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阴历六月初一出生的女宝宝起名

张岿豫作者:张岿豫2022-02-02 10:53:02

阴历六月初一出生的女宝宝起名

涧炀

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
涧,来源于韦骧的《宋诗》《和道中咏怀》,原文:空涧落鸣泉,千骑雨霖衣铁

染簌

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
染,来源于张良臣的《宋诗》《芳草复芳草》,原文:波似染,山如削

烊尹

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

札箫

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
札,来源于朱熹的《宋诗》《和林择之凤凰山韵》,原文:"你看"一对书札逡巡至,半万雄兵咫尺来

汐柳

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
汐,来源于韩淲的《宋诗》《崇福庵 其六》,原文:門前石岸立精鐵,潮汐洗盡莓苔昏

懿识

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
懿,来源于贯休的《唐诗》《早起》,原文:懿哉咸寧,不名一休

鹭旖

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
鹭,来源于杨万里的《宋诗》《晓泊兰溪》,原文:桃叶山前鹭,无语下寒滩

庆辽

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
庆,来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》,原文:(李庆安云)小姐有顾盼之意,小生怎肯失了信也

淑晋

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
淑,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十》,原文:欽若徽範,悠哉淑靈

瑗仑

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
瑗,来源于李正民的《宋诗》《送敏申赴勅局》,原文:心慕孟軻潛養浩,年過蘧瑗久知非

芨茯

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

素渲

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
素,来源于王义山的《宋诗》《挽平轩王府判 其一》,原文:束帛下幽聘,良馬維素絲

姿琯

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
姿,来源于林同的《宋诗》《王式》,原文:遂令篇籍光,可竝日月姿

致涔

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
致,来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十七》,原文:鶴駕方可致,霓裳定將迎

芹真

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
芹真,来源于吕胜己的《宋词》《木兰花慢》,原文:食芹真有味,獻語欲同科

斯謇

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
斯,来源于释德洪的《宋诗》《了翁有书与谢无逸云觉范真是比丘》,原文:乾位既正,坤斯順承

固朦

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
固,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》,原文:奏問莫覩,嘉謨固稀

华召

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
华,来源于杨万里的《宋诗》《和吴监丞景雪中湖上访梅四首 其三》,原文:传与华多少

婳潆

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

媛烟

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
媛,来源于许景衡的《宋诗》《寄邱觉》,原文:嬋媛蒼翠錯青紅,汪汪活水聲交通

献与

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
献与,来源于秦观的《宋诗》《春日五首 其五》,原文:(陆贾云)项庄将军,俺用千般之计,拿住张良,献与鲁公,请功受赏也

槐采

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
槐,来源于贯休的《唐诗》《少年行 一》,原文:巍巍百尺樓上槐,夾樓清密葉已繁

洛茉

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
洛,来源于郭祥正的《宋诗》《题净众院赠蒙禅伯》,原文:陸機初入洛,孫楚又遊吳

萌昃

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
萌,来源于李之仪的《宋词》《万年欢》,原文:積雪銷微照,初萌動早芒

珂旆

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
珂,来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》,原文:惆悵鳴珂洛陽道,素車丹旐奉靈衣

馠柯

拼音五行释意
hān芳香。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 晚春田园杂兴十二绝 其一》,原文:宴坐閲流光,一盼寄庭柯

磊娴

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
磊,来源于蒲寿宬的《宋诗》《闻蝉》,原文:何當刺飛流,一洗磊磈胸

岐烟

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
岐,来源于邹浩的《宋诗》《怀詹成老》,原文:試看楊岐跨馿,何似玄沙斫牌

真媪

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
真,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》,原文:得真儒

艾鸢

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
艾,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:浴蠶逢姹女,采艾值幽人

笛奘

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
笛,来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》,原文:笛奏梅花曲,刀開明月環

纾淅

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:祸未歇也,必三年而后能纾

璞合

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
璞,来源于徐俯的《宋诗》《句 其八》,原文:抱璞求礲琢,荒疇待蔉穮

搦川

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
搦,来源于释正觉的《宋诗》《礼四祖大医禅师塔》,原文:一搦腰肢初见後

炘严

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严,来源于杨公远的《宋诗》《寓干明观 其四》,原文:舞槛孤鸾,严妆羞独照

皎瑶

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
皎,来源于易群峰的《宋诗》《游洞霄》,原文:離騷皎皎在湖湘,冀北茫茫失乘黄

琦涔

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
琦,来源于喻良能的《宋诗》《题五泄瀑布四首 其四》,原文:王琦未見此篇,不得稱《漁隱》以爲《題水西寺》斷句爲訛

卫朔

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
卫朔,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:见使守卫朔,而不能使卫小众,越在岱阴齐

尹渭

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
尹,来源于乔吉的《元曲》《感皇恩・看承似美玉无瑕,谁敢帮野草闲花。曹大家卖杏虎,裴小蛮学撒》,原文:耿耿自知明,何勞詹尹卜

茸晢

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
茸,来源于杨景贤的《元曲》《尾声》,原文:蒼茸黄精之本兮,秋風杳生後而生前

娣谊

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
娣,来源于方回的《宋诗》《次韵张耕道喜雨见怀兼呈赵宾旸》,原文:織女牽牛不隔河,儼然天娣與相摩

朔邕

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
朔,来源于周昙的《唐诗》《三国门 吴后主》,原文:夏,五月,公四不视朔

储合

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
储,来源于释慧空的《宋诗》《和澹庵见留》,原文:小储君,好惊骇

绅镌

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
绅,来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其五》,原文:居廊庙,当缙绅,习《诗》《书》,学《礼》《易》,从先进君子务本

潭柒

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
潭,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三(京本作「占云第二十四○二十六首」) 一》,原文:嶽聳雲空,澄潭月躍

祈朴

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
祈,来源于王煓的《宋诗》《大涤洞》,原文:祝一人之壽算,祈萬世之穹隆

中枝

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
中枝,来源于孔平仲的《宋诗》《寓目》,原文:江南近臘時,已亞雪中枝

恣爀

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
恣,来源于梅尧臣的《宋诗》《问答 其一》,原文:西風漾碧波,扁舟恣崎側

悦韵

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
悦,来源于楼钥的《宋诗》《陈留柏》,原文:应暗想、日边人,聊寄与、同欢悦

勤合

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
勤,来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其一》,原文:认殷勤

謇才

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
謇,来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》,原文:儀刑真謇謇,謨訓極洋洋

愿昶

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
愿,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾机宜题石桥》,原文:昔人有李愿,築地一居獨

资淇

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
资,来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答胡伯信》,原文:刚留的我这没影孤身,借人资本,为营运

觉峪

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
觉,来源于朱长文的《宋诗》《咏斋三绝 其三》,原文:一枝未觉香迟

皎琼

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
皎,来源于杨万里的《宋诗》《瑞香花新开五首 其一》,原文:君子貴同塵,安事皎皎明

娄津

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:六、公会晋侯、宋公、卫侯、曹伯、莒子、邾娄子、齐世子光、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子伐郑

霖婕

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
霖,来源于叶茵的《宋诗》《枕簟入林僻茶瓜留客迟十韵 其五》,原文:雖無爲霖實,猶得驅黄埃

莘宜

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
莘,来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》,原文:帝夢方思說,天民竚起莘

纴婵

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵,来源于韩淲的《宋诗》《别元默》,原文:永夜婵娟未满,叹玉楼,几时重上

诏恽

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
诏,来源于范浚的《宋诗》《戏效白傅体送姚删定》,原文:除诏已涂芝,便看朝天去

诺宓

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
诺,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」速曰:「诺

嫣时

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
嫣,来源于杨公远的《宋诗》《一溪赵宰惠诗次韵谢》,原文:方略應須敵萬夫,徒擊韓嫣笑當戶

滇琳

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
滇,来源于刘光祖的《宋诗》《句 其二》,原文:興來思跨巴滇馬,歸去方乘下澤車

识峨

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
识,来源于李思聪的《宋诗》《云山》,原文:谁识矶边泉石,别有壶中天地,烟雨一青蓑

棋瞻

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
棋,来源于石太傅的《宋诗》《句》,原文:教兒棋正歇,得客酒重沽

蝶霖

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
蝶,来源于陈著的《宋诗》《次韵弟茝醉中示弟观二首 为弟茝道》,原文:靜時飛蝶夢,閒處上皇風

郝粤

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
郝,来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其三》,原文:登高已幸容鄒湛,向暖那應笑郝隆

纴缎

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

林瑶

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
林瑶,来源于叶适的《宋诗》《除夜元日连登烟霏楼 其一》,原文:璆林瑶樹振靈響,飛彩燦蒨輝蒼霄

诺攸

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
诺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:父召无诺,先生召无诺,唯而起

荔佶

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
荔,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其二六》,原文:丹荔盟猶在,凝香句未傳

真兴

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
真,来源于韩愈的《唐诗》《送区弘南归》,原文:真个国家柱石

茯里

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
茯,来源于方回的《宋诗》《次韵张慵庵言别就送》,原文:摇風擺雨經年久,不似松根有茯苓

殷琝

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
殷,来源于宋无的《宋诗》《送翟山人》,原文:殷殷倚巖峰,艷艷穿籬菊

子函

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
子,来源于文天祥的《宋诗》《发京师第五十七》,原文:有子固可賀,無子誰爲羞

飐逵

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
飐,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和朝回与王炼师游南山下》,原文:竹飐斜梢,荷倾馀沥,晚风初到南池

漪燏

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
火光貌。
国学点评
漪,来源于徐积的《宋诗》《绿杨 其一》,原文:路入桃源花爛漫,橋横銀漢水漪漣

朦憬

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
朦,来源于白居易的《唐诗》《曲江夜归闻元八见访》,原文:笙歌歡罷散離筵,水色朦朧蘸宿煙

妍楣

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
妍,来源于沈瀛的《宋词》《醉乡曲》,原文:浅妆浓笑有馀妍

桅戈

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
桅,来源于晏殊的《宋词》《更漏子》,原文:濁流奔猛似欺人,前去高桅萬牛力

薏晗

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
薏,来源于范纯仁的《宋诗》《迎文潞公再谢重事归洛》,原文:絕勝車載薏苡歸,誤與文犀遭譖禍

棠澜

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
棠,来源于赵鼎的《宋诗》《泊柴家湾风物宛如北上》,原文:忽識海棠花,令人只嘆嗟

媖媛

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

琬昭

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
琬,来源于范祖禹的《宋诗》《七月五日热退喜凉资中有怀二十四韵》,原文:龜峰琬琰翠成堆,軒檻前當秀色開

晖澄

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
晖,来源于胡仲弓的《宋诗》《答颐斋诗筒走寄 其三》,原文:回首繁华梦,流水斜晖

恒昶

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
恒,来源于高斯得的《宋诗》《物贵》,原文:靈光便滿恒沙界,大士重來七十年

秭晏

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
秭,来源于刘学箕的《宋诗》《和陆明叟》,原文:枯秭無生氣,衆目炫一時

圣意

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
圣意,来源于刘克庄的《宋诗》《敖器之宅子落成》,原文:待自家上表辞官,又未知圣意如何

晴嶛

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
liáo高。
国学点评
晴,来源于马友鹿的《唐诗》《》,原文:霏霏容易晴

凇飐

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

帧语

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

欢禾

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
欢,来源于韦骧的《宋诗》《和简夫游鼓山》,原文:筵欢沸管弦

典禾

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
典,来源于无名氏的《元曲》《余音・终须有日重相见,相见后依然欢宴,办炷明香谢天。》,原文:夏典稽瑞,禹玉含淳

柔淼

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
柔,来源于彭汝砺的《宋诗》《癸未偕子仲都官文渊节推游东湖分题和子仲湖字韵》,原文:軋軋柔櫓鳴,卧見山起伏

雯予

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

祈寒

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
祈寒,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 二十》,原文:祈寒兼苦雨,怨嗟吾豈奈

益韧

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
益,来源于郭印的《宋诗》《再用南伯韵 其二》,原文:旱魃偏爲虐,陽烏益以驕

栾盂

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
栾,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一四》,原文:尊酒团栾,莫惜通宵醉

团翩

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
团,来源于刘过的《宋诗》《题润州多景楼》,原文:粽团桃柳,盈门共垒,把菖蒲、旋刻个人人

绍梁

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
绍,来源于曾丰的《宋诗》《送胡平一赴召六绝 其二》,原文:孔璋客绍衡依表

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