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给宝宝起名字叫李字

程胧淅作者:程胧淅2022-01-20 20:18:22

给宝宝起名字叫李字

武珉

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
武,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:谓武:尽美矣,未尽美 也

苍瀚

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
苍,来源于张扩的《宋诗》《簷冰》,原文:但苍陵古冢,白杨啼鴂,荒园废沼,青草鸣蛙

雯清

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

常曙

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
常,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:维常之华

卫邕

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
卫,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,齐人来归卫宝

馠郝

拼音五行释意
hān芳香。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
郝,来源于董嗣杲的《宋诗》《湖山堂》,原文:郝源北苑大雲際,盡入吉山茶椀中

昭种

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
昭,来源于王之望的《宋诗》《次韵制帅和王宪二首 其一》,原文:大帝昭饗,羣生展敬

筝陟

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
筝,来源于苏颂的《宋诗》《送许当世职方通判泉州》,原文:闲凭银筝,睡鬓慵梳掠

恺栎

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
恺,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秋七月丙申,振旅,恺以入于晋

滢簌

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
簌,来源于钱闻诗的《宋诗》《虚白馆》,原文:解籜時聞聲簌簌,放梢初見葉離離

波琲

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
波,来源于顾敻的《唐诗》《虞美人 一》,原文:雨声日夜长沧波

缃瑶

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
缃,来源于姜特立的《宋诗》《饭间戏作》,原文:缃桃红浅柳褪黄

彰浠

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
彰,来源于翁森的《宋诗》《海门道中宿田家》,原文:時節既至,其理自彰

松闳

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
松,来源于陈棣的《宋诗》《题义乌县绣川驿》,原文:松下残经看未了

尉阑

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
尉,来源于范成大的《宋诗》《谢范老问病》,原文:灞陵逢醉尉,應有故將軍

绪爀

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
绪,来源于彭汝砺的《宋诗》《途中奉寄》,原文:下帘帏、悄悄空阶,败叶坠风,惹动闲愁,千端万绪难整

秭运

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
秭,来源于杨万里的《宋诗》《过湖口县上下石钟山即东坡所记者是夕宿其下》,原文:萬億及秭,物其旨矣

子缤

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
子,来源于曹勋的《宋诗》《题王氏女自写渡水罗汉》,原文:百舌子,百舌子,莫道泥滑滑

治芍

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
治,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:七曰胥,掌官叙以治叙

淄矜

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
淄,来源于释元肇的《宋诗》《华夷图》,原文:細把新詩等風味,易牙元不亂淄澠

迪苓

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
迪,来源于郑清之的《宋诗》《闲中口占数绝 海鱼绝少》,原文:不鄙愚昧謂之進,啟迪狂迷窺奧閾

储缎

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
储,来源于许景衡的《宋诗》《送韩存中学士二首 其一》,原文:井络储精,岷江锺秀,挺生名世真贤

怀盂

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
怀,来源于梅尧臣的《宋诗》《新秋普明院竹林小饮得高树早凉归 其三》,原文:因怀下走奉櫜鞬

魁骏

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
魁,来源于葛立方的《宋诗》《四绝赠马浩然法师 李筌吴真君》,原文:始去東山榜,俄參北斗魁

诗轼

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
诗,来源于李正民的《宋诗》《野步》,原文:把毗坛清梦,尽入诗筒

桔燏

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
火光貌。
国学点评
桔,来源于赵蕃的《宋诗》《寄林运使三首 其一》,原文:桔槔轉水兼通藥,方丈留僧共聽琴

娥恤

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
娥,来源于康与之的《宋诗》《诗一首》,原文:今朝歲一周,岐嶷傲娥羲

依中

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
依中,来源于张扩的《宋诗》《归来轩二首 其一》,原文:適正人天依中和,日月不老朝山河

袤姿

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
袤,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题芜湖韦深道所居二首 寄傲轩》,原文:石梁一何偉,延袤百肘長

茗楦

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
茗,来源于贾岛的《唐诗》《郊居即事》,原文:畫角聲殘鈴閣暮,露牙香細茗園春

策和

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
策和,来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其八》,原文:胸中二三策,和扁爲國醫

桥馥

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
桥,来源于张耒的《宋诗》《晓雨》,原文:任落梅铺缀,雁齿斜桥,裙腰芳草

君丁

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
君丁,来源于赵蕃的《宋诗》《游太平寺》,原文:丁隱君,丁隱君,叩頭且莫變名氏,即日更尋丁隱君

琉娅

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
琉,来源于曹彦约的《宋诗》《奉陪黄帅机访问元夕战场归涂见人家园池花木相与叹息既帅机书前所作八诗示滕审言不及予也枕上不能记韵傚唐人和诗体自赋八绝句因以寓意 其六》,原文:碧琉璃色水澄清,紫磨金光身瑩明

淖筠

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
淖,来源于戴复古的《宋诗》《挽沙溪项公苔湖居士 其一》,原文:堪憐濆淖上舟難,爭似山坳住舍安

谆承

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
谆,来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》,原文:孟子时空将性善说谆谆,怎知道历齐梁无个能相信,到赢秦儒风已灭,从此后圣学湮论

望皋

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
望皋,来源于楼钥的《宋诗》《宋南雄挽词》,原文:世望皋夔伊傅

苡允

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
苡,来源于释清远的《宋诗》《不寐》,原文:琴鶴適自隨,薏苡雅非好

瑺燃

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

勃知

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
勃,来源于王炎的《宋诗》《方漕躬明挽诗三首 其二》,原文:帝見堯心憂,勃然發怒決洪流

熙缥

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
熙,来源于寇准的《宋诗》《初秋即事》,原文:重熙累洽,帝道攸尊

媖骞

拼音五行释意
yīng女子的美称。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

裳瑾

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
裳,来源于吴龙翰的《宋诗》《心逺堂》,原文:霓裳霞佩淡丰容

羡嶛

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
liáo高。
国学点评
羡,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:奇傅说之讬辰星兮,羡韩众之得一

戈珑

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
戈,来源于苏颂的《宋诗》《某向忝使辽于今十稔再过古北感事言怀奉呈姚同事阁使》,原文:天威不到處,干戈動邊鄙

燏筹

拼音五行释意
火光貌。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

渭皤

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
渭,来源于汪应辰的《宋诗》《与谈命郑柯山》,原文:更何时,重与论文渭北,翦烛窗西

荔绅

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
荔,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・牧羊关》,原文:八年不见荔枝红

玢琦

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

庭琦

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
庭,来源于强至的《宋诗》《和登金铜门》,原文:中庭恰照梨花雪

益颉

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
益,来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》,原文:曉色宜閑望,山風遠益清

甄京

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
甄,来源于谢薖的《宋诗》《王坦夫静寄斋》,原文:土苴固難重就器,轉鈞尤幸識精甄

凌逵

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
凌,来源于杨万里的《宋诗》《憩冷水村道傍榴花初开》,原文:凌望断音尘绝

苏荑

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
苏,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二》,原文:流苏斗帐泥金额

玄勃

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
玄,来源于刘大辩的《宋诗》《资深堂》,原文:異名同出少人知,兩者玄玄是要機

执崎

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
执,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 徐子,吴出也,以为贰焉,故执诸申

予缨

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
予,来源于晁端禀的《宋诗》《琅邪山》,原文:氣蒸消除,豐予黍稻

炫新

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
炫新,来源于曹组的《宋诗》《竹间见梅》,原文:樓西落照炫新晴,簷雨猶餘點滴聲

淇川

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
淇川,来源于皮日休的《唐诗》《补周礼九夏系文 三》,原文:相州晝錦堂厨醖,衛國淇川岸竹萌

隆羡

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
隆,来源于刘安上的《宋诗》《甘露亭二首 其二》,原文:傳聞歸燕隆親睦,天上雲韶拱玉杯

沉彰

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
沉,来源于皎然的《唐诗》《奉陪陆使君长源诸公游支硎寺》,原文:夜中間點滴,曉後見沉陰

祯崎

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

篁郄

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
篁,来源于梁栋的《宋诗》《雨花台》,原文:泉經小檻聲長急,月過修篁影旋疎

觅恽

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
觅,来源于姚孝锡的《宋诗》《感白发》,原文:鹈鴂声残无觅处

璩年

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
璩,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:馬安四至,應璩三入

肖缮

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
肖,来源于左誉的《宋词》《失调名》,原文:賤子慚不肖,萬里困飄寓

殷铮

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
殷,来源于司马棫的《宋诗》《华亭峡道中》,原文:烟深隋家寺,殷葉暗相照

缮浅

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
缮,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」使鼓人杀叛人而缮守备

若瑚

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
若,来源于陈造的《宋诗》《次王仲衡尚书韵》,原文:(带云)若不如此呵

飖枝

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

淑谊

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
淑,来源于王庭珪的《宋诗》《和葛德济见怀》,原文:賢哉淑德繼雞鳴,密贊關雎美化行

静纮

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
静,来源于刘宰的《宋诗》《挽江宁丁尉二首 其二》,原文:五湖烟浪静,誰復泛扁舟

绘浦

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
绘,来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》,原文:刻样衣裳巧刻绘

冰鸥

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
冰,来源于宋之问的《唐诗》《苑中遇雪应制》,原文:试比冰肌可煞肥

瑹徽

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
徽,来源于杨时的《宋诗》《次韵蔡武子书怀》,原文:此時明逕無行跡,唯望徽之問寂寥

陇壬

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
陇,来源于白居易的《唐诗》《庾楼新岁》,原文:寒食江村,牛羊丘陇,茅檐酤酒

休酝

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
休,来源于释道潜的《宋诗》《过钟山寻俞清老不遇》,原文:崆峒麥熟無人穫,且問王師休未休

瑧肖

拼音五行释意
zhēn玉名。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖,来源于张扩的《宋诗》《题枕流轩诗四首 其一》,原文:森森毛髪散,偉偉儀形肖

珺隋

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
隋,来源于杨绛的《宋诗》《垂虹亭》,原文:煬皇嗣君位,隋德滋昏幽

翊奥

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
翊,来源于赵崇嶓的《宋诗》《句 其一》,原文:人尋馮翊去,草向建康衰

容庆

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
容,来源于魏了翁的《宋诗》《张隆州挽诗》,原文:睡容初起枕痕圆

珏邕

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
珏,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬陈宫教》,原文:(《燈下閑談》卷下《升斗得仙》)(按:詩題中之李珏,爲揚子縣之小販,積功成仙,與作者姓名同

燃茯

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
燃,来源于吴泳的《宋诗》《登罗浮山 其三》,原文:無復燃藜照向,徒以親燈觀符

汐萄

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
汐,来源于朱熹的《宋诗》《祠事斋居听雨呈刘子晋》,原文:瀰漫達迥野,潮汐往來頻

渭庭

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
渭,来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》,原文:非熊在渭川,佐聖佇光先

沧溯

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
沧,来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其七》,原文:西津海鹘舟,径渡沧江雨

芊宜

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
芊,来源于沈辽的《宋诗》《卧龙雪》,原文:移種疑從紫府仙,世間凡草護芊眠

帧俐

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

肖璇

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
肖,来源于卢襄的《宋诗》《句 其一》,原文:肖象繫遺愛,豈特甘棠思

芾栾

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
芾,来源于范成大的《宋诗》《夜雨》,原文:南宮仙桂饒天香,南國蔽芾歌甘棠

樨弈

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
樨,来源于朱庆余的《唐诗》《旅中过重阳》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

墨筠

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
墨,来源于戴表元的《宋诗》《次韵蔚上人见寄》,原文:抄得新書策,歸時補墨莊

泷栗

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

淑舟

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
淑舟,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其四一》,原文:浦淑舟寒秋婉娩,江湖人老雪鬅鬙

苏芹

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
苏,来源于宗泽的《宋诗》《题独乐园》,原文:乔断案村亻来杂嗽,望梅花子弟单兜,侧脚里姨夫做了冤仇,苏小小弃了舞榭,许盼盼闭上歌楼,似恁么难厮着怎做得有

襄潆

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
襄,来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》,原文:陰沴姦陽,來暴於襄

昊熠

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
昊,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七二》,原文:雅樂聞琴瑟,相因泰昊前

葆洵

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
葆,来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》,原文:文葆未周晬,固已知六七

玮晷

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晷,来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 夫人合五首 其五》,原文:晷運推移,日南長至

攸知

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
攸,来源于息夫牧的《唐诗》《冬夜宴萧十丈因饯殷郭二子西上》,原文:歷年有攸歸,脩短良亦異

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