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盛氏男孩起名2022鼠宝宝

阎维燃作者:阎维燃2022-01-24 23:09:02

盛是我国排名第159位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

盛氏男孩起名2022鼠宝宝

珵札

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

绚巍

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
绚,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

绪薏

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
绪,来源于杨时的《宋诗》《初夏侍长上郊行分韵得偕字》,原文:滴溜溜难穷尽的珠泪,乱纷纷难宽解的愁绪

采亚

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
采,来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 二十七》,原文:紫冠采采褐羽斑,銜得蜻蜓飛過屋

楚白

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
楚白,来源于周昙的《唐诗》《后汉门 赵孝》,原文:野马尘埃,污君楚楚,白霓裳些

孝经

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
孝经,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 农臣怨》,原文:他将那《孝经》来读,《论》、《孟》讲,后习《诗》、《书》、《礼记》

元桦

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
元,来源于王庭珪的《宋诗》《送黄秀才归临川》,原文:元正啟祚,萬物咸新

稷敦

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
稷,来源于梅尧臣的《宋诗》《和希深晚泛伊川》,原文:青娥買死誰能識,果却一軍全社稷

卿莱

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
卿,来源于姚勉的《宋诗》《赠王生》,原文:已壮门楣全四德,富将偕老卿卿

柏资

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
柏,来源于李适的《唐诗》《人日宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》,原文:風鈴時自語,雪柏老終青

寅慷

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
寅,来源于无名氏的《宋词》《惜双双・惜分飞》,原文:平旦寅,荒村破院實難論

瑗菀

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
瑗,来源于李商隐的《唐诗》《漫成五章 二》,原文:學道正傳蘧瑗脈,愛人默契武城心

绪蓬

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
绪,来源于袁去华的《宋词》《金蕉叶》,原文:惨黛蛾、盈盈无绪

彦瀚

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
彦,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:逸群之彦,比跡卿雲

固垣

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
固,来源于高适的《唐诗》《别从甥万盈》,原文:彼土雖憑固,茲川乃得中

经珹

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
chéng玉名。
国学点评
经,来源于方岳的《宋诗》《百十一弟致陶印》,原文:经离乱,青山尽处,海角又天涯

析禺

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
析,来源于岳珂的《宋诗》《卫恒往来帖赞》,原文:殘歊紅蕩析,凜若超塵寰

维维

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 马陵》,原文:虽是我有声难说,有运维消,又不比鸣廉击柝喝号

觉柏

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
觉,来源于蔡襄的《宋诗》《题何山人大隠阁》,原文:渐觉芳郊明媚,夜来膏雨,一洒尘埃

礼植

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
礼,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:礼,诸侯不生名

棂鸥

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
棂,来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》,原文:皎如月明入窗棂

馚肖

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖,来源于释德洪的《宋诗》《二十九日明白庵主寂灭之日用欲得现前莫存顺逆为韵作八偈 其二》,原文:光華混新舊,筆墨肖錙銖

羡容

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
羡,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟雪中对梅 其六》,原文:岂不闻为官者,打一轮皂盖,列两行朱衣,亲戚称羡,乡党宾服,比那出家,较是不同也

蘅德

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
蘅,来源于韩维的《宋诗》《和微之》,原文:江空少飛雁,莫寄芳洲蘅

蘅兆

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
蘅,来源于赵汝鐩的《宋诗》《寄远曲》,原文:秋满蘅皋,烟芜外、吴山历历

竺缥

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
竺,来源于朱松的《宋诗》《次韵答梦得送荆公墨刻》,原文:靈隠之南天竺北,築亭結屋初誰媒

辑秉

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
辑,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 苏秦》,原文:辑车有待,日边飞下消息

鹤樗

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
鹤,来源于周必大的《宋诗》《寄题龙泉孙大同司户三桂堂》,原文:有人来到,言语低高,则道是鹤鸣九皋

粹棕

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
粹,来源于徐玑的《宋诗》《秋行二首 其二》,原文:粹然秀眉宇,瑩徹真璠璵

瑥樨

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》,原文:雨意忽生桐葉外,秋光都在木樨中

纲闳

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
纲,来源于方回的《宋诗》《下营晓行二首 其二》,原文:治家邦,正人伦,有三纲反常

炫苓

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
炫,来源于皮日休的《唐诗》《南阳》,原文:炫晃天花著物新,壺中萬景浄無塵

纭枫

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
纭,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:纷纭紫节间黄麾

徽榭

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
徽,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 既雨晴亦佳》,原文:徽弦一掩抑,風月助登臨

琢术

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
琢,来源于吕本中的《宋诗》《寺居即事三首 其三》,原文:賴承琢磨惠,復使光輝新

柃嶂

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
嶂,来源于邵雍的《宋诗》《进退吟》,原文:家居青嶂底,身在白雲根

轼桠

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
轼,来源于洪朋的《宋诗》《与吴迪吉刘夷季饶次守同集酒酣题壁先归》,原文:叔孙得臣,最善射者也,射其目,身横九亩,断其首而载之,眉见于轼

采梧

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
采梧,来源于不详的《唐诗》《长沙童谣》,原文:既指梧桐樹,復采梧桐子

艾慷

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
艾,来源于陈巖的《宋诗》《源清庄》,原文:綠髮如雲艾綬青,絃歌百里久沈英

茯治

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
茯,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:龍馬便攜笻竹杖,山童常使茯苓精

圣墨

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
圣,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・滚绣球》,原文:四海内三军安静,八荒中五谷丰登,西天外诸神显圣,兆民赖一人有庆

析兆

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
析,来源于洛中举子的《唐诗》《又赠妓茂英》,原文:狂酲香處析,痏渴味餘衰

纬竣

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
纬,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 分岁词》,原文:呵,思量可知,可知那经天纬地孔仲尼,遇着轻贤重色柳盗跖

砺榭

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
砺,来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》,原文:大丈夫儿,冰肝玉胆,砺山带河

棣州

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
棣州,来源于刘敞的《宋诗》《涵虚阁玩玄猿孔雀》,原文:……兵亂之後,嚴光年鬚已衰,任棣州司戶

盂杉

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
盂,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和望岳亭诗 其一》,原文:一方覆盂安,中原誰共濟

堰白

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
堰,来源于刘攽的《宋诗》《同原甫咏秘阁诏藏古器图》,原文:就店煮茶古堰邊,偶逢父老便忘年

庭域

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
庭,来源于王庭珪的《宋诗》《波光亭》,原文:满庭红叶飞

晢杨

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

麒寅

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
麒,来源于钱闻诗的《宋诗》《小阁》,原文:誰謂文章財小技,計功端合畫麒麟

桠凌

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

辑桢

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
辑,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:辑五瑞

匠缎

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
匠,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十年》,原文:澗底青松不染塵,未逢良匠競誰分

铮望

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

葆诺

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
葆,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:君子曰:祭祀不祈,不麾蚤,不乐葆大,不善嘉事,牲不及肥大,荐不美多品

兹维

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
兹,来源于白玉蟾的《宋诗》《春宵酌雨》,原文:嘉穀雨来長,復兹畦水平

葭栎

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
葭,来源于彭汝砺的《宋诗》《和舅氏和仲游朱萝洞 其一》,原文:漁歌答響遠相失,群雁旅泊迷葭葦

酝稷

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
酝,来源于方千里的《宋词》《少年游》,原文:便饶他、百计千方就做,酝藉如何学

零缘

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
零,来源于释文珦的《宋诗》《真乐 其二》,原文:残霞零落晚烟昏

容武

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
容武,来源于贯休的《唐诗》《怀卢延让》,原文:中宸圖舊恩方渥,幾日從容武帳前

彦粹

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
彦,来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 忆药苗》,原文:黄阁老,金闺彦,谪仙才

专彬

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
专,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:恣专权,横堆钱,更临危不与人方便,一日过深业贯满

纪苓

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
纪,来源于释德洪的《宋诗》《了翁谪亷欲置华严托余将来以六偈见寄其略曰杖头多少闲田地挑取华严入岭来次韵寄之 其三》,原文:好笑山翁年纪

远胥

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
远,来源于宋之问的《唐诗》《渡汉江》,原文:极目高亭横远岫

鸥稽

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
鸥,来源于洪咨夔的《宋诗》《又和 其二》,原文:休唱采莲双浆曲,老却鸥朋鹭侣

支植

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
支,来源于沈辽的《宋诗》《望海亭》,原文:惟取架上書,拭几支頤觀

泯艾

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
泯,来源于顾非熊的《唐诗》《赠友人》,原文:人理已不勝,神報豈泯然

纾轶

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:祸未歇也,必三年而后能纾

皓棕

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
皓,来源于冯时行的《宋诗》《同王公佩和老杜韵 其一》,原文:皓月普分千水影,清光常滿一輪中

箬城

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
箬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴释奠武成王七首 留侯位酌献。》,原文:瑶池玉佩正丁當,箬包聊薦九霞觴

赓宗

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
赓,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵无逸长老秋居见寄》,原文:重来凝碧,依然赓载相属

博由

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
博,来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其七》,原文:展轉敘契闊,博辨河海翻

堇潜

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
堇,来源于晁说之的《宋诗》《奉高道中作》,原文:吾聞調羹鼎,異味及枌堇

楚祁

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
楚,来源于王益柔的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:菱花相对成清楚

枫单

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
枫,来源于林逋的《宋诗》《和史宫赞》,原文:半江枫又落

苡钲

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
苡,来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其七》,原文:絳宮新發牡丹花,靈臺初生薏苡草

昶芃

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
昶,来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》,原文:元昶同一心,子孫堪貽厥

境佐

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
境,来源于邹浩的《宋诗》《湖上杂咏 其二》,原文:數俘効軍實,斥境除邊關

骞楚

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
骞,来源于王珪的《宋诗》《冀馆春夕见月》,原文:我不比那越范蠡驾扁舟游那五湖的这烟浪,我不比那晋石崇送穷船葬万顷波澜,我不比那汉张骞泛浮槎探九曜星台

粹逻

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
粹,来源于皮日休的《唐诗》《醉中偶作呈鲁望》,原文:鍾英孕粹昴星精,文章蚤歲瑞王廷

粤望

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
粤,来源于仇远的《宋词》《瑶花慢》,原文:粤從探釋氏,奥處窺其略

玮寓

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓,来源于张侃的《宋诗》《拙轩偶书三首 其二》,原文:造適寓林泉,貪縈任冰炭

冬茗

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
冬,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬十月

葆骥

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
葆,来源于顾非熊的《唐诗》《入云门五云溪上作(六言)》,原文:新歲祥分葆羽車,老君抱送浹雲霞

秭祯

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
秭,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其二五》,原文:秭歸城畔蹋斜陽,古寺無僧晝閉房

冬楠

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
冬,来源于张咏的《宋诗》《舟中晚望桃源山》,原文:冬,楚人伐宋,围闵

榷仁

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
榷,来源于楼钥的《宋诗》《从子淮过省寄伯中弟》,原文:食當加倍稀親酒,獻不求餘少榷鹽

赓纪

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
赓,来源于傅梦得的《宋诗》《德清永兴寺》,原文:载与君游,流水曲觞且赓酬

玢札

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

莞史

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
莞,来源于刘过的《宋诗》《呈徐侍郎兼寄辛幼安 其二》,原文:莞簟不可近,絺綌再三濯

嵘宗

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
嵘,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事偶书五首 其一》,原文:到这戌字上呵,水形成火长生,避垂龙大小运今年并:后交的丙辰一运大峥嵘

鸥槐

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
鸥,来源于释如净的《宋诗》《敬溪翁》,原文:玉楼胞鲈脍,雪阵狎沙鸥

睨茗

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
睨,来源于齐己的《唐诗》《湖西逸人》,原文:风流文物是家传,睨血指、旁观袖手

宸燿

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
宸,来源于齐己的《唐诗》《角》,原文:閫外膺宸寄,坤維握虎兵

畚崇

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chóng高明宏大。
国学点评
畚,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵待制兄题孔园芍药 其二》,原文:圄人爲我惻,畚土以築之

朴闳

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
朴,来源于王之道的《宋诗》《和文倅侯彦嘉二首 其一》,原文:(王朴云)小姐,你则心顺的便成也

凛町

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
凛,来源于释德洪的《宋诗》《示忠上人》,原文:到如今、凛凛风生,言犹可录

宏霁

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
宏,来源于杜牧的《唐诗》《郡斋秋夜即事寄斛斯处士许秀才》,原文:稽山考制度,軌物示宏圖

绪境

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
绪,来源于程垓的《宋词》《乌夜啼》,原文:望寒莎衰草,总成愁绪

宸绎

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
宸,来源于文同的《宋诗》《长安李晦叔醉老庵》,原文:却來觀宸章,寶氣騰螮蝀

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