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2022年2月2日男宝宝起名

郑子笛作者：郑子笛2022-01-24 23:20:02

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022年2月2日男宝宝起名

沦炘

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
沦，来源于王建的《唐诗》《田家行》，原文：论勇呵那里说卞庄强，论武呵也不数廉颇会，论文呵怎肯比子产高，沦智呵我敢和伍子胥临潼斗宝

佰炯

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

杉荣

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
杉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 送神用《凝安》。》，原文：水砌長杉列，風廊敗葉鳴

浚弘

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
浚，来源于苏泂的《宋诗》《正月五日谒放翁留饮欢甚》，原文：鸞臺給事領東藩，畫鼓朱旗下浚川

晟缮

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
晟，来源于杨公远的《宋诗》《四用韵 其七》，原文：大晟揄揚逸樂音，躬行律度革汪淫

孝瀚

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
孝，来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其一》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

馚决

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
决，来源于陆游的《宋诗》《三峡歌九首 其四》，原文：瓦精决舌休皮相，曾見淄州古佛来

淖锐

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《书感》，原文：豐年何時豚蹄祝，薄淖聊煩蠟屐雙

晋苏

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
晋，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：以与晋平

苏礴

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
苏，来源于文天祥的《宋诗》《除夜 其一》，原文：而今纵有双秀才，谁是苏卿

闲晗

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
闲，来源于陆游的《宋诗》《杂赋六首 其二》，原文：是处有、闲花芳草

峥璩

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
峥，来源于释道璨的《宋诗》《和菊隠陈知县西庵有感》，原文：我得了这白金骏马雕鞍，则愿的在途间人马平安，稳情取峥嵘见您的眼

零炅

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
零，来源于贯云石的《元曲》《紫花儿・一头相见，两意相投，百步相随。去秋同会，重午别离。伤悲，》，原文：時遷何倏忽，落葉自零飄

棹珵

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
棹，来源于张耒的《宋诗》《次韵曾存之直舍种竹》，原文：政成尋往事，輟棹問漁翁

时璆

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
时，来源于唐庚的《宋诗》《清明日示弟姪》，原文：独自看多时

炫仲

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
炫，来源于魏了翁的《宋诗》《和虞退夫韵 其三》，原文：夏果收蕡實，春林炫纈花

涌琛

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
涌，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其二五》，原文：山頂泉迸涌，此路少人行

垣胧

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
垣，来源于朱翌的《宋诗》《题刘宪十君子轩》，原文：嚮來從後車，雍容鎮藩垣

鉴沛

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
鉴，来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 三》，原文：(末唱)你不去敢有刑法，请夫人鉴察

琥憧

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琥，来源于释圆悟的《宋诗》《大帽山》，原文：炉暖博山腾麝馥，杯擎琥珀斟香醑

种泓

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
种，来源于贺铸的《宋诗》《变竹枝词九首 其二》，原文：何日束书归旧隐，只恐怕、种瓜迟

觉玢

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
觉，来源于释居简的《宋诗》《金山 其二》，原文：便觉得、诗情有涯

萧岳

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
萧，来源于赵蕃的《宋诗》《杨花》，原文：梦云萧散，帘卷画堂晓

匡旭

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
匡，来源于许景衡的《宋诗》《送赵仲明二首 其二》，原文：遣奴持書問雲居，我今持節行匡廬

斌珲

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
斌，来源于孟郊的《唐诗》《雪》，原文：斌哉公兮

易珞

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
易，来源于释昙华的《宋诗》《赞此庵元和尚二首 其一》，原文：只道千縑易，良田豈易圖

芃寅

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
芃，来源于崔鶠的《宋诗》《句 其八》，原文：環遶不斷如屏風，平疇彌望禾芃芃

瑞楚

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
瑞，来源于韩驹的《宋诗》《次韵南溪观鱼》，原文：鳴鸞回蹕，瑞氣凝空

榭焘

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
榭，来源于俞德邻的《宋诗》《送程道大归新安兼简宪使卢处道学士四首 其二》，原文：垂絲遍閣榭，飛絮觸簾旌

澄炯

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
澄，来源于韩淲的《宋诗》《雪观 其一》，原文：疊嶂青時合，澄湘漫處空

蓁煦

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蓁，来源于方岳的《宋诗》《移饮治城楼》，原文：披蓁卜築古林阿，百丈心於老病多

淬睨

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
淬，来源于范智闻的《宋诗》《苍玉洞》，原文：遊刃肯綮間，淬鋒滄浪浦

奕潮

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
奕，来源于李致远的《元曲》《双调・拨不断夏宿山亭》，原文：渠來奕奕，如赴如湊

榆情

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
榆，来源于李石的《宋诗》《题白塔古迹二首 其一》，原文：落日銜山隱半輪，桑榆殘照起遊氛

淮岭

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
淮岭，来源于齐己的《唐诗》《浣口泊舟晓望天柱峰》，原文：叹平生踪迹，荆淮岭蜀，多少间关

璂罡

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

圣越

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
圣，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：伊尹，圣之任者 也

朔璁

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
朔，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 退文舞出奏正安之曲》，原文：江東舊正朔，禮奉敢不虔

晤馟

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晤，来源于许及之的《宋诗》《园丁以菊为屏为船转庵竹院谛赏不足分题得塔字》，原文：隽欢欺浅酌，清晤失佳眠

蓁茯

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
蓁，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：23　蓁蓁孽孽，戴也

邵沉

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
邵，来源于孙觌的《宋诗》《立秋饶阳道中三首 其二》，原文：仲月送君從此去，瓜時須及邵平田

晳慕

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
晳，来源于李嘉祐的《唐诗》《晚发江宁道中呈严维》，原文：就養逾曾晳，承顔繼閔騫

纾渲

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：登赏处，记含情纾思，曾赋高唐

楹胤

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
楹，来源于曾丰的《宋诗》《赠相士陈道人》，原文：巍堂聳太清，日暮倚前楹

焱严

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
焱，来源于项安世的《宋诗》《晨起偶成》，原文：天損吾能違，放歌有焱氏

峪乾

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
峪，来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》，原文：雨餘山更佳，春流漲平峪

燮纲

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
燮，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》，原文：上倚輔弼，司予調燮

淬蕋

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
淬，来源于陆瀍的《唐诗》《和张相公太原山亭怀古诗》，原文：無迺干將是前身，莫邪清淬渾天授

津辽

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
津，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百九十》，原文：津津喜氣見眉間，準擬他年如此閑

天炅

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
天，来源于刘敞的《宋诗》《寄苏州张六》，原文：天机畔

栎楹

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
栎，来源于吕本中的《宋诗》《追成旧作》，原文：算灵椿、何似栎堂春，他犹少

与映

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
与，来源于杜柬之的《宋诗》《至自云安题净戒院二首 其二》，原文：」其斯之谓与

淅融

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
淅，来源于范祖禹的《宋诗》《送周正孺知梓州》，原文：淅淅西風起，嗷嗷寒鴈多

笠煜

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
笠，来源于向子湮的《宋词》《水调歌头》，原文：烟簑雨笠長林下，老去而今空見畫

天益

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
天益，来源于王十朋的《宋诗》《州宅杂咏 易治堂》，原文：帆收天益暝，鳥沒嵐更碧

瑱晟

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
瑱，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：或剖出溫瑜，精光具華瑱

恣萱

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
恣，来源于范成大的《宋诗》《秋前三日大雨》，原文：開籠恣其往，萬里在展翅

颐槿

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送乔琳》，原文：一声清唱解人颐

箬泯

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
箬，来源于王迈的《宋诗》《赠郭五星》，原文：圓璧方圭青箬嫩，絳苞黄角綵題均

运堇

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
运，来源于晏殊的《宋词》《少年游》，原文：非干运拙共财哀，则为他造恶弥天大

淖策

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
淖，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：祝祝曰：「孝孙某，敢用柔毛、刚鬣、嘉荐、普淖，用荐岁事于皇祖伯某，以某妃配某氏

至暖

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
至，来源于殷尧藩的《唐诗》《江行二首 二》，原文：一切境界，随念而至

巍闳

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
巍，来源于欧阳修的《宋诗》《游龙门分题十五首 上方阁》，原文：巍巍雙峰，天長地久

琀玢

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：綺文何斐疊，瑰行亦璘玢

芨奎

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

沛晣

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
沛，来源于吕渭老的《宋词》《浣溪沙》，原文：人于颠沛节难全，坚金百炼终无变

玮霈

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈，来源于林希逸的《宋诗》《后村再和堂字二首且云欲谢遣孤月一意祈天用韵为谢 其二》，原文：春來又見茲濃霈，秋穫何愁弗滿情

昭辽

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
昭，来源于王之道的《宋诗》《梅花和黄觉民四首 其二》，原文：一卷之藏，于昭宸謨

璎遒

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
璎，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

渲憬

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渲，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

芗沉

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
芗，来源于王维的《唐诗》《燕支行》，原文：翠竹阴团，绿荷芗嫩，朝来和气盈盈

影旭

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
影旭，来源于胡寅的《宋诗》《题四画 清湖骤雨》，原文：聯香颯輕吹，並影旭朝日

纴泓

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓，来源于陆游的《宋诗》《示儿子》，原文：幽泉鏡泓澄，怪石山欹危

赫茯

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
赫，来源于张扩的《宋诗》《再次前韵》，原文：家聲烜赫今益昌，高車大馬何煌煌

漪诚

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
漪，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂二首 其二》，原文：湖上和風艷翠漪，柳枝摇動草芽齊

霄彬

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
霄，来源于苏庠的《宋词》《点绛唇》，原文：詩傳百越徧，詔下九霄遲

烨缪

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
烨，来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》，原文：看君金印烨

曙飖

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
曙，来源于黄庭坚的《宋诗》《同韵和元明兄知命弟九日相忆二首 其二》，原文：竹外峰偏曙，藤陰水更涼

砺莱

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

冉晰

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
冉，来源于释怀古的《宋诗》《烂柯山二首 其一》，原文：冉冉浑如云外见

楦冕

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
楦，来源于苏辙的《宋诗》《故枢密签书赠正议大夫王彦霖挽词二首 其一》，原文：薶骨亦何悲，吾非麒麟楦

奘胥

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

策荑

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
策，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其五》，原文：搖策汗滂滄，登岸思紆結

狄嵇

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
狄，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：狄虒弥建大车之轮而蒙之以甲以为橹，左执之，右拔戟，以成一队

棣南

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
棣，来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其一》，原文：華開新棣萼，莟結小茱萸

蓬苍

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
蓬，来源于王拱辰的《宋诗》《史院席上奉和吴相公原韵》，原文：当年桂子，元是蓬莱客

崎凝

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
崎，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 双溪》，原文：窈窕或崎嶇，不是邯鄲步

决钏

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
决，来源于宋祁的《宋诗》《送张状元监丞通理陕郊先觐亲蜀道》，原文：築室道謀須勇决，養魚沸鼎益煩苛

璩仲

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
璩，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》，原文：每見昭亭壁，高璩筆墨存

律榭

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
律，来源于李商隐的《唐诗》《撰彭阳公志文毕有感》，原文：玉烛调元黍律匀

振玢

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
振，来源于卞震的《宋诗》《句 其二》，原文：振錫搖汀月，持瓶接瀑流

琬源

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琬，来源于赵蕃的《宋诗》《挽李舒州二首 其一》，原文：前修俱鬼錄，勲閥謾琬琰

鸥坤

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
鸥，来源于陈师道的《宋诗》《寄张宣州》，原文：望燕外晴丝，鸥边水叶，胡蝶成团

椰术

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
椰，来源于蔡伸的《宋词》《踏莎行》，原文：椰子味從今日近，鷓鴣聲向舊山聞

珈筝

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
珈，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・梅花酒》，原文：湯沐幾年開大國，笄珈長夜揜窮泉

炅苓

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
炅，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

炀纴

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：立炀宫，非礼也

羡理

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
羡，来源于周密的《宋诗》《春夜》，原文：潛鱗可羡游靈沼，巧舌時聞轉上林

霁嵘

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
霁，来源于胡仲弓的《宋诗》《舟中归兴》，原文：秋霁嫦娥二八，寒光逼散浮云

洌蕖

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
洌，来源于游师雄的《宋诗》《着棋台》，原文：羣石嶄嶄爭皎潔，門外堂間兩清洌

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