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张家口宝宝如何起名

张彦凌作者：张彦凌2022-01-19 13:42:22

张家口宝宝如何起名

猷驰

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
猷，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李酰》，原文：子猷喜種竹，太白喜乘月

锦秭

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
锦，来源于戴复古的《宋诗》《送来宾宰》，原文：锦鳞题尺素，有谁能

和觉

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
和，来源于苏轼的《宋诗》《复次韵谢赵景贶陈履常见和兼简欧阳叔弼兄弟》，原文：雨窗和泪摇湘管

芾缘

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
芾，来源于何梦桂的《宋词》《八声甘州》，原文：市門隱去不知年，蔽芾甘棠蔭樂川

维黛

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
维，来源于萧立之的《宋诗》《次彭介山韵》，原文：金碧王维画，管弦苏小家，酒船回落日归鸦

本炳

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
本，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：知本之不枝，弗强

朔云

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
朔云，来源于陈造的《宋诗》《寄姪》，原文：岁晚朔云边雪，压尽蛮烟瘴雨，过雁落寒汀

愉泷

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
愉，来源于赵汝鐩的《宋诗》《雨过》，原文：首言金烏效祥瑞，變我愁蹙成愉怡

鑫冉

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻题薛周逸老亭》，原文：冉冉歲云莫，栖栖詩者流

澎翎

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
澎，来源于苏颂的《宋诗》《广平宴会》，原文：宴坐孤山南，湖山自澎湃

燃葭

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
燃，来源于王的《诗》《怀素上人草书歌》，原文：倉皇且救火燃眉，縱有華燈何暇看

怡瑚

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
怡，来源于释元肇的《宋诗》《寄冷泉康书状》，原文：西園新卜松楸地，記得公顔向此怡

佶澈

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
佶，来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》，原文：綢直老龍鬚，佶屈修蛇尾

融琢

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
融，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二一》，原文：意遠情融，氣和神逸

勘奥

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
勘，来源于丘葵的《宋诗》《与所盘诸君会石幡还和杜老曲江韵 其二》，原文：通犀排帶胯，瑞鶻勘袍花

隆乘

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
隆乘，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：吾令丰隆乘云兮，求宓妃之所在

鸥洛

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
鸥，来源于曹菘〖1〗的《唐诗》《赠陈先生（句）》，原文：鸥沙外，还笑失群鸳鸯

乔佳

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
乔，来源于梅尧臣的《宋诗》《资政王侍郎南京留守》，原文：况兼官司文榜，不许窝藏面生乔人

吟宜

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
吟宜，来源于无名氏的《宋词》《点绛唇》，原文：縱吟宜把紅牋襞，留賞惟張翠幄遮

郇京

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
郇，来源于林积的《宋诗》《题州宅》，原文：正有郇模三十字，含毫欲愬復難宣

堇蘅

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
堇，来源于邵雍的《宋诗》《两岁锦幈之游不克见郑令因以寄之》，原文：堇泥道滑木葉寒，轆轆車聲行復歇

淄芈

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
淄，来源于陈舜俞的《宋诗》《南阳春日十首 其四》，原文：醉餘安用淄澠口，妙處元無涇渭胸

朴孜

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
朴，来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 池上亭》，原文：君得剛甫硯，朴鈍若剛甫

炜磐

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

敏伽

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
敏，来源于皇甫继勋的《唐诗》《韵妙空（句）（妙空，名守纳。嗣法于雪峯，卯一，斋住嘉祐禅院，江南李氏三召不起，刺史皇甫继勋赠之诗云：）》，原文：阿敏讀書處，更添茆一間

支憧

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
支，来源于白居易的《唐诗》《负春》，原文：海傾身亦禦，山轉力須支

梓柳

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
梓，来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 少年乐》，原文：食無魚兮出無車，但守桑梓依枌榆

尤珧

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
尤，来源于李彭的《宋诗》《宿侍其云叟书斋》，原文：勉哉樹休問，考績待其尤

涵澜

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
涵，来源于王洋的《宋诗》《子楚寄吏报章复用前韵再寄一篇》，原文：望月犀角明，涵星蚌胎聚

彰箪

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
彰，来源于卢纶的《唐诗》《同柳侍郎题侯钊侍郎新昌里》，原文：遠覆無人境，遙彰有德君

壹绎

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
壹，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：子展俭而壹

润礼

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
润，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：夜深微雨润堤沙，香风万家

搦常

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
搦，来源于王令的《宋诗》《长风》，原文：千金笑里争檀板，一搦纤围间舞腰

鼎裴

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
鼎，来源于刘谊的《宋诗》《句 其一》，原文：听民谣、欢声鼎沸

樨笺

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
樨，来源于黄庚的《宋诗》《西湖行春》，原文：居士歸來百事嘉，木樨雪裏也開花

崔淮

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
崔，来源于葛胜仲的《宋诗》《招中散兄饮》，原文：何似沙哥領崔嫂，碧油幢引向東川

博晴

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
博，来源于刘克庄的《宋诗》《记杂画 □□□》，原文：恨無博山賦，可寫蜀錦紋

豫蔻

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
豫，来源于吕本中的《宋诗》《送曾宏甫知黄州四绝 其二》，原文：带水來章貢，羣山擁豫章

喻墨

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
喻，来源于任希夷的《宋诗》《付二郎》，原文：千般說，萬般喻，特地令人轉不悟

绎琰

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
绎，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：负瑕故有绎

楦沁

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
楦，来源于苏辙的《宋诗》《故枢密签书赠正议大夫王彦霖挽词二首 其一》，原文：薶骨亦何悲，吾非麒麟楦

滇瑭

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
滇，来源于陈延龄的《宋诗》《丹霞观》，原文：鄉人記我少年日，滇馬爲致風前鳥

笙重

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
笙，来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十六》，原文：笙磬珍禽響，龍蛇怪蔓盤

璩沦

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
璩，来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》，原文：知有法諲留虎錫，元來璩叟是龍神

漳镌

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
漳，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三四》，原文：（《輿地紀勝》一三一《漳州》）

遒望

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
遒，来源于陈师道的《宋诗》《叔父惠钵三首 其三》，原文：懷君不成寐，頻驚節物遒

彻慕

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
彻，来源于陈宗远的《宋诗》《寿陈府博》，原文：咏彻琼章夜向阑

和皖

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
和，来源于李曾伯的《宋诗》《用谈笑青油幕为韵贺吴叔永制机 其一》，原文：和陶詩

鉴砺

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
鉴，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：郑伯之享王也，王以后之鞶鉴予之

浅依

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
浅依，来源于僧某的《宋诗》《偈 其二》，原文：沙外青归，柳边黄浅，依旧自春色

濡铮

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
濡，来源于徐瑞的《宋诗》《无庵道人赠砚报之以诗》，原文：吟硯誰濡墨，空瓢想掛枝

沫荣

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
沫，来源于董嗣杲的《宋诗》《李花二首 其一》，原文：瘦馬秣敗草，雨沫飄寒溝

娣芉

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
娣，来源于张先的《宋词》《御街行》，原文：娣袂從渠好，兒襦得我平

飏固

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

琀骓

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于吴泳的《宋诗》《汉中行》，原文：踏宝镫滴溜扑跳上乌骓，吼风雷吐虹霓，一怒千斤力

崇淮

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
崇，来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其六》，原文：金湯治城塹，樓櫓欻以崇

绍傅

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
绍，来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》，原文：(袁绍云)据玄德公声播寰区，名传海字，得胜英杰，才超俊士，况其二弟相扶，譬如猛虎，加之羽翼

愉缨

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
愉，来源于项安世的《宋诗》《次韵江陵张抚干送行二首 其二》，原文：林下閑遊客，何妨儘自愉

和子

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
和子，来源于陆游的《宋诗》《急雨遽凉》，原文：苕霅從來著志和，子雲寧久占煙波

萧篌

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
萧，来源于周孚的《宋诗》《离山阳戏次庭藻韵简叔异二首 其一》，原文：冰麝萧萧山驿静

泱恤

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
泱，来源于刘挚的《宋诗》《送文与可同出守湖州》，原文：長江砥樣平，鷗鳥水泱泱

庄葆

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
庄，来源于欧阳鈇的《宋诗》《示二子》，原文：看读玄元《道德》书，习学清虚庄、列术

柔凝

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
柔凝，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：弄柔凝、千缕柳色新

琦旬

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
琦，来源于洪迈的《宋诗》《车驾幸玉津园晚归进诗》，原文：黑風翦水作瑰琦，散落人閒賤似泥

泯浠

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
泯，来源于李商隐的《唐诗》《北禽》，原文：骨相誕鍾嵩嶽靈，風流不泯磻溪裔

漫简

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
漫，来源于吴潜的《宋词》《谒金门》，原文：漫漫胡天叫不聞，明明漢月應相識

蕊瑚

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
蕊，来源于冯时行的《宋诗》《峡州楚塞楼》，原文：吹花嚼蕊愁无托

蓬什

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
蓬，来源于周弼的《宋诗》《罗家洲》，原文：蓬壺不可見，姑射不可識

玮柯

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯，来源于韦骧的《宋诗》《八月十八日观潮》，原文：霜柯橘嫩金衣薄，風沼荷傾鈿扇翻

仪筝

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
仪，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・得胜令》，原文：雅淡容仪妃子样，羞使胭脂点触

菀扬

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
菀，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

珲浩

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
浩，来源于赵孟坚的《宋诗》《折枝》，原文：临岐离思浩渺

庭銮

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
庭，来源于李远的《宋诗》《句 其二》，原文：庭院黄昏人悄悄

惜杨

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
惜杨，来源于张可久的《元曲》《・莲舟撑入荷共荡，拂天风两袖清香。酒醉归，月明上，棹歌齐唱，惊起锦鸳鸯。访杜高士》，原文：为惜杨花

觅鸠

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
觅，来源于吕渭老的《宋词》《握金钗》，原文：莫倚回文妙手，放教远觅封候

笃津

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
笃，来源于钱昭度的《宋诗》《句 其一》，原文：炎精昌运，庆天为笃生，中兴人杰

经自

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
经自，来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》，原文：俏排场惯战曾经，自古惺惺，爱惜惺惺

覃怡

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
覃，来源于韩维的《宋诗》《次韵和之美十日菊》，原文：地惠覃行葦，人情樂樹楊

衡初

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
衡，来源于陈岘的《宋诗》《饮翁常之宅分韵得友字》，原文：高低袤丈內，衡霍相蔽虧

其茯

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
其，来源于卫宗武的《宋诗》《下岭》，原文：其方受仙聖，其效未易論

彰岐

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
彰，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：’ 再命曰：‘尊贤育才，以彰有德

绡赫

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
绡，来源于林尚仁的《宋诗》《游阳明洞天》，原文：翠绡和泪暗偷封

召昊

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
召，来源于冯时行的《宋诗》《有感》，原文：前席未期宣室召，聞絃還繼武城歌

郁桐

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
郁，来源于陈著的《宋诗》《外甥黄阿相生日》，原文：東府西樞紀誕辰，非烟郁郁更紛紛

裕煜

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
裕，来源于吴芾的《宋诗》《和郭教授立春除夜之作二首 其二》，原文：民曹與廷尉，衆紛常裕然

羿烊

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
羿，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：高帆大弓滿，羿射爭箭疾

情凝

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
情凝，来源于李澣的《唐诗》《房公旧竹亭闻琴》，原文：香檀扎扎江雨驟，情凝力定方舉袖

箪梧

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
箪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡以弓剑、苞苴、箪笥问人者，操以受命，如使之容

沧维

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
沧，来源于张籍的《唐诗》《送李司空赴镇襄阳》，原文：不知有客乘兴，载我弄沧湾

昕远

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
昕，来源于萧立之的《宋诗》《和曾楚山忆苍山韵五首 其三》，原文：黄麻昕夕下彤廷，玉带貂蟬輝衮繡

些储

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
些，来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》，原文：雲楣橫綺，桷攢欒些

些璐

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
些，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：五谷不生，丛菅是食些

尤澧

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
尤，来源于强至的《宋诗》《客有貌吾陋容者以诗谢之》，原文：迴觀親舊中，舉目尤可嗟

棹璋

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
棹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还大次用《干安》。》，原文：弭棹歷塵跡，悄然關我情

羿皖

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
羿，来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其一》，原文：滿注羿矢連九暘，沉魂夜泣青女霜

莜珊

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

婉铮

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
婉，来源于韩维的《宋诗》《送晁怀州学士 其一》，原文：微陰助惆悵，旅思增婉婉

枝僖

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
枝，来源于李逸的《唐诗》《洛阳河亭奉酬留守郡公追送》，原文：南枝開已繁，北枝縈尚少

蕴谦

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
蕴，来源于宋祁的《宋诗》《休日阅古堂小宴》，原文：天巧无馀蕴，意匠自舒闲

曦清

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
曦清，来源于释行海的《宋诗》《芗林感旧》，原文：薄雲蔽秋曦，清雨不成泥

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