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史姓正月猪宝宝起名

卢郄胭作者:卢郄胭2022-01-12 03:18:02

史是我国排名第80位的姓;猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

史姓正月猪宝宝起名

蕴茗

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
蕴,来源于宋祁的《宋诗》《休日阅古堂小宴》,原文:天巧无馀蕴,意匠自舒闲

章圣

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
章,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・么篇》,原文:似恁文章

昙桥

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
昙,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:归来也,是休官令尹,有发瞿昙

漪筝

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
漪,来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》,原文:风到卷涟漪

种羡

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
种,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 水仙》,原文:一种寒香蕊

峤榭

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
峤,来源于景元启的《元曲》《七弟兄・我这里告天:可怜,教我永团圆!原天公与我行方便,地连枝产》,原文:蓬峤偶重游

钰漾

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾,来源于汪炎昶的《宋诗》《友人江顺德连日留饮分韵赋诗得日字操笔立成》,原文:暮天漾漾隨潮展,彷彿西興渡口沙

袁胭

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
袁,来源于朱松的《宋诗》《次韵彦继用前辈韵三首 守岁》,原文:時無袁伯業,孤陋任年侵

朴恺

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
朴,来源于周弼的《宋诗》《采香径》,原文:肯如周人朴,唾去不一嗅

桦研

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

漪茹

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
漪,来源于赵蕃的《宋诗》《午饭资福寺》,原文:中有涟漪,莫道壶山小

杏真

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
杏真,来源于无可的《唐诗》《雪》,原文:手栽露桃,亲移云杏,真是种星榆

渝淼

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
渝,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:【经】六年春,郑人来渝平

玟淮

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

尔霆

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
尔,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:何讥尔

茉钗

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
茉,来源于许及之的《宋诗》《驯熊叹》,原文:茉莉一如知我意,併從軒外送香來

苡笠

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
苡,来源于胡仲弓的《宋诗》《元日次韵》,原文:寄言遊者休披採,還似人懷薏苡歸

伽檬

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
伽,来源于宋光嗣的《唐诗》《》,原文:稽首問彌伽,輪宇煩舉似

鸥栗

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
鸥,来源于宋祁的《宋诗》《怀古眺望》,原文:渔父笑,轻鸥举

馚槿

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 孙膑》,原文:槿花礙前浦,荷香欄上風

玄潮

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
玄,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二八》,原文:了了了時無可了,玄玄玄處亦須呵

君渲

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
君,来源于韩琦的《宋诗》《春寒呈提举陈荐龙图》,原文:製以爲扇持贈君,拂君懷袖袪君暑

堇玮

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
堇,来源于汪莘的《宋诗》《赠祁门不老山高法师》,原文:芝蘭庭戶芽初茁,荼堇原田味變飴

梧骞

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
梧,来源于王洋的《宋诗》《曾谹父惠黄龙菜》,原文:西风催衬梧桐落

旷真

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
旷,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天小台晚坐见忆》,原文:襟怀舒旷,曲栏倚了远凭

彻烯

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
彻,来源于薛季宣的《宋诗》《读春秋有感》,原文:阳关唱彻

翊垣

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
翊,来源于高观国的《宋词》《菩萨蛮》,原文:狗日去中山,春盡抵馮翊

浅姿

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
浅,来源于张元干的《宋诗》《送言上人往见径山老十四韵》,原文:清浅

喻泷

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
喻,来源于释道潜的《宋诗》《醉眠亭》,原文:”子曰:“君子喻于义,小人喻于利

桦瑞

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

瑧芃

拼音五行释意
zhēn玉名。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃,来源于无名氏的《唐诗》《的名对诗 一》,原文:高低禾穎芃芃秀,壠畝風回細細香

漓沐

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
漓,来源于释法真的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:淋漓非所期,遠目聊徜徉

杉娴

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
杉,来源于薛嵎的《宋诗》《山居十首 其三》,原文:杉松寒似雨,猨鳥夕驚風

邕昂

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
邕,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:65 邕,支,载也

萧锋

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
萧,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 六》,原文:萧萧屋角风

暄勉

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
暄,来源于许及之的《宋诗》《太上皇后合春帖子 其三》,原文:獨懷負暄樂,未許斯人同

璁棂

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
璁,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七六》,原文:珑璁仙子髻,绰约道家妆

楠华

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
楠,来源于吴惟信的《宋诗》《古寺 其一》,原文:冷翠多崖竹,孤生有石楠

琲芗

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
琲,来源于柳子文的《宋诗》《未试即事杂书 其二》,原文:寵移百琲珠,醉擊珊瑚枝

堰泉

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
堰,来源于黄裳的《宋词》《满路花・促拍满路花》,原文:張生漂泊冬瓜堰,徒云輕薄萬戶侯

桑炯

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
桑,来源于神晏的《唐诗》《偈颂六首 六》,原文:莫問桑田事,但看桑落洲

觉桢

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
觉,来源于岳珂的《宋诗》《茶花盛放满山》,原文:愁觉

孜漾

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
孜,来源于苏颂的《宋诗》《胡人牧》,原文:孜孜求益,不自滿假

峻粹

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
峻,来源于苏辙的《宋诗》《卜居》,原文:紀綱官特峻,帷幄地彌崇

樗巡

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
樗,来源于杨万里的《宋诗》《瘴雾》,原文:歸田語不忘,樗散料非才

玟潮

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
玟,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

烽情

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
烽,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一七》,原文:遠戍秋添將,邊烽夜雜星

莲博

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
莲,来源于宋伯仁的《宋诗》《书座右》,原文:莲步轻飞

曼熹

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
曼,来源于刘敞的《宋诗》《十二月雷后作》,原文:风流石曼卿

橙尉

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
橙,来源于刘得仁的《唐诗》《秋望》,原文:客橙薰露夕,官錦濯霞朝

湫韧

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
湫,来源于刘过的《宋诗》《谒江华曾百里 其二》,原文:松蘿蔽雁蕩,烟靄埋龍湫

湫优

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
湫,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:細路窘步武,幽花植湫隘

临湘

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
临湘,来源于杨公远的《宋诗》《菊梅交承》,原文:晚临湘浦,忆鲛人、曾许泪珠绡帕

闳槿

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
闳,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

栗溯

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
栗,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:缜密以栗,知也

椰杉

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
椰,来源于王建的《唐诗》《送流人》,原文:濩落咍椰子,勻圓訝荔支

樨棕

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
樨,来源于朱熹的《宋诗》《山行两日至金步复见平川行夷路计程七日可到家矣》,原文:窗靜明燈看木樨,秋聲吹雨欲凄凄

烟兆

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
烟,来源于钟离权的《唐诗》《题长安酒肆壁三绝句 一》,原文:晚烟浓

霓籍

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
霓,来源于周密的《宋诗》《送僧归峨眉》,原文:紫微宫女,仙驭降霓裳

炽苡

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
炽,来源于华镇的《宋诗》《题画》,原文:耆而艾,昌而炽

什峤

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
什,来源于韩琦的《宋诗》《壬子春分方见迎春盛开以小诗嘲之》,原文:與麽分明,是箇什麽

峪延

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
峪,来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

昶希

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
昶,来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》,原文:〖此王昶避嘉慶帝諱而注爲「御名」

勘旷

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
勘,来源于赵蕃的《宋诗》《立春日邂逅周文显于子畅兄许饮酒论文欢有余也成二首 其二》,原文:一言纔勘破,笑倒老金牛

驰沧

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
驰,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:载驰载驱,周爰咨诹

湛禺

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
湛,来源于韦应物的《唐诗》《路逢崔元二侍御避马见招以诗见赠》,原文:湛湛零露,晞于載陽

亘净

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
亘,来源于陈傅良的《宋诗》《送长溪高国楹从学朱元晦》,原文:祥雲連野潤,巨柏亘天長

单艺

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
单,来源于方干的《唐诗》《袁明府以家酝寄余余以山梅答赠非唯四韵兼亦双关》,原文:乱红飘洒满书单

曦旒

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
曦,来源于方回的《宋诗》《芍药花》,原文:僧廬頗新鮮,丹青見朝曦

轶桅

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

麟晰

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
麟,来源于释文珦的《宋诗》《赤城病起》,原文:敛洪藻,归麟笔

什术

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
什,来源于曾几的《宋诗》《次秘丞李希声新省韵》,原文:因吟仲文什,高興盡於斯

崎寓

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
崎寓,来源于潜放的《宋诗》《庆江检详太夫人 其二》,原文:歷落嶔崎寓海濱,放懷林壑任吾真

萌瞳

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
萌,来源于储泳的《宋诗》《淀山寺》,原文:草不萌,藏香象

滇意

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
滇,来源于释德洪的《宋诗》《和曾逢原试茶连韵》,原文:滇池赤藤使者,太乙青藜老仙

宜媪

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
宜,来源于孙觉的《宋诗》《次韵秦少游》,原文:高枝但各有,安知宜不宜

零川

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
零,来源于常察的《唐诗》《十玄谈(幷序) 心印》,原文:却忧风雨飘零疾

洵镌

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:132 洵,均也

蕖琮

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
蕖,来源于潘大临的《宋诗》《洪氏倦壳轩》,原文:神飆獵紅蕖,龍燭暎金枝

骞炯

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
骞,来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其一》,原文:绝域张骞归来未

沛淅

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
沛,来源于盛松坡的《宋诗》《闲居》,原文:奔鯨沛,盪海垠

苡敦

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
苡,来源于赵湘的《宋诗》《翻经台》,原文:病栽薏苡無勞謗,濕要鞠藭不待搜

僖术

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
僖,来源于贾似道的《宋诗》《青黄二色 其一》,原文:唐僖宗時隱鍊於金雞關下石室

松浅

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
松,来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其六》,原文:向背松斋

振霁

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
振,来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》,原文:从兹大振家声

韫峨

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
韫,来源于陆游的《宋诗》《东冈樱桃已过殊不知》,原文:每日家听钟声山寺里斋,赶宿头古庙里居,有那等财主每,听笙簧则在那画堂深处,如今那有学的酩子里韫椟藏诸

暄昙

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
暄,来源于薛季宣的《宋诗》《樊山春望》,原文:東郊二月天,寒盡未成暄

硝寓

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
硝,来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》,原文:蟻甕營新漉,貂裘補舊硝

诚昂

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
诚,来源于朱熹的《宋诗》《哭罗宗约二首 其一》,原文:正心诚意,儒释道俱同

淇冶

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
淇,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:毖彼泉水,亦流于淇

渝韵

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
渝,来源于柳宗元的《唐诗》《酬曹侍御过象县见寄》,原文:玉帳觀渝舞,虹旌獵楚田

淙苓

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
淙,来源于叶适的《宋诗》《改东门出二首 其一》,原文:春風淡淡水淙淙,携伴尋芳過小杠

波詹

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
波,来源于赵蕃的《宋诗》《杨花》,原文:波平天渺

奂蕴

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
奂,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》,原文:杀陈孔奂

暌帧

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
暌,来源于李贺的《唐诗》《南山田中行》,原文:君看朋徒間,契濶多暌離

蕙茹

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
蕙,来源于王安石的《宋诗》《要望之过我庐》,原文:正蕙圃风生,兰亭香扑

芸襄

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
芸,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:苕之华,芸其黄矣

璆炽

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
璆,来源于李釜的《宋诗》《留题王官谷》,原文:瓚斝薦醇,鋗璆叶歌

箴昶

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
箴,来源于丘为的《唐诗》《伤河龛老人[一]》,原文:讀書佩箴戒,舉止無纖瑕

棹笙

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
棹,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其一》,原文:停短棹,舣平沙

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