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用苡字如何给女宝宝起名

陈知睿作者:陈知睿2022-01-28 16:50:42

用苡字如何给女宝宝起名

崔馚

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
崔,来源于李新的《宋诗》《和李少卿游北湖六首 其二》,原文:崔侯乃同好,每見輒自警

悟荷

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
悟,来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其一》,原文:愚迷不悟隔千山

葭磐

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
葭,来源于韩琦的《宋诗》《待制崔峄给事移守圃田》,原文:鷗鷺依寒水,蒹葭靜晚風

槐晳

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
槐,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 聚八仙》,原文:政槐云浓翠,榴火殷红,暑风凉细

川陟

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
川,来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 夫人阁四首 其三》,原文:卜宅三川繞,方喪萬里通

艾种

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
艾,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《里仁篇》》,原文:上思耆艾久,詔問起居頻

勤逵

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
勤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《寒夜联句》,原文:待剪秋云,殷勤寄与

婕湲

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
婕,来源于黄庭坚的《宋诗》《题双凫观》,原文:沉吟不記當時字,却向宮中問婕妤

纯治

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
纯,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:君纯冕立于阼,夫人副袆立于东房

熙昕

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
熙,来源于胡安国的《宋诗》《黄石山》,原文:松含義熙節,菊带晉時香

芃霄

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
芃,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元进寒食感事》,原文:汩汩溪流新過雨,芃芃禾稼已平原

炀晶

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
炀,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:立炀宫

珲融

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 接舆》,原文:珍符彰聖孝,天應甚昭融

净栾

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
净,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:(和同前)(净)

析澎

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
析,来源于张耒的《宋诗》《秋感二首 其一》,原文:奈何值崩湍,蕩析臨路垂

郝汐

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
郝,来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》,原文:遐哉郝使君,一往歲月遒

如淳

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
如,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄梦及见寄》,原文:買山如買金,去草如去惡

缤支

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
缤,来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》,原文:冻云垂,缤纷飞雪初落

洌缥

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
洌,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九五,井洌,寒泉食

旒宣

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
旒宣,来源于吴顺之的《宋诗》《寿太师 其六》,原文:直爲冕旒宣聖訓,豈唯囹圄被寬恩

麟苒

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
麟,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:鳶輕饑鸑鷟,駑誚瘦麒麟

林姝

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
林,来源于程公许的《宋诗》《西瞻堂》,原文:香野锦林谁是主

瑹蔓

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
蔓,来源于张耒的《宋诗》《寄道公》,原文:三休引蘿蔓,一覽窮蒼茫

磐益

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
磐,来源于赵蕃的《宋诗》《二十三日早霁》,原文:磐石疑溪月,茅簷潘竹風

鹄莹

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
鹄,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:牛夜鸣则庮,羊泠毛而毳、膻,狗赤股而躁、臊,鸟麃色而沙鸣、郁,豕望视而交睫、腥,马黑脊而般臂、漏,雏尾不盈握弗食,舒雁翠,鹄鸮胖,舒凫翠,鸡肝,雁肾,鸨奥,鹿胃

纶淑

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
纶,来源于李良臣的《宋诗》《句 其五》,原文:在军中运筹决策,长则是羽扇纶巾

謇琰

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
謇,来源于白玉蟾的《宋诗》《桐柏观留别》,原文:每於談笑間,論議聞謇諤

缔忱

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

胭青

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
胭,来源于王安石的《宋诗》《示四妹》,原文:犹及见、胭脂半透

棂季

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
棂,来源于文同的《宋诗》《五原行》,原文:坐待晴云四卷,依然月上疏棂

棹寒

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
棹寒,来源于阎伯敏的《宋诗》《十二峰 朝云》,原文:沙尾風回一棹寒,椒花今夕不登盤

玮芃

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃,来源于释德洪的《宋诗》《和余庆长老春十首 其九》,原文:西疇想見芃芃矣,且問今年早熟不

璇莲

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
璇,来源于刘弇的《宋诗》《蒋沙庄居十首 其一○》,原文:璇璿非復舊宮壇,獨向徐碑識二難

越柳

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
越柳,来源于王谌的《宋诗》《虎丘》,原文:西湖花錦重,東越柳綿輕

谒汉

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
谒,来源于释重显的《宋诗》《透法身句 其二》,原文:似这等十谒朱门九闭,又不是一鹗西风万里

忱筠

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
忱,来源于皎然的《唐诗》《短歌行》,原文:忠忱谊愊

沫和

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
沫,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其九》,原文:跳光潑半散,涌沫飛漩圓

湘傅

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
湘,来源于陆游的《宋诗》《病中戏咏》,原文:潇湘一片尘缨洗

缤睨

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
缤,来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之驾部送猴》,原文:穿林淅沥飞琼屑,度嶂缤纷过柳花

梁簌

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
梁,来源于吴融的《唐诗》《彭门用兵后经汴路三首 二》,原文:石梁分鳥道,苔逕過雲霓

钗阮

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
钗,来源于曾季貍的《宋诗》《句 其五》,原文:醉鞭平康巷,少年长乐坊,乐府金钗十二行

希般

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
希,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠归颍帖赞》,原文:我愚希六義,將使鬼神感

泱桠

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
泱,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:泱泱古齊邦,中有秉節臣

盂尔

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
盂,来源于张祜的《唐诗》《苏小小歌三首 一》,原文:古寺一盂飯,弊衣三歲塵

缃酝

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
缃,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》,原文:爱静翻缃帙,芸台棐几,荷制兰缨

嫣宓

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
嫣,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・尧民歌》,原文:相见嫣然一笑,眼波先入郎怀

桑单

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
桑,来源于黄滔的《唐诗》《贫居冬杪》,原文:桑榆汾水北,煙火濁河東

融绡

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
融,来源于彭汝砺的《宋诗》《得侗书称孟春渐暄因作一偈付愚儿侗》,原文:朔雪飛殘臘,融和變凜嚴

礼瑭

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
礼,来源于施逵的《唐诗》《丫头山》,原文:觐礼

苏霖

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
苏,来源于程俱的《宋诗》《山中次叶翰林韵 其二》,原文:雪里餐毡例姓苏

璋缎

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
璋,来源于周紫芝的《宋诗》《赠元具茨二首 其一》,原文:奉璋承大糦,籲俊迪深知

奈飔

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
奈,来源于许及之的《宋诗》《煮茗 其二》,原文:不奈衰鬚白,羞看朝鑑明

晖澄

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
晖,来源于贾岛的《唐诗》《南斋》,原文:蓬户横开岑寂,寒窗侧映清晖

挚储

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:乃易服,服玄冠、玄端、爵□,奠挚见于君

肖兆

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
肖,来源于梅尧臣的《宋诗》《汴之水三章送淮南提刑李舍人 其二》,原文:半氈半幅一羌床,寒淡家風肖老龐

伊佳

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
伊,来源于晁说之的《宋诗》《京居秋感五绝句 其四》,原文:招伊怪,满脸颜红微带

祈璋

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
祈,来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔病中见寄》,原文:堂堂大尹燮理才,嘉瑞應祈當奠枕

栖晗

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
栖,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三二》,原文:兰情蕙盼,付与栖鸾消息

召戚

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
召,来源于吕本中的《宋诗》《闻大伦与三曾二范聚学并寄夏三十一四首 其一》,原文:軍書既頻召,戎馬乃連跨

沐凰

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
沐,来源于王洋的《宋诗》《宿临江院》,原文:將士走相賀,喜色如膏沐

庆泊

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
庆,来源于杜甫的《唐诗》《杨监又出画鹰十二扇》,原文:庆有余,美满欢娱,配凤友对鸾雏

嘉瑺

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
嘉,来源于黄庶的《宋诗》《次韵子仪初夏偶作》,原文:言從永嘉後,重與建安齊

明研

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
明,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵张宰牡丹》,原文:明明落溪口,納納喧灘齒

希津

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
希,来源于苏轼的《宋诗》《送邓宗古还乡》,原文:希筠歲寒操,追筠古風還

玟常

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

珊繁

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
珊,来源于陆游的《宋诗》《北望》,原文:城中娥眉女,珠珮珂珊珊

惋燏

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
火光貌。
国学点评
惋,来源于释惟照的《宋诗》《和陆元钧颂四首 其四》,原文:有翁號北枝,似惋宇宙塞

璆越

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
璆,来源于赵嘏的《唐诗》《送从翁中丞奉使黠戛斯六首 四》,原文:璆琅鳴琚,佩玉以趨,韜鋒歛鋩

箫至

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
箫,来源于刘克庄的《宋诗》《送郑端州》,原文:听得吹箫忆旧游

州尧

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
州,来源于陈执中的《宋诗》《惠安县斋咏梅》,原文:是也好,鄭州梨勝青州棗

自郅

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
自,来源于敖陶孙的《宋诗》《寿通守赵寺丞》,原文:自昔干戈地,城空草自荒

澜珂

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
澜,来源于郭祥正的《宋诗》《酬李从道太博》,原文:吞学海波澜万顷,战词坛甲胄千兵

尉思

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
尉思,来源于姚合的《唐诗》《寄郁上人》,原文:故家舊有傳衣句,跨竈衝樓足尉思

姣梁

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
姣,来源于杨万里的《宋诗》《云际寺前山顶却望幡竿鹧鸪诸山二首 其一》,原文:秋客刮黛披天姣,秫米長腰潄螘囷

罡珲

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
罡,来源于韩淲的《宋诗》《次韵施仲益 其三》,原文:後來方士誠幻怪,罡步禬禳難究尋

霖楦

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
霖,来源于孙觌的《宋诗》《吴汉逸家荆谿蓄古书奇器甚富余欲造观而未果赋小诗先之》,原文:春來天氣苦蕭森,如縷雲升便作霖

俏识

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
俏,来源于陈尧佐的《宋诗》《潮阳作 其二》,原文:俺忍怕耽惊,俏俏的穿芳径

浦竹

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
浦竹,来源于洪兴祖的《宋诗》《句》,原文:柴門臨小浦,竹徑遶幽荘

未逸

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
未逸,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:諸公未逸市朝累,六籍坐爲場屋昏

淳鸥

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
淳,来源于陆游的《宋诗》《海棠二首 其二》,原文:淳善皆安穩,蠱害總煞却

域滇

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
域,来源于崔颢的《唐诗》《长门怨》,原文:平生北窗眠,栩栩即聖域

缔煦

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

悠瑺

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
悠,来源于于石的《宋诗》《伊昔 其一》,原文:悠悠失貧賤,苒苒歷凉溫

茯希

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
茯,来源于苏辙的《宋诗》《赠景福顺长老二首 其二》,原文:下有千歲老茯苓,化爲琥珀光自照

州怡

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
州,来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其一》,原文:美人唱,揭調是甘州

温永

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
温,来源于释居简的《宋诗》《陪陈紫微麻姑观》,原文:道此杯、酒也须温

祁京

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
祁,来源于李荣的《唐诗》《嘲洛邑僧静泰(题拟)》,原文:哀哉詭譎王冀公,未省胡顔向祁睿

品鹤

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
品,来源于洪咨夔的《宋诗》《山房藏书万三千卷子有赋诗用韵》,原文:奇葩萬品秀,珍木五衢滋

旖沁

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
旖,来源于廖行之的《宋诗》《书湘阴驿壁》,原文:二月曲江頭,雜英紅旖旎

俪朔

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
俪,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:妇人怒曰:「己不能庇其伉俪而亡之,又不能字人之孤而杀之,将何以终

蓁婷

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
蓁,来源于陈鹏的《宋诗》《句》,原文:夜雨岡頭食蓁子,杜鵑口血老夫淚

皖郝

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
皖,来源于姜特立的《宋诗》《平原郡王南园诗二十一首 藏春》,原文:聞道灊皖下,雜然仙佛居

蔓淼

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
蔓,来源于史浩的《宋诗》《次韵杨少辅山居六咏 浇花》,原文:况彼兒女懷,牽纏如蔓蘿

琰纮

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
琰,来源于徐玑的《宋诗》《新秋》,原文:每恐風流盡,空餘琬琰刊

郁孜

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
郁,来源于高蟾的《唐诗》《长安旅怀》,原文:更郁孤、一笑追欢,料得坡翁首肯

淄影

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
淄,来源于连文凤的《宋诗》《月夜独坐》,原文:齊主輕忘在莒時,解裘淄水遽相疑

婵珧

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
婵,来源于王庭珪的《宋诗》《送元上人游仰山归泐潭》,原文:金钗十二拥婵娟

瑺央

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

蕾秭

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
蕾,来源于陈普的《宋诗》《咏史 宣帝 其三》,原文:蓓蕾抽開素練囊,瓊葩薰出白龍香

卓武

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
卓,来源于吕祖谦的《宋诗》《送宋子华通判长沙》,原文:超卓凡尘表物,精神秋水自清凉

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