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宝宝八卦起名36分

陈瑾作者:陈瑾2022-01-15 05:09:02

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

宝宝八卦起名36分

瑥磐

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
磐,来源于林逋的《宋诗》《竹林》,原文:茅屋七五聚,沙汀八九磐

卫绅

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
卫,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:卫侯在郲,臧纥如齐,唁卫侯

诏谊

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
诏,来源于陈善的《宋诗》《句》,原文:班缀旧,诏除新

诣琪

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
诣,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:恭诣殿砌,稽首瞻仰,返回归路

其晓

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
其,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》,原文:夫然,故安其学而亲其师,乐其友而信其道

琥祈

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
琥,来源于释契嵩的《宋诗》《冷泉独赏寄冲晦上人》,原文:琥以象象,神惟饗德

巍纲

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
巍,来源于韦应物的《唐诗》《对春雪》,原文:虎豹養文采,當在巍巍岑

珊铮

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
珊,来源于陈师道的《宋诗》《和李文叔退朝》,原文:碧籠煙幕幕,珠灑雨珊珊

元奎

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
元,来源于李流谦的《宋诗》《梅花 其一》,原文:肅肅途将戒,元元慕若孩

婴滇

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
婴,来源于刘沧的《唐诗》《访友人郊居》,原文:(正末云)程婴,你慌怎么

柏茂

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
柏茂,来源于徐侨的《宋诗》《虎邱谒和靖祠》,原文:歲寒見松柏,茂悦依同林

飐情

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
飐,来源于刘宰的《宋诗》《赠沈术士号金腰带》,原文:罗帏翠屏空,风微动、玉炉烟飐

箴謇

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
箴,来源于唐庚的《宋诗》《故游茂先大夫元祐初为唐安守豪逸喜宾客能剧饮谈笑盖陈孟公之流今唐安絃索之盛甲于两蜀自游使君始后累迁至秦鳯宪以卒既二十余载而其子振旅游峤南相过于惠州作此诗赠之》,原文:御扆褒忠勇,官符再佩箴

瑚含

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
瑚,来源于吴浚的《宋诗》《山行》,原文:尊彝獻祼,瑚簋陳薦

菀旨

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
菀,来源于吴儆的《宋诗》《寓壶源僧舍三绝 其二》,原文:欲言先菀結,既决猶徘徊

嵊恽

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
嵊,来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》,原文:徒想嵊頂期,於今沒遺記

迪炀

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
迪,来源于王安石的《宋诗》《骐骥在霜野》,原文:彈瑕纇於八方,迪精明於萬象

淄绅

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
淄,来源于李之仪的《宋诗》《访采石臻山主不遇 其一》,原文:坐間年少莫大語,臨淄郡王天子父

川熹

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
川,来源于杜牧的《唐诗》《寄题甘露寺北轩》,原文:願寫湟川川上景,與君傳入鳳池誇

濡勉

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
濡,来源于李石的《宋诗》《坚老师相访诵法华经如流》,原文:濡其首,有孚失是

中芨

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
中,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:仲尼曰:“君子中庸,小人反中庸,君子之中庸也,君子而时中

豫萱

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
豫,来源于强至的《宋诗》《哭王仲密四首 其二》,原文:爲客當酌酒,何豫主人謀

兆洲

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
兆,来源于范仲淹的《宋诗》《南楼》,原文:萬國移命,兆人承慶

原振

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
原,来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》,原文:原来养得肥

昀皋

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
皋,来源于李维的《宋诗》《存目 其一》,原文:遥夜亭皋闲信步

虢愉

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
虢,来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其四》,原文:其魁則頑,曰予虢自出

瞻琰

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
瞻,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:郑瞻者何

爕研

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

匡涔

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
匡,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:匡衡鑿壁,孫敬閉戶

孜椰

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
孜,来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》,原文:簿領孜孜防黠吏,邱園矻矻訪通民

酝经

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
酝,来源于王灼的《宋诗》《阆州新井丰山镇慈光院殿柱有咸平三年寇莱公书海棠花绝句云喧风花杂满栏香尽日幽吟叹异常翻笑牡丹虚得地玉阶开落对君王近岁邑令刳取墨迹寘邑之厅柱今独石刻在》,原文:自有仙人九酝觞

濡津

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
濡,来源于卢秉的《宋诗》《绝句》,原文:懷濡上靈,佑周之祜

嘉飔

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
嘉,来源于吴潜的《宋词》《谒金门》,原文:愿乐嘉宾,嘉宾式燕

鹄隋

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
鹄,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:昨梦骑黄鹄,飞不去、和天也笑

葆时

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
葆,来源于孔武仲的《宋诗》《过马鞍山》,原文:年光侵葆髪,春恨寄雲袍

朴芃

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
朴,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 七十八》,原文:衣冠存簡朴,農圃備艱難

允秸

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
允,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:』又曰:『允出兹在兹

梦瑗

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
梦,来源于余靖的《宋诗》《谢伯恭篆屏蟾砚》,原文:梦归期

颜舟

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
颜,来源于吕祖俭的《宋诗》《韶阳之迁道中呈汪时法 其二》,原文:千年颜色芳

谒嵇

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
谒,来源于黄庭坚的《宋诗》《平阴张澄居士隠处三诗 亨泉》,原文:我恰才游仙阙,谒帝阍,惊的我跨黄鹤飞下天门

潜铮

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
潜,来源于戴叔伦的《唐诗》《转应词》,原文:精意潜達,永孚于休

骃憧

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

璞原

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
璞,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 懿德皇后室用《顺安》。》,原文:玉璞驚心起,星河盡力還

芗嵊

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
芗,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其一》,原文:斗帐炷炉熏,花露裛成芗泽

榷柏

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
榷,来源于曹勋的《宋诗》《龙笛曲》,原文:獨榷跨不測,震足殊卼臲

馠仓

拼音五行释意
hān芳香。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
仓,来源于章甫的《宋诗》《寄题郭侯至喜堂》,原文:这雪单注着多收五谷,广剩仓廒

朝悟

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
朝悟,来源于柳永的《宋词》《归去来》,原文:一朝悟罷正法眼,信手拈出皆成章

郦槿

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

豫艺

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
豫,来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》,原文:往者不悔,来者不豫

婳謇

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
謇,来源于王炎2的《宋词》《夜行船》,原文:心惺賞文句,語謇困喑嗚

衍晤

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
衍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 送神。曲同迎神。》,原文:婉衍榱甍揭,端完柱石分

铮史

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

尤翼

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
尤,来源于曹彦约的《宋诗》《上湖广总领赵郎中 其二》,原文:造物何如等教癭,盡令尤物不成尤

煦泯

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
煦,来源于苏轼的《宋诗》《与孟震同游常州僧舍三首 其三》,原文:今朝積雨過,淑景回煦律

慕郇

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
慕,来源于冯时行的《宋诗》《答杜如箎》,原文:戢翼思迅風,騰鱗慕驚瀾

纶清

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
纶,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:300 缗,纶也

崇棣

拼音五行释意
chóng高明宏大。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 罍洗用《正安》。》,原文:崇梵僧,崇梵僧,秋歸覆釜春不還

嵘樨

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
嵘,来源于张籍的《唐诗》《送李仆射愬赴镇凤翔》,原文:峥嵘得子如龙

淬旆

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
淬,来源于孙应符的《宋诗》《恭次家大人初抵季弟海陵官舍之韵 其三》,原文:吳溪漫淬干將劍,却是猨聲斷客腸

润匡

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
润,来源于王十朋的《宋诗》《宿囊山寺 其二》,原文:(唱)润破纸窗偷瞧

荏艾

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
荏,来源于韩淲的《宋诗》《三月下旬药局书 其二》,原文:浮生能幾何,荏苒忽中歲

绅篌

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
绅,来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 承志堂》,原文:把朝廷缙绅屈指

卫笺

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
卫,来源于陆游的《宋诗》《夜坐忽闻村路报晓铁牌二首 其二》,原文:卫侯郑归于卫

浅荑

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
浅,来源于毛滂的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:浅颦轻笑

贤娄

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
贤,来源于晏殊的《宋词》《撼庭秋》,原文:(汝方云)贤士为官,贤士的妻房情受五花官诰,为贤德夫人也

黛甯

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
黛,来源于余靖的《宋诗》《谢伯恭篆屏蟾砚》,原文:有人攒黛眉

由宣

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
由宣,来源于杜甫的《唐诗》《高都护骢马行》,原文:匪人等鴻毛,斯道何由宣

夕恽

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
夕,来源于韦骧的《宋诗》《护国院十咏 雷分石》,原文:今夕果何夕,粲者忽在旁

和箴

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
和,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 三十七》,原文:和气

淳圣

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
淳,来源于王炎的《宋诗》《即事四首 其一》,原文:樂華淳鬯,禮文炳絢

逻瑱

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

徵泊

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
徵,来源于郑侠的《宋诗》《仲常龙图自广中移帅闽 其一》,原文:激徵含商,舒華發英

宣琯

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
宣,来源于韩淲的《宋诗》《送余解元再往吴中》,原文:宣華,故苑名

晰勖

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
晰,来源于释文珦的《宋诗》《春夜梦中得观与心为度身将世作仇一联既觉而足成四韵寄修观者》,原文:晰晰燎火光,氳氳臘酒香

炜缪

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

胥狄

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
胥,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:皇帝慈孝,下民胥擬

翡倾

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
翡,来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 七》,原文:鸳鸯翡翠同心侣

烁益

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
烁,来源于苏辙的《宋诗》《吕希道少卿松局图》,原文:闪烁邻灯,灯前尚有砧声

旎榭

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
旎,来源于李纲的《宋诗》《十二咏 竹亭》,原文:縞衣玄裳兮橫大海之驚濤,雲旗先驅兮霓旌旖旎

袤飐

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
袤,来源于梅尧臣的《宋诗》《送崔主簿赴睦州清溪》,原文:地占官府雄,盤基才袤丈

欢夕

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
欢,来源于陆游的《宋诗》《夜寒与客烧干柴取暖戏作》,原文:此欢应少

茂衡

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
茂衡,来源于贾岛的《唐诗》《题长江》,原文:嗟來茂衡,學道如登

悟简

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
悟,来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 君子堂》,原文:悟此方名达理

灿简

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
灿,来源于葛绍体的《宋诗》《嘲蛩》,原文:恰离了光灿灿花丛锦簇,又来到闹炒炒车尘马足

敏鹄

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
敏,来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》,原文:此首承陶敏先生錄示

映州

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
映,来源于范镇的《宋诗》《和君实喜雨三首 其一》,原文:淡月映烟方煦

箫原

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
箫,来源于葛绍体的《宋诗》《槐》,原文:隔障笙箫奏

楹颐

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
楹,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:殖殖其庭,有觉其楹

洛昊

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
洛,来源于李白的《唐诗》《送长沙陈太守二首 一》,原文:温洛照寒崧

幻纴

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
幻,来源于苏轼的《宋诗》《跋王进叔所藏画五首 赵昌四季 其四》,原文:諦玩無斁,有見皆幻

燏如

拼音五行释意
火光貌。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

幻斌

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
幻,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:從渠幻起幻滅,我自燕處超然

箴皖

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
箴,来源于张耒的《宋诗》《东堂夜坐偶成示秬秸和》,原文:摻袪不可留,贈言效規箴

娇团

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
娇,来源于邵雍的《宋诗》《观易吟》,原文:自间阻、五年也,一梦拥、娇娇粉面

爕靖

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

荣伽

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
荣,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:荣季曰:「死而利国

韵荔

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
韵,来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 十》,原文:韵色

萱蔚

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
萱,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七十五》,原文:丛萱燕堂北

伊芍

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
伊,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:维丝伊缗

渭炫

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
渭,来源于黄庭坚的《宋诗》《种决明》,原文:对渭川遗老,绛县仙翁

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