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22年1月牛宝宝起名

梁冶缥作者：梁冶缥2022-01-07 23:23:02

牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

22年1月牛宝宝起名

盛决

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
盛，来源于米友仁的《宋诗》《题定武本兰亭》，原文：風教盛，禮樂昌

桢炜

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

爕沉

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

怀章

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
怀，来源于陈师道的《宋词》《南乡子》，原文：伤怀抱

葆暄

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
葆，来源于邓深的《宋诗》《游北禅》，原文：仙葩浮羽葆，藻衛縟芝廛

昶霄

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
昶，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》，原文：）（〖1〗《金石萃編》王昶按：「雲居上寺，未詳處所

曦烊

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
曦，来源于释宝昙的《宋诗》《病寓灵芝寺夜闻讲律有作》，原文：朝曦忽漏光，野光明荒陂

桢蕋

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

忱磐

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
忱，来源于岑参的《唐诗》《送郑少府赴滏阳》，原文：忱边万点思亲泪，伴漏声到晓方彻

儒峨

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
儒峨，来源于王安中的《宋诗》《次韵梁跂道游苑氏园 其二》，原文：諸儒峨冠每捫舌，四肢非骨寧自强

莱瑞

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
莱，来源于欧阳修的《宋诗》《感事四首 其二》，原文：日醉蓬莱方丈

岐覃

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
岐，来源于朱敦儒的《宋词》《渔家傲》，原文：路岐高鳥外，城郭白雲間

博晟

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
博，来源于杜安世的《宋词》《渔家傲》，原文：惟夫子博，三才允究

征燃

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
征，来源于林同的《宋诗》《陈叔达》，原文：遐征渐倦

毓渭

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
毓，来源于吕本中的《宋诗》《病中寄胡原仲刘致中》，原文：骖鸾双女侍，毓凤二雏新

萃时

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
萃，来源于马戴的《唐诗》《同州冬日陪吴常侍闲宴》，原文：虞庭万辟萃华簪

圣栗

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
圣，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一五》，原文：小圣不能言

墨婷

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
墨，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：墨罚之属千

楹翩

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
楹，来源于韩淲的《宋诗》《正月十一日》，原文：野服踞藜牀，蕭散臨前楹

菀彻

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
菀，来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一○》，原文：菀樹道旁密，侯田關內多

珹秸

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
秸，来源于韩元吉的《宋诗》《游鹿田寺》，原文：秸鞠聲中春滿羽，畢逋枝裏月橫秋

浚荏

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
浚，来源于喻良能的《宋诗》《亦好园初春次韵 其二》，原文：都尉出塞北，全軍戰浚稽

汶恽

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
汶，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：”曹子曰：“愿请汶阳之田

晰娥

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
晰，来源于方回的《宋诗》《不寐十首 其一○》，原文：桂魄元昭晰，浮雲自蔽虧

恺君

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：军大献，则鼓其恺乐

蕖蔷

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蕖，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其六○》，原文：有期登白閣，又得賞紅蕖

榆振

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
榆，来源于李曾伯的《宋诗》《送李琴士据梧 其二》，原文：记传榆试火，高照宫烛

寒濡

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
寒濡，来源于虞俦的《宋诗》《和闻鶑》，原文：夜半出門星月暗，崎嶇露草寒濡衣

涵娴

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
涵，来源于陈偁的《宋诗》《栟榈山》，原文：江涵秋影雁初飞

棹潮

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
棹潮，来源于邵雍的《宋诗》《小圃睡起》，原文：一棹潮風解袢暑，石橋秋近足歸思

恒由

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
恒由，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：夫目也者必强，强者在内而摩其筋，夫筋之所由幨，恒由此作，故角三液而干再液

晏槿

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
晏，来源于王珪的《宋诗》《荷叶》，原文：歲晏忽驚矯，問胡不少留

浦笈

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
浦，来源于赵文的《宋诗》《次韵刘耘庐》，原文：浦南歸，浦北歸，莫知，晚來人已稀

温臻

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
温，来源于公乘亿的《唐诗》《赋得秋菊有佳色》，原文：望椒闼常温

荔琮

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
荔，来源于刘攽的《宋诗》《熙州行》，原文：野竹掛薜荔，山花睡鷓鴣

棹幂

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
棹，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年春帖子词 皇帝合六首 其三》，原文：轻棹去还来

凡橙

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
凡，来源于舒岳祥的《宋诗》《山甫游嵊拜戴安道墓而归新年过我凤栖作此赠别》，原文：隔断凡尘

博晋

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
博，来源于韩淲的《宋诗》《黄子耕监丞挽诗》，原文：博碩肥腯，以炰以烹

普棋

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
普，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 神弦别曲》，原文：四大普周同法界，各各普周無障礙

岭烯

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
岭，来源于张谔的《唐诗》《还京》，原文：秀岭孤松远

栗白

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
栗，来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》，原文：合祭於郊，爰胾繭栗

槿园

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
槿，来源于曾丰的《宋诗》《增城丞嘉禾张元辅才过郡辄去未及款曲已而同校艺晋康 其一》，原文：旭日舒朱槿，柔風引綠葹

蔳堇

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于晁说之的《宋诗》《奉高道中作》，原文：吾聞調羹鼎，異味及枌堇

杏盈

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
杏盈，来源于张孝祥的《宋诗》《王龟龄赋喜雨诸贤毕和某客行半月未尝晴也故于末章云 其二》，原文：池西杏盈坡，芬菲想繁競

桢珉

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

如仪

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
如，来源于吕本中的《宋诗》《访张鉴秀才兄弟》，原文：或如入關如升堂，或如卧榻如隱几

正僖

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
正，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：召正常，正常不反

芦晢

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
芦，来源于韦骧的《宋诗》《又用花字为即席》，原文：芦荻浦、雁先闻

曜耘

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
曜，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《余文》，原文：二曜屢迴薄，四時更涼溫

情隽

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
情，来源于范镇的《宋诗》《寿安》，原文：花本无情，刚被诗情恼

淅影

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
淅，来源于寇准的《宋诗》《春晚书事》，原文：羽衣風淅淅，仙貌玉稜稜

珈晏

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
珈，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・柳叶儿》，原文：厚貌分羣品，新裝副六珈

栖璋

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
栖，来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其八》，原文：何似幽栖

崇铮

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
崇，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：39　崇，充也

鸠漪

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
鸠，来源于陆律的《宋诗》《盈川旧县》，原文：陆续鸣鸠呼晓晴

致凌

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
致凌，来源于张侃的《宋诗》《九月朔》，原文：北來鴻雁翅羽濕，那能自致凌天翔

楦匠

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
楦，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一》，原文：燕坐江沱甘自蹙，笑腐儒、枉楦朝家紫

泱燝

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
泱，来源于方岳的《宋诗》《再用韵奉酬 其二》，原文：泱漭平原夕，清吟久延佇

笙霜

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
笙霜，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・风人松》，原文：想玉笙、霜鹤拥蹁跹，真仙伯

隆渌

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
隆，来源于刘克庄的《宋诗》《米元章有帖云老弟山林集多于眉阳集然不袭古人一句子瞻南还与之说茫然叹久之似叹渠偷也戏跋二首 其一》，原文：隸辰星兮役太歲，儼晝降兮雷隆隆

中柳

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
中柳，来源于释智圆的《宋诗》《送禅者》，原文：望絕園中柳，悲纏陌上桑

棋葆

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
棋，来源于程垓的《宋词》《西江月》，原文：棋局多依石，茶爐坐蔭松

析律

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
析律，来源于徐元杰的《宋诗》《讯剑浦主簿詹栋斋》，原文：從來三尺天下平，析律二端真可鄙

轩时

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
轩，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：衣冠济楚，人物轩昂

愿羡

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
愿，来源于赵蕃的《宋诗》《有闻若管吹者意儿童为之问之乃鸟有名竹管者其声政如是云作三绝 其三》，原文：此意愿天怜

棋洌

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
棋，来源于李格非的《宋诗》《初至象郡 其三》，原文：夜观灯棋里，几共边筹

梁颖

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
梁，来源于徐玑的《宋诗》《湘水》，原文：空梁燕泥落

本寅

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
本，来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》，原文：[六]各本「語」作「議」，此後己本

滨燏

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
燏yù木火光貌。
国学点评
滨，来源于何梦桂的《宋词》《八声甘州》，原文：莫笑海滨乡味，尊前会有知音

琅蓬

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
琅，来源于苏轼的《宋诗》《双凫观》，原文：琅琅垂絕語，烈婦信高哉

隆渲

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
隆，来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其三》，原文：吾皇則之，聖謀隆隆

黎晔

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
黎，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 一》，原文：零王黎公，不聞僅存

浚潜

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
浚，来源于姚勉的《宋诗》《送京学林申甫 其二》，原文：舊感河山色，離愁浚水聲

书枫

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
书，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：外灾不书，此何以书

坤辽

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
坤，来源于兰楚芳的《元曲》《普天乐・信步到海棠轩，闲行至荼コ架，引的些蜂喧蝶穰，来往交加。粉》，原文：荒荒坤軸，悠悠天樞

温銮

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
温，来源于方回的《宋诗》《江行大雨水涨四首 其四》，原文：管取不言温树

崔笠

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
崔，来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》，原文：博山轻雾锁崔嵬

纾旬

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：子若欲战，则吾退舍，子济而陈，迟速唯命，不然纾我

梓椿

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
梓，来源于白居易的《唐诗》《咏兴五首 四月池水满》，原文：木之就規矩，在梓匠輪輿

曜晤

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
曜，来源于许及之的《宋诗》《水栀》，原文：增輝延寶曆，發曜起祥經

崎岿

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
崎，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》，原文：历崎岖窈窕，丘壑随宜

茗觉

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
茗，来源于李复的《宋诗》《竹》，原文：紅邊花落瓣，綠際茗舒芽

涵奕

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
涵，来源于杨万里的《宋诗》《谢苏州史君张子仪尚书赠衣服送酒钱》，原文：紅濕花枝軟，青涵柳色鮮

昶婕

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
昶，来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其五》，原文：後蜀後主孟昶嗣位後，累兼翰林學士，曾兼簡州刺史

纶萱

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
纶，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・收尾》，原文：野服纶巾，胜日寻君去

志纴

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
志，来源于韩维的《宋诗》《寄范侍郎》，原文：（《九華山志》八）

曜奂

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
曜，来源于周启明的《宋诗》《句 其一》，原文：上穹昊天，日星垂曜

姬芹

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
姬，来源于许及之的《宋诗》《咏史》，原文：瑶姬妙格

缥楦

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
缥，来源于刘沧的《唐诗》《经过建业》，原文：花县双凫缥缈仙

晤元

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
晤，来源于薛季宣的《宋诗》《祈晴车中望安乐宫故址》，原文：於焉可晤語，水木有茅茨

储烨

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
储，来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其一》，原文：明旌下储胥

畚嵇

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
畚，来源于周邦彦的《宋词》《诉衷情》，原文：古人率自窮途起，景略執畚南陽耕

堇吟

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
堇，来源于杨公远的《宋诗》《张道士山房次程南仲韵》，原文：孳孳訓來裔，堇堇作儒生

峨湘

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
峨，来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其二》，原文：峨峨楚南樹，杳杳含風韻

川坤

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
川，来源于刘攽的《宋诗》《原父舍人爰自春坊迁职史氏未更晦望旋有新命增秩谏省跻荣纶阁斐然成篇以伸欢贺》，原文：蜀川老覺家潼川，懷中交子是鐵錢

楦觅

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
楦，来源于董颖的《宋词》《满庭芳》，原文：忽思麒麟楦，突兀使人驚

崎玮

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
崎，来源于仇远的《宋诗》《题王师尹所藏三峡图》，原文：崎嶇山海側，想像無前儔

吟漾

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
吟，来源于李白的《唐诗》《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》，原文：棱眉眼自深，闊口笑吟吟

楚兆

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
楚，来源于白居易的《唐诗》《嬾放二首呈刘梦得吴方之 二》，原文：和楚人，茲楚地

庚葭

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
庚，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：庚午，围五鹿

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