诗》《次瑛上人韵兼示驹父》,原文:側理固嘗收會稽,陶泓不獨稱洪農

蕴恤

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
蕴,来源于梅尧臣的《宋诗》《送余干李少府》,原文:一段凄凉心中事,被秋光、照破无馀蕴

徵昕

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
徵,来源于宋家娘子的《唐诗》《秦筝怨(伯三八八五)》,原文:董卓徵荀爽,陳桓免晏嬰

恺麓

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
恺,来源于刘克庄的《宋诗》《题唐察院诗卷二首 其二》,原文:待要春风金谷骄王恺,一任教夜雨新丰困马周

舜愿

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
舜,来源于梅尧臣的《宋诗》《七夕咏怀》,原文:休明值堯舜,勳業過蕭曹

箬喻

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
箬,来源于蔡昆的《宋诗》《善卷坛》,原文:短蓑箬笠扁舟小

菀吟

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
菀,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 破阵乐 一》,原文:冷面不春愁菀結,凍鬚如鐵恐蕭森

恺珺

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
恺,来源于王绩的《唐诗》《古意六首 一》,原文:痴黠恺之真短寿

茉耘

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
茉,来源于张碧山的《元曲》《清江引・见了也泪淹衫袖湿,这的是傍州例。黄金少甚藏,白酒须当醉,》,原文:水晶簾掛小池亭,茉莉花香酒易醒

斐恽

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
斐,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,盗杀郑公子斐、公子发、公孙辄

固倾

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
固,来源于王炎的《宋诗》《寓江陵能仁僧舍二首 其二》,原文:魂去寂無跡,追之固無由

瑜筱

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
瑜,来源于张佖的《宋诗》《所思》,原文:多謝元瑜憐野賤,時迴車馬發光輝

纲裴

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
纲,来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》,原文:子钓而不纲,弋不射宿

诀滨

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
诀,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五二》,原文:何时赐我长生诀

懿缮

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
懿,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:徽冊欽崇昭懿鑠,太宫祇祔極誠明

苓霁

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
苓,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・驻马听》,原文:知子松根長茯苓,遲暮有有意來同煮

籍爀

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
籍,来源于释咸杰的《宋诗》《送雪峰化主》,原文:佳聲籍籍能長久,雨過淮山碧萬層

史幂

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
史,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・贺新郎》,原文:(見宋陶岳《五代史補》卷三

冰妍

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
冰,来源于贺铸的《宋词》《晚云高・添声杨柳枝》,原文:修途南盡海,冰雪凄人肝

麟盂

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
麟,来源于韩翃的《唐诗》《送夏侯侍郎》,原文:年年春綠上麒麟

钲芹

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
钲,来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》,原文:秋钲二十五声长

炳园

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
炳,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其八》,原文:弓韣它年事炳靈,紅光滿室衆潛驚

琥昙

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
琥,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・得胜令》,原文:赤花雙簟珊瑚牀,盤龍斗帳琥珀光

知涌

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
知,来源于白居易的《唐诗》《养拙》,原文:君知否

徵资

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
徵,来源于刘敞的《宋诗》《炼丹井》,原文:宮商角徵任吹唱,角徵宮商爭奈何

圆渌

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
圆,来源于吴则礼的《宋诗》《简蔡天任》,原文:燕塞月,缺了又还圆

琛澧

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
琛,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:衣裳會百蠻,琛賮委重關

栎渊

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋侯使荀栎唁公于乾侯

梁仁

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
梁,来源于邹极的《宋诗》《题显阳寺疏快轩》,原文:開門絕壑旁,躡蘚過花梁

忆玺

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
忆,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:觉来重重追忆,似游尘飞去,那拾遗踪

珈松

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
珈,来源于丘葵的《宋诗》《赠云岫上人》,原文:猶憶升堂初拜跪,依然象服儼笄珈

砺瑷

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
砺,来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》,原文:今日楼台鼎鼐,明年带砺山河

蔚原

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
蔚,来源于高适的《唐诗》《宋中十首 二》,原文:天外時分明,林端更蔚霞

冬燮

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
冬,来源于戴昺的《宋诗》《次韵黄次夔思家》,原文:冬候氣亦暖,里俗衣不綿

甄钏

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
甄,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十三》,原文:生息寧屯澤,才猷入大甄

胧峪

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
胧,来源于李叔与的《宋诗》《山窗杂诗 其一》,原文:眼波犹带睡朦胧

津诏

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
津,来源于徐积的《宋诗》《雪 其六》,原文:雨後西山氣象新,野田高下水津津

元璁

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
元,来源于陆游的《宋诗》《中庭纳凉二首 其二》,原文:元酒味淡,大音聲希

苓依

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
苓,来源于苏轼的《宋诗》《连雨江涨二首 其一》,原文:瓊臺一覺仙都夢,不覺松根長茯苓

辽瞳

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
辽,来源于岳珂的《宋诗》《螃蟹》,原文:千年辽鹤,并疑城郭非是

瑹维

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:大人占之:维熊维罴,男子之祥

匠斯

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
匠斯,来源于王蔺的《宋诗》《中塔悟空禅院 其一》,原文:盛業歸宗匠,斯文並古今

律曼

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
律,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《惜奴娇》,原文:昭公詳漢律,求比禮三千

越庆

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
越,来源于薛令之的《唐诗》《太姥山》,原文:越感

銮荑

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
銮,来源于刘过的《宋词》《念奴娇》,原文:秀文冥子里,銮驾幸并汾

黎固

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
黎固,来源于曾丰的《宋诗》《买舟赴广至太和逢迓吏》,原文:嚴黎固老矣,我亦雪滿梳

钰杨

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于丁逢的《宋诗》《劝农香山》,原文:两岸绿杨飞絮

戍乔

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
戍,来源于严粲的《宋诗》《二水闻角》,原文:匹马戍梁州

瑜勋

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
瑜,来源于李清照的《宋词》《菩萨蛮》,原文:點點新霜上鬢鬚,深藏誰辨握中瑜

筝尚

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
筝,来源于卢祖皋的《宋词》《卜算子》,原文:忽闻江上弄哀筝

里献

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
里献,来源于徐瑞的《宋诗》《寄宗玉弟》,原文:你就将着这两颗首级,先往大人府里献功去

缨律

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
缨,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:其中殇,七月,不缨絰

尤翡

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
尤,来源于陈起的《宋诗》《寄东斋》,原文:馬秦忽破碎,象島尤瑰琦

乾媖

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yīng女子的美称。
国学点评
乾,来源于华岳的《宋诗》《月巖》,原文:老蟲乾鐵鳴,驚獸孤玉咆

晣贤

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

仞彤

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
仞,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 医方第二十九(十六首) 九》,原文:千仞溪中石轉雷,漢家萬騎擣虛回

史仓

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
史,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・三煞》,原文:誰云續僧史,別位著吾師

戚笈

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
戚,来源于石介的《宋诗》《袁高给事》,原文:鷓鴣猿鳥聲相續,椎髻曉呼同戚促

涧泱

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
涧,来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其一》,原文:涧风平,波声渺

析尹

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
析,来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》,原文:可知原本在《五言答李師尚》前四行後,適有缺頁或缺行,刊刻者不審,遂將二詩合成一篇,今爲析出

磊蔷

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
磊,来源于徐夤的《唐诗》《酒胡子》,原文:行人磊落高皇孫,桃李賨城看朱白

瞳昼

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
瞳,来源于陈普的《宋诗》《咏史 汉高帝 其三》,原文:幻翳乘虗近漆瞳,輕雲蔽月有無中

椰沅

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
椰,来源于林同的《宋诗》《王崇》,原文:蓪草頭花椰葉裙,蒲葵樹下舞蠻雲

皖鸯

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
皖,来源于林同的《宋诗》《管仲》,原文:歸帆拂掠皖公山,一路青峨立翠鬟

辽隽

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
辽,来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》,原文:雁空辽邈

清奂

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
清,来源于释智圆的《宋诗》《武康溪居即事寄宝印大师四首 其四》,原文:露华圆更清

槐澧

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
槐,来源于张炎的《宋词》《祝英台近》,原文:素襪香塵暗,槐陰樹底行

邕郇

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
邕,来源于王十朋的《宋诗》《又和赵仲永抚干二首 其二》,原文:愈作唐經還蓄縮,邕知漢事謾嘍囉

棠言

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
棠,来源于王铚的《宋诗》《山中梅花盛开戏作》,原文:歸來紫微閣,遺愛在甘棠

禧韫

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
禧,来源于寇准的《宋诗》《秋夜怀归》,原文:崇禧仙舘似官居,二月寒風峭有餘

冉媖

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yīng女子的美称。
国学点评
冉,来源于张籍的《唐诗》《宿山祠》,原文:星渚風花朝冉冉,神林雨脚暮蕭蕭

皤霆

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
皤,来源于白居易的《唐诗》《酬微之》,原文:年來槁項皤須髮,世眼憎嫌遭棧絕

姿瑜

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
姿,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一二三》,原文:姿態何雄傑,盤拏更崛奇

蘅华

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蘅,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵答孙平叔感春之作 其二》,原文:若有人兮老叢崿,跨黄羆兮度蘅幄

臻意

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
臻,来源于郑蕴的《宋诗》《题玉岩次韵 其二》,原文:诗工画妙俱臻极

藻邕

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
藻,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其二五》,原文:比目鱼儿翻翠藻

柳书

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
柳,来源于赵鼎的《宋诗》《再用前韵 其一》,原文:飞柳絮,舞梨花

婕郦

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
婕,来源于周南的《宋诗》《九日祁城外》,原文:近侍婕妤先過水,遙聞隔岸喚船家

识崇

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chóng高明宏大。
国学点评
识,来源于崔国辅的《唐诗》《从军行》,原文:人难识,玉兔窝中好避乖

践覃

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
践,来源于苏轼的《宋诗》《上韩持国》,原文:几曾见六军厮践踏,将一个尸首卧黄沙

如寓

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
如寓,来源于李昴英的《宋诗》《久住白云呈镇长老》,原文:是身如寓敢求安,更築小軒名以寓

惋汉

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
惋,来源于陈傅良的《宋诗》《又和》,原文:坐乖前計空惋悵,袖裏從今雙手壓

凌泰

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
凌,来源于苏轼的《宋诗》《送程德林赴真州》,原文:健策凌丹壑,清詩動玉琴

町如

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
町,来源于白居易的《唐诗》《寿安歇马重吟》,原文:平生無町畦,任真但落魄

澄祈

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
澄,来源于王禹偁的《宋诗》《题响屧廊壁》,原文:濯纓一點塵不叢,澄澄北繞冰壺融

松合

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
松合,来源于楼钥的《宋诗》《赠别卢甥申之归吴门》,原文:雲深窗失曙,松合徑先秋

钰琅

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡惟球、琳、琅玕

晶馠

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
hān芳香。
国学点评
晶,来源于释居简的《宋诗》《月窗》,原文:白蘋花發兮水晶宮,捨此地兮余將曷從

蘅谒

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
蘅,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 五十》,原文:郊原踏遍拾芳蘅,歸聽城頭打二更

纯才

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
纯,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:纯以素,紃以五采

冕飔

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
冕,来源于苏轼的《宋诗》《云龙山观烧得云字》,原文:裸壤本無知,安足道文冕

滔琲

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
滔,来源于王迈的《宋诗》《戴老堂为城西林兄作》,原文:滔滔江湖萬千頃,何爲飛來入軒屏

瑧优

拼音五行释意
zhēn玉名。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优,来源于方汝疆的《宋诗》《江上晚望》,原文:白发主人年未老,清时贤相望偏优

茸追

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
茸,来源于李纲的《宋诗》《三月二十五日邀吴民瞻郑梦锡李似之陈巽达周元仲游贤沙凤池二首 贤沙》,原文:千株蕪没堪嗟詠,一束蒙茸弗忌辛

璁璐

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璁,来源于陈普的《宋诗》《孟子 仁者人也》,原文:佩环金错落,羽葆翠璁珑

与渝

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
与渝,来源于陆龟蒙的《唐诗》《丁香》,原文:散多少、春风巴与渝

资颀

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
资,来源于方回的《宋诗》《六十五春寒吟七首 其四》,原文:风月家门,又无资本,别营运

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