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青年节出生宝宝起名

韩旎憬作者：韩旎憬2022-01-07 23:29:02

青年节出生宝宝起名

柃豫

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于刘仕龙的《宋诗》《知廉州条上边事落职主管台州崇道观赋感》，原文：儲副豫定，器之公兮

闲缮

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
闲，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八八》，原文：闲院落

曙坤

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
曙，来源于巩丰的《宋诗》《离建》，原文：何必因啼血，顔色勝曙霞

延阑

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
延，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：摈者延之，曰：「升

旬玺

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
旬，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：」 三旬，苗民逆命

秸槿

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
秸，来源于刘宰的《宋诗》《松江道中》，原文：積架連雲根，藁秸亂墟冢

钧淳

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
钧，来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》，原文：钧天齐奏，嵩呼隐隐三发

峨谨

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
峨，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其五》，原文：峨峨溪畔石，迢迢石邊路

巡良

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
巡，来源于李流谦的《宋诗》《游无为寺》，原文：巡簷一笑屑瓊瑰

曦瑥

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
曦，来源于苏颂的《宋诗》《次韵和丹阳裴如晦学士寄示与蔡子直陈述古唱酬五篇 其一》，原文：三入寺，曦未來

桐晋

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
桐，来源于徐铉的《宋诗》《和颍川曹监军》，原文：秋桐不識春風面

璁诏

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
璁，来源于无名氏的《宋诗》《回文 其五》，原文：頼有銅盆修石供，仇池玉色自璁瓏

云奎

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
云，来源于项安世的《宋诗》《内子生朝》，原文：(云)疾

之圆

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
之圆，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：以圆土聚教罢民，凡害人者，寘之圆土而施职事焉，以明刑耻之，其能改者，反于中国，不齿三年

爕承

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、晋侯使士爕来聘

誉单

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
誉，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：”君子未有不如此，而蚤有誉于天下者

皖望

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
皖，来源于朱南杰的《宋诗》《尹楼巖久留华亭》，原文：當時皖皖同朝露，不計星星向暮齡

愉珧

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
愉，来源于叶梦得的《宋诗》《偶书为山亭五首 其四》，原文：堅坐少愉樂，欲行還滯淫

晰祺

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
晰，来源于姜特立的《宋诗》《野蔷薇》，原文：英英石榴花，不火而自晰

娥圆

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
娥，来源于杨亿的《宋诗》《喜王虞部赐进士及第》，原文：豈是嫦娥月裏香

予棠

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
予，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：’予何为不受

珂融

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
珂，来源于杨镇的《宋诗》《寄诗交顾梅山》，原文：玉珂經禮寺，金奏過南宮

些皤

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
些，来源于孙觌的《宋诗》《疏山寺次白文林韵三首 其二》，原文：没些儿、姗勃

绚杨

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
绚，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》，原文：庙堂勋旧使台贤，领袖坐中争绚

至晏

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
至晏，来源于黄裳的《宋诗》《赠吕梦得》，原文：島煙常至晏方開，沙際參差辨遠桅

献旬

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
献，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二○》，原文：寿献九霞杯

忻烽

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
忻，来源于朱熹的《宋诗》《知郡傅丈载酒幞被过熹于九日山夜泛小舟弄月剧饮二首 其一》，原文：天台拄杖子，相見笑忻忻

奈子

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
奈子，来源于殷尧藩的《唐诗》《春游》，原文：离情不奈子规啼，更那堪困人天气

臻裴

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
臻，来源于谢薖的《宋诗》《戯咏石榴晚开二首 其一》，原文：宵晤靈猷顯，彤庭藻衛臻

纫映

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
纫，来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》，原文：艾子萧郎方用事，怪先生、苦死纫兰芷

兆瑭

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
兆，来源于苏辙的《宋诗》《和迟田舍杂诗九首 其八》，原文：早睹玄珠形兆

沉旖

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
沉，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠张处士》，原文：歷歷天上星，沉沉水中萍

益滨

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
益，来源于白居易的《唐诗》《送沈仓曹赴江西》，原文：先生果不負公望，行益修兮經益明

瑺萱

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

斐盂

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
斐，来源于李新的《宋诗》《永吉院阻雨》，原文：謾揮斐語塞厚意，深媿所報非瓊瑩

些志

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
些志，来源于曾丰的《宋诗》《送五行家唐克寿》，原文：（小二云）看你这模样，也没些志气胆量

浅甄

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
浅，来源于杨万里的《宋诗》《送幼舆子之官澧浦慈利监税二首 其二》，原文：华浓，山翠浅

泉临

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
泉，来源于兰楚芳的《元曲》《双调・沉醉东风》，原文：謥洞入黃泉

宗凌

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
宗凌，来源于陈梦庚的《宋诗》《武夷山》，原文：震旦心宗凌滅盡，到家猶自隔重溟

袅苏

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
袅，来源于沈作喆的《宋诗》《哀扇工歌》，原文：袅袅婷婷，风风韵韵

潜望

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
潜望，来源于孙觌的《宋诗》《致政沈通直挽词二首 其一》，原文：收盡洛南遷客淚，全家潜望日邊歸

卫景

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
卫，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」对曰：「鲁、卫恶之，卫大鲁小

波鸢

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
波，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其一○》，原文：纹波面浮

理未

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
理未，来源于辛弃疾的《宋词》《惜分飞》，原文：漢陰抱甕人，此理未可諗

箫屿

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
箫，来源于韩淲的《宋诗》《闻喧然纵龙舟》，原文：濯发听吹箫

灵鸢

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
灵，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」乃舍诸灵台

醇珈

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
醇，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七五》，原文：醇化无为

礼媖

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
礼，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：不以礼食，则得食，必以礼乎

朝濡

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
朝濡，来源于李之仪的《宋诗》《试陈瞻墨十绝 其五》，原文：多謝吾家即墨侯，朝濡暮染富春秋

悠忻

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
悠，来源于程俱的《宋诗》《夜宿丞舍即事呈蒋大匠存诚苏少监元老 其一》，原文：悠悠復悠悠，想思曷云已

皙炜

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
皙，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 西畴》，原文：曾參養曾皙，剩閲舞雩春

潆林

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

彦素

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
彦，来源于洪皓的《宋诗》《聚道斋》，原文：彦周雖綠髪，風味映前古

悟慕

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
悟，来源于孙光宪的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 一》，原文：說悟本無悟，談玄初未玄

骏筝

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
骏，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔》，原文：(萧何云了)弃骏马雕鞍，向落日夕阳岸

骓楦

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
骓，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫：左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁，皆里、丕之党也

洵幻

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
洵，来源于楼钥的《宋诗》《王原庆诉盘餐萧然走笔次韵 其一》，原文：夙夜勞我思，之德洵且美

央骋

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
央，来源于白居易的《唐诗》《题新馆》，原文：我行樂矣未渠央

姬钏

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
姬，来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》，原文：齐人执之叔姬

言柃

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
言，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・收尾》，原文：无言

檬爀

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

园楠

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
园，来源于王庭珪的《宋诗》《挽曾氏安人》，原文：小园东，花共柳

淖棂

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
淖，来源于林亦之的《宋诗》《见独斯行叔绮子为赴春试一出江头送别殊令牵怀聊为巴阑行一首以道此意云尔》，原文：閉門十日雨，芳塵作泥淖

谦峨

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
谦，来源于释德洪的《宋诗》《送秦少逸》，原文：(左相云)老丞相你受了官职者，何必太谦

燃储

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
燃，来源于韩琦的《宋诗》《次日早赴西坟》，原文：露濕呈妝汙，風吹畏火燃

源蕴

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
源，来源于白居易的《唐诗》《放言五首 五》，原文：森森壑源山，嫋嫋壑源溪

烟轶

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
烟，来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 二》，原文：上云烟

真桦

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
真，来源于李彭的《宋诗》《庆上人以再闻诵新作突过黄初诗为韵作十诗见寄次韵酬之 其一○》，原文：真真相襲養真材，萬木深沉一水迴

榭璐

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
榭，来源于顾况的《唐诗》《句》，原文：清癯不恋华亭榭

珐幻

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于李光的《宋诗》《即事》，原文：幻得楼山更深窈

苡昊

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
苡，来源于释怀深的《宋诗》《枯骨颂 其一》，原文：不貪薏苡與明珠，曳屣狂歌信杖扶

堰轶

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
堰，来源于司马光的《宋诗》《谢胡文学惠水牛图二卷》，原文：江溪一堰隔，禾黍四郊重

浠茶

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶，来源于李若水的《宋诗》《夜坐》，原文：煮茶僧請詩，茶香竹當戶

鸠芨

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
鸠，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：进雄鸠之耿耿兮，谗介介而蔽之

晴胥

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
晴，来源于史弥宁的《宋诗》《红雪》，原文：久雨愛晴色，久晴欣雨聲

勰采

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

经璞

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
经，来源于陆游的《宋诗》《忆昔》，原文：又是经年别

煜植

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
煜，来源于魏野的《宋诗》《寄题阌乡李氏茅亭》，原文：朝朝趨邑過圮上，時見暗磧光煜然

同墨

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
同墨，来源于钱起的《唐诗》《和王员外雪晴早朝》，原文：雲梯雨矢集無方，我已心灰同墨守

梧涌

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
梧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：62　榇，梧

晋同

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
晋，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚弱于晋，晋不吾疾也

序莞

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
序，来源于释道潜的《宋诗》《次韵少游学士送龚深之往金陵见王荆公 其三》，原文：地在天宫正东序

萃雅

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
萃，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：苍鸟群飞，孰使萃之

珂楦

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
珂，来源于杨镇的《宋诗》《寄诗交顾梅山》，原文：玉珂經禮寺，金奏過南宮

函瑷

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
函，来源于苏泂的《宋诗》《雨夜》，原文：億載扶皇統，生民息戰函

旎琰

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
旎，来源于张先的《宋词》《汉宫春》，原文：長憂風雨餘，失此香旖旎

黎筱

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
黎，来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》，原文：舊壤資庥廕，遺黎薦苾芬

忱种

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
忱，来源于李商隐的《唐诗》《失猿》，原文：群情憂雪晚，精意喜天忱

旒澈

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
旒，来源于韩翃的《唐诗》《送长史李少府入蜀》，原文：冕旒

婉尹

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
婉，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：驾八龙之婉婉兮，载云旗之逶蛇

芈璃

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
芈，来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》，原文：(芈旋云)许久不见哥哥，请受您兄弟几拜

瑹什

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于曾丰的《宋诗》《十一月六日雨至次月一日始霁》，原文：投我塵外什，粲然風義俱

知崇

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
知崇，来源于赵鼎的《宋诗》《送张汝霖纠左冯翊六绝 其六》，原文：安知崇伯子，北面事重華

碧爀

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
碧，来源于袁似道的《宋诗》《月波楼》，原文：寸碧千锺

潭奕

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
潭，来源于释道潜的《宋诗》《陪子瞻登徐州黄楼》，原文：潭潭新紫府，疊疊舊青氈

鑫君

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于郭祥正的《宋诗》《伤春二首 其二》，原文：一飲置君憂，再飲□君□

寓槿

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
寓，来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》，原文：先疇閩嶺遥，寓舍京口近

渭岚

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
渭，来源于朱庭玉的《元曲》《天仙令・于飞愿，端的几时酬？会语应难，修书问候。铺玉版写银钩，寄》，原文：何须渭城

杉情

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
杉，来源于王质的《宋诗》《陪林守游南湖月下歌》，原文：暎日杉陰合，飄空磬韵長

同屹

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
同，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：今天下车同轨，书同文，行同伦

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