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五行木男宝宝起名字

王秭作者：王秭2022-01-20 20:11:02

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

五行木男宝宝起名字

晢至

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
晢，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：60　晢，无实枣

桓郅

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
桓，来源于陈著的《宋词》《念奴娇》，原文：桓榮歡喜見車馬，書冊辛勤立門戶

诚其

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
诚其，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：欲正其心者，先诚其意

嵇樨

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
嵇，来源于陈渊的《宋诗》《送遵道》，原文：馬遷下蠶室，嵇康就囹圄

博旭

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
博，来源于陆游的《宋诗》《寄姜梅山雷字诗》，原文：手中捻銀絲，階頭博紅米

爕谆

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

槐央

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
槐，来源于刘攽的《宋诗》《寄孙秦州》，原文：迢迢青槐街，相去八九坊

胥久

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
胥久，来源于韩淲的《宋诗》《宋提刑少卿诗藁喜自其曾孙传写》，原文：華胥久無夢，款段適堪乘

戎涔

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
戎，来源于陈师道的《宋诗》《拟汉宫词三首 其一》，原文：中原戎馬盛，遠道素書稀

史楦

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
史，来源于陆文圭的《宋诗》《题沈华父送行诗卷》，原文：太史昔南騖，於焉曾少休

荑葆

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
荑，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：澗底淒泉氣，巖前遍綠荑

辑蓁

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
辑，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：大夫于君所则辑杖，于大夫所则杖

籍桓

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
籍，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其九》，原文：主者不勞，但視其籍

蕖凡

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
蕖，来源于徐元杰的《宋诗》《饯江东绣使庸斋赵玉堂二首 其一》，原文：造化有詭異，雙蕖共萼翻

庭馚

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
庭，来源于司空曙的《唐诗》《晚思》，原文：不道小庭花露湿，翦酴

箬桠

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
箬，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人谒禹庙三首 其一》，原文：翠箬藏丹砂，石洞飛白鼠

庆史

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
庆，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：使之相保相爱，刑罚庆赏，相及相共，以受邦职，以役国事，以相葬埋

睨筹

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
睨，来源于张栻的《宋诗》《止酒》，原文：天陰日落雪糢糊，有虎有虎雄當塗，兩猿不飽睨我雛

慕元

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
慕元，来源于费琦的《宋诗》《和签判殿丞书仙台观壁》，原文：作文忽慕元和格，遂入賢關親眉白

蕋恣

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
蕋，来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其二》，原文：魏文頒菊蕋，漢武賜萸房

渊未

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
渊，来源于释崇岳的《宋诗》《福州黄檗送广州化主》，原文：何事渊明风致，却十分妖艳

禧桢

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
禧，来源于岳珂的《宋诗》《朱希真书简帖赞》，原文：鸿禧主人，一闲半年，未尝厌闲

启竣

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
启，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：以是始赏，天启之矣

楣绍

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
楣，来源于钱时的《宋诗》《岁寒落成》，原文：鼠拽葫蘆有底忙，鬼爭漆楣無人見

梧飖

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
梧，来源于陈造的《宋诗》《次韵高机宜送别 其二》，原文：愔愔宿帝梧，侃侃居文府

珹瑱

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑱，来源于释惠崇的《宋诗》《晚夏夜简程至》，原文：農時貴伏臘，簪瑱事禮賂

奕淙

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
奕，来源于王令的《宋诗》《答问诗十二篇寄呈满子权 龙谢水车》，原文：飄飄疑鶴骨，奕奕藹童顔

景媖

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
景，来源于包佶的《唐诗》《抱疾谢李吏部赠诃黎勒叶》，原文：对好景、愁多欢少

昙珺

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
昙，来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》，原文：昙花开向前夜

喻胤

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
喻，来源于刘过的《宋诗》《雁 其一》，原文：楚人喻薌草，可佩復可食

蓁哲

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
蓁，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：23　蓁蓁孽孽，戴也

钧榭

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
钧，来源于张肃的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：笑富贵、千钧如发

经箬

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
经，来源于邓深的《宋诗》《寄饶云叟》，原文：金花罗纸新裁诏，具叶傍行别绶经

峤荏

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
峤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寒夜联句》，原文：烟峤收痕，云沙拥沫，孤槎万里春聚

胧其

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
胧，来源于唐彦谦的《唐诗》《汉代》，原文：枕朦胧，花底闻莺语

旷嵊

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
旷，来源于李正民的《宋诗》《寄霅上故人》，原文：望处旷野沈沈，暮云黯黯

资肖

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
资，来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》，原文：资于事父以事母，而爱同

励飖

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：采石扶危鏖战，激励熊罴乘势

惟媖

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
惟，来源于姚合的《唐诗》《送裴中丞赴华州》，原文：惟禽之問，從容其鯉

淼堇

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
淼，来源于孙觌的《宋诗》《侍郎唐公挽词》，原文：荆吳相接水爲鄉，君去春江正淼茫

璆纲

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
璆，来源于孙觌的《宋诗》《东塔六言二首 其一》，原文：爲賦奕棋句，璆琳吐胸脇

箬鸯

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
箬，来源于方岳的《宋诗》《胡登仕送花 其一》，原文：至今翠箬丹砂隠，夜半浮光古洞飛

啸瀚

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
啸，来源于王灼的《宋诗》《再游云灵》，原文：鹤鸣猿啸

芗芨

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芗，来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其四》，原文：合尊促坐，罗襦襟解，微闻芗泽

诏憬

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
诏，来源于方干的《唐诗》《观项信水墨》，原文：展礼诏台司

亚勤

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
亚，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其七》，原文：凌寒低亚出墙枝

荑亦

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
荑，来源于郭□□的《宋词》《菩萨蛮》，原文：雲破日痕絙巘道，雨殘煙脚媚荑英

澄松

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
澄松，来源于释德洪的《宋诗》《次韵超然洞山二首 其二》，原文：蘋藻翳泓澄，松竹蔭崖涘

映杉

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
映杉，来源于罗公升的《宋诗》《为游叔蕃觅苦椎》，原文：閑花滿巖谷，瀑水映杉松

朝葭

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
朝，来源于邹浩的《宋诗》《次韵蔡寛夫解元暮春见怀 其二》，原文：風光澹蕩百花吐，樓上朝朝學歌舞

彬慷

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
彬，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《山坡羊》，原文：自此遂彬彬，不蕩亦不野

繁稷

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
繁，来源于范成大的《宋诗》《早发周平驿过清烈祠下》，原文：唐詩體制繁複

崧沧

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
崧，来源于韦应物的《唐诗》《相逢行》，原文：雙星佳會又兼旬，崧高此日曾生申

苍仟

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
苍，来源于王炎的《宋诗》《南斋中秋小酌》，原文：安乐窝中，庆华发、苍颜七十

经浩

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
经，来源于韩维的《宋诗》《后园杂花特献辄书呈子华兄》，原文：识破林泉朝市，经行处、等是蘧庐

岳狄

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
岳，来源于真山民的《宋诗》《客中遇乡友季芳远归省亲》，原文：百尺金容連翠岳，三層寶閣倚青霄

茂昙

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
茂，来源于李纲的《宋词》《江城子》，原文：菊茂遠先見，蓼疏寒更紅

季堰

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
季，来源于田亘的《宋诗》《句 其五》，原文：問公誰輩行，故侯蘇季昆

舸榷

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
舸，来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其九》，原文：衝寒一舸下琴川，小纜依依市柳邊

缔楠

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

蕖召

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
蕖，来源于绍伯的《唐诗》《句》，原文：擬翻金瀲灧，聊醉木芙蕖

爀煦

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

鼎笃

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
鼎，来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其一》，原文：願結一間茅，歸來就丹鼎

情翊

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
情翊，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其四五》，原文：睿德符玄化，芳情翊太和

祯伽

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
祯，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：肇禋，迄用有成，维 周之祯

韫岳

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
韫，来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》，原文：当缘风絮韫，来赓唱

札皖

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
札，来源于朱熹的《宋诗》《和林择之凤凰山韵》，原文："你看"一对书札逡巡至，半万雄兵咫尺来

觉炜

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
觉，来源于陈观的《宋诗》《武夷山》，原文：看尽千林未觉多

籍辑

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
籍，来源于袁说友的《宋诗》《过黄泥坂》，原文：詩律曹劉上，心期籍湜知

缃璆

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
缃，来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二九》，原文：缃裙罗袜桃花岸，薄衫轻扇杏花楼

馚榆

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
榆，来源于王安石的《宋诗》《秣陵道中口占二首 其二》，原文：九天瑞露滴成芽，不是榆花即桂花

皎景

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
皎，来源于史达祖的《宋词》《醉公子》，原文：空庭貯明月，皎皎夜未央

堇绅

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
堇，来源于刘达的《宋诗》《冰泉洞》，原文：腰懸孛堇頭，長歌獻金闕

墨旎

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
墨，来源于王处厚的《唐诗》《出西郊游古陌作（题拟）》，原文：元師師老融，淡墨掃風雨

觉勘

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
觉，来源于程敦厚的《宋诗》《梨》，原文：娇横拂略上柔条，等得莺眠觉

追湲

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
追，来源于谢逸的《宋诗》《亡友潘邠老有满城风雨近重阳之句今去重阳四日而风雨大作遂用邠老之句广为三绝句 其三》，原文：追攀初有象，悲憤遂相乘

皖磐

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
皖，来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：皖城西去百重山，陳迹今埋杳靄間

啸凡

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
啸，来源于李曾伯的《宋诗》《全州道间 其一》，原文：舒卷江山图画，应答龙鱼悲啸，不暇顾诗愁

棕尹

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
棕，来源于吴芾的《宋诗》《寄题隠静三首 其一》，原文：青蒲紅蓼共掩映，病棕瘦竹相扶持

瑥郝

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：48　郝郝，耕也

虔柃

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
虔，来源于陈渊的《宋诗》《雪中入国门寄令德三首 其三》，原文：三世密傳張顥印，貳車新得呂虔刀

澎萱

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
澎，来源于韩淲的《宋诗》《次韵抱朴君问病求闲》，原文：一妄流到今，狂瀾正澎湃

珧葆

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
珧，来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》，原文：時清幕府多餘暇，薄採江珧薦豆觴

翙煦

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

钲悟

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
钲，来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》，原文：秋钲二十五声长

研晔

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
研，来源于唐庚的《宋诗》《中秋遇雨感怀呈世泽彦直》，原文：蠹簡鑽研眼欲穿，讀書何似夏侯玄

笙昂

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
笙，来源于饶节的《宋诗》《张师哲求袜样》，原文：君莫放，笙歌彻

珺淖

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于宋祁的《宋诗》《让木》，原文：雲衢跌足泥淖寒，涕泣牛衣復如故

嵘珵

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
嵘，来源于孟浩然的《唐诗》《鹦鹉洲送王九之江左》，原文：(孛老云)似你这等峥嵘，与我父母增多少光彩，好儿也呵

槿渲

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
槿，来源于刘季孙的《宋诗》《登介亭》，原文：松柏近栽方始盛，槿花秋首未嘗萎

泱遒

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
泱，来源于程公许的《宋诗》《枫桥寺小憩 其二》，原文：前岡春泱漭，後嶺雪槎牙

缪珵

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
缪，来源于司空曙的《唐诗》《石莲花》，原文：歌舞相缪愁自猛，卷长波、一洗空人世

昶槿

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
昶，来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》，原文：幸甚遷能紬石室，惜哉昶亦誤銀車

遒朴

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
遒，来源于司马光的《宋诗》《悼静照堂僧》，原文：但驚歲律遒，慷慨懷平生

松桓

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
松桓，来源于白玉蟾的《宋诗》《茶歌》，原文：詩妍青林華煜煜，氣老幽澗松桓桓

林磊

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
林，来源于释师观的《宋诗》《颂古三十三首 其二一》，原文：驚蛇入草，飛鳥出林

稷宣

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
稷，来源于孔平仲的《宋诗》《春色最佳呈梦锡 其一》，原文：徂丘稷下人多詐，誰肯投身入穽中

庭颜

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
庭，来源于李彭的《宋诗》《夜宿宝巖寄寇李二炼师兼怀王环中》，原文：深深庭院悄无人

浠继

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：以正不行， 继之以怒

澄笙

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
澄，来源于罗适的《宋诗》《题慈云院》，原文：手澄百金魚，身被一羊裘

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