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宝宝起名李旭

徐冰泰作者:徐冰泰2022-02-03 23:39:42

宝宝起名李旭

虢温

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
虢,来源于刘时中的《元曲》《南吕・金字经常氏称心》,原文:君不見虢山之石團團有桂在中象圓月,又不見廬江之石扶疏有木相樛爲寒林

瞳纾

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
瞳,来源于朱庭玉的《元曲》《前腔・你把我怜香惜玉冰和炭,你把我倚翠偎红圆合方。你把我山盟海誓》,原文:出禁城西,湖光自别,唤醒两瞳

扬熠

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
扬,来源于释居简的《宋诗》《题丘使君竹坡》,原文:惟恐随、阳春好梦去,所思飞扬

诏意

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
诏,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:岁终,则考六乡之治,以诏废置

柳淳

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
柳,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其一》,原文:柳垂金,梅褪玉

继馟

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
继,来源于释普济的《宋诗》《送僧偈》,原文:年年九月西湖,绣船继日笙箫拥

知盛

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
知盛,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一二》,原文:鄉邦爲作四賢詩,所識還知盛一時

缨依

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
缨,来源于王建的《唐诗》《寄画松僧》,原文:缨挂宝钗初促席,檀高微注玉杯红

郇慈

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
郇,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:管蔡郕霍,鲁卫毛聃,郜雍曹滕,毕原酆郇,文之昭也

璐郄

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
璐,来源于智闲的《唐诗》《寄法堂颂》,原文:群玉裝成寶璐垂,月扶疏影上餘杯

域蓁

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
域蓁,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 枸杞》,原文:宮闕誰家域,蓁蕪罥我裳

嫣缘

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
嫣,来源于尼文照的《宋诗》《偈》,原文:嫣红惊绝艳

萄恤

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
萄,来源于陆游的《宋诗》《雨》,原文:竈下釡聲成菜糁,階前日影上蒲萄

莘鹤

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
莘,来源于高璩的《唐诗》《和薛逢赠别》,原文:三顧幡然去枌榆,實類有莘彼丈夫

凡茵

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
凡,来源于韦骧的《宋诗》《五月三日见萱草一枝》,原文:凡所未除者,所願皆除之

荟晰

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

镌襄

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
镌,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》,原文:飞来藓发尚如拳,郁纷因出岫,巧镂是谁镌

般槐

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
般,来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其七》,原文:粉英香蕚一般般,無限行人立馬看

崔棕

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
崔,来源于孟浩然的《唐诗》《春情》,原文:大賢志勳略,琢石依崔嵬

邕闰

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
邕,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・胜葫芦》,原文:聽說邕州暫駐航,有金如粟馬如羊

骞袤

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
骞,来源于释正觉的《宋诗》《过王彦与郊居》,原文:乘槎偶认张骞

詹融

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
詹,来源于释了惠的《宋诗》《寄乐山居士》,原文:詹郎胸次有奇兵,幾爲樓蘭欲請纓

乘壬

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
乘,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六二》,原文:早振連城價,嘗陪照乘光

崔芨

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
崔,来源于叶适的《宋诗》《送郭黄中》,原文:書於蒼翠石,立彼崔嵬巔

炔宸

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

芊璇

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
芊,来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》,原文:丹爐不火草芊芊,數間巖屋掩寒煙

堇珐

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
堇,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:125 齧,苦堇

隋滔

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
隋,来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》,原文:司戶一職隋文帝時曾置,旋廢

陇隋

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
陇,来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其三》,原文:陇水寂寥传恨,淮山宛转供愁

景谨

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
景,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・绵搭絮》,原文:伊今之人,惟唐叔是景

谧斓

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

未中

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
未中,来源于释法薰的《宋诗》《送吉州云上人》,原文:癸未中,一井五家同,春夏逢玆瘴,秋來又被洪

京典

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
京,来源于白居易的《唐诗》《夏旱》,原文:公生京京,集春之成

睨樟

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
睨,来源于邵雍的《宋诗》《道装吟 其一》,原文:偃蹇終不屈,傲睨秦皇封

禧攸

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
禧,来源于沈与求的《宋诗》《扈御舟泊钱清江口值雨 其一》,原文:開禧嘉定擅權臣,地下眉頭想更顰

芗新

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
芗,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》,原文:躬朝真馆,齐心绎思,顺风俯拜,奠酒萧芗

振琮

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
振琮,来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:后夔如爲聽,從此振琮琤

桓帧

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
桓,来源于卫博的《宋诗》《春日书怀 其一》,原文:漢衰至桓靈,王室既不競

影京

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
影,来源于宋伯仁的《宋诗》《戏作》,原文:宫殿红香华影合

坤嵇

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
坤,来源于范成大的《宋诗》《嘲风》,原文:闔闢乾坤迥,胚腪曆數長

凛策

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
凛,来源于杨公远的《宋诗》《三用韵 其九》,原文:江臯春事歸,峰頭猶凛冽

柳姬

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
柳姬,来源于释德洪的《宋诗》《送忠道者乞炭》,原文:續借桃花馬,催迎楊柳姬

阜嵇

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
阜,来源于司马光的《宋诗》《送上雒王推官》,原文:連山疊阜化囷倉,盡飽萬姓饑火腸

殷南

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
殷南,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一一三》,原文:行役小休良不惡,雷聲昨夜殷南山

傅瑧

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhēn玉名。
国学点评
傅,来源于强至的《宋诗》《送章传道东归三十八韵》,原文:投壺征虜祭,圍棋太傅謝

奥珲

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
奥,来源于李羣玉的《唐诗》《汉阳太白楼》,原文:學擅儒宗窮壼奥,文摛墨妙炳丹青

沁勖

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
沁,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿灯下读细书戏作》,原文:麝痕微沁,蜂黄浅约,数枝秋足

郅萝

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
郅,来源于朱庭玉的《元曲》《六么遍・竟贪财贿,争名气。纷纷蚁战,扰扰蜂集。鸠巢一枝,鹏程万里。》,原文:西都郅支功,蕭相不肯錄

辰郁

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
辰,来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》,原文:22 大辰,房心尾也

禾徵

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
禾,来源于徐照的《宋诗》《忆赵紫芝》,原文:不辭春養禾,但畏秋輸官

瑥肖

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖,来源于释印肃的《宋诗》《诗一首》,原文:遂俗肖儀容,爛然彤繪事

泰圭

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
泰,来源于释德洪的《宋诗》《任价玉馆东园十题 浩庵》,原文:天地有定位,地天陽泰三

郝珧

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
郝,来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其三》,原文:登高已幸容鄒湛,向暖那應笑郝隆

篁悦

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
篁,来源于敖陶孙的《宋诗》《悼赵忠定》,原文:池篁覆丹谷,墳樹遶清波

休追

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
休追,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占天第十(十一首) 九》,原文:公子休追賞,如來會上誇

瞳爕

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
瞳,来源于韩偓的《唐诗》《八月六日作四首 二》,原文:頗聞雙瞳清,亦復强步履

漪杨

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
漪,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其六○》,原文:遊鱼吹白沫,浴鷺撲清漪

濡史

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
濡,来源于郑清之的《宋诗》《莲房洗砚》,原文:書史全傾撓,裝囊半壓濡

霄情

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
霄情,来源于谬独一的《唐诗》《句》,原文:以彼棧豆意,方此雲霄情

笙纫

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
笙,来源于杨万里的《宋诗》《癸未上元后永州夜饮赵敦礼竹亭闻蛙醉吟》,原文:且拥笙歌醉,廊庙更徐还

乘沥

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
乘,来源于杜范的《宋诗》《张上舍送望水偶成小诗》,原文:消受得,乘鸾侣

暄晰

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
暄,来源于狄流的《宋诗》《中秋夜与赵承之杨时可月下联句》,原文:春風日已暄,百草亦復生

峨慷

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
峨,来源于杨蟠的《宋诗》《除夕次东坡守岁韵》,原文:蘭江生縠波,金華鬰嵯峨

潆飖

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

菡园

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
菡,来源于赵孟坚的《宋诗》《夜饮归戏作》,原文:一泓綠凈滄浪水,千朶紅稠菡萏花

浅琉

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
浅琉,来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其二》,原文:横塘晕浅琉璃莹

巡飐

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
巡,来源于赵蕃的《宋诗》《八月十二夜至十六夜皆无月赋诗三首 其一》,原文:咫尺莫聞人對語,逡巡已見水平流

绚昼

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
绚,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:周扆绚馀彩,商鼎味新羹

淳缈

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
淳,来源于赵时韶的《宋诗》《占尽风情向小园》,原文:巧出焦桐樣,淳含太古音

娣莹

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
娣,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:39 女子谓兄之妻为嫂,弟之妻为妇,长妇谓稚妇为娣妇,娣妇谓长妇为姒妇

扬由

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
扬,来源于晁补之的《宋诗》《次韵无极以道寄金山寺佛鉴五绝 其五》,原文:第二文章扬事业,第三编简摅怀抱

禧乔

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
禧,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:柔祇皆出,介我繁禧

潆濡

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

骋忻

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
骋,来源于辛弃疾的《宋诗》《和任师见寄之韵 其三》,原文:似向群花丛里、骋风流

璩锦

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
璩,来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》,原文:但得相尋雙脚健,不須論報計瓊璩

憬漳

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
憬,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

植苡

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
植,来源于李纲的《宋诗》《邓纯彦家兰盛开见借一本 其二》,原文:竹栽簷外箇,花植盎中莖

炘谐

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
谐,来源于白居易的《唐诗》《赠能七伦》,原文:画堂中音乐谐,宝鼎内香烟蔼

楣子

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:大夫对,北面当楣再拜,受币于楹间,南面,退,西面立

萄纶

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
萄,来源于石孝友的《宋词》《西江月》,原文:世路難行肯效尤,蒲萄斗酒換涼州

銮涟

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
銮,来源于方干的《唐诗》《书桃花坞周处士壁》,原文:銮坡凤掖,丝鸣佩,甘泉近侍

冉园

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
冉,来源于吕祖谦的《宋诗》《题归庵》,原文:藤花冉冉青當戶,竹色娟娟碧過籬

冉杉

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
冉,来源于叶适的《宋诗》《陈待制挽诗 其二》,原文:草青烟冉冉,柳靜浪聒聒

博旨

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
博,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一四一》,原文:折花持博酒,種菜賣供家

珉佐

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
珉,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 三十六》,原文:呈文謝珉光,撫質愧球琳

嫒荑

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其五七》,原文:蕪荑醬醋喫煮葵,縫靴蠟線油塗錐

备晤

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
备,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:上佐食盥升,下佐食对之,宾长二人备

晠韬

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬,来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》,原文:(正末唱)论六韬,我学那定山河保乾坤伐无道的姜吕望,(韩信云)论机见可学谁也

挚旌

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:主人再拜受,宾再拜送挚,出

什仑

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
什,来源于刘攽的《宋诗》《长安城南》,原文:什什伍伍金人降,將軍忍殺令歸鄉

滔萱

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
滔,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君山房即事十首 其三》,原文:彼滔滔者何足云,我油油然自相得

荣琲

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
荣,来源于曾丰的《宋诗》《谢宜黄乐奇卿投诗》,原文:山鸟山花皆上客,又何须、胜似公荣者

昙鸢

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
昙,来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》,原文:昙花开向前夜

傅正

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
傅正,来源于梅尧臣的《宋诗》《送宁乡令张沆》,原文:冢間與林下,疏傅正蹣跚

苏缮

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
苏,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八六》,原文:及苏子盟于女栗

芉暌

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

灿启

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
灿,来源于张祜的《唐诗》《读韩文公集十韵》,原文:碧霄彩旆垂铃,应南极星躔光灿

郇梁

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
郇,来源于赵抃的《宋诗》《次韵许少卿寄卧龙山茶》,原文:郇瑕僅憂貧,雖貧猶未斁

梓柒

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
梓,来源于张舜民的《宋诗》《秋暮书怀 其六》,原文:鄉邦饒杞梓,君已拔其尤

域烟

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
域,来源于陈克明的《元曲》《普天乐・意绯徊,心忧虑。知他在科场应举,翰院迁除?峥嵘在画阁中,》,原文:海域晏清無夕慮,齋居宣室順天和

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