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楚辞林姓男牛宝宝起名

胡和昙作者：胡和昙2022-01-28 14:44:42

林是我国排名第16位的姓；生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

楚辞林姓男牛宝宝起名

子桠

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
子，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：36　女子谓晜弟之子为姪，谓出之子为离孙，谓姪之子为归孙

蓁斯

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
蓁，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 枸杞》，原文：宮闕誰家域，蓁蕪罥我裳

恣尧

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
恣，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：興平昔喪亂，射狼恣吞攫

涔朴

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
涔，来源于曹文姬的《唐诗》《句》，原文：頭腦涔涔醉夢中，起梳短髮受西風

禹桑

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
禹，来源于李益的《唐诗》《八月十五夜宣上人独游安国寺山庭院步人迟明将至因话昨宵乘兴联句》，原文：偉哉淮南鎮，禹貢之揚州

炅潆

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
炅，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

遒恽

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
遒，来源于方回的《宋诗》《赠送李显之》，原文：門弧紀旦還復周，瑞霰連天芳歲遒

昙萝

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
昙，来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》，原文：他年妙高峰上，优昙会堪折

昊矜

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
昊，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：浩浩昊天，不骏其德

望沐

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
望沐，来源于释智愚的《宋诗》《明知客江心访竺峰》，原文：嗷嗷萬孔瘡，徯望沐天澤

乘畚

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
乘，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：超乘者三百乘

傅郦

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
傅，来源于陈长方的《宋诗》《杨汉公挽词二首 其二》，原文：齊禽戢其翼，久亦蒙傅羽

濡莱

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
濡，来源于郑会的《宋诗》《陈舍人送蒲萄》，原文：事變方濡首，人情苦掉頭

煜轼

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
煜，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其七二》，原文：幽奇山水引高步，暐煜風光隨使車

苓望

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
苓，来源于项安世的《宋诗》《大风中登长桥》，原文：豈無茯苓芝，隨春入鋤斸

蓓染

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
蓓，来源于武衍的《宋诗》《宿吕城舟中》，原文：眼前黄白方吹盡，已放山丹蓓蕾紅

葭钊

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
葭，来源于崔致远的《唐诗》《乡乐杂咏五首 束毒》，原文：湖外干戈半綠林，湖邉葭薍晚森森

溯颐

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
溯，来源于周文璞的《宋诗》《绝句四首 其一》，原文：先生之溯伊濂兮，又非沅湘之派也

淑漳

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
淑，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《尾声》，原文：芳時淑氣和，春水澹煙波

芮秭

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
芮，来源于释净端的《宋诗》《兰若杂言 其四》，原文：至今風俗稱虞芮，目擊岐周始自慚

瑚汝

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
瑚，来源于顾敻的《唐诗》《浣溪沙 一》，原文：香薰翠被春宵冷，玉臂曲作珊瑚枕

雯沉

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

英尹

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
英，来源于姚合的《唐诗》《送僧 一》，原文：英英籬下菊，秀色獨滿枝

藻婉

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
藻，来源于陆游的《宋诗》《立秋后作》，原文：藻詠答下俚，玉鈴鏘寶幢

堇琲

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
堇，来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》，原文：蘋蘩祗祀事，枌堇媚肴羞

慷怀

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
慷，来源于李白的《唐诗》《代寄情楚词体》，原文：秋風吹二毛，烈士加慨慷

沦嵘

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
沦，来源于张蠙的《唐诗》《赠信安太守》，原文：不久沦亡，他可便遭贼盗值重丧

松旆

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
松，来源于葛胜仲的《宋诗》《幽居书怀六首 其六》，原文：两三松

茹中

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
茹中，来源于刘摰的《宋诗》《东郊次韵器资子开六绝句 见早梅 其一》，原文：欲試發硎稽古力，稍從連茹中興時

翎域

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
翎，来源于管鉴的《宋词》《虞美人》，原文：三拍羽翎寒，風雨不改度

嶛潜

拼音五行释意
嶛liáo木高。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

冶祺

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
冶，来源于李之仪的《宋诗》《无题三首 其二》，原文：伊祈氏、一番陶冶，千林色香

琢蘅

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
琢，来源于詹玉的《宋词》《三姝媚》，原文：日穿銀笋透，風琢玉山欹

旖由

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
旖，来源于林季仲的《宋诗》《许厚之挽词》，原文：公之去兮，旌旂旖旎

嶂植

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
嶂，来源于无名氏的《唐诗》《嘲四相》，原文：急恐劃分青嶂骨，久應䙀裂翠微腰

藻莹

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
藻，来源于李白的《唐诗》《秋登巴陵望洞庭》，原文：淺深看藻荇，出沒愛鳧鷖

莘尔

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
莘，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋九月，荆败蔡师于莘，以蔡侯献舞归

沧情

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
沧，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其三六》，原文：翠鳌涌出沧溟，影横栈壁迷烟墅

淅维

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
淅，来源于谢逸的《宋诗》《和饶正叔碧桃绝句》，原文：扇風淅瀝簟流離，萬里南風滯所思

初倩

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
初，来源于戴复古的《宋诗》《题郑子寿野趣》，原文：美景初无尽藏

暄温

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
暄温，来源于窦巩的《唐诗》《寄南游兄弟》，原文：被褐暖不足，負暄温有餘

晏涵

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晏，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其一○》，原文：顧我亦晏如，環廬花藥長

檀暄

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
檀，来源于崔锜的《唐诗》《岳阳悼贾岛（《全唐诗》七六八作安锜《题贾岛墓》，末一字「忡」，《鉴诫录》作「㤏」）（崔锜评事倅岳阳日，为诗悼贾岛。岳是，普州地名。今因创墓在岳阳山上，山下有岳阳池。○《鉴诫录》八《贾忤旨》）》，原文：照珠筵、歌檀舞扇，寂寞旧家排遍

岐致

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
岐，来源于黄裳的《宋诗》《双源六题 濯缨堂》，原文：寄懷三峰守，岐路隔雲煙

时诣

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
时，来源于洪咨夔的《宋诗》《直玉堂和李参政绝句》，原文：不遗时也

姝枝

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
姝，来源于释昙莹的《宋诗》《南张道中》，原文：原来是逞妖娆娇艳姝，弄精神老匹夫

崇瑚

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
崇，来源于鲍溶的《唐诗》《途中旅思二首 二》，原文：高城頓崇岡，上與白雲遇

怀誉

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
怀，来源于释妙总的《宋诗》《产难》，原文：一片关山怀抱，如何对、别人说

维椿

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
维，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：掌邦国之通事而结其交好，以谕九税之利，九礼之亲，九牧之维，九禁之难，九戎之威

阜檀

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
阜，来源于任昱的《元曲》《南吕・一枝花题东湖纤云曳晓红，远树团晴翠。好山如凤凰，新水似琉璃，巧画屏帏。》，原文：山脚侵城起阜堆，繞城徼道斬新開

明黎

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
明，来源于贾岛的《唐诗》《送沈鹤》，原文：明明天子，坐於正衙

洛嵊

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
洛，来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》，原文：高風動商洛，綺皓無馨香

仟晖

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

琛粤

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
琛，来源于武夷的《宋诗》《题旅舍》，原文：吾州大琛酒，名不謝孤洲

蔓菀

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
蔓，来源于程公许的《宋诗》《参选成都亲友追送月夕饮江上》，原文：剔去荆榛俱絕蔓，栽培桃李已成林

繁澎

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
繁，来源于释宝昙的《宋诗》《荷气》，原文：綺席誰相賀，繁絃拍屢催

偕缤

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
偕，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・双调/新水令》，原文：平生偕老志，愁絕五雲車

墨昭

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
墨昭，来源于司马光的《宋诗》《和王少卿十日与留台国子监崇福宫诸官赴王尹赏菊之会》，原文：翰墨昭前烈，功勳踵後塵

嵇明

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
嵇，来源于刘摰的《宋诗》《次韵直夫喜与炳之会》，原文：聲名笑山王，任達景嵇畢

秭渝

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
秭，来源于许仲蔚的《宋诗》《广利庙》，原文：秭歸城邑昔曾過，舊識無人奈老何

璋茂

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
璋，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一七》，原文：珪璋扶日月，劍履上星辰

棕识

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
棕，来源于陈造的《宋诗》《游慈溪龙虎轩》，原文：四只粗蹄，一条乌尾，棕垂地

柃懿

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿，来源于虞俦的《宋诗》《和人木犀》，原文：人皆欽懿範，天不予長年

芊戚

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
芊，来源于周孚的《宋诗》《口占赠致远》，原文：太子池塘烟漫漫，紫微蹤跡草芊芊

涔珺

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
涔，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：14　槮，谓之涔

舟茸

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
舟，来源于陆游的《宋诗》《避世行》，原文：將軍夢，夢見大舟船

峪宜

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
峪，来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

箬休

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
箬，来源于李商隐的《唐诗》《寄成都高苗二从事》，原文：破箬笠前江萬里，無人曾識此家風

尤葵

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
尤，来源于曹勋的《宋诗》《龙笛曲》，原文：我行緣所職，期會尤慎發

钊荟

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

萄英

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
萄，来源于王珪的《宋诗》《和敬叔弟七月十二夜胡伯恭园池对月即事之作》，原文：今喜生都下，薦酒壓葡萄

晟仓

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
晟，来源于王沂孙的《宋词》《淡黄柳》，原文：大晟修成六律新，鏗鏘雅韻格三靈

郁凌

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
郁，来源于张嵲的《宋诗》《王宝学挽词二首 其一》，原文：性直不從花縣樂，分安求逸郁堂空

静楹

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
静，来源于刘克庄的《宋诗》《挽叶夫人》，原文：庆歌浮绿野，人静圜扉

宸垣

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
宸，来源于姜特立的《宋诗》《得节二首 其二》，原文：少海涵輿地，前星耀紫宸

兹暌

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
兹，来源于方回的《宋诗》《立秋久无诗》，原文：兹水美洋洋，正堪行樂耳

姣蔚

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
姣，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：滂心绰态，姣丽施只

励浚

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
励，来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》，原文：今日个论功行赏，赐官爵以励忠臣

誉未

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
誉，来源于陆游的《宋诗》《独坐》，原文：”子曰：“吾之于人也，谁毁谁誉

中棹

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
中棹，来源于杨景贤的《元曲》《滚绣球》，原文：不來山下尋詩社，即向湖中棹酒船

谦傅

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
谦，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《哭梧桐》，原文：诸佛众神多谦让，全在吾师做主张

锐棂

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
锐，来源于洪朋的《宋诗》《云溪院》，原文：常则是威风抖擞，断不把锐气消磨

蕋楚

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
蕋，来源于李纲的《宋诗》《山居遣兴四首 其四》，原文：著蕋木芙蓉，桂樹尤蕭森

暖翼

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
暖，来源于陈造的《宋诗》《次韵章守移学》，原文：粉香吹暖透单衣

彰休

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
彰，来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・仙吕/点绛唇》，原文：君才甚碩氣方剛，身雖欲隠文則彰

銮俏

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
銮，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：那怕你天章学士有夤缘，就待乞天恩走上金銮殿，只我个包龙图元铁面，但少不得着您名登紫禁，身丧黄泉

楹重

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
楹重，来源于方回的《宋诗》《清湖小酌得生字》，原文：翠微高下壓簷楹，重疊堆峰三十六

郄植

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
郄，来源于薛能的《唐诗》《蒲中霁后晚望》，原文：那堪謝氏庭前見，一段清香染郄郎

潭竹

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
潭竹，来源于吴芾的《宋诗》《挈累来当涂闻已入境感怀有作二首 其一》，原文：空令猨嘯時，泣對湘潭竹

涌濡

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
涌，来源于释道璨的《宋诗》《和致轩送余魁》，原文：犹记涌金门外、送人时

析松

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
析，来源于韦骧的《宋诗》《和喻明仲题纯粹大师虚一轩诗》，原文：文人留紀述，時事可辨析

淙樱

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
淙，来源于吕本中的《宋诗》《东园》，原文：落澗水淙淙

振嶂

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
振，来源于张镃的《宋诗》《客舍夜闻吴讴有怀南湖》，原文：大溈小興，振其家風

珹湫

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》，原文：我居苦湫陋，安得爽塏易

峻良

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
峻，来源于陈旸的《宋诗》《南台沙合亭》，原文：其在《诗》曰：『嵩高惟岳，峻极于天

晏麒

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
晏，来源于姬昌的《周易》《周易/坤卦》，原文：歲晏同攜手，只應君與予

寒葵

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
寒，来源于王十朋的《宋诗》《食笋 其三》，原文：寒但言寒，熱但言熱

琪茸

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
琪，来源于刘宰的《宋诗》《枕上四首呈丁景舒 其二》，原文：琪树间瑶林

固烊

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
固，来源于胡宏的《宋诗》《朱元晦寄诗刘贡父有风藉溪先生之意词甚妙而意未员因作三绝 其一》，原文：松柏不可待，楩柟固難移

亘潇

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
亘，来源于郑思肖的《宋诗》《十七砺》，原文：鼎中朱橘亘天紅，此是時時養火功

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