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宝宝起名带峰字

徐资楹作者：徐资楹2022-02-02 10:30:42

宝宝起名带峰字

嫒峰

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峰，来源于赵汝鐩的《宋诗》《八景歌 其四》，原文：湖上峰爭碧，此峰多白雲

昭峰

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
昭，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：歲暮宣參軍，辭如鮑昭逸

淼峰

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
淼，来源于范成大的《宋诗》《臙脂井三首 其三》，原文：川程方浩淼，離思方鬱紆

峰淄

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
峰，来源于释圆济的《宋诗》《偈》，原文：翠拂遥峰相对簇

和峰

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
和，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四九》，原文：日丽风和薰协气

峰储

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
峰，来源于释居简的《宋诗》《开元观乃何畏斋施地张练师开山》，原文：夜月照千峰

萱峰

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
萱，来源于元稹的《唐诗》《竹簟》，原文：高堂椿樹蒼，萱花在堂北

霆峰

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
霆，来源于李乂的《唐诗》《侍宴安乐公主山庄应制》，原文：看谈兵议论，风霆舞剑，刚肠如铁

策峰

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
策峰，来源于戴复古的《宋诗》《江上》，原文：何時却理緣雲策，峰頂同誰看石橋

峰识

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
峰，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・么篇》，原文：翠峰孤

峰淅

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
峰，来源于李纲的《宋诗》《游王原山》，原文：在別峰，亦寬廓

援峰

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
援，来源于陈师道的《宋诗》《东山谒外大父墓》，原文：顛狂援北斗，飄蕩怨東風

峰支

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
峰，来源于高吉的《宋诗》《有所思》，原文：隔湖千嶂斷，出水一峰高

凰峰

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
凰，来源于胡仲弓的《宋诗》《精卫》，原文：谁使梦回兰芷国，却将春去凤凰城

辽峰

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
辽，来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其二》，原文：(张辽云)头一桩，他降汉不降曹

萱峰

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
萱，来源于徐铉的《宋诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：萱能忘百憂，竹間粲欲語

珲峰

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峰，来源于陆游的《宋诗》《夜坐戏作短歌》，原文：昨歸得此州，滿眼皆亂峰

英峰

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
英，来源于毛滂的《宋诗》《次韵答琳老》，原文：有美英瑶，於昭祥金

峰兹

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
峰，来源于蔡槃的《宋诗》《谒范文正公祠》，原文：千峰萬峰濃潑眼，十谿五谿深沒腰

婉峰

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
婉，来源于王勃的《唐诗》《仲春郊外》，原文：昔日紅蓮池，帥垣資婉畫

漳峰

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
漳，来源于杨万里的《宋诗》《赵平甫幽居八操 我娱斋操》，原文：枯楊映漳水，野火上西陵

憧峰

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
憧，来源于周昙的《唐诗》《晋门 愍帝》，原文：懵憧的最怜伊

峰砚

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
峰，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・混江龙》，原文：孤峰立庭下，此石無乃似

峰睨

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
峰，来源于程垓的《宋词》《西江月》，原文：藥閣低臨渚，茅庵背倚峰

峰霆

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
峰，来源于洪适的《宋诗》《许硕人挽诗》，原文：雪峰輥出三箇毬，

支峰

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
支峰，来源于刘宰的《宋诗》《用韵烦蒋延陵寄前诗至章泉》，原文：上登道林祠，俯觀辟支峰

唯峰

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
唯，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 一》，原文：唯喜因過我，須知未賀君

峰斌

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
峰，来源于朱熹的《宋诗》《存目 其六》，原文：峨峨雙劍峰，隠隠插牛斗

炔峰

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

崎峰

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
崎峰，来源于方回的《宋诗》《别后读鹤田李元晖新诗用其体》，原文：捨舟步崎峰，鬱蘿陟松門

峰枫

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
峰，来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月一日至燕越五日罹狴犴有感而赋 其一五》，原文：紫芝峰下，小小山居

浚峰

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
浚，来源于张商英的《宋诗》《高光堡道中》，原文：禹之治河也，浚川而掘地

槐峰

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
槐，来源于张鸿的《唐诗》《贞女石（相传秦时有数女游，卒遇风雨，一女化为石。）》，原文：三槐老更茂，花絮春寂寂

缎峰

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
缎，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

单峰

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
单，来源于关汉卿的《元曲》《尾・料应也不得为烟眷。有了神前咒怨，为甚脚儿稀，尺紧的阳台路儿远。》，原文：小唱单吹海螺，侧跷儿把戏做，口儿恰迎着

峰阜

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
峰，来源于陈渊的《宋诗》《颜乐亭》，原文：極醉巫峰倒，聊吟嶰琯清

继峰

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
继，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：辩献大夫，遂荐之，继宾以西，东上

峰勉

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
峰，来源于俞桂的《宋诗》《看先叔祖青松居士仓使诗》，原文：芝押兼泥熟，鼇峰駕浪浮

峰影

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
峰影，来源于谢逸的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：千峰影裏笑不休，野猿時把藤蘿拽

苡峰

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
苡，来源于方岳的《宋诗》《题偶爱 其一》，原文：或言薏苡良，可以作粥糜

彰峰

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
彰，来源于方岳的《宋诗》《送徐太博守莆中》，原文：望雲彰德，察緯告徵

峰晠

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
峰，来源于苏颂的《宋诗》《闻蛙》，原文：须信别来，应也敛眉峰

峰峤

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峰，来源于司马光的《宋诗》《哭马承之》，原文：蓬萊本三峰，一峰今失之

驹峰

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
驹，来源于戴复古的《宋诗》《广东漕李实夫四首 其二》，原文：莫唱骊驹催客去

沐峰

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
沐，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八八》，原文：櫛沐事朝謁，中門初動關

奕峰

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
奕，来源于赵戣的《宋诗》《北窗伊吾 其二》，原文：兒有掌中杯但把，歸期苦苦催奕世

正峰

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
正峰，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 八》，原文：吾家四正峰前住，射策君門亦快哉

峰朔

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
峰朔，来源于常衮的《唐诗》《赴京旅次感怀》，原文：向來雲岫訪雷峰，朔風吹雪落長松

峰醇

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
峰，来源于岳珂的《宋诗》《奉寄何正父总干》，原文：伊浦鳳翔，緱峰鶴至

召峰

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
召，来源于赵鼎臣的《宋诗》《九月二十六日韩弼夫与十九娘赴官郢州之京山携家出饯于城南郝氏之园席上作小诗送韩儿姪咸和》，原文：如聞董召南，犬鷄封石髓

佳峰

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
佳峰，来源于饶节的《宋诗》《次韵春日寄山中故友二首 其二》，原文：文脊佳峰巒，煙雲密帷幕

琮峰

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
琮，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：瑑、圭、璋、璧、琮，缫皆二采一就，以覜聘

源峰

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
源，来源于吴芾的《宋诗》《陈正卿示蛤蜊解嘲之作因次来韵》，原文：不善本根源，巧布祗園事

峰飖

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
峰，来源于陆游的《宋词》《青玉案》，原文：挺質依雕檻，盤根似舊峰

崇峰

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
崇，来源于方岳的《宋诗》《僧至》，原文：舊觀依山脚，崇壇冠嶺頭

铮峰

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

峰凝

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
峰凝，来源于孔武仲的《宋诗》《自宝丰仓归》，原文：三十六峰凝晓翠，一溪流水生秋绿

尤峰

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
尤，来源于杨万里的《宋诗》《癸未上元后永州夜饮赵敦礼竹亭闻蛙醉吟》，原文：闽峤尤宽南顾

璞峰

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
璞，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 神宗室用《大明》。》，原文：輝山方可重，散璞乍堪驚

峰自

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
峰自，来源于太宗皇帝的《唐诗》《仪鸾殿早秋》，原文：逈出江山上，雙峰自相對

含峰

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
含，来源于刘埙的《宋词》《惜馀春慢・选冠子》，原文：發發天含籟，稜稜野雨霜

棋峰

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
棋，来源于毕仲游的《宋诗》《至曹州值罗正之著作部夫河上有阻会合以诗见意》，原文：上帝圍棋局，炎君避暑牀

峰川

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
峰，来源于孔武仲的《宋诗》《题鲍家铺》，原文：千峰雨雪時，别我情何極

峰菀

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
峰，来源于林希逸的《宋诗》《别躔甫》，原文：寄聲多賀帽子峰，今歲峰頭有霜雪

峰本

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
峰本，来源于朱熹的《宋诗》《挽陈检正二首 其二》，原文：濬源無近波，高峰本洪址

鑫峰

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峰，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一四》，原文：水鉴云垂数峰影

蓓峰

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
蓓，来源于陈汝锡的《宋诗》《寿周侍讲》，原文：蓓蕾黄花當徑開，朣朧佳月出雲來

媵峰

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：媵御沃盥交

飏峰

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

峰匠

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
峰，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 四十九》，原文：画楼晴日敛云峰

峰愉

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
峰，来源于王令的《宋诗》《和人促织》，原文：碧玉峰巒白銀緣，峰巒暗處緣偏明

妍峰

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
妍，来源于姚勉的《宋诗》《送曾苍山》，原文：妙舞妍歌俱独步

纯峰

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
纯，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：缁纯

骅峰

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
骅，来源于陈师道的《宋诗》《送吴先生谒惠州苏副使》，原文：情知他怎收那膘满的骅骝

依峰

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
依峰，来源于苏辙的《宋诗》《次韵门下吕相公同访致政冯宣猷》，原文：日月依峰轉，魚龍觸石回

峰州

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
峰，来源于陈元晋的《宋诗》《别留少微兼呈玉堂先生 其一》，原文：三峰峰下文章伯，應憶當年阮步兵

峰峰

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峰峰，来源于朱熹的《宋诗》《五禽言和王仲衡尚书 其五》，原文：清晨登仙峰，峰遠行未極

峰炫

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
峰，来源于杨冠卿的《宋诗》《又示同志》，原文：十二峰前朝复暮

缮峰

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
缮，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

峰纾

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
峰，来源于释慧空的《宋诗》《与南雄明上人》，原文：危峰上面更危峰，特地無梯上碧空

峰勋

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
峰，来源于周紫芝的《宋诗》《闻朱虚真请老二首 其二》，原文：春山已蹙眉峰绿

峰青

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
峰青，来源于汪莘的《宋诗》《访杨湖州 其二》，原文：數峰青入眼，天際失孤鴻

峰焘

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
峰，来源于杜荀鹤的《唐诗》《遣怀》，原文：秀發千峰霽，清涵萬里秋

琯峰

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
琯，来源于文彦博的《宋诗》《金宿楼望月呈仲通司封 其二》，原文：律周玉琯，星回金度

峰奘

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
峰，来源于杜荀鹤的《唐诗》《遣怀》，原文：秀發千峰霽，清涵萬里秋

楦峰

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
楦，来源于陈造的《宋诗》《隗嚣》，原文：紫麒麟楦豈身榮，腹有詩書氣便清

笃峰

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
笃，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：82　惇，亶，祜，笃，掔，仍，肶，埤，竺，腹，厚也

峰璩

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
峰，来源于周必大的《宋诗》《杨子直秘书以一诗送小儿归省又一绝及平园花木校文苑英华并次韵发笑 其一》，原文：怨入眉头，敛黛峰横翠

峰苓

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
峰，来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其八》，原文：回看遠障起星峰，認得星峰是祖宗

晟峰

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
晟，来源于李邴的《宋诗》《句 其三》，原文：一落掺挝声愤，再见大晟舞罢，乐事总伤情

峰峻

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
峰峻，来源于赵师侠的《宋词》《谒金门》，原文：一峰峻碧入雲端，怪石蒼松耐歲寒

简峰

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
简，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」简子曰：「鞅也请终身守此言也

峰其

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
峰其，来源于释道璨的《宋诗》《自赞 其一》，原文：九疑第二峰，其上有仙壇

璁峰

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
璁，来源于张侃的《宋诗》《对梅傚杨诚斋体》，原文：欵乃湖歌斷，瓏璁晚色歸

峰搦

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
峰搦，来源于杨冠卿的《宋诗》《晓思》，原文：信是拔山人有力，一峰搦碎總飛來

隽峰

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
隽，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：凡师，敌未陈曰败某师，皆陈曰战，大崩曰败绩，得人隽曰克，覆而败之曰取某师，京师败曰王师败绩于某

彦峰

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
彦，来源于刘摰的《宋诗》《登徐州城楼》，原文：安得四方寒彦，归吾广厦千间里

杏峰

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
杏，来源于王惟正的《宋诗》《句》，原文：蓮風盡顛倒，杏雨半摧殘

谦峰

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
谦，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：圣君用贤终始，肯使留侯谦退

硝峰

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
硝，来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》，原文：煮淡蔬勝肉，燃枯草带硝

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