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给宝宝起名千珏名字的意思

陈棣作者:陈棣2022-01-24 23:13:02

给宝宝起名千珏名字的意思

姬瑱

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
姬,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,十月癸卯,杞叔姬卒

清槐

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
清槐,来源于许当的《宋诗》《莫公堂》,原文:天清槐露浥,歲熟麥風涼

盂追

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
盂,来源于周麟之的《宋诗》《春贴子词 皇太后阁六首 其二》,原文:飯來展鉢盂,困則伸脚卧

琬椿

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
琬,来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其一六》,原文:琬琰攀酬郢,微言鼎飪情

粤庄

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
粤,来源于郭印的《宋诗》《游金地寺 其二》,原文:三吳百粤興金地,永與軍民作福田

峪慈

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
峪,来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

瑹寒

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒,来源于周孚的《宋诗》《离山阳戏次庭藻韵简叔异二首 其一》,原文:寒蟾初满

峤淇

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
峤,来源于徐侨的《宋诗》《道中口占呈能之》,原文:嵩峤云高,洛川波暖

幻晋

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
幻,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏题巫山县用杜子美韵》,原文:幻成清落索,要識雪糢糊

岭晢

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
岭,来源于黄庭坚的《宋诗》《效王仲至少监咏姚花用其韵四首 其四》,原文:今岁渝州热,过似岭南州

磊辑

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
磊,来源于顾逢的《宋诗》《申屠雪矶见寄韵》,原文:盱盱睢睢亦何益,磊磊落落真大奇

正恒

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
正,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八七》,原文:(正末唱)

笈葭

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
笈,来源于贯休的《唐诗》《早秋即事寄冯使君》,原文:琅函蘂笈發天秘,贊禹治水唐虞時

鹭惟

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
鹭,来源于晁说之的《宋诗》《京居秋感五绝句 其一》,原文:不似倦飞鸥鹭、便知还

崧骋

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
崧,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・醋葫芦》,原文:詩題:再會傅逸人首句:分別知心意不輕出處:《兩宋名賢小集·崧坪小稿》

资涧

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
资,来源于陈棣的《宋诗》《次韵喜雨兼简彝老》,原文:九四,旅于处,得其资斧,我心不快

峤允

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
峤,来源于韦骧的《宋诗》《秋怀》,原文:员峤岱舆更赑屃

瞻白

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
瞻白,来源于沈佺期的《唐诗》《长门怨》,原文:尚阻青天霧,空瞻白玉塵

恣闳

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
恣,来源于张耒的《宋诗》《过涟水》,原文:足恣平生賞,無虞外役侵

霜尧

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
霜,来源于岳珂的《宋诗》《刘季高书简帖赞》,原文:松霜杉露毵毵

笠凇

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
笠,来源于无名氏的《唐诗》《膏泽多丰年》,原文:稚子新能編筍笠,山妻舊解補荷衣

孜乾

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
孜,来源于宋太宗的《宋诗》《句 其一》,原文:一一務下學,俛焉日孜孜

礼珵

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
礼,来源于王迈的《宋诗》《送吴魁君谋叔告赴召二首 其二》,原文:于外,非礼也

夕曜

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
夕曜,来源于程敦厚的《宋诗》《和冬曦海棠》,原文:詞昭茂典光前列,夕曜乘功表盛明

豫谒

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
豫,来源于晁公溯的《宋诗》《春晚 其二》,原文:琴書落魄豫章城,滕王閣中悲帝子

肖自

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
肖,来源于张耒的《宋诗》《白沙闸西舣舟亭下二首 其一》,原文:捏聚放行也肖嶽蓄而海涵

炯麟

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
炯,来源于许及之的《宋诗》《园丁以菊为屏为船转庵竹院谛赏不足分题得塔字》,原文:炯然长不夜,活处欲生烟

滇濡

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
滇,来源于史达祖的《宋诗》《清明 其一》,原文:巴滇綠駿足如風,西域天駒骨似龍

馠景

拼音五行释意
hān芳香。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景,来源于章甫的《宋诗》《送杨德隽赴漕司试》,原文:儿景物希奇

昱茯

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
昱,来源于释重显的《宋诗》《送僧》,原文:(見宋胡仔《苕溪漁隱叢話前集》卷二四《蔡寬夫詩話》引、《嘉定鎮江志》卷二二)(按:《全唐詩》卷一三三李頎《送劉昱》云:「鸕鷀山頭微雨晴,揚州城裏暮潮生

彰晢

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
彰,来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近梅雨》,原文:盤珠豈有影迹露,霧豹不欲文彩彰

栗追

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
栗,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第二》,原文:昕趨更清栗,委佩綴公桓

佰珧

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

秭裕

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《夜归偶怀故人独孤景略》,原文:秭雉已先嘷,卉木萼漸歇

殷择

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
殷,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:1 殷,齐,中也

栎蔳

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 冬,吴伐楚,入棘、栎、麻,以报朱方之役

齐仪

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
齐,来源于杜柬之的《宋诗》《至自云安题净戒院二首 其二》,原文:为齐讨也

遒暌

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
遒,来源于李弥逊的《宋词》《诉衷情》,原文:醉憑高閣乾坤大,病入中年日月遒

鹄暄

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
鹄,来源于苏颂的《宋诗》《和宋次道戊午岁馆中曝书画》,原文:黄鹄起

维缨

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
维,来源于金履详的《宋诗》《咸淳夏五求王先生墨戏梅竹二首 竹》,原文:意悬悬止不住思维,音书曾有回,只怕他望帝都欲赴愁迢递

熙赫

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
熙,来源于范纯仁的《宋诗》《游寡阜庙二首 其一》,原文:潮陽山水東南奇,魚鹽城郭民熙熙

矜嶛

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
liáo高。
国学点评
矜,来源于李九龄的《宋诗》《登楼寄远》,原文:皇靈垂矜卹,正氣澄心神

未瑷

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
未,来源于欧阳修的《宋诗》《内直晨出便赴奉慈斋宫马上口占》,原文:湘水乾未終未盡,豈徒萬點寄疏篁

芉瞳

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

桥绪

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
桥,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 四十二》,原文:画桥西畔多春意

梧渤

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
梧,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:62 榇,梧

琥杨

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
琥,来源于戴叔伦的《唐诗》《冬日有怀李贺长吉》,原文:琥珀装腰佩,龙香入领巾

寒惟

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
寒惟,来源于赵抃的《宋诗》《渔父五首 其三》,原文:珍重歲寒惟白檜,忽飄幽韵到人間

泷谒

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

忻璋

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
忻,来源于吴居厚的《宋诗》《与部使同游司空山》,原文:憐我於晁頗臭味,一旦拜此忻無涯

缘诏

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
缘,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・后庭花》,原文:(牛员外云)我随缘过的便合休

璆飖

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
璆,来源于温庭筠的《唐诗》《春日》,原文:頻閲來書諭勤意,愧無青玉報璆琳

璩淅

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
璩,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》,原文:每見昭亭壁,高璩筆墨存

璞华

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
璞,来源于孙觌的《宋诗》《夏日田舍二首 其一》,原文:連城鼠璞不足唾,千金敝帚誰能酬

珈彦

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
珈,来源于蔡肇的《宋诗》《张公洞 其二》,原文:笄珈陪墓窆,霧雨暗車塵

理楣

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
理,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:賢愚通塞理,誰與問洪鈞

尚飖

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
尚,来源于吴潜的《宋词》《谒金门》,原文:寒色犹高,春力尚怯

浠堇

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堇,来源于宋无的《宋诗》《席上赠歌者》,原文:爲君進甘旨,君視肉有堇

凡珧

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
凡,来源于楼钥的《宋诗》《谢太守送雪次韵》,原文:不論佛與祖,那說聖凡情

南澄

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
南澄,来源于李商隐的《唐诗》《宫妓》,原文:眷倚江南,澄清一道,遴柬惟公得

芗曙

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
芗,来源于杨万里的《宋诗》《初五日晓寒浙人谓之蚕寒盖麦秋寒也》,原文:叹舟回人远,钿花芗泽,悄无痕迹

钧临

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
钧,来源于吕南公的《宋诗》《病起 其一》,原文:中流孤艇,千钧一发,老夫何有

胭知

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
胭,来源于高斯得的《宋诗》《闻杨元极去国》,原文:花隔青溪胭井湿,又谁省、此时情绪

绚蘅

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
绚,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

阮青

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
阮青,来源于邵雍的《宋诗》《谢商守宋郎中寄到天柱山户帖仍依元韵 其五》,原文:滔滔入海如涇濁,冏冏於公獨阮青

京湛

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
京,来源于吴儆的《宋诗》《寄题淳安陈令君读书林》,原文:刷憤宜修德,時巡況作京

璐镌

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
璐,来源于韩淲的《宋诗》《观莲见雨》,原文:寶璐與明月,皎皎不受涴

朗坤

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
朗,来源于韩维的《宋诗》《寄范侍郎》,原文:秋霄爽朗空潭月,暑氣蕭寥古柏風

昶涔

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《赠碧眼相士六言二首 其一》,原文:誤讀銀車知昶拙,點成珠唾頼勤賢

袁黎

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
袁,来源于陆龟蒙的《唐诗》《相和歌辞 短歌行》,原文:區區袁與曹,等是刺客耳

玄燮

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
玄,来源于无名氏的《唐诗》《蜀选人嘲韩昭》,原文:斯由暢玄句,即感鴈遊空

沥裕

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
沥,来源于陈著的《宋诗》《送酒与元春兄》,原文:"我可也不说别的,(唱)则献上这血沥沥两颗活人头

冶执

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
冶,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」公谓公冶曰:「吾可以入乎

瑛蔚

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
瑛,来源于李繁昌的《宋诗》《褒禅山有于湖所题宝塔二字》,原文:覽君緘中寶,如搴清玉瑛

桅朴

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
桅,来源于魏野的《宋诗》《送袁景宗之荆渚宁觐》,原文:凄凉只有山前客,何日臨津理去桅

琲醇

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chún纯真朴实。
国学点评
琲,来源于宋日隆的《宋诗》《宝林寺二首 其一》,原文:樹洗連帷出,荷翻百琲傾

墨才

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
墨才,来源于李商叟的《宋诗》《寿陈左相 其三》,原文:事苹蘩,工翰墨,才德兼全,人总道、古今稀有

戚勤

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
戚,来源于刘筠的《宋诗》《宣曲二十二韵》,原文:政用疎通合典則,戚聯豪貴耽文儒

泉桠

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
泉,来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》,原文:白雲爲蓋,流泉作琴

蕴芉

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
蕴,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵赋诗怀汪信民以渊明停云诗岂无他人念子实多为韵探得念字》,原文:想蕴藉、和羹风度

松宏

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
松,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一一四》,原文:二松偃蓋勢曲拳,二松疏幹凌風烟

诗戚

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
诗,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》,原文:酒饮方拚醉,诗成且放杯

晰傅

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
晰,来源于李商隐的《唐诗》《彭城公薨后赠杜二十七胜李十七潘二君竝与愚同出故尚书安平公门下》,原文:茲宵實昭晰,似慰詩人情

溯郝

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
溯,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共月夜见怀竹坡用子绍韵 其二》,原文:莫辭迢遞溯夔峽,便見奔騰下牛渚

爀璆

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

依烽

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
依,来源于陈郁的《宋诗》《题林月巖冷泉诗后》,原文:乃與二三子,回所舍依依

栾轶

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:范鞅以其亡也,怨栾氏,故与栾盈为公族大夫而不相能

寓箪

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
寓,来源于吴可的《宋诗》《故人来自舂陵出示初寮翰墨感时怀旧辄为长句》,原文:軒冕忘懷久,江湖寓興長

嶛尧

拼音五行释意
liáo高。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

濡熠

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
濡,来源于宋徽宗的《宋诗》《上清乐 其一○》,原文:老子胸中十萬讀,莫年相喣復相濡

远砚

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
远,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:远国之辞也

晴珺

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
晴,来源于罗邺的《唐诗》《宿武安山有怀》,原文:去年稔更今年稔,壬子晴兼甲子晴

天睿

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
天,来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》,原文:(天旦同下)

自郅

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
自,来源于秦观的《宋诗》《次韵子由召伯埭见别三首 其一》,原文:公至自瓦

倾奂

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
倾,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 石桥》,原文:同倾细细霞

资单

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
资,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:率法而强之,资仁者也

婴惟

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
婴,来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔司直造朝 其一》,原文:(程婴云)索谢了将军

悟梁

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
悟,来源于李纲的《宋诗》《叔易得水晶笔格赋诗见寄因次其韵顷与叔易奕而胜得其铜兽鑪制度甚古携行常置几案间今此格宜以赠远与炉为伴故卒章及之》,原文:乃悟文字工,足兼造化力

钰沧

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧,来源于吕本中的《宋诗》《野岸》,原文:指蓬山、青砂初转,望沧溟、羽佩一同舟

镜旒

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
镜,来源于王柏的《宋诗》《题书目》,原文:晚山眉样翠,秋水镜般明

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