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19年陈氏男宝宝起名

刘夷恒作者：刘夷恒2022-02-02 10:44:42

陈是我国排名第5位的姓；

19年陈氏男宝宝起名

植攸

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
植，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 酒醴八篇 其五》，原文：本自植蕪蘼，返惡芝蘅秀

觉境

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
觉，来源于文天祥的《宋诗》《挽湖守吴西林 其一》，原文：更觉玉人情重

佐觉

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
佐，来源于周存的《唐诗》《白云向空尽（原注：《类诗》作焦郁。《全唐诗》五○五作焦郁诗〖1〗）》，原文：青衫拾科第，試邑佐絃歌

诀敦

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
诀，来源于林同的《宋诗》《刘袆之》，原文：见破底，何须更求指诀

轼溯

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
轼，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・感皇恩》，原文：约住紫泥诏，凭轼且优游

炘犹

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于苏遹的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：冰轮犹自欠些儿

般维

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
般，来源于白玉蟾的《宋诗》《楼前雨霁》，原文：爹爹也，你可便只恁般下的

嵇粤

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
嵇，来源于李尧夫的《唐诗》《答蜀相李昊》，原文：舊有嵇康嬾，今慙趙武偷

搦绪

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
搦，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵忍毋我春日三绝句 其二》，原文：可乾坤做一床黄绸被，单搦着陈抟睡

羡杉

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
羡，来源于黄裳的《宋诗》《长乐闲赋 其六》，原文：青雲那肯羡雄飛，前料山邊習遁肥

翊齐

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
翊，来源于释子淳的《宋诗》《禅人写师真求赞 其二》，原文：翊以

戍征

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
戍征，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李夫人》，原文：東鄰兒郎負梟獍，别家出戍征羌夷

煊瑱

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
煊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

熠冽

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
熠，来源于释正觉的《宋诗》《嵩山老人告行作六偈送之 其一》，原文：吾生如蠹魚，亦復類熠耀

晏仁

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
晏，来源于范成大的《宋诗》《海棠欲开雨作》，原文：江國多晏寒，微晹來亦遲

熹烨

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
熹，来源于文天祥的《宋诗》《晚渡》，原文：梅催春动已熹微

勉青

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
勉青，来源于范成大的《宋诗》《送寿老往云间行化》，原文：媿勉青雲志，余懷非陸沈

榭权

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
榭，来源于张建封的《唐诗》《竞渡歌》，原文：小园幽榭枕苹汀

礼儒

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
礼儒，来源于梅尧臣的《宋诗》《画竹枝扇》，原文：喜的是前度张郎正少年，早晚灾除病体痊，我也不爱他诗礼儒风祖代传，也不爱他簪笏荣名圣主宣，单则爱那惜玉怜香性儿软

懿荑

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
懿，来源于方回的《宋诗》《登高临大江》，原文：懿哉考亭老，伊洛與並駕

朝阔

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
朝，来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 谷口》，原文：朝朝兩兩下平沙，添得湖中景趣嘉

婳翌

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翌，来源于程颢的《宋诗》《新晴野步 其一》，原文：(云)柳翌，你来了呵，有几般儿物类失所也

南瑞

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
南瑞，来源于周文璞的《宋诗》《狼山》，原文：春草江南瑞霰霏，溪山千疊共清輝

瑹暄

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于焦宗古的《宋诗》《句 其一》，原文：春晴多得兩三日，便覺暄于輕暑天

颉婳

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
颉，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》，原文：唐家建国，北边雄盛，无如颉利

决辽

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
决，来源于释文珦的《宋诗》《喜雪》，原文：候火朝連夕，籌帷决縱擒

翎蕋

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
翎，来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》，原文：池塘多謝久淹留，長得霜翎放自由

瑥熹

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・青哥儿》，原文：幻成殢雨熹晴態，盡使塵凡一洗空

棋珐

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
棋，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一九六》，原文：田野亂棋布，山川莽相繆

苏书

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
苏，来源于陈元晋的《宋诗》《和邓帅参追和东坡雪韵 其一》，原文：苏秦也是书生

荑彻

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
荑，来源于张乔的《唐诗》《题兴善寺僧道深院》，原文：纖鱗動微波，新荑冠幽叢

翩邕

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
翩，来源于王灼的《宋诗》《次韵许唐臣丈》，原文：翩翩雙旐餘杭路，細雨西風總斷魂

敖谦

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
敖，来源于陆游的《宋诗》《春晚怀山南四首 其四》，原文：雄名誰復知宣武，遺愛猶應祀叔敖

华宏

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
华，来源于陈观的《宋诗》《寄友人》，原文：但千里，月华皎

瑧序

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：主人之赞者筵于东序，少北，西面

恤同

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
恤，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 崦里》，原文：少連善降志，無恤能忍詬

迪嵇

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
迪，来源于邵雍的《宋诗》《禁烟留题锦幈山下四首 其二》，原文：陽明迪性分，陰濁生塵泥

徵屿

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
徵，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾伯容哭夏均父》，原文：我徵古人詩，得之唐國篇

鑫尤

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于刘学箕的《宋诗》《鹅湖道中》，原文：無將故人酒，不及石尤風

璐曜

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
璐，来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》，原文：结琼纫璐

绍偕

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
绍，来源于游九功的《宋诗》《松》，原文：华发萧萧鬓若霜，老来无子实堪伤，箕裘事业谁承继，诗礼传家孰绍芳

之椰

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
之，来源于贯休的《唐诗》《早起》，原文：維袁之廟，孝孫之爲

洌兹

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
洌，来源于李斯立的《宋诗》《句 其二》，原文：海眼通洌泉，天心聳危嶺

笙淖

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
笙，来源于范仲淹的《宋诗》《匣剑》，原文：漁陽豪俠地，擊鼓吹笙竽

馚朔

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其一○八》，原文：人言虎頭癡，勇作河朔遊

飏郅

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

潮暖

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
潮暖，来源于卫宗武的《宋诗》《霅山和丹巖晚春韵 其九》，原文：睡覺舟行長半潮，暖風晴日媚春郊

什礼

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
什，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵丁大监见怀 其一》，原文：敷道者，一短褐，欠箇什麽更要惡水潑

翊宣

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
翊，来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其一》，原文：奉祀之臣，洗心翊翊

沅朗

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
沅，来源于李曾伯的《宋诗》《月峡城楼偶作》，原文：名似浦雲山雨起，詩連沅芷澧蘭香

忻闳

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
忻，来源于无名氏的《元曲》《甜水令・常记的《白雪》轻讴，金怀满泛，红牙低按，私语烛花残。到如》，原文：九旅已荷本朝渥，三雁更忻同日侯

润燮

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
润，来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其三》，原文：冷隔帘旌，润销窗纸，有人吟苦

央桓

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
央，来源于李商隐的《唐诗》《杏花》，原文：宛轉復宛轉，憶憶更未央

崎郅

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
崎，来源于释道潜的《宋诗》《都僧正慈化大师挽词 其一》，原文：崎嶇山路記曾遊，誰識爲臣去國愁

霆彻

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
霆，来源于石延年的《宋诗》《润州狠石》，原文：誰遣老禪來入社，迎門笑語是轟霆

烨诚

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
烨，来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》，原文：看君金印烨

秭绡

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
秭，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌三月赴官离松江道中》，原文：蘋花吹香柳花落，秭歸清啼答姑惡

椰皓

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
椰，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八三》，原文：腹僅椰子大，貯書一何夥

琥陟

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
琥，来源于邓深的《宋诗》《默坐》，原文：蘚花似雪玲瓏白，臘酒如春琥珀濃

正锐

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
正，来源于欧阳修的《宋诗》《射生户》，原文：(正末唱)

序诚

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
序，来源于方一夔的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其九》，原文：敝貂寧獨恨，四序欲平分

璂其

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

缥捷

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
缥，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五三》，原文：十里寒星相照，一轮明月斜挂，缥缈映红球

尹同

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
尹同，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其三五》，原文：亞尹同心者，風流賢大夫

郁隽

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
郁，来源于张元的《宋诗》《句 其二》，原文：」杜文瀾《古謠諺》卷八一云：「案《全唐文》稱李方郁爲建中時人

繁零

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
繁，来源于葛胜仲的《宋诗》《即事二首 其一》，原文：三春車馬客，一代繁華地

轼薏

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
轼，来源于洪朋的《宋诗》《与吴迪吉刘夷季饶次守同集酒酣题壁先归》，原文：叔孙得臣，最善射者也，射其目，身横九亩，断其首而载之，眉见于轼

植巍

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
植，来源于张继先的《宋诗》《庵居杂咏九首 其一》，原文：偃植雖不同，臭味乃相得

境瑄

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
境，来源于白居易的《唐诗》《再授宾客分司》，原文：盡日前軒臥，神閑境亦空

榷鸠

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
榷，来源于杨万里的《宋诗》《嘲蜂》，原文：錢荒粟帛賤如土，榷峻茶鹽不成市

缨凌

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
缨，来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 承志堂》，原文：挺生异质，亲逢盛旦，簪缨旧传家世

勉专

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
勉，来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其一》，原文：坐使吏相勉，居爲儒所尊

松轩

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
松，来源于杜牧的《唐诗》《寄远人》，原文：嗚呼松乎，余歸此休乎

喻繁

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
喻，来源于张元一的《唐诗》《叙可笑事》，原文：賓弔飜成鶴，人亡惜喻龜

宏丁

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
宏，来源于史浩的《宋诗》《古风四首 云壑》，原文：又不見文叔宏濟艱難時，大樹將軍身從之

谦骏

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
谦，来源于释德洪的《宋诗》《送秦少逸》，原文：(左相云)老丞相你受了官职者，何必太谦

元梁

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
元，来源于郑清之的《宋诗》《和林治中雪诗五首 其四》，原文：於赫元命，權輿帝文

境纫

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
境，来源于吴芾的《宋诗》《陈子厚送韶鸭将以七绝因次其韵 其七》，原文：幽人老深境，素髮與青裳

淖洌

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
淖，来源于陈著的《宋诗》《外孙黄相儿求诗》，原文：亦欲借驢出，泥淖沾衣纓

纶翌

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
纶，来源于陈襄的《宋诗》《送关都官致仕 其二》，原文：消磨了圣人之教，儿时的经纶天地

珵醇

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

嵊凌

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
嵊，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》，原文：不知陳蔡當時厄，還似如今嵊縣無

真晃

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
真，来源于曾巩的《宋诗》《恩藏主送古梅求诗》，原文：童真出家，死於童真

寅卫

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
寅卫，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬十月庚寅，卫侯臧卒

僖践

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
僖，来源于陈羽的《唐诗》《中秋夜临镜湖望月》，原文：據張忱石考證，彥修當爲文宗至僖宗時人

赫粤

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
赫，来源于徐积的《宋诗》《送张子厚滕县行》，原文：豁山靄之披袪，赫曉日之曈曨

瑞津

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
瑞，来源于陆敬的《唐诗》《游清都观寻沈道士得都字》，原文：農畝經年瑞，詩家萬古魔

钊浩

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

蓬情

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
蓬，来源于葛立方的《宋诗》《四绝赠马浩然法师 李筌吴真君》，原文：雋遊追幕府，高步集蓬萊

箬忻

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
箬，来源于陈师道的《宋诗》《送章氏兄弟兼寄金山宁禅师》，原文：筇拖雲際綠，箬戴雨中青

枫旬

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
枫，来源于卢纶的《唐诗》《曲江春望 一》，原文：要看香炉瀑布，丹枫乱、江色凝秋

润钏

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
润，来源于释德洪的《宋诗》《临济和尚赞》，原文：绿叶润，雨初乾

羡晏

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
羡，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：奇傅说之讬辰星兮，羡韩众之得一

郅澎

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
郅，来源于张耒的《宋诗》《采石阻雨寄宣城故人二首 其一》，原文：豈知天兵自鷹揚，郅支援首須陳湯

桓映

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
桓，来源于曹勋的《宋诗》《锦石擣流黄》，原文：人間此景眼未觸，只欠桓伊弄霜竹

耘菀

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
耘，来源于释绍昙的《宋诗》《示宝头陀之径山打钟》，原文：蠹殘書冊猶堪覷，草沒階除儘不耘

久琤

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
久，来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 牛渚矶》，原文：瑞氣久鍾，清聲遠播

媖闰

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

勋岱

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
勋，来源于徐侨的《宋诗》《久不作诗立春以诗并酒送滕知丞》，原文：举侄设计，有大功勋，加官太保中书省太宰

胤榭

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
胤，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾机宜游山湘江晚望》，原文：君不見河陽軍烏重胤，參謀初拔温處士

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