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加多宝改名多少年了？——品牌历史与更名时间回顾

周煦祁作者：周煦祁2026-04-22 03:53:43

加多宝改名多少年了？这是许多消费者和业界人士在提及凉茶品牌时常常提出的疑问。要回答这个问题，需要回顾加多宝品牌的历程以及更名的具体时间节点。加多宝最初以“王老吉”这一品牌进入市场，1995年获得王老吉商标的使用权，随后在1999年至2011年间，通过大规模的市场推广和渠道建设，使王老吉凉茶成为国内凉茶市场的领军品牌。然而，2012年因商标权纠纷，加多宝集团失去了“王老吉”商标的使用权，被迫在法律裁决后进行品牌更名。2012年下半年，加多宝正式推出全新品牌——“加多宝”，并同步更新产品包装、广告语以及品牌形象，以此延续其在凉茶市场的竞争优势。自此以后，加多宝在品牌建设上投入巨资，进行产品创新和营销升级，逐步恢复了消费者对其品牌的认知度。按照2026年计算，加多宝改名已经走过了十四个年头，从最初的被迫更名到如今的多元化发展，品牌的成长历程既充满挑战，也蕴含机遇。值得注意的是，虽然品牌名称发生了变化，但加多宝始终坚持以传统凉茶配方为基础，结合现代生产技术，致力于为消费者提供健康、天然的饮品选择。如今，在超市、便利店以及线上平台，加多宝的销量依然保持稳健增长，品牌影响力也在持续扩大。对于想要了解加多宝改名多少年的消费者而言，了解这段历史有助于更好地把握品牌背后的故事，也为后续的消费决策提供参考。综合来看，加多宝自改名以来已经走过了十四年的发展历程，未来的市场表现仍值得期待。欢迎持续关注加多宝的最新动态。

加多宝改名多少年了

诺般

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
诺般，来源于范成大的《宋诗》《谢龚养正送蕲竹杖》，原文：上座独超三昧地，诺惺庵里证般舟

同郝

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
同郝，来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》，原文：晒书旧事聊同郝，联句新声恐类侯

颀谒

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
颀，来源于孔武仲的《宋诗》《送元珍赴官合州》，原文：颀然八尺长，玉质文理温

融轶

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
融，来源于张九龄的《唐诗》《和姚令公哭李尚书乂》，原文：作善神何酷，依仁命不融

亚逸

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
亚，来源于史浩的《宋诗》《吴明可阁学挽辞》，原文：德亚耕萃叟，年同钓渭人

萱辑

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
萱辑，来源于项安世的《宋诗》《又代作》，原文：百柂琼艘倾竹酝，千年眉寿辑萱闺

楚奕

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
楚奕，来源于王柏的《宋诗》《和立斋芙蓉观三十韵》，原文：安期干楚羽，对奕非邪真

弛琝

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
弛，来源于毕仲游的《宋诗》《鸡鸣行》，原文：吾闻嵇阮辈，放荡形骸弛

晢陇

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

奈邵

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
奈，来源于杨无咎的《宋词》《水龙吟》，原文：不奈书生习气

勉研

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
勉研，来源于赵蕃的《宋诗》《寄答晁百谷元归》，原文：只今人物未厌多，属君勉矣加研磨

璂由

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

骥喻

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
骥，来源于释居简的《宋诗》《钱竹岩之官清远》，原文：一夔携骥子，几度访羊裘

燝彰

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

坤与

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
坤与，来源于陆游的《宋诗》《题斋壁》，原文：惟余此身在，分付与干坤

志冽

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
志，来源于罗隐的《唐诗》《题石门》，原文：（《宛陵郡志备要》

盛琅

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
盛琅，来源于王十朋的《宋诗》《和韩忆昨行示梦龄》，原文：子年少我气鼎盛，琅玕夜诵声如雷

爀琰

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

辰璇

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
辰璇，来源于杨冠卿的《宋诗》《天孙徕》，原文：珠宫贝阙天女孙，胶轕璇玑纬星辰

珧允

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：以蜃者，谓之珧

潮汐

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
潮汐，来源于陈颜的《宋诗》《九日送人》，原文：滟滟潮与汐，来往亦何为

炫谆

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
炫，来源于陈著的《宋诗》《次韵上乘寺主僧如岳咏菊》，原文：万紫千红各炫名，纷纷儿女哄春荣

纪殷

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
纪殷，来源于李白的《唐诗》《古风 五十一》，原文：殷后乱天纪，楚怀亦已昏

珵绰

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

泷崎

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
泷，来源于洪咨夔的《宋诗》《三日兄弟侍老人展墓归和尊韵》，原文：云淡风柔霁色轻，泷冈阡上气和明

睿缔

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
睿，来源于殷寅的《唐诗》《玄元皇帝应角贺圣祚无疆》，原文：睿祖光元始，曾孙体又玄

润幻

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
润，来源于赵蕃的《宋诗》《顷在杭叔骥以离湖日见怀诗相遗舟中无事取而次韵兼呈同舟到衢当示叔骥及其兄法曹》，原文：遂令我笔端，失去温润姿

茸礴

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
茸，来源于周晞稷的《宋诗》《食河豚》，原文：春红摇摇波头暖，蒌蒿蒙茸芦笋短

蕋纭

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
蕋，来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》，原文：脩竹弄风新雨歇，瑶英玉蕋攀高节

品染

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
品染，来源于白居易的《唐诗》《偶于维扬牛相公处觅得筝筝未到先寄诗来走笔戏荅》，原文：玉柱调须品，朱弦染要深

意婕

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
意婕，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十二》，原文：要对君王说幽意，低头佯念婕妤诗

子箐

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
子，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其五九》，原文：以之献子期，子期拍手笑

卫璂

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公十年》，原文：宋人、蔡人、卫人伐载

芷荏

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
芷，来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》，原文：淹芳芷于腐井兮，弃鸡骇于筐簏

倾津

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
倾津，来源于王禹偁的《宋诗》《秋霖二首 其二》，原文：津梁尽倾坏，商贩绝经过

瑥轼

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 子玉使斗勃请战，曰：「请与君之士戏，君冯轼而观之，得臣与寓目焉

灵箪

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
灵，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・尾声》，原文：怎敢把神灵违拗

橙苓

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
橙，来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书率用秋日同文馆为首句三首 其三》，原文：新橙家斫鲙，残菊客浮杯

晳芗

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
晳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

其伽

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
其伽，来源于陆游的《宋诗》《茆亭》，原文：读罢楞伽四卷经，其余终日坐茆亭

蕙莹

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
蕙莹，来源于张玉孃的《宋诗》《结袜子》，原文：闺中女儿兰蕙性，寒冰清澈秋霜莹

伊馠

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
馠hān木芳香。
国学点评
伊，来源于张的《宋词》《长相思》，原文：咏伊难

晃蘅

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
晃，来源于曾丰的《宋诗》《寄题左叔宝昆仲松竹书院》，原文：南窗晃朗宜春夏，松竹与君为大雅

影姬

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
影姬，来源于无名氏的《唐诗》《夏》，原文：汉帝高堂汗若珠，班姬明月无停影

函慕

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
函，来源于唐泾的《宋诗》《甲戌客临安》，原文：十郎腹里长函剑，六丈胸中旧贮兵

贞懿

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
贞懿，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 雍和》，原文：懿矣元良，万邦以贞

旬勰

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
旬，来源于杜甫的《唐诗》《种莴苣》，原文：两旬不甲坼，空惜埋泥滓

策什

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
策什，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・尾声》，原文：(孛老儿云)你这一去，凭着你些什么手策也

经逵

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
经逵，来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》，原文：谓公富经术，执卷将问逵

怀支

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
怀支，来源于宋祁的《宋诗》《属疾五首 其四》，原文：天假支离养，人怀寂寞惭

圣斐

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
圣，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 文舞》，原文：圣谟九德，真言五千

舜倾

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
舜倾，来源于王维的《唐诗》《大同殿柱产玉芝龙池上有庆云神光照殿百官共覩圣恩便赐宴乐敢书即事》，原文：陌上尧樽倾北斗，楼前舜乐动南薰

决栎

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
决，来源于贺铸的《宋诗》《除夜叹》，原文：兹行果勇决，谁揽冥冥鸿

菀亦

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
菀，来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》，原文：欲言先菀结，既决犹徘徊

恤捷

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
恤，来源于胡仲弓的《宋诗》《蛛丝巧》，原文：千丝万缕何足恤，要令寒谷皆阳春

奂朝

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
奂，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：侯曰轮奂美而彰，落成合与诸宾同

箐原

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
箐，来源于洪咨夔的《宋诗》《赤崖》，原文：老箐深藏洞，嵌崖峭夹谿

匠伦

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
匠，来源于薛能的《唐诗》《荔枝楼》，原文：会须敎匠坼，不欲见蛮陬

芃普

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
芃，来源于苏过的《宋诗》《和叔宽田园六首 其三》，原文：芃芃稼连云，老少纷在场

兹炯

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
兹炯，来源于程公许的《宋诗》《工侍国史奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋》，原文：炯兹方寸丹，敢以后福徼

种洵

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
种洵，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：蓝田种洵美，死鼠名须防

与闻

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
与闻，来源于戴复古的《宋诗》《大热五首 其三》，原文：吾闻三危露，迥与众水别

德零

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
德零，来源于杨时的《宋诗》《邹公挽辞二首 其二》，原文：旧德今谁在，凋零已不多

翎棋

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
翎，来源于何梦桂的《宋诗》《和闽人龚玉峰韵 其二》，原文：病鹤衰翎叹折伤，惟余芝草疗饥肠

云净

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
云净，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・殿前欢》，原文：(净同外旦走斗)(丑云)苦也娘子，不干我事

史君

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
史君，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：卜人定龟，史定墨，君定体

倾麓

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
倾麓，来源于宋庠的《宋诗》《郡楼望嵩少作》，原文：斜麓横包壑，倾崖碧逗烟

榭曦

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
榭，来源于无名氏的《宋词》《东风第一枝》，原文：歌台舞榭，似万斛、珠玑飘散

芊璎

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
芊，来源于王安石的《宋诗》《次韵唐彦猷华亭十咏 陆机宅》，原文：芊芊谷水阳，鬰鬰昆山阴

伽择

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
伽择，来源于项安世的《宋诗》《李中主书堂》，原文：楞伽有公择，娣弟如班宗

杨淳

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
杨淳，来源于释智圆的《宋诗》《读元结文》，原文：复古还淳元结文，可怜杨浚独知君

卓仁

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
卓仁，来源于姜特立的《宋诗》《老饕》，原文：伯仁若见求牛炙，毕卓如逢觅蟹螯

采僖

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
采僖，来源于洪适的《宋诗》《鹿鸣宴致语口号》，原文：采芹东鲁浪歌僖，领海儒风异昔时

夷卓

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
夷，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公六年》，原文：中国日，卑国月，夷狄时

誉嶛

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
嶛liáo木高。
国学点评
誉，来源于苏颂的《宋诗》《国史龙图侍郎宋次道挽辞五首 其一》，原文：早年钦妙誉，末路愧同升

芍合

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
芍合，来源于曹勋的《宋诗》《禁中赏芍药口占》，原文：千壶芍药霭祥云，一部箫韶合曲新

覃薏

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
覃，来源于丁仙芝的《唐诗》《越裳贡白雉》，原文：覃恩丹徼远，入贡素翬来

瑜亭

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
瑜，来源于王洋的《宋诗》《和秀实答仲嘉》，原文：阿瞒气慑周瑜阵，樊素心贪白传诗

萱璩

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
萱，来源于李石的《宋诗》《白鹿得萱花》，原文：庭萱巖桂方争秀，总入观音净水瓶

言斯

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
言斯，来源于陈文蔚的《宋诗》《薛玠两投诗以古风谢之》，原文：手披诗卷荷情真，聊以斯言报谆复

骥才

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
骥才，来源于释德洪的《宋诗》《至上高谒李先甲会渊才德修》，原文：渊才人间汗血骥，德修天上麒麟儿

熹笈

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
熹，来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》，原文：试问征夫前路，晨光小，恨熹微

纪搦

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
纪，来源于李正封的《唐诗》《岘山（句）》，原文：（《舆地纪胜》八二《襄阳府》）

永夷

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
永夷，来源于沈辽的《宋诗》《澧阳大水》，原文：永怀吾州乐，宅土何夷犹

暌婴

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
暌婴，来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》，原文：自尔一暌剌，中年婴世纷

泯闻

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
泯闻，来源于林放的《宋诗》《赠琴僧》，原文：此调悠悠泯千载，今日忽闻一嗟咨

合峨

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
合峨，来源于周必大的《宋诗》《又》，原文：绛阙嵯峨映五云，华簪合遝会芳宸

墨隅

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
墨隅，来源于陈造的《宋诗》《再次韵赵景安四首 其二》，原文：艳粉奇葩照座隅，更阑醉墨点襟裾

胧勰

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
胧，来源于王镃的《宋诗》《午睡》，原文：枕书午睡正朦胧，云翠风凉透葛中

炯篌

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
炯，来源于梅尧臣的《宋诗》《夜与邻几持国归》，原文：车中目炯炯，马上情遽遽

砺皓

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
砺，来源于林景熙的《宋诗》《石翁妪》，原文：时借牛砺角，敲火戏童竖

齐町

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：三月，夫人孙于齐

鸢砺

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
鸢，来源于徐夤的《唐诗》《西寨寓居 二》，原文：鸱鸢啄腐疑雏凤，神鬼欺贫笑伯龙

惟休

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
惟休，来源于陆游的《宋诗》《秋怀四首 其四》，原文：安能三太息，惟有四宜休

暌川

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
暌，来源于梅尧臣的《宋诗》《汝南江邻几云鄎南并淮浮光山有张隠居种松桧于其上养母甚孝时有猛兽驯庭中又郡西麻田山土沃泉美久不垦有刘叟者辟而居之近董氏黄氏欲买土为邻故江有慕之之作予辄次其韵》，原文：愿君且勉职，圣世未易暌

珲棠

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠，来源于李纲的《宋诗》《余赋佚老堂志宏见和复用前韵成一篇呈兴宗》，原文：杞菊初长苗，棠梨半含蘂

晢涧

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

纾诏

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
纾，来源于陈造的《宋诗》《次韵陆子高》，原文：宸廷奉大对，百韫财一纾

霆珹

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
霆，来源于张继先的《宋词》《沁园春》，原文：感神光一瞬，龙催虎陷，威音一动，电掣霆呵

琀初

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
初，来源于赵彦端的《宋词》《满江红》，原文：残雨昼，初凉夕

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