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宝宝起名不会撞的名字

唐孜瑱作者:唐孜瑱2022-01-20 20:10:42

宝宝起名不会撞的名字

灵犹

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
灵,来源于韦骧的《宋诗》《习曹何君屡有引年之语而未暇请今兹官满解去骧作诗言其荣以壮其志惟僚友不异幸同辞以助之》,原文:周公徕,你便有灵验的阴阳,敢可也近不的我

笺析

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
笺,来源于方回的《宋诗》《赠范君用笔工五首 其三》,原文:归期莫负青笺约

郦苓

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

昊延

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
昊,来源于吴文英的《宋词》《蝶恋花》,原文:所敬者何物,瞻彼昊與蒼

纭识

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
纭,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:肠纷纭以缭转兮,涕渐渐其若屑

昶硝

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
昶,来源于刁衎的《宋诗》《汉武》,原文:末書太歲丁酉,蓋蜀孟昶時,當石晉天福中也

岿由

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
岿,来源于姜特立的《宋诗》《初寒》,原文:但空似、灵光岿然存,怅朗月清风,更无玄度

兴鉴

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
兴,来源于王迈的《宋诗》《题惠安頼汝恭溪山风月亭》,原文:(侯兴云)这件我若不要,害疔疮

曦霜

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
曦,来源于卢纶的《唐诗》《送申屠正字往湖南迎亲兼谒赵和州因呈上侍郎使君幷戏简前历阳李明府》,原文:雙林動曦光,跋河開宿霧

存绪

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
存,来源于赵抃的《宋诗》《除夜泊临江县言怀》,原文:西伯昔斷訟,令名存迄今

棹舸

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
棹,来源于齐己的《唐诗》《乱中闻郑谷吴延保下世》,原文:一身隨遠岫,孤棹任輕波

中祈

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
中祈,来源于赵庆的《宋诗》《句》,原文:定慧光中祈印證,等慈心與佛齊肩

梧琥

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
梧,来源于韩偓的《唐诗》《三忆 一》,原文:西窗半明月,散亂梧楸影

旒易

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
旒,来源于王义山的《宋诗》《送升甫归九江 其一》,原文:太清獻賦動旒冕,脫靴笑視將軍奴

磊茉

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
磊,来源于鲍溶的《唐诗》《怀仙二首 一》,原文:磊磈中間忽洞開,舊題字字照蒼苔

颐曜

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
颐,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 七》,原文:天教眉寿过期颐

容皤

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
容,来源于李光的《宋诗》《同永嘉诸贤奠谒右丞许公少伊》,原文:苦恨阻从容

湫粤

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
湫,来源于刘应雄的《宋词》《木兰花慢》,原文:斜日湫潭微濺雨,深冬天地不鳴雷

袅梧

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
袅,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二九》,原文:裁罗拈线花枝袅

辰筠

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
辰,来源于李鼐的《宋词》《清平乐》,原文:见说庆生辰,当此日

重梁

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
重梁,来源于韩琦的《宋诗》《灵泉览古》,原文:珍重梁間扁,時時爲掃塵

搦纤

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
搦纤,来源于郭祥正的《宋诗》《留题方伋秀才寿乐亭》,原文:眼媚双波溜,腰柔一搦纤

恤蕴

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
恤,来源于苏舜钦的《宋诗》《长安春日效东野》,原文:頻年苦饑虚,奚用恤此生

昱熙

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
昱,来源于汪梦斗的《宋诗》《连日车行风寒》,原文:傍有一水白於峰,千頃奔茫日難昱

婵园

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
婵,来源于程大昌的《宋诗》《和刘侍郎九日登女郎台》,原文:细和坡仙句,低唱教婵娟

识俪

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
识,来源于赵嘏的《唐诗》《洛中逢卢郢石归觐》,原文:(正末云)兀那厮,是你的见识么

峪泉

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
峪,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

笈净

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
笈,来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉咏知宗牡丹七绝 其四》,原文:客來添羽觴,人靜拂塵笈

温燮

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
温燮,来源于徐积的《宋诗》《求仙》,原文:起潞儀刑地,煩温燮理功

源唯

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
源,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 赤帝征音 舒和》,原文:流淺初無浪,源清不貯泥

律钧

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
律,来源于武元衡的《唐诗》《送兄归洛使谒严司空》,原文:十二月將終,還驚歲律窮

裴季

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
裴季,来源于石介的《宋诗》《和马寺丞秋日寄明复先生》,原文:予今方寸無偏係,似處陶裴季孟間

涵琀

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
涵,来源于释元肇的《宋诗》《九日》,原文:真宮集女士,虛室涵春輝

缘桅

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
缘,来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜小雨独坐》,原文:未忘灵鹫旧因缘

缃才

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
缃,来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》,原文:缥蒂缃枝,玉叶翡英,百梢争赴春忙

骥黎

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
骥,来源于虞俦的《宋诗》《俯江楼》,原文:此事谈何容易,骥才方骋

谦潆

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
谦,来源于司空图的《唐诗》《山中》,原文:(尉唱)这厮们走将来上首头坐,全无些谦逊,恼得咱便不登登按不住心头忿

玫勖

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
玫,来源于胡仲弓的《宋诗》《次傅德用府教授韵》,原文:蕊簇玲珑金粟,花装碎屑玫瑰

箐淑

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
箐,来源于晁说之的《宋诗》《寄隰州李九使君》,原文:笭箐畫蛤瓦缸醅,海若淮壖各寄來

波辽

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
波,来源于姜特立的《宋词》《阮郎归》,原文:馀霞散绮,向烟波路

严晷

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
严,来源于张蠙的《唐诗》《送卢尚书赴灵武》,原文:严花亭院乍冷,更蛩吟风碎,鸿飞烟渺

苍炅

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
苍,来源于陈深的《宋诗》《送刘梅溪游句曲》,原文:这一个是王者师,这一个是苍生望,到底捱不彻雪案萤窗

芨萱

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

冶勃

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
冶,来源于赵蕃的《宋诗》《王原庆有诗寄谢丈签判子畅尉曹具以见及次韵酬之》,原文:水神不妬汝,偏妬冶容人

昱纴

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
昱,来源于韩淲的《宋诗》《西山岳祠》,原文:佩珑璁,冠昱炝,组蝉联

檬秋

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

辑峰

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
辑,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大夫于君所则辑杖,于大夫所则杖

郦渭

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

姿裕

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
姿,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其五》,原文:娇娆情态自天姿

郦常

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

单珧

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
单,来源于郭印的《宋诗》《题远色阁》,原文:楼上单于听未彻

书珧

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
书,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》,原文:诏书催发棹讴忙

峤明

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
峤,来源于张九成的《宋诗》《读梅圣俞诗》,原文:南望瓯闽连海峤,北归吴越过江乡

娥齐

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
娥齐,来源于王洋的《宋诗》《问松》,原文:粉娥齐敛千金笑

筱予

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
筱,来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》,原文:弦毋筱以爲弧,化毒銅以爲戟

纶骅

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
纶,来源于梅尧臣的《宋诗》《秋日舟中有感》,原文:天赋与、经纶好手,门外红尘谈笑遣

渲觉

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
渲,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

阔辑

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
阔,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:天阔水云长

棹靖

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
棹,来源于张纲的《宋诗》《寄宿隐静东轩轩外竹引飞泉落地中隔窗闻之如秋雨泻簷声》,原文:烟波迎去棹,圖籍富行裝

町献

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
町,来源于赵蕃的《宋诗》《寄答潘文叔并属恭叔五首 其三》,原文:官散無町畦,出若孤雲縦

骊玉

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
骊,来源于杨万里的《宋诗》《诗情》,原文:今日离筵,明朝客舍,把骊驹莫放彻

娥白

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
娥白,来源于晁补之的《宋诗》《再寄定国》,原文:梨花自怯嫦娥白,鞦影終隨永夜偏

理菀

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
理,来源于丁亶的《宋诗》《句》,原文:今日个天理竟如何

苏昙

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
苏,来源于舒岳祥的《宋诗》《花下》,原文:洒马鬃泉苏赤地,翻蟾滴水涨沧溟

津隽

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
津,来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其二》,原文:津頭晚風急,欹倒一叢蘆

汐蒲

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
汐,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:百刻倏汐潮,九行遞朏朒

琰筹

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
琰,来源于释妙总的《宋诗》《产难》,原文:蔡琰琴心切

舟零

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
舟,来源于华镇的《宋诗》《采石》,原文:巨舟双橹鸣鹅鹳

零竣

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
零,来源于徐集孙的《宋诗》《江湖伟观》,原文:而今一任花零落

时钰

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
时,来源于曾兴宗的《宋诗》《金精山》,原文:良时易过

姝琀

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
姝,来源于欧阳修的《宋诗》《赠李士宁》,原文:一枝欲寄洞庭姝

滟如

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
滟,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・雁儿落》,原文:滟滟金波酾酒

嵇翀

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
嵇,来源于辛弃疾的《宋诗》《游武夷作棹歌呈晦翁十首 其八》,原文:步徐携葛杖,興逸鼓嵇琴

籍庆

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
籍,来源于皇甫冉的《唐诗》《杨氏林亭探得古槎》,原文:珍異私帑積,貲産別籍拘

卓苏

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
卓,来源于梅窗的《宋诗》《四时四首 春》,原文:樽酒結詩社,卓犖俱樊川

孝颜

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
孝,来源于赵蕃的《宋诗》《闻宋伯潜李和卿孟养直有审察之命》,原文:兒孫殊不解吾意,以榮爲孝孝之細

皙珲

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
皙,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》,原文:霓裳何飄颻,童顏潔白皙

攸蔳

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
攸,来源于姚合的《唐诗》《原上新居》,原文:殿省爰新六尚名,攸司遵職贊隆平

易凝

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
易凝,来源于冯山的《宋诗》《和李曼修孺职方谢梓守张靖子立龙图游春》,原文:山葉寒逾響,江雲薄易凝

憬正

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

史憬

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
史,来源于贺铸的《宋诗》《酬桂林从叔》,原文:徒令青史上,永

棋什

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
棋,来源于刘敞的《宋诗》《黄寺丞井上桐树为雷所击》,原文:何處逢神仙,傳此棋上旨

苡曙

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
苡,来源于司空曙的《唐诗》《送鄂州张别驾襄阳觐省》,原文:公自南來無薏苡,我從東渡乏朱提

遒芊

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《舍北》,原文:擎香仰祝十二旒,垂拱萬年百祿遒

皋衍

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
皋,来源于刘敞的《宋诗》《寄和弟》,原文:蘭皋並椒丘,蘭藉薦椒漿

雯燝

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

若蕴

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
若,来源于刘克庄的《宋诗》《席间次水村主人韵》,原文:君若问,相思事

烊钥

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

函追

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
函,来源于陈耆卿的《宋诗》《九日阻雨晚晴二首 其二》,原文:客靜閒尊禁,身彊閣杖函

至橙

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
至,来源于胡寅的《宋诗》《示上封长老洪辩》,原文:陶匠自至,嘯歌相樂

幻轶

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
幻,来源于华镇的《宋诗》《用石桂阳韵谢左判官陈司理见寄》,原文:孤身同夢幻,兩鬢任霜雪

遒嫣

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
遒,来源于李乂的《唐诗》《故赵王属赠黄门侍郎上官公挽词》,原文:歲月行遒盡,山川難重陳

琝幻

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
幻,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭法》,原文:幻世吾方夢,迷津子作洲

曦偕

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
曦,来源于蔡襄的《宋诗》《和吴省副北轩湖山之什》,原文:踏破門前苔蘚斑,尋曦不值只空還

践绅

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
践,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」与之一箪珠,使问赵孟,曰:「句践将生忧寡人,寡人死之不得矣

瀚崎

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
瀚,来源于罗隐的《唐诗》《汉江上作》,原文:祁連與瀚海,慘淡更蒼茫

笃裕

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
笃,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:父子笃,兄弟睦,夫妇和,家之肥也

玺晢

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
玺,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》,原文:祗恐玺书即下,促起飞凫东去,行作黑头公

怀诚

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
怀,来源于彭汝砺的《宋诗》《执中学士以蔬菜见贶戏寄小诗》,原文:念念怀天帝

麒晏

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
麒,来源于梅尧臣的《宋诗》《逢牧》,原文:麒麟石笋尚縱橫,配食諸臣不得名

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