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5月出生宝宝起名带金字

袁润谆作者:袁润谆2022-01-24 23:17:22

5月出生宝宝起名带金字

纤畚

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
纤,来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十五日夜东轩》,原文:七月梧桐初雕金井,月纤妍人自娉婷

潆史

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

柒轼

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

明锐

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
明,来源于贾蓬莱的《宋诗》《秋夜》,原文:月明风细

宏舟

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
宏,来源于释行海的《宋诗》《湖上 其二》,原文:宏功適胥稱,厚享可無謂

滇崇

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chóng高明宏大。
国学点评
滇,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》,原文:巴滇有馬駒空老,林箐無人葉自秋

纮斯

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

乘珵

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
乘,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:青骊结驷兮,齐千乘

如桠

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
如,来源于释义青的《宋诗》《第八十四长庆不疑颂》,原文:賤如金璧,貴如泥土

权钲

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
权,来源于刘一止的《宋诗》《忆山中一首示峦嶅二子用前韵》,原文:我把这画船权作望夫石,便去波莫迟,却不道五湖西子嫁鸱夷

绅榷

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
绅,来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》,原文:绅望山瞻斗

泰序

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
泰,来源于韩淲的《宋诗》《夜过潘楼》,原文:苦教作鎮居中國,爭得泥金在泰山

湫勘

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
湫,来源于韦骧的《宋诗》《和新竹》,原文:這裏冷湫湫,那邊熱鬨鬨

钲瑛

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
钲,来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》,原文:小队停钲鼓

武琮

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
武,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:蹶父孔 武,靡国不到

存嵊

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
存,来源于许月卿的《宋诗》《春日闲赋》,原文:應須長遠存高節

初沐

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
初沐,来源于孟浩然的《唐诗》《送吴悦游韶阳》,原文:靴紋獵獵日流輝,鬟黛葱葱雨初沐

陟固

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
陟,来源于欧阳澈的《宋诗》《七夕后一日寄陈巨济》,原文:泝流湧百尺,銀山陟崔嵬

帧瑗

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

琛淖

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
琛,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 三十六》,原文:智士貽美謚,自珍非世琛

蝶存

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
蝶,来源于高观国的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》,原文:莺蝶太匆匆

敏缮

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
敏,来源于方回的《宋诗》《中秋前一日雨送罂粟戎葵子与刘元煇》,原文:北枝頑頓如不仁,南枝警敏如有神

什苍

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
什,来源于许给的《宋诗》《题南山刻石诗》,原文:姬公制國有常經,什一更除關市征

奕绍

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
奕,来源于韦庄的《唐诗》《长安旧里》,原文:奕奕金仙面,排行立曉晴

渊勘

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
渊,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:菀彼柳斯,鸣蜩嘒嘒,有漼者渊,萑苇 淠淠

巡琝

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
巡,来源于释行海的《宋诗》《次徐相公韵十首 入塞》,原文:逡巡笑談間,屢解戰鬥繁

庚敦

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
庚,来源于汪任的《宋诗》《熙熙亭》,原文:庚戌歲行遠,熙寧恩數空

狄绍

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
狄,来源于刘辰翁的《宋词》《沁园春》,原文:戎狄寇周日,衣冠適洛年

韧忻

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:農忻膏澤了春耕,客免深泥阻去程

存郇

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
存,来源于赵嘏的《唐诗》《赠桐乡丞》,原文:道存空倚命,身賤未歸鄉

境鉴

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
境,来源于杨万里的《宋诗》《水仙花四首 其三》,原文:结庐人境

秋彦

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
秋,来源于吴潜的《宋诗》《三用喜雪韵呈同官诸丈不敢辍禁物之令也二首 其一》,原文:巷陌秋千

秋耘

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
秋,来源于叶绍翁的《宋诗》《寓居 其二》,原文:到秋来怎听那寒蛩啾唧泣清秋

璨峨

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
璨,来源于林同的《宋诗》《北宫女》,原文:彭亨屹漢鼎,璀璨羅商瑚

合瑜

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
合,来源于吕本中的《宋诗》《题官使赵枢密独往亭》,原文:撮成离合与悲欢

憧瑥

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
憧,来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谣》,原文:車馬去憧憧,都門聞曉鐘

帧昀

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

盂钰

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
盂,来源于王禹偁的《宋诗》《种菜了雨下》,原文:應笑晨持一盂苦,腥羶市裏呌家常

锦莜

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
锦,来源于何梦桂的《宋诗》《挽汾阳何北园二首 其一》,原文:锦袜罗囊

纯漳

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
纯,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:众车入自纯门,及逵市

惜凇

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
惜,来源于释绍昙的《宋诗》《观音赞》,原文:雅俗傳珍惜,深林或棄遺

原诏

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
原,来源于无名氏的《宋诗》《句》,原文:可知亲者原来则是亲

琀帧

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

瑜唯

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
瑜,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六四》,原文:未能句語全無纇,猶貴瓊瑜不掩瑕

荏诚

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
荏,来源于释慧空的《宋诗》《送照上人》,原文:參差隔世路,荏苒歲華晏

札粹

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
札,来源于朱熹的《宋诗》《岳后步月》,原文:給札承明廬,紬書群玉舍

尚谒

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
尚,来源于杨万里的《宋诗》《雨中远望惠山二首 其一》,原文:苦云耕織廢,租税尚未蠲

昼阔

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
昼,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一二》,原文:一千春、棋声昼永,剑光云表

钟尔

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
钟,来源于曾巩的《宋诗》《忆越中梅》,原文:(钟云)谁是寿星

舟沛

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
舟沛,来源于李彭老的《宋词》《章台月・一斛珠》,原文:汎汎兮吾舟,沛吾乘兮東流

沉斯

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
沉斯,来源于度正的《宋诗》《寄襄阳杨侍郎三丈》,原文:金馬堂堂有陸沉,斯人出處可重尋

隋珉

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
隋,来源于卢襄的《宋诗》《句 其一六》,原文:弆藏古物或千年,漢晉隋唐在目前

之绡

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
之,来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》,原文:訓之練之,按閱有程

锦焓

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
锦,来源于李商隐的《唐诗》《念远》,原文:花飞锦绣香,茗碾枪旗嫩

净娅

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
净,来源于彭汝砺的《宋诗》《昨日饯赵教授行会饮秀楚堂晚徙樱桃花下夜月上正夫设烛于花上光明焜燿昔所未见正夫因约赋诗》,原文:(净)敢直恁底负它贫女

彦鉴

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
彦,来源于苏轼的《宋诗》《予去杭十六年而复来留二年而去平日自觉出处老少粗似乐天虽才名相远而安分寡求亦庶几焉三月六日来别南北山诸道人而下天竺惠浄师以丑石赠行作三绝句 其二》,原文:此行識得天台彦,誰道歸舟載月空

蔷专

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
蔷,来源于郑繇的《唐诗》《失白鹰》,原文:除丁香蔷薇酴外

竣稽

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
竣,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:竣熙事清晓轻寒

纫畅

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
纫,来源于赵抃的《宋诗》《送苏宷刑部赴召》,原文:纫兰解佩,不负有情人,金尊侧,罗帐底

冬奘

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
冬,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:九、冬,公至自唐

阑正

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
阑正,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其二》,原文:更渐阑,正回路

銮仑

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
銮,来源于刘过的《宋词》《念奴娇》,原文:秀文冥子里,銮驾幸并汾

奎僖

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
奎,来源于丘葵的《宋诗》《端午》,原文:災是旄頭出,祥是奎星聚

谒沛

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
谒,来源于强至的《宋诗》《苦雨》,原文:便和他谒浆的崔护留情

初娥

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
初,来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》,原文:初税亩,非正也

炘书

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:有书仍懒著

才凡

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
才凡,来源于杜光庭的《唐诗》《真人赞六首 六》,原文:儒釋老氏鼎立如三才,凡囿形數由剸裁

倾锐

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
倾,来源于余靖的《宋诗》《酬黄都官舟次近垌见寄次韵》,原文:眼前喜见汴河倾

珐梁

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于辛弃疾的《宋词》《感皇恩》,原文:緬想梁高士,樂道喜文章

诗艺

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
诗,来源于梅尧臣的《宋诗》《再和》,原文:梦里题诗欲寄将

鼎璁

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
鼎,来源于蔡戡的《宋诗》《琼花》,原文:夜久誰同坐,爐寒鼎亦澄

情砚

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
情,来源于吴栻的《宋诗》《灵巖寺 其三》,原文:看情性、忒温柔

之韶

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
之韶,来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其四》,原文:見稚態之韶羞兮,蒙長靄以爲幃

孜齐

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
孜,来源于广宣的《唐诗》《红楼院应制》,原文:却笑陶淵明,孜孜愛黄菊

裕芙

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
裕,来源于谢翱的《宋诗》《句章见月食》,原文:苧麻功敏裕,蘋藻意精忱

轩诏

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
轩,来源于曾几的《宋诗》《雪中次韵》,原文:画舸绣帘高卷,锦毂朱轩低倚

珐纫

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于罗寿可的《宋诗》《句》,原文:纵有荷纫芰制,终不似、菊短篱疏

茜些

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
茜,来源于魏了翁的《宋诗》《十日夜闻风声》,原文:笑指蓬莱,画舸东去,向五云葱茜

时羿

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
时,来源于叶绍翁的《宋诗》《野蝶》,原文:寒食不多时

昃园

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
昃,来源于王洋的《宋诗》《观讲师有感》,原文:日中則昃固其理,城復于隍吁忍言

晨卓

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
晨,来源于贾至的《唐诗》《燕歌行》,原文:群農悉就野,上下羅晨耕

凡骥

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
凡,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:凡颁财,以式法授之

仁钏

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
仁,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四一》,原文:偏能仁富室,只解虐窮閻

仞恺

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
仞,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一○六》,原文:千仞清溪絕世紛,先生高卧白雲根

盛芃

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
盛,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其三二》,原文:紺宇修祠盛,華封祝慶多

黛韶

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
黛,来源于章孝标的《唐诗》《闻角》,原文:才听便拼衣袖湿,欲歌先倚黛眉长

矗葆

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
矗,来源于方岳的《宋诗》《入局》,原文:行行逼宣州,麻姑正面矗

皓什

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
皓,来源于上官凝的《宋诗》《邵武》,原文:齊山皓髪客,逍遥老松竹

栗锦

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
栗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 昊天上帝位酌献用《禧安》。御制。》,原文:垂楊未繫金嬝娜,隔葉倦聽黄栗留

烊纯

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

鑫晢

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
晢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:藤經剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

懿惜

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
懿,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:懿子知之,见子之,请逐挥

轼翀

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
轼,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

芹甯

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
芹,来源于陆游的《宋诗》《乍晴出游》,原文:野人只識羹芹美,相國安知食笋甘

秸倩

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
秸,来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》,原文:感毕逋,怀秸鞠,咏夫不,寻师学道虽乐,吾母有离忧

仟青

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

思壬

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
思,来源于德宗皇帝的《唐诗》《中和节赐羣臣宴赋七韵》,原文:(同前《隱逸部·思隱》)

芙镜

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
芙,来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 一》,原文:又類秋芙蕖,水鏡臨夕陽

镌瑥

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
镌,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:省仓展日,米场镌价,万落千村蒙惠

烟宣

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
烟,来源于晏几道的《宋词》《六么令》,原文:试问霏烟登鸟道

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