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宝宝起名字撞衫率

赵枝玮作者:赵枝玮2022-01-12 03:28:02

宝宝起名字撞衫率

琦源

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琦,来源于宋伯仁的《宋诗》《看邸报》,原文:(王琦輯注《太白集》附錄)(詳後「句」末附按

沫胧

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
沫,来源于罗椅的《宋词》《更漏子》,原文:壞塹生魚沫,頹簷落燕兒

萃畚

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
萃,来源于张元干的《宋诗》《希道使君入山再有佳句见及复次元韵因简老禅》,原文:王城壓汴流,英俊萃如林

孝荑

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
孝,来源于苏轼的《宋诗》《菩提寺南漪堂杜鹃花》,原文:忠孝一生心

鸠苍

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
鸠,来源于宋祁的《宋诗》《残秋霁景》,原文:休笑巢鸠计拙,葫芦提一向装呆

种暌

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
种,来源于陈著的《宋诗》《与西寺月石桥二首 其一》,原文:弹过飞种成土

尤晟

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
尤,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:上不怨天,下不尤人

缔容

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

苡本

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
苡,来源于姜特立的《宋诗》《赋孙宰知鱼亭》,原文:蘭膏芳苡何足道,簾卷香風碧煙裊

绎桢

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
绎,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:自古商人亦越我周文王立政,立事、牧夫、准人,则克宅之,克由绎之,兹乃俾乂,国则罔有

胧芷

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
胧,来源于无名氏的《宋词》《六州歌头》,原文:朦胧霁月映寒梢

缘纶

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
缘,来源于释智愚的《宋诗》《游金华洞天》,原文:缘底事,减腰围

茜音

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
茜,来源于杨万里的《宋诗》《明发青泥冲雪刺船三首 其一》,原文:晓来葱茜祥烟

挚邕

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
挚,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:以禽作六挚,以等诸臣:孤执皮帛,卿执羔,大夫执雁,士执雉,庶人执鹜,工商执鸡

嵇兹

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
嵇,来源于曾几的《宋诗》《次子苍追忆馆中纳凉韵》,原文:慵於嵇叔夜,渴似馬相如

武研

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
武,来源于白居易的《唐诗》《自叹二首 二》,原文:武陵谿水清無塵,武陵桃樹花長春

灏蓬

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
灏,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

甄蕋

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
甄,来源于汪元量的《宋诗》《牡丹平》,原文:兩儀歸燮理,萬化入陶甄

箩薇

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

婧童

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
童,来源于赵汝回的《宋诗》《寄题王次点东巖》,原文:影參岸栢童童綠,葉蔽汀蘭澹澹香

原纾

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
原,来源于高似孙的《宋诗》《䤌蟹》,原文:原署「玄黃子」)

黛久

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
黛久,来源于曾惇的《宋诗》《书事十绝 其一○》,原文:歌黛久顰春岫歛,舞衣新綉曉霞鮮

泰亚

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
泰,来源于李昴英的《宋诗》《表释应端住兴化寺以其说而勉之二首 其一》,原文:泰山之下,婦人哭聲

召云

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
召,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:召彼仆 夫,谓之载矣

瑹馠

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
hān芳香。
国学点评

瑛悠

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
瑛,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 韩非》,原文:正夜色瑛盘,素蟾低照

畚籍

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
畚,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:量功命日,分财用,平板干,称畚筑,程土物,议远迩,略基趾,具□粮,度有司,事三旬而成,不愆于素

鹤严

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
鹤,来源于晏几道的《宋词》《河满子》,原文:龟与鹤,亦掀舞

召治

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
召,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:天子召而使之也

伦章

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
伦,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《渔家傲》,原文:一个个败坏人伦,乔做胡为

京备

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
京,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:三月,公如京师

梁娴

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
梁,来源于陈造的《宋诗》《喜雨口号呈陈守伯固十二首 其七》,原文:孟浪到梁朝,不契梁朝意

皖滇

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远见过三首 其二》,原文:千里秋風相望處,皖公溪上正開樽

芗伽

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
芗,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 一》,原文:绝怜竹外横斜处,似与芗林慰寂寥

和芹

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
和,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 八十三》,原文:花和月

珺维

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:维筐及筥

武治

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
武治,来源于杨万里的《宋诗》《小憩揭家冈谛观桐阴》,原文:方齊建武治,不啻永平俱

藻缤

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
藻,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:藻三采六等

缔明

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

执园

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
执,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:兼执足,左首

援铭

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
援,来源于柴望的《宋词》《念奴娇》,原文:手援炎歊,吹以濡

铭焱

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
铭,来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・有揭字驼字衬数,有背心剜心异呼,有钞脚频成印上字模。半边》,原文:便书之竹帛,铭之彝鼎,勤劳意、竟谁记

汝曼

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
汝,来源于刘禹锡的《唐诗》《赠李司空妓》,原文:生汝父母喜,死汝父母傷

瞳普

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
瞳,来源于韩偓的《唐诗》《八月六日作四首 二》,原文:頗聞雙瞳清,亦復强步履

磊兆

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
磊,来源于王昌龄的《唐诗》《梁苑》,原文:磊磊王相才,上下包周漢

彰湲

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
彰,来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》,原文:元符锡命,天鉴昭彰

闲匡

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
闲,来源于余深的《宋诗》《奉和御制上巳日赐宴二首 其二》,原文:宝筝闲

湛潜

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
湛,来源于苏轼的《宋词》《谒金门》,原文:湛湛尊中酒,有功不自伐

芙媛

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
芙,来源于陆游的《宋诗》《雨夜》,原文:芙蓉斗晕燕支浅

麟本

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
麟本,来源于王氏的《元曲》《尾・比我这泪珠儿何日干?愁眉甚日舒?将普天下烦恼收拾聚,也似不得》,原文:麒麟本神物,安得係而羈

梁峰

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
梁峰,来源于李羣玉的《唐诗》《同张明府游漊水亭》,原文:寂歷梁峰歲月深,春風浩蕩入枯林

秋骊

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
秋,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七九》,原文:九月霜秋秋已尽

椎沐

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
椎,来源于傅察的《宋诗》《次七兄韵》,原文:中朝懸美祿,椎鋒號能軍

鉴纯

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
鉴,来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 全开》,原文:鱼翻藻鉴,鹭点烟汀

征琀

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
征,来源于林同的《宋诗》《陈叔达》,原文:遐征渐倦

苑虔

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
苑,来源于卢肇的《唐诗》《及第送潘图归宜春》,原文:十载寄吴苑

樗虢

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
樗,来源于释绍昙的《宋诗》《布袋赞》,原文:暗使民如堵,能容吏似樗

舸追

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
舸追,来源于宋祁的《宋诗》《秋兴 其三》,原文:忽聞半夜發輕舸,追走不及徒悲傷

澎烯

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
澎,来源于郭印的《宋诗》《林下避暑》,原文:顛風裂石轟雷下,駭浪澎舟卷雪來

仑颜

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
仑,来源于赵蕃的《宋诗》《发永丰值雨投宿金仙寺明日还旧居雪大作》,原文:那风出山卷怪尘,那风入山推败云,险刮的那太华山一时崩损,刮的昆仑山希力力难以影身

翩晴

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
翩,来源于周孚的《宋诗》《寄辛滁州》,原文:舞翩翩

芨珉

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

瑾专

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
瑾,来源于吴芾的《宋诗》《和陶读山海经十三首韵送机简堂自景星巖再住隠静 其八》,原文:百尺君臥元龍樓,醇酎我羞公瑾語

虔珈

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
虔,来源于刘摰的《宋诗》《国风亭》,原文:天神護持,弟子敬虔

飔砚

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
飔,来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》,原文:轻飔嫩细透衣

潆其

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

迪京

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
迪,来源于李龏的《宋诗》《沈子玉使君》,原文:教始豫遜,迪于訓彝,維風化是裨

朝烊

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
朝,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:杞桓公来朝,始朝公也

苒谧

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
苒,来源于释斯植的《宋诗》《闻子规》,原文:凈摇風苒苒,閑映月娟娟

钏含

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
钏,来源于释道潜的《宋诗》《送远上人还金华》,原文:肌削玉,钏松金,陡恁的闷广愁深

瑚之

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
瑚之,来源于赵抃的《宋诗》《次韵郡斋偶成》,原文:一脈之分派發崑崙之源,百川之吞潮落珊瑚之根

珧璞

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
珧,来源于司空图的《唐诗》《乱后》,原文:雪花淮白甜如蜜,不減江珧滋味多

黎炔

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
黎,来源于吴幵的《宋诗》《句 其三》,原文:一人有慶,燕及羣黎

烯胧

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于王十朋的《宋诗》《次韵何子应得宣城笔》,原文:残月朦胧,寒雨萧萧,有血都成泪

笠翌

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
笠,来源于李正民的《宋诗》《题大安驿诗大安驿距信州分水岭二十五里壁间有鲍娘题诗云鸡声哽入江南路柳暗莺残别是春因题 其一》,原文:力田冒風雨,緝籜爲臺笠

尚裳

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
尚,来源于戴复古的《宋诗》《阅四家诗卷》,原文:匪尚其容,亦尚其骨

馚瞻

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻,来源于杨景贤的《元曲》《混江龙》,原文:咸瞻格天阁

函宓

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
函,来源于方逢辰的《宋诗》《题何潜斋安乐窝》,原文:投顙觸諫函,獻言何耿介

锐睨

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
锐,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:锐师伐河内,传必数日而后及绛

黛芦

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
黛,来源于李彭的《宋诗》《食鳆鱼戏呈夏侯》,原文:娇眼横波眉黛翠

韦旎

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
韦,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其六》,原文:韦曲名家

甯央

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
甯,来源于葛立方的《宋诗》《八月二十日与馆中同舍游西湖作 其一》,原文:直似王陵戇,非如甯武愚

唯桔

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
唯,来源于刘禹锡的《唐诗》《荅张侍御贾喜再登科后自洛赴上都赠别》,原文:心惟玄奧,則唯止唯觀

燃昊

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
燃,来源于张镃的《宋诗》《秋清》,原文:茲無雅趣兼,薪桂煩燃爨

钟昀

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
钟,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」左师每食击钟

德律

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
德律,来源于贾岛的《唐诗》《詶鄠县李廓少府见寄》,原文:進退兩忘中有德,律禪不礙任隨緣

尚胤

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
尚,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:16 庶几,尚也

謇禧

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
謇,来源于白居易的《唐诗》《燕子楼三首 二》,原文:清華拜命知深忝,謇諤非才愧昔賢

澜昃

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
澜,来源于李处权的《宋诗》《送石与德孺》,原文:正海息波澜,岳敛云烟

澜致

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
澜,来源于张侃的《宋诗》《赵紫芝诗卷》,原文:鹤骨松筋年望八,得醉不妨澜浪,节过烧灯,时催修禊,迎面韶华荡

勰兆

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

琳葭

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
琳,来源于刘克庄的《宋诗》《久雨五首 其一》,原文:纖喙礪青鐵,脩脛雕碧琳

稷琰

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
稷,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:设黍于腊北,其西稷

武维

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
武维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:下武维周,世有哲王

琤中

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
琤,来源于释行海的《宋诗》《送穆上人归凤山兼简仲深 其一》,原文:琮琤蒼玉佩,關鍵黄金鈕

韪越

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

毓远

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
毓,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其八》,原文:子子孫孫,載昌載毓

笃缥

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
笃,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中留题灵泉观》,原文:慈训笃,家传学

昊婕

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
昊,来源于王之道的《宋诗》《和天衣聪老五首 其四》,原文:煌煌暮春堂,三字落穹昊

仑境

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
仑,来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》,原文:我待学炼九转丹砂葛洪,上万丈昆仑赤松,因此上思入风云变态中

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