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2022男宝宝李氏起名

杜庆作者:杜庆2022-02-03 23:34:02

李是我国排名第1位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022男宝宝李氏起名

倾沥

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
倾,来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》,原文:(唱)煎的一碗热汤来又道是盐酱少,(带云)他赚的我取盐酱去呵,(唱)谁承望暗倾着毒药

权炀

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
权,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:专掌握,雨旸权

桦酝

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

峥湫

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
峥,来源于邵棠的《宋诗》《江皋见菊》,原文:斜谷山深,望春楼远,无此峥嵘小渭川

零骋

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
零,来源于李光的《宋诗》《人日》,原文:照水残红零乱,风唤去

献零

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
献,来源于邓剡的《宋诗》《望夫山》,原文:有柳骨颜筋,张旭张颠,羲之献之

菀慕

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
菀,来源于强至的《宋诗》《宋都忆梅》,原文:有菀者柳,在水之湄

珲棹

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
棹,来源于周墀的《唐诗》《酬李常侍立秋日奉诏祭岳见寄》,原文:移棹采初开,嗅金缨留取

渭佐

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
渭,来源于任三杰的《宋诗》《姜山》,原文:盡洗江南瘴,全消渭北塵

嵇琛

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
嵇,来源于李元膺的《宋诗》《观前古美人图》,原文:寧知嬾過嵇中散,亦有詩如謝法曹

翊芾

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
翊,来源于吕本中的《宋词》《采桑子》,原文:三朝輔翊秉鴻鈞,功在旂常澤在民

洲玮

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
洲,来源于陆游的《宋诗》《幽居杂题四首 其一》,原文:鼇洲石梁外,劍浦羅浮東

天央

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
天,来源于郭印的《宋诗》《和师时发荷亭晚饮》,原文:誰將倚天劍,劚出天河水

玄潮

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
玄,来源于陈巖的《宋诗》《嘉鱼池》,原文:瞻紫極,望玄穹

敦瑞

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
敦,来源于贺铸的《宋诗》《和陈传道秋日十咏 秋雨》,原文:周家敦八議,姬旦衡何平

昭阜

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
昭,来源于陆游的《宋诗》《晚春感事四首 其三》,原文:倬彼星象,於昭于天

魁炳

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
魁,来源于韩翃的《唐诗》《宿石邑山中》,原文:東門祖帳新光寵,北斗樞星舊冠魁

漪祯

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
漪,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 城市 其七》,原文:玉荆山蒼勢蜿蜒,玉荆澗碧涵漪漣

琛权

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
琛,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一○九》,原文:今人異古昔,賤義而懷琛

旭毓

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
旭,来源于杜甫的《唐诗》《相和歌辞 后苦寒行二首 一》,原文:鳴椎誡旭旦,哀我苦勞役

谦堇

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
谦,来源于朱淑真的《宋诗》《对景漫成》,原文:我更谦下,做软善

滔年

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
滔,来源于释元肇的《宋诗》《县胥归耕》,原文:控淮引海無窮利,枉是滔滔本濁流

重熠

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
重,来源于方一夔的《宋诗》《看笋》,原文:皇家盛事,三殿庆重重

境湫

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
境,来源于释智圆的《宋诗》《山中寻羽客不遇》,原文:海納分他境,心平故可親

璋尉

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
璋,来源于王观的《宋诗》《句 其二》,原文:前驅錦帶魚皮鞮,側佩金璋虎頭綬

灏松

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

樗芉

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
樗,来源于赵时韶的《宋诗》《山园小梅得疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏十四诗 其四》,原文:行困老樗陰下坐,兒童爭喜拾紅娘

茂熙

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
茂,来源于丁谓的《宋诗》《兔》,原文:西掖梧方茂,南瀕藻已蕪

毓昙

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
毓,来源于孙应时的《宋诗》《送别舜卿少府 其二》,原文:江湖毓羣魚,水大隨所揀

尔屹

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
尔,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:质尔人民,谨尔侯度,用戒不虞

纴樨

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于郑师冉的《唐诗》《句》,原文:蓮橋琢石跨松蹊,滿院真香種木樨

湛瑭

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
湛,来源于曾几的《宋诗》《挽李泰发参政三首 其二》,原文:稍稍江流清,湛此千頃碧

灏缘

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

淙羲

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
淙,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其一三》,原文:千丈峽峰石,淙錚寒玉鳴

源蕴

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
源,来源于方回的《宋诗》《入五月病二七日》,原文:天漢尚不正,河源爭得清

彬涔

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
彬,来源于周密的《宋诗》《仙霞岭次徐意一参政韵》,原文:若不是孔目哥哥救了宋彬,这其间吃剑餐刀作鬼魂

庄熹

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
庄,来源于陆禹臣的《唐诗》《赠吴生》,原文:(云)我做庄家不须夸,厌着城里富豪家

峤珹

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chéng玉名。
国学点评
峤,来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》,原文:你莫不是燃犀温峤江心里走,你莫不是鼓瑟湘灵水面上游,却教我呆邓邓葭蒲边耐心守

瑜魁

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
瑜,来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其八》,原文:衰容懶鑷白髭鬚,新詠難追紀少瑜

蕖昙

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
蕖,来源于韩翃的《唐诗》《寄上田仆射》,原文:雨过芙蕖叶叶凉

茂悟

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
茂,来源于尤袤的《宋诗》《入春半月未有梅花》,原文:萬乘不可謁,千鍾固非茂

芗曙

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
芗,来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其一》,原文:谁似芗林老,无喜亦无忧

荑敖

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
荑,来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・黄诏奢豪,桑木剑熬乏古定刀;双郎穷薄,纸糊锹撅了点刚锹。》,原文:经行处,有丹荑碧草,古木苍藤

决亘

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
决,来源于郭应祥的《宋词》《采桑子》,原文:上士一决一切了,十二時中常皎皎

炘榆

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
榆,来源于周必大的《宋诗》《七兄以庚戌重阳前解江东常平印溯江而归先寄二诗次韵 其二》,原文:青錢落高榆,幽鳥囀空谷

魁淄

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
魁,来源于许月卿的《宋诗》《车中》,原文:魁星头上,光芒仍露消息

勃珈

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
勃,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:下田黄塵曾蓬勃,高田白沙今障沒

琝檀

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
檀,来源于王炎的《宋诗》《吊祢正平》,原文:幸有微吟可相狎,不须檀板共金尊

执冶

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
执,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:瞽宗秋学礼,执礼者诏之

渲琛

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
渲,来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》,原文:贈公撒雷揮電施敏手,餘事渲染文字如飛蟲

洌理

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
洌,来源于罗邺的《唐诗》《野花》,原文:豈不厭凝洌,羞比春木榮

湛灿

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
湛,来源于刘月房的《宋诗》《梅花》,原文:葉葉深雲湛碧,花花晴日摇紅

奘阔

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
奘,来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

林析

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
林,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其八》,原文:林巒蓊蔚,丘壑渾融

瑜庚

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
瑜,来源于朱熹的《宋诗》《游天池》,原文:江左瑜蓋輩,豈必賢虞翻

炅烁

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
炅,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

天楣

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
天,来源于虞俦的《宋诗》《归途庖人先去远甚饥甚戏书二绝句 其二》,原文:(《天都載》

珺煦

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦,来源于葛立方的《宋诗》《携家避地 其一》,原文:昔爲土中花,行待東風煦

晟竣

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
晟,来源于王沂孙的《宋词》《淡黄柳》,原文:大晟修成六律新,鏗鏘雅韻格三靈

奕桢

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
奕,来源于文彦博的《宋诗》《答庞相家园虽陋春物向荣日冀相车时枉游览未蒙宠降承贶佳章谨次严韵》,原文:奕奕君家好弟兄,皇華交映棣華明

涛嘉

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
涛,来源于范仲淹的《宋诗》《送虎丘长老》,原文:我挂风裳水佩,一笑波寒月白,馀韵触惊涛

汝召

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
汝召,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其三二》,原文:用靜則爲吉,吉不緣汝召

昭飔

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
昭,来源于常浩的《唐诗》《赠友人》,原文:祚聖儲休,聿昭天意

励堇

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
励,来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

栗冉

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
栗,来源于钱惟演的《宋诗》《怀天台进禅师》,原文:莫驚頭上見白髮,拾栗兒童長幾番

昱炘

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
昱,来源于韩淲的《宋诗》《西山岳祠》,原文:佩珑璁,冠昱炝,组蝉联

汶晷

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
汶,来源于彭汝砺的《宋诗》《子育见和前韵因寄君宜弟 其二》,原文:移孝爲忠賢聖事,期公迄反汶陽田

琢旨

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
琢,来源于戴叔伦的《唐诗》《次下牢韵》,原文:八萬四千修月手,不知何處琢瓊瑤

城元

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
城元,来源于韦骧的《宋诗》《牙城话别口占》,原文:浪说锦城元自少

闳朝

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
闳,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

翼岭

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
翼,来源于慧宣的《唐诗》《秋日游东山寺寻殊昙二法师》,原文:翼翼馬爰飭,伾伾車載脂

曦君

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
曦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗明堂前朝献景灵宫二首 亚献宫架《冲安》。》,原文:方兹困炎曦,愛爾眼中綠

茯闻

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
茯,来源于释宝昙的《宋诗》《送隠上人还玉峰二首 其二》,原文:百尺松根結茯苓,千年長養似人形

境君

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
境君,来源于贺铸的《宋诗》《题华阳公主碑阴》,原文:西湖閲境君其訪,南畝深耕我自期

墨逻

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
墨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 皇帝还位用《正安》。》,原文:從今扶犂手,終老謝翰墨

禧焘

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
禧,来源于韩淲的《宋诗》《二十二日雨 其一》,原文:老矣空還新虎節,歸來只是舊鴻禧

昂昃

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昂,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・上小楼》,原文:嗚呼吏部公,其道誠巍昂

铮朗

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
铮,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》,原文:银铮旋品

岭栎

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
岭,来源于何应龙的《宋诗》《相思》,原文:云岭外,夕烽一点,塞上传光小

滨淬

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
滨,来源于邵雍的《宋诗》《岁暮吟》,原文:天尽处,风水接西滨

岿榭

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
岿,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》,原文:独自殿、三朝耆旧,岿然山立

麒札

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
麒,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其八三》,原文:麒麟圖畫冷似鐵,凌煙冠劍消如雪

淳自

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
淳自,来源于晁公溯的《宋诗》《谢人惠生日诗二绝 其二》,原文:意淳自高古,言雅思變風

漪酝

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
漪,来源于彭汝砺的《宋诗》《子育见和前韵因寄君宜弟 其一》,原文:百金出敝楮,駢首還清漪

徽浩

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
徽,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年春帖子词 太上皇帝合六首 其三》,原文:哀榮千古事,誰復嗣徽音

骏奘

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
骏,来源于方回的《宋诗》《八月二十日赵西湖携酒夜醒二更记事 其一》,原文:柳阴骏马谁系

弈沧

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
弈,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・那咤令》,原文:大都如弈棋,敗局如已逝

纲桠

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
纲,来源于王之道的《宋诗》《送淮西转运判官李彦恢还朝》,原文:休结纲,莫垂钩

瑹浚

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其二三》,原文:源清流乃浚,葉瘁根必傷

普翀

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
普,来源于刘克庄的《宋诗》《挽方岳倅》,原文:一開帝扆憂民慮,普慰農疇望歲心

治鉴

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
治鉴,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:春始治鉴

嶂秭

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
嶂,来源于黄机的《宋词》《忆秦娥》,原文:雙溪風月壺觴裏,疊嶂烟霞几案間

偕蓬

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
偕,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赠慈书记 其二》,原文:去日撒手去,來時無與偕

琲影

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
琲,来源于陈文蔚的《宋诗》《和韵呈徐子融聊寓规谏时子融同会》,原文:魏臺營妓勝添酥,一笑堪酬百琲珠

滔霈

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
滔,来源于陆游的《宋诗》《望江道中》,原文:滔滔共出一門去,凜凜直落千丈强

白樨

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
白,来源于皇甫冉的《唐诗》《赴无锡寄别灵一净虚二上人云门所居》,原文:回仙輕舉乘白鶴,太白大醉騎鯨魚

暄昂

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
暄,来源于毛直方的《宋诗》《江南曲 其一》,原文:晴暄如有意,數數上南坡

炜翊

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

兹湫

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
兹,来源于皇甫冉的《唐诗》《田家作》,原文:誰云離念惡,兹行翻足娛

瀚怀

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
瀚,来源于楼钥的《宋诗》《戴迪功挽词 其二》,原文:西征臨瀚海,東使騎鯨魚

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