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带颜色的宝宝起名

徐澧旷作者：徐澧旷2022-01-24 23:11:25

带颜色的宝宝起名

珈术

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
珈，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・梅花酒》，原文：湯沐幾年開大國，笄珈長夜揜窮泉

秭媪

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
秭，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其二五》，原文：秭歸城畔蹋斜陽，古寺無僧晝閉房

柏耘

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
柏，来源于张侃的《宋诗》《书考 其二》，原文：柏城森渭水，空愧寢中郎

攸溯

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
攸，来源于米芾的《宋词》《浪淘沙》，原文：施于孫子，福祿攸同

韧汶

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于董嗣杲的《宋诗》《入庐山》，原文：先聲汶北安千里，選勝吳西賁一丘

芨青

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

其偕

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
其偕，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：物其旨矣，维其偕矣

皓般

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
皓，来源于无名氏的《元曲》《东瓯令・薰风至，火云飞，则见那萱草葵榴初绽蕊。炎天酷暑浑无寐，迷》，原文：诮不管山翁，霜髯皓鬓，为插花枝

韧缘

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘，来源于林景熙的《宋诗》《闻蛩》，原文：分明少个莺花伴，奈今生缘分浅，凉打叠起更休算

纤胭

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
纤，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫谢徐倅行县因到山中次韵呈徐》，原文：小雨廉纤风细细

芨莆

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

烯荏

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于秦系的《唐诗》《题洪道士山院》，原文：百年嗟荏苒，千里痛蕭條

憬爀

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
憬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰詎履

枝旆

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
枝，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：欲寄一枝谁送

莘霜

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
莘，来源于蒋捷的《宋词》《探芳信》，原文：婦順母慈流美化，萬方歌頌贊娥莘

语泰

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
语，来源于丁谓的《宋诗》《江上雨》，原文：持此语，问乌有

兹憧

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
兹，来源于林希逸的《宋诗》《和后村三绝句 其三》，原文：豈兹絲綸手，不入鵷鷺行

晏沅

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
晏，来源于苏泂的《宋诗》《次韵詹仲信梅花》，原文：動地隋兵至，君王尚晏安

华赓

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
华，来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》，原文：铅华绛彩，绣络珠璎

瑷珏

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏，来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》，原文：（貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引）（按：此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

丁苏

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
丁，来源于王炎的《宋诗》《太上皇后挽诗 其二》，原文：官府徵白丁，言采藍谿玉

晣沛

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

里锦

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
里锦，来源于王安石的《宋诗》《酬宋廷评请序经解》，原文：还是碧云千里、锦书迟

颉之

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
颉之，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：燕燕于飞，颉之颃之

驹缈

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
驹，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 含笑》，原文：自笑头颅如此，奈乌轮难系，驹隙如驰

淙昭

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
淙，来源于刘敞的《宋诗》《种梧桐》，原文：聽了西淙三日雨，不知天下有廬山

润启

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
润，来源于赵蕃的《宋诗》《怀公择且问讯成父》，原文：风韵处，惹手香酥润，樱口脂侵

珩州

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
珩，来源于孟贯的《宋诗》《寄山中高逸人》，原文：羅鐘石，儼珩璜

芊汀

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
芊，来源于张继的《唐诗》《饮李十二宅》，原文：芊芊秔稻色，脉脉苑谿流

廷盂

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
廷，来源于吕本中的《宋诗》《晋二绝 其一》，原文：朝廷禮盛榮歸好，親見吾皇講太平

町阔

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
町，来源于苏辙的《宋诗》《上元前雪三绝句 其三》，原文：相與以心，無町畦也

磊攸

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
磊，来源于魏野的《宋诗》《送长安赵侍郎赴阙》，原文：如碑卓水濱，磊落未名聞

赓覃

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
赓，来源于李益的《唐诗》《下楼》，原文：小队出郊，花底赓酬闲时候

禺瀚

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
禺，来源于李曾伯的《宋诗》《寿蜀帅 其二》，原文：黎明抱應器，禺中飫乾餱

璐漪

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
璐，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十六》，原文：灑逵先映璐，飄闕欲藏銀

品郇

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
品，来源于张的《宋词》《梦游仙・戚氏》，原文：燕公畫山水，名在能品中

槐齐

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
槐，来源于释居简的《宋诗》《送王梁山》，原文：槐阴添绿

熠籍

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
熠，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

楦钲

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
楦，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》，原文：紛紛青紫楦，後進渠領袖

本绅

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
本，来源于赵蕃的《宋诗》《芙蓉道间二首 其二》，原文：）{亻口/工}（鄭校本作「但」

敦简

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
敦，来源于王安石的《宋诗》《春雨》，原文：交態于今易離合，感君敦舊重徘徊

易峻

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
易，来源于李昴英的《宋诗》《古成之仙箕》，原文：不恨春迟，恨春容易老

年若

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
年若，来源于杜甫的《唐诗》《送王十五判官扶侍还黔中》，原文：昔有仙公項曼都，去家十年若斯須

祯茉

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
祯，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：因此上繁华美丽，盛成风光，卿云秀气，瑞霭祯祥

苡琰

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
苡，来源于赵蕃的《宋诗》《进之复有湘潭之役二诗见惜别意 其一》，原文：平生忠勇建殊勳，薏苡疑珠竟不分

贤颐

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
贤，来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵常德四首 其二》，原文：天佑生贤，安排个、麦秋六日

圭飔

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
圭，来源于毕仲游的《宋诗》《熙州蒋颖叔侍郎席上》，原文：自饮刀圭

霈昂

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
霈，来源于韩偓的《唐诗》《思录旧诗于卷上凄然有感因成一章》，原文：高捧金雞宣霈澤，兩班歡舞荷天恩

烟翩

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
烟，来源于刘敞的《宋诗》《读庄子三首 其一》，原文：隔宵烟、菱歌轻举

纶纫

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纶，来源于蔡志学的《宋诗》《题小如山庙》，原文：挂冠归去岸纶巾

砺析

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
砺，来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》，原文：盟府山河书带砺，成周师保须周召

蔳飔

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
飔，来源于秦观的《宋词》《夜游宫》，原文：红藕洲塘，黄葵庭院，渚风时动清飔

仟珞

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

策意

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
策意，来源于黄庭坚的《宋诗》《元翁坐中见次元寄到和孔四饮王夔玉家长韵因次韵率元翁同作寄湓城》，原文：飛騰知有策，意度不無神

愉搦

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
愉，来源于张孝祥的《宋诗》《吴伯承生孙交游共为之喜凡七人分韵我亦从来识英物试教啼看定何如某得啼定字 其二》，原文：年來但遮眼，頗覺心恬愉

逊旷

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
逊，来源于陆游的《宋诗》《风云昼晦夜遂大雪》，原文：何逊而今渐老，都忘却、春风词笔

静约

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
静，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其三八》，原文：静中留此佳致

宏天

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
宏天，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 六十八》，原文：虛空中，走河海，主不好世音，子盍宏天籟

依典

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
依典，来源于韩驹的《宋诗》《曾大父有诗云三春拂榻花黏袖午夜淘丹月在池舍弟子飞归蜀与语及此因取为韵 其一一》，原文：弱羽謝風水，窮愁依典墳

炀恽

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：七、立炀宫

园觉

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
园觉，来源于林杞的《宋诗》《莲花峰》，原文：梦经洛浦梁园，觉来泪流如泻

朦晃

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
朦，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣武 其一》，原文：清晓朦胧古渡头

择楦

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
择，来源于无名氏的《宋诗》《禽言二首 其二》，原文：论心论相，便择术满眼，纷纷何物

棹音

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
棹，来源于严维的《唐诗》《题茅山李尊师所居》，原文：雪夜棹匆匆，未必有詩興

芨晏

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

芾烁

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
芾，来源于姚勉的《宋诗》《山斋》，原文：祥刑生意徧庭荄，蔽芾棠陰手自栽

隽胧

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》，原文：诗情犹隽，酒兴偏豪，记南楼月下

雅皙

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
雅，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：子雅、子尾怒

倾园

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
倾，来源于楼钥的《宋诗》《晚自拟滁亭转烟雨楼听角》，原文：但倾尊、淋漓醉墨，疏疏密密

粤锦

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
粤，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其四》，原文：远驾星屏临百粤，康沂户户歌功

茶芾

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
茶，来源于宋庠的《宋诗》《和答并州经略太尉相公元日见寄》，原文：茅屋松明照，茶鐺雪水煎

逵融

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
逵，来源于释祖钦的《宋诗》《师亮禅者》，原文：謂公富經術，執卷将問逵

同馟

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
同，来源于陈与义的《宋诗》《甘泉吴使君使画史作简斋居士像居士见之大笑如洞山过水睹影时也戏书三十二字》，原文：（同前

肖普

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
肖，来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 四》，原文：人惟萬物靈，各肖天地貌

珹洛

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于俞桂的《宋诗》《军中请衣》，原文：欲問淮南趣，還思洛陽社

潞燮

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
潞，来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》，原文：敢睎會溫潞，竊願商濂伊

燃勰

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
燃，来源于喻良能的《宋诗》《题太白祠堂 其三》，原文：燋燃到草木，禾稻憂不豐

芾滨

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
芾，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》，原文：盎盎一道棠阴芾，宜福星、临照南国

依术

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
依，来源于贯休的《唐诗》《送僧之湖南》，原文：寂寂雙溪雪，依依半樹梅

旒匠

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
旒，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远逝》，原文：凝旒負扆，端拱垂衣

萦冉

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
萦，来源于晁补之的《宋诗》《题周廉彦所收李甲画三首 鸭》，原文：凉飙破暑，清歌萦坐，缺月稀星庭户

益颍

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
益，来源于秦观的《宋诗》《次韵奉酬丹元先生》，原文：作詩窮益工，寒瘦逼島郊

陟湲

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
陟，来源于刘子翬的《宋诗》《子鱼》，原文：陟屺雖頻莫慰心，見公猶幸母如存

谊识

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
谊，来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》，原文：久不见贾谊，天已问平安

瞳梁

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
瞳，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 孔融子》，原文：拖策鳴林遊興濃，要將丘壑醉青瞳

柏匠

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
柏，来源于楼钥的《宋诗》《俞通判挽词 其二》，原文：故侯瓜，丞相柏，大夫松

品渲

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
品，来源于陆游的《宋诗》《杂兴二首 其二》，原文：白茶亦數品，玉磬尤精明

芦艺

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
芦，来源于文同的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗十首 其六》，原文：可不先犯了个风流罪，落的价葫芦提罢俸钱

珵什

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

斯韵

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
斯，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：秋七月丙子，季孙斯卒

樱愉

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
樱，来源于元稹的《唐诗》《八月六日与僧如展前松滋主簿韦戴同游碧涧寺赋得扉字韵寺临蜀江内有碧涧穿注两廊又有龙女洞能兴云雨诗中喷字以平声韵》，原文：分明记得约当归，远至樱桃熟

箴禹

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
箴，来源于曾巩的《宋诗》《答石秀才月下》，原文：起看屋角懸，聊當座右箴

荣严

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
荣，来源于林用中的《宋诗》《方广奉怀定叟》，原文：我、我、我，谢俺那雪山中无荣无辱的禅师，是、是、是，传授与我那莲台上无岸无边的佛法，来、来、来，我做了个草庵中无忧无虑的僧家

和燃

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
和燃，来源于韩琦的《宋词》《安阳好・忆江南》，原文：色後羣芳拆，香殊百和燃

覃珏

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
覃，来源于章谦亨的《宋诗》《西湖观梅三首 其二》，原文：聖恩覃布濩，異域獻精誠

鸿皙

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
鸿，来源于杨万里的《宋诗》《过新开湖五首 其二》，原文：(梁鸿云)似小生这等衣衫褴褛，只怕你也心困哩

淅波

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
淅，来源于龙辅的《宋诗》《山中寄外 其一一》，原文：蒼蒼雖暮色，淅淅是秋容

重里

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
重里，来源于苏轼的《宋诗》《用前韵再和许朝奉》，原文：珍重里儒來獻頌，盛言千載此丘遭

亘偕

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
亘，来源于苏辙的《宋诗》《滕达道龙图挽词二首 其二》，原文：亘古纔一人，卓哉理深燭

意颖

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
意，来源于杨万里的《宋诗》《送黄仲秉少卿知泸州二首 其二》，原文：琐窗秋意苦无多

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