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卓姓怎么给宝宝起名

董卓舜作者：董卓舜2022-02-02 10:33:42

卓是我国排名第297位的姓；

卓姓怎么给宝宝起名

烯郦

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

馚瑞

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞，来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王出师疏帖赞》，原文：象緯祥光動，門弧瑞氣纒

泯嘉

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
泯，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年端午帖子词 太上皇帝合六首 其三》，原文：說甚地獄及天堂，四聖六凡俱泯絕

佰楦

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

馟冽

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于陈造的《宋诗》《寄顾签判》，原文：寒飇慄冽響吹空，雪意沈沈歲向窮

缤奥

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
缤，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

陵序

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
陵，来源于真山民的《宋诗》《圣果院访忠上人不值》，原文：見說三陵下，前朝開佛祠

萌鸠

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
萌，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》，原文：端知霽日渾無價，可信啼鳩識未萌

萄陇

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
萄，来源于薛嵎的《宋诗》《寄公衮舍弟》，原文：休比葡萄，也尽压江瑶倒

情凡

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
情凡，来源于邹浩的《宋诗》《龙图胡公挽词 其一》，原文：聖者起凡情，凡人而乃聖

砚晏

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
砚，来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》，原文：风响牙签，云寒古砚，芳铭犹在棠笏

固琥

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
固，来源于释仲殊的《宋诗》《访子通》，原文：人命固有常，此地何夭折

盛戎

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
盛，来源于张载的《宋诗》《候人》，原文：如聆雲和音，況覩聲名盛

卓瑹

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
卓，来源于何君式的《宋诗》《游天柱宫因留宿观醮》，原文：嗜慾若能忘，其效尤卓絕

峥衡

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
峥，来源于洪皓的《宋诗》《次髙待制韵登真珠山采白石子》，原文：感物己憐春寂寞，辭家憶是歲峥嶸

翡瑜

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
翡，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其五三》，原文：低檻晚晴籠翡翠，小池波暖浴鴛鴦

湫白

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
湫，来源于刘庭信的《元曲》《中吕・朝天子赴约》，原文：雁蕩渾如夢邊事，龍湫頓覺眼中明

瞳镌

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
瞳，来源于方回的《宋诗》《重阳后绝句五首 其二》，原文：白髪漸多瞳漸翳，少年相見莫揄揶

予年

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
予年，来源于司马光的《宋诗》《送昭远兄归陜》，原文：七十云古希，予年三之二

渲贤

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
渲，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》，原文：溪轉聞鳴泉，林疎渲蒼蘚

蕋曜

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
蕋，来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其一》，原文：垂條落蕋暗春風，夾岸芳菲至山口

憬澜

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
憬，来源于孙觌的《宋诗》《示长文》，原文：越北燕南紛會解，傖音憬俗寖相知

彰旆

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
彰，来源于宣宗皇帝的《唐诗》《句》，原文：居嘗親試一一精，奏達帝聰彰聖運

喻蔚

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
喻，来源于杜安世的《宋词》《浣溪沙》，原文：長笑李斯稱溷鼠，每多莊叟喻犧牛

识凡

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
识，来源于文天祥的《宋诗》《二月六日海上大战国事不济孤臣天祥坐北舟中向南恸哭为之诗曰》，原文：有谁识、朝来清气

舟倩

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
舟，来源于陈普的《宋诗》《孟子 山径》，原文：安得小书舟

未其

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
未其，来源于徐积的《宋诗》《又赠二子》，原文：己酉（辛本、川本、京本作「巳酉」）謂之寬大日（京本作「位」），亷貞寅午位（辛本、川本作「未」）其方，知（京本作「加」）意細推詳

汶诺

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
汶，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其一二》，原文：去年汶素蹕，永痛松柏古

桔泱

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
桔，来源于陈造的《宋诗》《简章宰二首 其二》，原文：桔花飛盡不歸去，揮汗江城看畫圖

籍鑫

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
籍，来源于刘子翬的《宋诗》《景阳钟二首 其一》，原文：其事有圖畫，家傳多典籍

皋芈

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
皋，来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》，原文：玉帝遥知，金书何晚，时有鹤鸣於九皋

炳杉

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
炳，来源于朱长文的《宋诗》《秋月乘兴游松江至垂虹亭登长桥夜泊南岸旦游宁境院因成十绝呈君勉且寄子通 其一○》，原文：炳燭照吏奸，良劑痊民瘼

篌臻

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
篌，来源于赵蕃的《宋诗》《寄题分宜簿舍怀古阁为刘公度赋》，原文：江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌

旬蔳

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
旬，来源于梅尧臣的《宋诗》《卫州通判赵中舍》，原文：涉世幾三折，行年近八旬

榆啸

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
榆，来源于袁燮的《宋诗》《题吴参议达观斋》，原文：鼕鼕枌榆社，坎坎桑竹野

崔谒

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
崔，来源于宋庆之的《宋诗》《兰溪道中》，原文：煙嵐一簇特崔嵬，到此令人心自灰

城泷

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
城，来源于吕南公的《宋诗》《野客》，原文：城中一雨僅飄灑，城外此雨乃霈霶

决晠

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
决，来源于赵蕃的《宋诗》《招明叔》，原文：一著要我决，豈在他人評

棋汉

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
棋，来源于史少南的《宋诗》《白龙洞磨崖》，原文：野棋驚鶴夢，僧磬答漁歌

至振

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
至振，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻寄贺生日》，原文：割鮮同飲至，振旅以休兵

冶芮

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
冶，来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其一》，原文：若無夭冶姿，不受衆目悅

璂匡

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

博艺

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
博艺，来源于吴则礼的《宋诗》《题沙泉鹊梨古柳》，原文：赌博艺随身

京意

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
京，来源于释居简的《宋诗》《中秋月》，原文：萬億及秭，如坻如京

朝琮

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
朝，来源于杜安世的《宋词》《端正好》，原文：一日復一日，一朝復一朝

瑞苏

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
瑞，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・后庭花》，原文：胸篆飛瑞煙，蠙珠媚炎日

晨札

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
晨，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一八》，原文：凌晨不事铅华

畚逵

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
畚，来源于韩驹的《宋诗》《雪》，原文：日落牛羊猶被野，農閑畚鍤正開湖

武绡

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
武，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：军旅，武功失其制

涟博

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
涟，来源于胡仲弓的《宋诗》《桐江舟中》，原文：粉香何处度涟漪

初琤

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
初，来源于聂致孙的《宋诗》《秀文楼》，原文：短墙梅粉香初透

临璋

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
临，来源于宋祁的《宋诗》《三封田墅 其一》，原文：上潮风，临晚渡

熹其

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
熹，来源于苏泂的《宋诗》《苕溪杂兴四首 其一》，原文：晨光欲動尚熹微，漠漠春陰未解圍

琅攸

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
琅，来源于王迈的《宋诗》《寄郑龙川子汝瞻巖翁二首一叙别怀一谢惠端砚 其二》，原文：炳炳毫光爭日月，琅琅舌本有江湖

隽献

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
隽，来源于许及之的《宋诗》《园丁以菊为屏为船转庵竹院谛赏不足分题得塔字》，原文：隽欢欺浅酌，清晤失佳眠

葭珞

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
葭，来源于仲并的《宋诗》《次韵答友人四首 其二》，原文：葭管陽方升，凌室冰新破

鸯元

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
鸯，来源于司马光的《宋诗》《晓景亭》，原文：犹肯自、输我鸳鸯一半

淮甯

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
淮，来源于郑刚中的《宋诗》《风竹》，原文：春天行故楚，夜月下清淮

巡资

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
巡，来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠张员外儿》，原文：風流今屬公，我輩但逡巡

滟治

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
滟，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八○》，原文：潋滟云霞，空雾雨，长堤柳色如茵

甯逻

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
甯，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其五》，原文：自信天堪靠，甯教做獨民

瑧纯

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
纯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：纯以素，紃以五采

珹斌

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
斌，来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》，原文：錦繡燐斌涪水畫，風雷變化集英春

臻志

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
臻，来源于李纲的《宋诗》《次韵和归去来集字十首 其一》，原文：清明鬯矣，福祿攸臻

荟斯

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

漓霆

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
漓，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其三七》，原文：盡倒濃漓澆磊磈，胸中着我半山雲

恽宓

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

籍初

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
籍初，来源于程的《宋词》《倾杯・倾杯乐》，原文：貢籍初登郡學生，海隅草木也欣榮

汶岳

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
汶，来源于杜牧的《唐诗》《晓望》，原文：岱陰宿雨霽，汶北秋風過

冬肖

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
冬，来源于苏辙的《宋诗》《大雨联句》，原文：塞南塞北平如掌，冬後冬前暖似春

瑭哲

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

航飔

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
航，来源于陈师孟的《宋诗》《弄水亭》，原文：麗人航海覲宸都，嘉奬勤勞顧遇殊

德鸯

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
德，来源于陶梦桂的《宋诗》《八月十三夜月》，原文：明君天下，大德元年

榆亚

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
榆，来源于晏几道的《宋词》《生查子》，原文：收拾桑榆身老矣，追隨萍梗意茫然

志赓

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
志，来源于王沂孙的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》，原文：士志於學，則亦無息

鑫喻

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于杨万里的《宋诗》《十山歌呈太守胡平一 其九》，原文：意嫌風俗衰，長老俱喻利

初章

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
初章，来源于皇甫冉的《唐诗》《送郑二员外》，原文：劉白蘇臺總近時，當初章句是誰推

璞陟

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
璞，来源于王安石的《宋诗》《答陈正叔》，原文：德容璞玉長涵潤，才刃硎刀始瑩鋒

庄晗

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
庄，来源于陈渊的《宋诗》《次韵子静》，原文：哥哥占田庄，教兄弟受凄凉

祈徵

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
祈，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百九》，原文：政拙年年祈水旱，民勞處處避嘲謳

零梧

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
零，来源于彭汝砺的《宋诗》《尝约谊父同游龙泉奔走失期故作是诗奉和元韵》，原文：飄零無藉在，生死任羈愁

斯椎

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
斯，来源于杜牧的《唐诗》《郡斋秋夜即事寄斛斯处士许秀才》，原文：斯事足可證，斯理諒非虛

瑗徽

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
瑗，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、秋七月辛卯，齐侯瑗卒

楹璁

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
楹，来源于张先的《宋词》《恨春迟》，原文：昇龍門內屋千楹，玉宇金題映紫庭

恤域

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
恤，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九五，王假有家，勿恤，吉

瞻翡

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
瞻，来源于虞俦的《宋诗》《十一月三十日乃耘老弟生朝余是日也宿留富阳驿中念之殊不胜情因赋一诗俟到吴门有便寄去》，原文：递瞻相

瀚晰

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
瀚，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其四○》，原文：瀚海一空何足道，歸來黄閤坐調元

挚珂

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
挚，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：执挚以相见，敬章别也

奘毓

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
奘，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》，原文：（以上五首均見斯三七三卷）（按：《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」，應即指玄奘

承恣

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
承，来源于林景熙的《宋诗》《寄郑宗仁》，原文：果承当

笙永

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
笙永，来源于方洵武的《宋诗》《题宁国院十全堂》，原文：硯蜍清曉冰，瓶笙永宵泣

绪治

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
绪，来源于高斯得的《宋诗》《宴建宁知府赵尚书乐语》，原文：惹起离筵愁绪

勋煦

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
勋，来源于吕祖俭的《宋诗》《道上有感》，原文：有缁衣同美，武公勋烈

翎濡

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
翎濡，来源于甘泳的《宋诗》《早睡》，原文：影照翹灘浪，翎濡宿島雲

璁郇

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
璁，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其四》，原文：白玉瓏璁髻，珍珠纓絡衣

望若

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
望若，来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》，原文：掩卷炷香三嘆息，向來望若空潛心

晖澜

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
晖，来源于冯山的《宋诗》《小溪尉丘君父母年皆九十康强精明尚能读书挫箴如五六十岁人相继受恩命某固未尝见也亦未尝闻也因作诗遗丘君且以传诸士大夫如果未尝见闻则宜相与乐道其美而形于歌颂云》，原文：荒烟断浦，晴晖历乱，半山摇碧

胥仞

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
胥，来源于徐俯的《宋诗》《句 其三三》，原文：悲哉伍子胥，百金何足償

旖晳

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
旖，来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其七》，原文：蕭瑟過極浦，旖旎附幽墀

潭桠

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
潭，来源于周必大的《宋诗》《永新贺升卿著春秋会正论屡督跋戏往》，原文：潭潭走群楹，直上巒嶺背

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