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小宝宝起名用带金的

魏昱桦作者：魏昱桦2022-01-22 22:12:22

金是我国排名第69位的姓；

小宝宝起名用带金的

峥笈

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
峥，来源于范成大的《宋诗》《再用前韵》，原文：波心突兀見星宫，雲際峥嶸望廬阜

狄影

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
狄，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：狄入卫，遂从之，又败诸河

曦戚

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
曦，来源于陈师道的《宋诗》《次韵夏日》，原文：入寺又逢曦未來，草荒庭院几生埃

益傅

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
益，来源于姜仲谦的《宋诗》《思杜亭》，原文：忘戰追無及，長驅氣益振

骏贤

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
骏，来源于张肃的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：汗血盐车无人顾，千里空收骏骨

觅园

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
觅，来源于刘过的《宋诗》《和危府教 其一》，原文：到如今"悔教夫婿觅封侯"

姿汶

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
姿，来源于冯延巳的《唐诗》《菩萨蛮 六》，原文：呈姿碧樹立，照影方池清

奎洵

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
奎，来源于苏颂的《宋诗》《和刘明仲都曹见别三首 其二》，原文：斯文焜燿由奎畫，是處流傳仰蜀纓

梧时

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
梧，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵和答斯远入城见迎诗 其二》，原文：地叶蒼梧野，途經紫聚城

追颖

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
追，来源于程珌的《宋诗》《赠毒庵》，原文：个追魂大力鬼

援津

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
援，来源于陈著的《宋诗》《赠医相者赵月堂》，原文：擬學昌黎慟河華，扳援石磴多藟藤

箫裴

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
箫，来源于郑刚中的《宋诗》《幽居》，原文：乐奏箫韶花烛夜，风流玉女才郎

樗渌

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
樗，来源于元稹的《唐诗》《赋得玉巵无当》，原文：誓朽泥塗間，不及櫟與樗

炅浦

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
炅，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

资蕖

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
资，来源于杜荀鹤的《唐诗》《经九华费征君墓》，原文：(唱)空掌着精金响钞百万资，偏没个寸男尺女为继嗣

瑗些

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
瑗，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」宁喜告蘧伯玉，伯玉曰：「瑗不得闻君之出，敢闻其入

蔷初

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
蔷，来源于张蠙的《唐诗》《赠九江太守》，原文：绿藤红刺引蔷薇

州自

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
州自，来源于梅尧臣的《宋诗》《冬至感怀》，原文：花明五出繡汀州，自在沉沉自在浮

淇子

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
淇，来源于方岳的《宋诗》《田园居之右辟小室曰耕雨醉题壁上》，原文：獨往方自得，恥邀淇上姝

洛淳

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
洛，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：江衝巫峽出，檣過洛宮收

昭憬

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昭，来源于范成大的《宋诗》《次韵胡邦衡祕监》，原文：惟天子孝，於昭祲容

勰欢

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

墨琯

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
墨，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其五一》，原文：坳中一池墨，腕中百斛力

珑鹭

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
珑，来源于陈巖的《宋诗》《香林峰》，原文：占排场风月功名首，更玲珑又剔透

郝祁

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
郝，来源于黄公度的《宋诗》《西园招陈彦招同饮》，原文：君不見郝氏庭前晚日破秋陰，隆也便便千古心

怀郦

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
怀，来源于崔玄亮的《唐诗》《临终诗》，原文：谩怀旧

益淙

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
益，来源于韩维的《宋诗》《归许道中二首 其二》，原文：子曰懋哉，益厲厥初

域荟

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
域，来源于韩淲的《宋诗》《次韵上饶 其二》，原文：北來州域盡平地，孰若舊鄴襟山河

诺锋

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」弟子自西方应曰：「诺

庆仑

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
庆，来源于淳祐士人的《宋诗》《内司毁林建寺》，原文：我得官也，相庆相贺，剥落了也，不追随

琀戚

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
戚，来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 美荫亭》，原文：誰知貴戚多羇束，落盡春紅不看來

凡衡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
凡，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：凡宗庙之器

瑧原

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中上巳日会兴庆池二首 其二》，原文：守道貧原憲，傳經老伏生

昉奘

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
昉，来源于徐铉的《唐诗》《文献太子挽歌词五首 五》，原文：昉見歲律更，不覺春醉厭

盂燿

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
盂，来源于释慧空的《宋诗》《前日有客陈墨梅者仆因诵高台所作为绝至于寻常墨缀处余人用尽工夫不到不知圆公何从见闻客疑仆能之昨日袖纸相过苦求挥洒不觉令人失笑因戏作少谢盛意是中亦有墨梅请呈本际老必为指出》，原文：保壽不渡河，鉢盂無柄不須安

梁榷

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
梁，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：湨梁之会，诸侯失正矣

延翩

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
延，来源于黄檥的《宋诗》《草堂》，原文：纤枝延蔓走青虬

鸠炫

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
鸠，来源于刘禹锡的《唐诗》《微之镇武昌中路见寄蓝桥怀旧之作悽然继和兼寄安平》，原文：燕引雏还，鸠呼妇往，人静郊原趣

青竹

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
青竹，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其一五》，原文：靜晝青竹笋，深春黄栗留

锦储

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
锦，来源于秦观的《宋词》《青门饮》，原文：锦鳞书断，宝箧香销向谁表

清涧

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
清涧，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：白云留故山，晓月流清涧

婉烟

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
婉，来源于薛嵎的《宋诗》《项大著挽诗》，原文：婉婉謀畫暇，翩翩書問頻

醇继

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
醇，来源于饶节的《宋诗》《谢扶上人装毗卢像》，原文：凤飞醇酎，龙筵喷异香

婧箪

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于戎昱的《唐诗》《寄梁淑》，原文：要不改、箪瓢颜乐

幽诺

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
幽，来源于王奕的《宋诗》《再和前韵蛾眉亭》，原文：更无数幽花陆续开

檬萝

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

绪献

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
绪，来源于范纯仁的《宋诗》《张掞龙图挽词三首 其三》，原文：张绪风流今白首

芗陟

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
芗，来源于李光的《宋诗》《夜宿东城有怀二首 其二》，原文：应笑芗林冷淡、独心知

萌滇

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
萌，来源于释绍昙的《宋诗》《赠浄书状》，原文：需雲遍枯槁，解雨達勾萌

栎颐

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
栎，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：二、季孙隐如会晋荀栎于适历

缤麒

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
缤，来源于无名氏的《元曲》《三段鲍老催・此情怎当，罗衣尚存兰麝香。鸾笺仗托纸半纸，人何在，谩》，原文：淮叶缤纷，江烟浓淡，别尊同倒寒晖

藻墨

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
藻墨，来源于刘过的《宋诗》《江头送赵教即席同赋》，原文：題染猶带猊爐香，卷端藻墨十二行

浠援

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于楼钥的《宋诗》《叔韶弟以退堂洪老诗来寄谢》，原文：姻援烏衣門闥峻，款遊騎省志懷同

敏昶

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
敏，来源于郑刚中的《宋诗》《胜仲少卿公惠巖桂幷诗二绝用韵和之 其二》，原文：我姿甚不敏，與俗仍倍殊

竹潜

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
竹潜，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 四》，原文：江南春意动，梅竹潜通，醉帽冲风自来往

旨笺

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
旨，来源于王安石的《宋诗》《偶书》，原文：還源無別旨，今日與明朝

政轼

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
政，来源于宋祁的《宋诗》《晚冬行园》，原文：文華天所賦，政事吏爲師

蔳品

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品，来源于李复的《宋诗》《和徐发承议怀归》，原文：靈品獨標奇，迥超凡草木

识忻

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
识，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其二八》，原文：脉脉此情难识

琯燏

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
燏yù木火光貌。
国学点评
琯，来源于张镃的《宋诗》《三月望日微雨汎舟西湖四首 其一》，原文：陰房風日不可到，律琯吹盡灰無蹤

术益

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
术，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：”孟子曰：“人之有德慧术知者，恒存乎疢疾

暌隅

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
暌，来源于曹组的《宋词》《小重山》，原文：人生長暌疎，聚集每俄頃

瑭由

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：敬瑭晉高祖，其子號少主

本璞

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
本，来源于薛能的《唐诗》《寒食日曲江》，原文：鄭輯本亦未收

州燝

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
州，来源于释有权的《宋诗》《偈三首 其三》，原文：常州何乃又衡州，或謂茲行乃勝遊

垣熹

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
垣，来源于钱勰的《宋诗》《题万年妙莲阁》，原文：誰能移將歸，栽培擁高垣

绪合

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
绪，来源于员兴宗的《宋诗》《歌两淮》，原文：情绪

袁桑

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
袁，来源于陆游的《宋诗》《病中作二首 其一》，原文：不見袁夫子，神馬載尻輿

哲熙

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
哲，来源于刘应时的《宋诗》《史太师病愈未果走贺诞辰伊迩作古诗三首寄之 其三》，原文：逸人綴清藻，前哲留篇翰

皙支

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
皙，来源于释正觉的《宋诗》《雨夜宿龙门晓登灵光台礼佛眼塔》，原文：奴子平頭駿馬肥，少年白皙登王畿

禺沧

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
禺，来源于唐庚的《宋诗》《送苏教授赴阙》，原文：不到番禺久，繁雄良自如

昀燮

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于温庭筠的《唐诗》《月中宿云居寺上方》，原文：燮調都在臣工力，遣使榮頒兩府筵

页璃

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

麒奈

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
麒，来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 黄菊》，原文：麒麟为脯玉为浆

晏缘

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
晏，来源于白居易的《唐诗》《六十六》，原文：老稚晏起，壯服于畝

典允

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：」《帝典》曰：「克明峻德

珞弘

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
珞，来源于杨万里的《宋诗》《出真阳峡十首 其二》，原文：藤花綴纓珞，竹筍透琅玕

同泓

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
同，来源于陆游的《宋诗》《题老学庵壁》，原文：亦勿訴同列，同列已預言

颜羲

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
颜，来源于姜特立的《宋诗》《岁在绍熙甲寅浙东西大旱旁连江淮至秋暴雨水发天目漂民庐浸禾稼而苏常大歉小人趋利争运衢婺谷粟顺流而下日夜不止又去冬岁暮多雨连绵至春半未有晴意人情忧闷聊书数语以备采谣者至辞之工拙固所不计也乙卯仲春作》，原文：红颜能得几时新

涟璞

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
涟，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其三二》，原文：［合］灯前泪涟，生离各一天

尔时

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
尔时，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：爽邦由哲，亦惟十人迪知上帝命越天棐忱，尔时罔敢易法，矧今天降戾于周邦

憬瑥

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
憬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰詎履

欢中

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
欢，来源于释普济的《宋诗》《兰亭四威仪 其二》，原文：解珰回首忆前欢

华勰

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
华，来源于邵雍的《宋诗》《归城中再用前韵 其一》，原文：韶华不减洞中春

徽泓

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
徽，来源于赵汝鐩的《宋诗》《三珍行》，原文：別乘同來二千石，化民曾寄十三徽

旖涵

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
旖，来源于杜甫的《唐诗》《天育骠骑歌》，原文：散异香旖旎

南南

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南南，来源于王昌龄的《唐诗》《塞下曲四首 四》，原文：江南南山連北山，蒼藤翠水水潺潺

浩渲

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
浩，来源于魏野的《宋诗》《别同州陈太保》，原文：浩歌始自放，喟此區中狹

麓夕

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
麓，来源于温庭筠的《唐诗》《博山》，原文：微步徘徊山麓

萧桢

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
萧，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其一》，原文：萧洒

墨尉

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
墨，来源于苏轼的《宋诗》《朱寿昌郎中少不知母所在刺血写经求之五十年去岁得之蜀中以诗贺之》，原文：連澌光比鏡，囚墨膩於䃜

郅霁

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
郅，来源于杜甫的《唐诗》《干元中寓居同谷县作歌七首 三》，原文：降逾洞庭險，梟擬郅支窮

郅黛

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
郅，来源于王谌的《宋诗》《题刘玉潭诗》，原文：手擒郅支長，面縛谷蠡王

淮渝

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
淮，来源于陆游的《宋诗》《春寒连日不出》，原文：记匹马当年荆蜀淮

洌邕

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
洌，来源于侯正卿的《元曲》《水仙子・甚识曾，半霎儿他行不至诚。气命儿般看成，心肝般钦敬，倒将》，原文：自古難全唯晚節，至今猶洌是寒泉

醇嵊

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
醇，来源于释祖钦的《宋诗》《师亮禅者》，原文：醇醲造禮義，偷薄生夸毗

柏韫

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
柏，来源于王维的《唐诗》《戏赠张五弟諲三首 一》，原文：因移新冢傍，顔色照松柏

戍澎

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
戍，来源于程俱的《宋诗》《夜宿丞舍即事呈蒋大匠存诚苏少监元老 其一》，原文：初嫁席未溫，夫今戍遼西

宣华

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
宣华，来源于米芾的《宋词》《菩萨蛮》，原文：谁见宣华故事，歌舞簇遨头

磊禹

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
磊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠友人罢举赴辟命》，原文：惟君雅知心，刮目賞奇磊

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