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给宝宝起名叫孙茜什么

董理尧作者：董理尧2022-01-15 05:05:02

给宝宝起名叫孙茜什么

榷莞

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
榷，来源于吴则礼的《宋诗》《同坰寄黄济川五首 其一》，原文：邑事多商榷，惟詩未暇論

晋经

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
晋，来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 三》，原文：秋，晋赵鞅入于晋阳以叛

茯惋

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
茯，来源于晁补之的《宋诗》《蔡州叔父金部挽辞别二首 其一》，原文：巖穴從今增氣象，茯苓可擬救衰殘

焓箐

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
箐，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：巴滇有馬駒空老，林箐無人葉自秋

州璁

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
州，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠天台老樊》，原文：東州拜璽書，西州迎芝泥

嵊沧

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
嵊，来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》，原文：御龍君兮徼祥，環嵊之土兮雨其滂

磐勉

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
磐，来源于李商叟的《宋诗》《寿陈左相 其二》，原文：更有半黄枨橘、满堆磐

新庄

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
新庄，来源于苏辙的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》，原文：我将那孩儿抱到家中，与了俺姐夫新庄店俞循礼为儿

瑺州

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

仲瑧

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
仲，来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》，原文：顔淵得仲尼，仲尼有荷篠

伽旎

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
伽，来源于王遂的《宋诗》《寄聪自闻》，原文：青春了無事，挈客上伽藍

轼择

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
轼，来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》，原文：苏轼从今忏悔，情愿拜为佛家弟子

璆昉

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
璆，来源于周紫芝的《宋诗》《后数日以诗偿剪花之约》，原文：修竹奏琴瑟，細溜鏘琳璆

乔谆

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
乔，来源于韩元吉的《宋诗》《蜡梅二首 其一》，原文：只怕你这般乔打扮，他怎知觉

亦逵

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
亦，来源于宋伯仁的《宋诗》《晚春溪行》，原文：是句亦剗，非句亦剗

杉单

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
杉，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・煞尾》，原文：雲外聽猨鳥，煙中見杉松

骃嫒

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

祯恺

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
祯，来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》，原文：珠璧祯祥，斗牛光景，预可占斯世

峪薏

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
峪，来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》，原文：雨餘山更佳，春流漲平峪

巡挚

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
巡，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：五载一巡守，群后四朝

萱容

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
萱，来源于赵蕃的《宋诗》《赠别耆英二首 其一》，原文：舊種萱叢碧，新歸燕語嬌

飔琅

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
飔，来源于高观国的《宋词》《水龙吟》，原文：虚堂已入凉飔

藻宁

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
藻，来源于金朋说的《宋诗》《乐樵吟》，原文：桑楊已零落，藻荇亦消沈

岭良

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
岭，来源于陆游的《宋诗》《得韩无咎书寄使虏时宴东都驿中所作小阕》，原文：鹫岭啼猿，唤人吟思起

棂柳

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
棂，来源于陈普的《宋诗》《毛诗 谷风 其一》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

骋郁

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
骋，来源于虞俦的《宋诗》《俯江楼》，原文：此事谈何容易，骥才方骋

纫钟

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
纫，来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》，原文：伤诚是之不察兮，并纫茅丝以为索

伦攸

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
伦攸，来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》，原文：彝伦攸序，尔宜钦哉

恒本

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
恒，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：恒之秬秠，是获是亩

儒鸿

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
儒，来源于林逋的《宋诗》《和朱仲方送然社师无为还历阳》，原文：吾父攻儒助墨

葵川

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
葵，来源于陆龟蒙的《唐诗》《夕阳》，原文：盧橘初非橘，蒲葵不是葵

榷岱

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
榷，来源于戴昺的《宋诗》《小楼扁山海图郑安道酒边有诗因次韵》，原文：其民仰魚鹽，久已困征榷

闻奕

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
闻，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：”曰：“可得闻与

盂潆

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
盂，来源于李羣玉的《唐诗》《感春》，原文：高聲詠篇什，大笑飛杯盂

缎本

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
缎，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

卫采

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
卫，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：卫公孟彄自齐归于卫

缘渊

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
缘，来源于喻良能的《宋诗》《次韵何茂恭咏玉簪三绝 其三》，原文：这恩德缘非浅

胧禺

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
胧，来源于陈元晋的《宋诗》《信国鲁夫人挽诗二首 其二》，原文：珠帘夜夜朦胧月

旒徵

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
旒，来源于徐玑的《宋诗》《送蔡侍郎镇建宁》，原文：衣裳自垂，冕旒是凝

崇兆

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
崇，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 见德篇》，原文：崇崇泰壇，靈具臨兮

治允

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
治允，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《刮鼓令》，原文：內治允備，陰教肅兮

涌觅

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
涌，来源于沈辽的《宋诗》《赠桃源大师还剡》，原文：牆陰連曲浪，木杪涌奇峰

迪彦

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
迪，来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其一》，原文：嘗聞仁者壽，又聞惠迪吉

嵊珵

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
嵊，来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》，原文：御龍君兮徼祥，環嵊之土兮雨其滂

境语

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
境，来源于许棠的《唐诗》《汴上暮秋》，原文：逆境須同順境寬，熟仁堅志這中觀

宸原

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
宸，来源于苏轼的《宋诗》《骊山三绝句 其二》，原文：先天气祖，魄宝御中宸

文奂

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
文，来源于岳珂的《宋诗》《新荷出水》，原文：借口一文，還十文利

琲孜

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
琲，来源于刘沧的《唐诗》《寓居寄友人》，原文：夕陽似知人，微温散珠琲

曦燃

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
曦，来源于李光的《宋诗》《八月一日诣新学瞻礼庙像退与客徜徉访寻幽胜所至清谈瀹茗晚至陈氏园亭酌乳泉而归一时清集无愧前人主簿赵元弼乃有厄陈之叹形于篇咏因次其韵兼呈诸友》，原文：薄陰散秋曦，爽氣來孟月

凰召

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
凰，来源于薛季宣的《宋诗》《鶑》，原文：王孙眉宇凤凰雏

琤经

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
琤，来源于李嘉祐的《唐诗》《送严员外》，原文：夾羅委篋單綃起，香肌冷襯琤琤珮

润洌

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
润，来源于释慧空的《宋诗》《与诸友》，原文：荥河会，润洛与伊

晢覃

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：昏以为期，明星晢晢

笛麟

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
笛，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其二》，原文：笛声人倚楼

苑恣

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
苑恣，来源于赵嘏的《唐诗》《淮南丞相坐赠歌者虞姹》，原文：蓬洲閬苑恣遊宴，有句更繼肩吾題

京奕

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
京，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：三月，公如京师

殷纪

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
殷，来源于刘攽的《宋诗》《剥枣》，原文：殷殷空裏雷，何曾濡厚土

炫纴

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
炫，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》，原文：旁有明珠夜月光，宛轉炫耀生靈芒

旬逸

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
旬，来源于曾由基的《宋诗》《题御爱牡丹》，原文：春光九十更三旬，暗準三旬賺殺人

涵佶

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
涵，来源于吴龙翰的《宋诗》《宫人斜》，原文：涵万象，独当天

纴冉

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于戴复古的《宋诗》《端午丰宅之提举送酒》，原文：满目风尘，冉冉如飞雾

煜博

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《自立秋前病过白露犹未平遣怀二首 其二》，原文：弱冠揖高科，聲華光煜煜

京碧

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
京，来源于郑愔的《唐诗》《采莲曲》，原文：恰是（京本作「似」）雷聲還不是（京本作「似」），多應（京本作「因」）土地見英（京本作「現陰」）靈，不久（京本作「是」）戰兵行（京本作「興」）

燏术

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

炯常

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
炯常，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：三世秉一心，炯炯常不滅

奂搦

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：己丑，召伯奂、南宫极以成周人戍尹

镜澄

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
镜，来源于白居易的《唐诗》《荅张籍因以代书》，原文：镜中消瘦

和怀

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
和，来源于释师一的《宋诗》《颂古八首 其五》，原文：寄言山中友，和我和平詩

杏佳

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
杏，来源于彭龟年的《宋诗》《挽余丞相四首 其一》，原文：残杏香中

川崔

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
川，来源于后主煜的《唐诗》《书琵琶背》，原文：清退樓前溪一曲，剡川明月剡川風

郅纪

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
郅，来源于赵善括的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：二虜猶能脫身去，汝來斷送郅支頭

阮阔

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
阮，来源于曹彦约的《宋诗》《再次仁季咏梅韵 其一》，原文：一麾終遂志，阮籍去騎驢

喻邕

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
喻，来源于方回的《宋诗》《溪阁呈陆太初》，原文：無堅喻浮世，金粟信多才

皤柯

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
皤，来源于杨万里的《宋诗》《赠临川严泰伯秀才》，原文：手提皤腹罌，傾之若流霞

洛启

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
洛，来源于刘沆的《宋诗》《句》，原文：延首望洛城，氣象□□□

祺畅

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
祺，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一六》，原文：五花天上疏恩寵，九秩人間仰壽祺

箩汶

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

馚情

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于罗大经的《宋诗》《陪桂林伯赵季仁游桂林暗洞列炬数百随以鼓吹市人从之者以千计巳而入申而出入自曾公巖出于栖霞洞入若深夜出乃白昼恍如隔宿异世季仁索余赋诗纪之》，原文：欢情薄

绍芍

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
绍，来源于崔国辅的《唐诗》《杂曲歌辞 今别离》，原文：绍述韩门得趣多

思玫

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
思，来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》，原文：将归思

固宓

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
固，来源于洪皓的《宋词》《点绛唇》，原文：寿几许、也犹固未

经旬

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
经旬，来源于杜牧的《唐诗》《有怀重送斛斯判官》，原文：经旬一见通宵

袅援

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
袅，来源于李复的《宋诗》《送吕思道》，原文：袅袅婷婷似观音，则少个净瓶

挚栖

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：挚，冬用雉，夏用腒

芸川

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
芸，来源于王迈的《宋诗》《元宵观灯》，原文：不知芸閣吏，寂寞竟何如

潞亦

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
潞，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：及潞，麇之以入，遂杀之

桢佰

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

孝笙

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
孝，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：此孝子之心也

婴墨

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
婴，来源于陆游的《宋诗》《八月三日骤凉有感》，原文：爱护婴儿惟藉母，三年

憧零

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
憧，来源于卢纶的《唐诗》《罪所送苗员外上都》，原文：尚有神靈能濟旱，往來拜謁日憧憧

苓真

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
苓，来源于释德洪的《宋诗》《立上人北游五顶南还画文殊云间之相余政和年秋游翠巖立持以展洪崖桥上时山云廓清万峰剑立谿转雷惊行人悚动忽瞻瑞相如见于岱岳时余闻文殊为根本智智无不立岂独现于五顶耶》，原文：千歲已枯死，流膏生茯苓

朗晟

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
朗，来源于骆宾王的《唐诗》《宿山庄》，原文：安得屋朗朗，突兀有寧馨

羿唯

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
羿，来源于许及之的《宋诗》《次转庵韵 其二》，原文：吳鈎銛莫觸，羿彀巧無逃

钧辽

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
钧，来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》，原文：钧奏间韶英

卓骃

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
卓，来源于廖行之的《宋诗》《和春游三首 其二》，原文：卓爾何來，湛然非止

奈谧

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
奈，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《哭相思》，原文：眼底时光，奈老来、如何奈得秋何

俐晶

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
俐，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其四》，原文：那更堪、有个人人，似花似玉，温柔伶俐

璎篁

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
璎，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

子柯

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
子柯，来源于释居简的《宋诗》《江东李仓使节制移淛东仓使》，原文：衰疲坐甑極蒸噓，念子柯山守舊廬

优朝

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
优，来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 宿灵佑观谢沈君 其一》，原文：优游

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