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宝宝出生后多久起名字

余荷倾作者：余荷倾2022-01-29 06:39:22

宝宝出生后多久起名字

初缘

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
初，来源于崔致远的《唐诗》《句》，原文：麝囊初破酒初醺

蕴恣

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
蕴，来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》，原文：鸿儒抱负素蕴，壮志兴怀

灏攸

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
灏，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：胸次千崖灏气，笔底三江流水，姓字桂香浮

麓壬

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
麓，来源于殷尧藩的《唐诗》《还京口》，原文：亭午登介亭，縈紆俯山麓

益峰

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
益峰，来源于傅诚的《宋诗》《妙庭观 其二》，原文：朝從思益峰遊後，晚到楞伽寺歇時

序伦

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
序，来源于张炎的《宋词》《踏莎行》，原文：允屬清廟器，合在東序設

汉霖

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
汉，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：决汝汉，排淮泗，而注 之江，然后中国可得而食也

邵犹

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
邵，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 三十七》，原文：庙食真扬，人怀邵父，当代虎臣难比

识溯

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
识，来源于张嵲的《宋诗》《自顺阳至均房道五首用陈符宝去非韵 其二》，原文：谁识山中朝暮，向白云一笑，今古无愁

鸢闳

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
鸢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：鸢飞戾天， 鱼跃于渊

鹄滨

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
鹄，来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其一》，原文：愿朱颜、长伴赤松游，骑黄鹄

裳凰

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
裳，来源于欧阳修的《宋诗》《又行次作》，原文：朱頂雪衣裳，仙鶴顔色好

畅虢

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
畅，来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其四》，原文：(小牛)高歌畅饮展放眉，开怀醉了重还醉

卿援

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
卿，来源于罗愿的《宋诗》《鹿鸣燕礼成贻解元诸友并呈通判寺簿兄及众同官五首 其二》，原文：周南太史淚，蠻徼長卿書

静馟

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
静，来源于邵雍的《宋诗》《诫子吟》，原文：酒阑人静，为君肠断时节

齐郅

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
齐，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：卫世叔齐出奔宋

川绍

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
川，来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》，原文：草連鄖國遠，水接漢川長

缔尤

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

玮梁

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于王十朋的《宋诗》《宿学呈同官》，原文：手植千樹桑，文杏作中梁

品乘

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
品，来源于张舜民的《宋诗》《梅子》，原文：品題風鑑遠，論議月評推

槐筝

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
槐，来源于陈尧佐的《宋诗》《吴王墓》，原文：槐幄如云，燕泥犹湿，雨馀清暑

籍齐

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
籍，来源于杨万里的《宋诗》《初秋戏作山居杂兴俳体十二解 其二》，原文：金閨通籍恨，銀燭直廬空

璋朗

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
璋，来源于强至的《宋诗》《依韵和择之惜春》，原文：曉薦赤璋開繅藉，夜燃綘蠟照珊瑚

煦尉

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
煦，来源于顾况的《唐诗》《黄菊湾》，原文：但欣東風來，不恨和煦遲

霁晔

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
霁，来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》，原文：绿云霁雨，倚晴空千尺，长江澄

稷羿

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
稷，来源于薛季宣的《宋诗》《许深父母挽诗》，原文：曾傳鴻寶枕中訣，厭聽狙丘稷下談

研伊

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
研，来源于王迈的《宋诗》《春晚山行问酒主媪以瓶罄告》，原文：臧穀君方墮書蠹，研桑我亦笑醯鷄

绎羡

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
绎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：有事于大庙，襄仲卒而绎，非礼也

媖舜

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

林岳

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
林岳，来源于陆游的《宋诗》《龟堂初暑》，原文：攫拏隱鱗去，哺雛林岳巔

慈颜

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
慈颜，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 汀鹭》，原文：送子先归，慈颜未老，三径有馀乐

桥芨

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
桥，来源于余深的《宋诗》《奉和御制御楼及睿谟殿观灯 其一》，原文：依旧四桥风景在，为问坡仙甚处

箬影

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
箬影，来源于田为的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：箬影沈溪暖，蘋花遶郭香

黎竣

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
黎，来源于范浚的《宋诗》《次韵弟茂通立春四首 其二》，原文：太平時節身難遇，昌黎此語亦悽惻

秋阔

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
秋，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 滮湖》，原文：五岭麦秋残

染烯

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
染，来源于孟郊的《唐诗》《织妇辞》，原文：蓬莱一捻云，彻骨龙涎染

缈悦

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
缈，来源于史凤的《唐诗》《迷香洞》，原文：杖藜携我恣遥望，缥缈霓裳飞碧空

瑄翎

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
瑄，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：禪學瑄演輩，圭峯家法優

盛瞻

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
盛，来源于杜甫的《唐诗》《十二月一日三首 一》，原文：盛怒風生穴，汙邪祝有豚

昉孜

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
昉，来源于陆游的《宋诗》《沽埭西酒小酌》，原文：栖嬾壁上圖，昉於此乎看

冬琬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
冬，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：冬，徐伐莒

缔缎

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

纯之

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
纯之，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：告幽全之物者，贵纯之道也

冽绡

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
冽，来源于王义山的《宋诗》《挽平轩王府判 其一》，原文：惟有鍊丹井，甘冽無等夷

浠迪

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
迪，来源于王安石的《宋诗》《骐骥在霜野》，原文：彈瑕纇於八方，迪精明於萬象

荏单

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
荏，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六○》，原文：荏苒一枝春，恨东风、人似天远

合淅

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
合，来源于周昙的《唐诗》《三国门 鲁肃》，原文：(合)五鸡山至

煊泷

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
煊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

洛峪

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
洛，来源于张绶的《宋诗》《昌国寺来景堂》，原文：車馬有行色，衣裳棲洛塵

榭境

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
榭，来源于孔平仲的《宋诗》《越州飞来山》，原文：楚宮臺榭堪尋訪，□見容齋數日歸

亚久

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
亚，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：从献豆两亚之，四笾亚之，北上

由隋

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
由，来源于朱庆余的《唐诗》《早梅》，原文：要津去去无由据

娥萦

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
娥，来源于苏籀的《宋诗》《金华邵氏面山临溪而居又架木为亭云林丘壑之胜趣乃兼得之邵氏求其名予诵东坡江郊诗名之曰蒨绚题一绝》，原文：娥何事太多情，今宵故误年时约

鹄郝

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
鹄，来源于陆游的《宋诗》《夜意三首 其二》，原文：鸿鹄一再高举，天地睹方圆

玉樗

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
玉，来源于曹勋的《宋诗》《病中寄曾使君湖上》，原文：不肯惺惺騎馬迴，玉山知爲玉人頹

砚凰

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
砚，来源于陈杰的《宋诗》《咏物》，原文：止不过曲志在蓬窗下守着霜毫的这砚台，我又不曾进履在圯桥下收的甚兵书战策

奂橙

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
奂，来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

瑄昃

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
瑄，来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》，原文：前殿朝衆靈，瑄玉茲禋柴

荏徵

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
荏，来源于孙觌的《宋诗》《过安仁县权令主簿同蔡尉见访二首 其一》，原文：荏苒斑鬢及，夢寢婚宦初

悟旎

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
悟，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 边庭 其一○》，原文：悟禪兼悟律，能畫亦能詩

轶惜

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

自泯

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
自泯，来源于徐钧的《宋诗》《董仲舒》，原文：言象會自泯，意色聊自宣

沁淄

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
沁，来源于赵彦晖的《元曲》《尾・那其间亲和疏自有知音鉴，好共歹从教晓事的谈，锦信也似前程怎摇》，原文：那酒更压着救旱恩泽，洗沁甘露，止渴青梅，灌顶醍醐

峨烊

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
峨，来源于曹勋的《宋诗》《送怀英访庐山》，原文：百步西連陵母塚，峨峨先識泰山高

合珞

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
合，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 陈》，原文：(合同前)(旦)

淄佳

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
淄，来源于辛弃疾的《宋词》《好事近》，原文：良人去淄右，鏡破金簪折

敖缥

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
敖，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：九、秋，公孙敖会晋侯于戚

晴雅

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
晴，来源于陈德武的《宋词》《望海潮》，原文：闊外晴烟落，深中晚靄凝

畚域

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
畚，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 襃城》，原文：古来子華門，亦着荷畚夫

语永

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
语，来源于韩驹的《宋诗》《夏日过中寂堂》，原文：沈吟不语晴窗畔

尉琛

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
尉，来源于释慧远的《宋诗》《送九峰长老归旧隠》，原文：賓客重尋廷尉寺，官曹不遠故山薇

孜滟

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
孜，来源于曾几的《宋诗》《造侄寄人面毛竹杖四》，原文：孜孜朝市人，同在風波裏

婕笈

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
婕，来源于苏辙的《宋诗》《游金山寄扬州鲜于子骏从事邵光》，原文：不同婕妤詠，託意怨君王

页耘

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

合昙

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
合，来源于张炎的《宋词》《满江红》，原文：時合風興，或無淄磷

峪岐

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
峪，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

兴葆

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
兴，来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》，原文：子曰：兴于诗，立于礼，成于乐

言尚

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
言尚，来源于冯山的《宋诗》《题灵溪寺》，原文：潜德仍能發，遺言尚可尋

彻瑺

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
彻，来源于薛季宣的《宋诗》《读春秋有感》，原文：阳关唱彻

冽蔳

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
冽，来源于王义山的《宋诗》《挽平轩王府判 其一》，原文：惟有鍊丹井，甘冽無等夷

尚稷

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
尚，来源于敖陶孙的《宋诗》《凄其岁晚不胜乡国坟墓之情再得四篇赠宗之毋以示他人也 其一》，原文：不如鶴與猿，棲息尚全生

馟廷

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于陈天麟的《宋诗》《访张元明山斋》，原文：朝廷偏注意，接近與名藩

纪旒

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
纪，来源于赵友直的《宋诗》《龙冈歌》，原文：六月乙丑，齐侯葬纪伯姬

渤缘

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
渤，来源于韩维的《宋诗》《景仁次道斋礼院予与和叔过之值其方饮引去二君以诗见谢三首 答次道 其二》，原文：越城臨渤澥，晉國在河汾

珲柯

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯，来源于阳景春的《宋诗》《句 其二》，原文：攢柯霑聖澤，疎蓋引皇風

容正

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
容正，来源于祖无择的《宋诗》《又和题宜春台》，原文：但喜朝廷容正直，更須郡守擇賢才

瑞慕

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
瑞，来源于李洞的《唐诗》《寄淮海惠泽上人》，原文：任土虔方騁，居鄉列瑞條

阔粹

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
阔，来源于张釜的《宋诗》《句 其五一》，原文：怅七年契阔，无因握手，与开怀语

皎颐

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
皎，来源于刘象的《唐诗》《白髭》，原文：皎皎涵青蘋，纍纍湧珠串

晨芗

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
晨，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》，原文：晨坐太極，晝開閶闔

益巡

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
益，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 汉阴丈人》，原文：帝里思徒切，家山望益懸

樨帧

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
樨，来源于牛仙客的《唐诗》《宁国院（在新城县）》，原文：木樨全未放些儿

栗淞

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
栗，来源于林逋的《宋诗》《杂兴四首 其三》，原文：秋後收梨栗，傾奩得弄孫

柯昶

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
柯，来源于刘敞的《宋诗》《岳州引水诗》，原文：並柯晝聳烟光動，異幹霄空月影通

涵支

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
涵，来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》，原文：桐孫涵古色，柏子吐奇芬

恤文

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
恤，来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其三》，原文：數顧潤甫恤躬後，誓將百歲游清魂

璂馠

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
馠hān木芳香。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

孜阔

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
孜，来源于广宣的《唐诗》《红楼院应制》，原文：却笑陶淵明，孜孜愛黄菊

鹄崇

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
鹄，来源于王安石的《宋诗》《永庆院送道原还仪真作诗要之》，原文：（带云）大丈夫仗鸿鹄之志，据英杰之才

姬飔

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
姬，来源于欧阳修的《宋诗》《送龙茶与许道人》，原文：催唤吴姬迎小艇

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