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随州宝宝起名字

徐炫崔作者：徐炫崔2022-01-19 13:42:02

随州宝宝起名字

冬白

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
冬白，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 三十三》，原文：蕭辰俛仰及嚴冬，白髮空云是至公

殷澈

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
殷，来源于袁说友的《宋诗》《题简斋》，原文：入境當春務，農蠶事正殷

朴旬

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
朴，来源于李益的《唐诗》《城西竹园送裴佶王达》，原文：況自醇風俗，從來省朴鞭

甯沥

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
甯，来源于杨万里的《宋诗》《题青山市汪家店》，原文：出省輕侯印，歸甯問俸金

籍竣

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
籍，来源于米芾的《宋诗》《寄薛绍彭》，原文：僑籍依三輔，愁顛徧二毛

峪徵

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
峪，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

誉箪

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
誉，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 水仙》，原文：腾芳飞誉无双

孜鸠

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
孜，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十一》，原文：画堂前满斟香糯酒，喜孜孜共饮金瓯

嘉映

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
嘉，来源于张栻的《宋诗》《春日西兴道中 其一》，原文：（《嘉靖池州府志》五）

才朴

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
才朴，来源于无名氏的《宋词》《南歌子》，原文：宰邑非良才，朴拙瞢信己

珺隽

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》，原文：醉帽三更月影，别袂一帘花气，语隽不知还

烊诏

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

祈晗

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
祈，来源于王云的《宋诗》《赠仰山简老》，原文：銅鼓與蠻歌，南人祈賽多

曦驹

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
曦，来源于郑獬的《宋诗》《正夫草卷已就余例亦奏牍今得绝笔》，原文：楞伽大師兄，誇曦識道理

染蕴

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
染，来源于汪应辰的《宋诗》《宜春漫述》，原文：清似水沈香，色染蔷薇露

胧涛

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
胧，来源于周紫芝的《宋诗》《读元微之诗有感》，原文：晓色朦胧，柔情倦恋，後约叮咛语

蔓缔

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
蔓，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十七年》，原文：春園芳已遍，綠蔓雜紅英

临洌

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
临，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」主人曰：「临

骃棋

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

粹醇

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
粹醇，来源于员兴宗的《宋诗》《石照》，原文：太平致了陰謀息，方信儒真道粹醇

婴页

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
婴，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、楚公子婴齐帅师伐莒

瑺践

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

君嘉

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
君嘉，来源于范纯仁的《宋诗》《酬程定塞提刑》，原文：紫微得夫君，嘉禾乏栽植

烊蕋

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

礼柏

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
礼，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：大均之礼，恤众也

研曦

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
研，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《一剪梅》，原文：殘盃冷炙成何味，隻研孤燈盍固窮

琀醇

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于李新的《宋诗》《送菜徐秀才》，原文：五帝道尊極，三王化醇醲

伦峨

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
伦，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：圣 人有忧之，使契为司徒，教以人伦：父子有亲，君臣 有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信

易袤

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
易，来源于周季的《宋诗》《题玉川碾茶图》，原文：江南人远易销魂

博麓

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
博，来源于曾丰的《宋诗》《十一月六日雨至次月一日始霁》，原文：過門輒大嚼，臨博猶狂呼

凡韬

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
凡，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：司马弗正，凡国正弗及

缃搦

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
缃，来源于方一夔的《宋诗》《有怀洪复翁入郡城纳金课》，原文：吴台直下，缃梅无限，未放野桥香度

垣鼎

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
垣，来源于杨杰的《宋诗》《和朝回 其二》，原文：銘旌今遠近，到日敗垣存

仟骊

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

瑧玺

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺，来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》，原文：祗恐玺书即下，促起飞凫东去，行作黑头公

简靛

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
简，来源于路洵美的《唐诗》《夜坐》，原文：日而不言正、不正，简之也

逊缪

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
逊，来源于马云奇的《唐诗》《被蕃军中拘系之作》，原文：(李逊云)则为你夭寿乏嗣也

昱泉

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
昱，来源于汪梦斗的《宋诗》《连日车行风寒》，原文：傍有一水白於峰，千頃奔茫日難昱

嵊鸯

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
嵊，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》，原文：不知陳蔡當時厄，還似如今嵊縣無

濡旬

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
濡，来源于吴儆的《宋诗》《寄题淳安陈令君读书林》，原文：會當濡橐筆，企詠二邊平

琤奕

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
琤，来源于白居易的《唐诗》《自咏》，原文：泉聲日琮琤，泉水深浩渺

瓷净

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
瓷，来源于陆游的《宋诗》《静室》，原文：擔頭擔箇赤瓷甖，斜陽獨立濛籠塢

昼原

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
昼原，来源于李德裕的《唐诗》《庐山》，原文：数日前落长星大似斗，流光射夜如昼，原来是丧贤人地惨共天愁

岚年

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
岚，来源于汪元量的《宋诗》《寄赵青山同舍 其四》，原文：减尽晴岚

术原

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
术，来源于吴沆的《宋诗》《句 其二》，原文：何年来此種芝术，乞與道人雲一龕

轼冰

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」下，视其辙，登，轼而望之，曰：「可矣

鉴樗

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
鉴，来源于黄庭坚的《宋诗》《丙寅十四首效韦苏州 其一四》，原文：卷起云鬟，掣开妆鉴，喜瞻眉宇

憧尉

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
憧，来源于韩维的《宋诗》《众举毗卢作僧正以诗勉之》，原文：憧憧來學輩，往往入深塢

砚辰

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
砚，来源于陈杰的《宋诗》《咏物》，原文：止不过曲志在蓬窗下守着霜毫的这砚台，我又不曾进履在圯桥下收的甚兵书战策

瞻俏

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
瞻，来源于周德清的《元曲》《圣药王・重玩视，巧意思，羽毛枝干细如丝。温润资，雕琢时，那其间应》，原文：顧瞻山川，申我王威

滦泽

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：是月也，毋竭川泽，毋漉陂池，毋焚山林

谐湲

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
谐，来源于虞俦的《宋诗》《仲南直学太夫人尊寿八十一适与余老人同庚至寿日以绿橘眉寿春为寿小诗代简》，原文：和你，共谐百岁直到底，更无二心三意

翀诀

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
翀，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：虬龍□□脊，彪兕怒翀羾

篁飔

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
篁，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其四》，原文：清如霜月三五夕，瘦似煙篁一兩竿

献碧

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
献，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」 孟献子言于公曰：「臣闻小国之免于大国也，聘而献物，于是有庭实旅百

溯寓

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
溯，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美登初阳楼寄怀北平郎中》，原文：又溯远，趁回潮拍岸，断浦扬舲

哲琰

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
哲，来源于罗邺的《唐诗》《岁仗》，原文：客懷明哲戒，飛夢繞吳鄉

曜郝

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
曜，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵梅影》，原文：吾意其一氣之濁清，兩曜之晦明

朔秸

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
朔，来源于周必大的《宋诗》《又》，原文：雖居燕支山，不道朔雪寒

彰远

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
彰，来源于陆游的《宋诗》《仗锡平老具舟车迎前天衣印老印悉遣还策杖访之作二绝句奉送兼简平 其二》，原文：豈如戴主効臣節，白骨雖朽忠名彰

林巡

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
林，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：林衡掌巡林麓之禁令而平其守，以时计林麓而赏罚之

波峤

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
波，来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其五》，原文：波神留我看斜阳

樨青

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
樨，来源于楼钥的《宋诗》《又次蒋甥仲愚韵》，原文：誰與凜秋料理悲，木樨香冷未梅時

滟桢

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
滟，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵舒天用元夕观灯喜甚成诗二首 其二》，原文：秋波剪碧滟双瞳

葭璂

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
葭，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：209　葭华，蒹，薕，葭，芦，菼，薍，其萌虇

常霆

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
常，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十四》，原文：更风雨、十常八九

辽易

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
辽，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：不见辽鹤返，惟对水鸥闲

宗决

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
宗决，来源于陆游的《宋诗》《马上》，原文：齊霸分明誅子糾，唐宗决裂用讐臣

绍蔻

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
绍，来源于史浩的《宋词》《如梦令》，原文：人识绍兴奉使，家有显谟科约，慧命得公传

莱雅

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
莱，来源于释行海的《宋诗》《胥山》，原文：欢欢喜喜八千春，更何处、蓬莱仙岛

筝霏

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
筝，来源于曹勋的《宋诗》《和孙倅见贻八首 其七》，原文：纎指醉聽筝柱促，長檠時看燭花摧

嵇觅

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
嵇，来源于王鲁复的《唐诗》《吊韩侍郎》，原文：交吕既鴻軒，攀嵇亦鳯舉

芨夕

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

闳砚

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：是以令吏人完客所馆，高其□闳，厚其墙垣，以无忧客使

璨簌

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
璨，来源于黄庭坚的《宋诗》《送张沙河游齐鲁诸邦》，原文：新詩來起予，璀璨六義全

炜炘

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

茶朦

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
茶，来源于杨万里的《宋诗》《初食太原生蒲萄时十二月二日》，原文：無不指示汝，擎茶行食處

盂天

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
盂天，来源于邓学可的《元曲》《太平年・汉钟离原是个帅首，蓝采和本是个排优，悬壶翁本不曾去沽油，》，原文：且代工施化，持钧播泽，置盂天下，此外何思

楚晠

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
楚，来源于李之仪的《宋诗》《同荣天和游石城》，原文：农桑欲遍楚山川

仟婧

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

嵇史

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
嵇，来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 三鹤峰》，原文：沈約傷春思，嵇含倦久游

晗茯

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

姬桐

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
姬，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美题支山南峰僧次韵》，原文：虎脊卑凡乘，蛾眉疾衆姬

玟恺

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：为玉之寡而玟之多与

滢博

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于李弥逊的《宋诗》《自鄱阳得请天台散吏解官就道恍然自适戏成》，原文：博究六藝，并包五常

凇搦

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

庭瑱

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
庭，来源于吴芾的《宋诗》《再用示方山人韵二首 其一》，原文：伯牙于庭，曰無劉我人

馟央

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其五》，原文：日月爲炳灼，安和樂未央

永茉

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
永，来源于陆游的《宋诗》《羸老》，原文：配享潔尊，永隆萬葉

峤濡

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
峤，来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其一》，原文：兴来清赏处，无限真香，可惜生教生闽峤

旎尔

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
旎，来源于姜夔的《宋诗》《灯词 其四》，原文：春衫旖旎香難已，却羡東風太有情

葆鹄

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
葆，来源于苏轼的《宋诗》《次韵吴传正枯木歌》，原文：鬢亂將成葆，心摇不後旌

久兆

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
久，来源于张栻的《宋诗》《寿定叟弟 其二》，原文：徘徊久

崔廷

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
崔廷，来源于李复的《宋诗》《答安阳叔两绝 其二》，原文：援筆而成禰處士，摇毫不盡崔廷評

媛知

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
媛，来源于李白的《唐诗》《古朗月行》，原文：畫堂空鎖鑰，樂府散嬋媛

瑥璋

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于黄庚的《宋诗》《即事》，原文：奉璋薦紳，陟降庭止

琥执

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
琥，来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其七》，原文：聊停隼旆駐雙節，琥珀瀲灧黄金鍾

源璞

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
源，来源于卫宗武的《宋诗》《春山》，原文：見說桃源洞，如今猶避秦

虢泷

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
虢，来源于李白的《唐诗》《乌夜啼》，原文：世傳虢略留鼎湖，世傳橋山晏神輿

英瑗

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
英，来源于李中的《唐诗》《劒客》，原文：谪仙风度，命代万人英

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