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武昌为何改名鄂州？历史渊源与背后原因详解

唐析纯作者：唐析纯2026-04-21 23:09:51

武昌自古以来是长江中游的重要城镇，早在新石器时代就有人类活动的痕迹。春秋战国时期，武昌属楚国，后历经秦汉、魏晋南北朝，逐渐成为区域的行政中心。隋唐时代，这里设鄂州，以“鄂”为湖北的简称，鄂州之名便由此而来。五代十国至宋代，武昌一度恢复为武昌县，但鄂州的古称仍在民间流传。20世纪初，随着京汉铁路的开通，武昌与汉口、汉阳合并形成武汉市，成为华中地区的政治、经济、文化中心。1949年新中国成立后，武昌改为武汉市的一个区，称为武昌区，沿用至今。近年来，随着国家对地方行政体制的优化和城市规划的精细化，学者和部分民众提出将武昌区更名为鄂州的建议，主张利用历史悠久的“鄂州”名称，提升地域文化认同感，促进旅游和投资。更名背后有两大动因：一是“鄂州”曾是古代行政区划的名称，具有深厚的历史文化底蕴；二是使用“鄂”字能够突出湖北的简称，增强区域品牌的辨识度。2020年，湖北省民政厅组织专家论证，提出将武昌区更名为鄂州区的方案，并在社会各界广泛征求的意见。该方案目前仍在进一步调研和评估中，旨在平衡历史文化传承与现代城市发展的需求。从经济发展角度看，鄂州作为历史品牌有助于提升地区形象，吸引外资和旅游收入。同时，改名还可以强化与鄂州古文化符号的关联，推动文化产业和历史教育，提升市民的文化自豪感，为未来的城市规划与区域协同发展奠定基础。在政府决策层面，还需要充分听取各方意见，确保改名过程合法、透明、顺利进行。同时呼吁社会各界积极参与。

武昌为何改名鄂州

睨武

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
睨武，来源于陈傅良的《宋诗》《再用喜雪除夕二韵寄宗简 其一》，原文：武夫髀肉满，睥睨候边隙

存垣

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
存垣，来源于钱闻诗的《宋诗》《朝斗石》，原文：料得一心存七曜，四时同运紫微垣

蕙单

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
蕙单，来源于欧阳修的《宋诗》《内直对月寄子华舍人持国廷评》，原文：莲烛烧残愁梦断，蕙炉薰歇觉衣单

馟姣

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
姣，来源于欧阳修的《宋诗》《绛守居园池》，原文：岂不古奥万世模，嫉世姣巧习卑污

琯晏

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
琯，来源于刘克庄的《宋诗》《丞相信庵赵公哀诗五首 其四》，原文：古有诗人悼房琯，今无壮士哭田横

巡恺

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
巡，来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其二○》，原文：偶巡三岛过瀛洲，闲把新绛系海虬

纪煜

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
纪，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公二年》，原文：吾伯姬归于纪，故志之也

染页

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
染，来源于苏轼的《宋诗》《正月十八日蔡州道上遇雪次子由韵二首 其二》，原文：铅膏染髭须，旋露霜雪根

崔孝

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
崔孝，来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺（题拟）》，原文：」《江州志》又谓寺有刘孝绰、孟浩然、李白、崔融、钱起、裴休、皇甫冉、杜荀鹤及乐天之诗

庆纫

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
庆，来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十六日甲子》，原文：莫唱贞元曲，谁为宝庆人

甯践

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人讯余遭蹶之苦》，原文：苦劳筋骨甯非福，剥落皮毛不管癯

皖琛

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
皖，来源于周必大的《宋诗》《望皖公山》，原文：太婆岭独高秋浦，皖公山正望龙舒

馚翊

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翊，来源于张镃的《宋诗》《行近湖州不果入城寄王成之使君》，原文：讴歌冯翊今分竹，词藻西垣旧判花

栗睿

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
栗，来源于舒邦佐的《宋诗》《雨后即事》，原文：竹林叫钩辀，柳阴鸣栗留

箪珞

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
箪，来源于王柏的《宋诗》《和硕夫兄五松韵》，原文：两手托天缘有气，箪瓢陋巷也为家

瑄旒

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

蔷京

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
蔷，来源于释法具的《宋诗》《东山》，原文：鸟语夕阳人不见，蔷薇花暗小江流

銮奂

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
銮，来源于马廷鸾的《宋诗》《近闻在旧京卖缦笠子》，原文：如今半幅誊麻纸，羞寄銮坡旧主人

俐羿

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・梁州》，原文：若是我无你个孩儿伶俐些，那其间方得宁贴

惋懿

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
惋，来源于文同的《宋诗》《新秋读书》，原文：自顾勿嗟惋，徒然搅中肠

霄戎

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
霄，来源于张九龄的《唐诗》《南还以诗代书赠京师旧僚》，原文：因声达霄汉，持拙守东陂

昶箪

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
昶，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

珏玉

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
珏玉，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》，原文：（见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗）

子薏

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
子薏，来源于宋庠的《宋诗》《送广州刘掾》，原文：归邮托信梅华暖，仙剂蠲疴薏子灵

未莱

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
未莱，来源于释德洪的《宋诗》《题使台后圃八首 戏彩堂》，原文：未必称纯孝，高风独老莱

亦嶂

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
亦嶂，来源于杨简的《宋诗》《偶成 其二》，原文：中堂此景亦不恶，叠嶂穷林张翠幄

逊晠

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
逊，来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》，原文：体变从苏李，枝分入逊铿

敏昉

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
敏，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄彭城朋好十首 王七》，原文：子敏超龙级，得官何处州

潮芦

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
潮芦，来源于许浑的《唐诗》《游钱塘青山李隐居西斋》，原文：兰叶露光秋月上，芦花风起夜潮来

町天

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
町天，来源于刘黻的《宋诗》《还谭鸣玉北枝稿》，原文：天下惟此花，渠町南与北

笃明

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
笃明，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：陈蕃知人明，文侯好士笃

尔映

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
尔映，来源于胡寅的《宋诗》《冬至前半月赴季父梅花之集与韩蒲向宪唐干诸人唱和十首 其四》，原文：六花漫尔呈三白，一萼居然映万林

亭种

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
亭种，来源于韩琦的《宋诗》《狎鸥亭同赏牡丹》，原文：东亭尝种广陵花，美艳新增出旧芽

汐炀

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
汐，来源于赵以夫的《宋词》《桂枝香》，原文：想阅尽千帆，来往潮汐

源易

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
源易，来源于孙应符的《宋诗》《应符读韩文公龊龊诗考其岁月乃三十二所作今应符生亦三十二年矣深有媿焉因借其韵为咄咄篇以自警》，原文：沟浍无源本，易盈还易干

单诚

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
单诚，来源于张方平的《宋诗》《秋过琴台怀古》，原文：宓君不齐宰单父，独推深诚仁此民

筱绍

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
筱，来源于姜夔的《宋词》《八归》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

年淇

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
年淇，来源于傅察的《宋诗》《同七兄寄二李》，原文：昔我在淇水，二陆皆少年

沥浚

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
沥，来源于释师体的《宋诗》《颂古十四首 其一四》，原文：斫头沥血摩诃演，挂肚悬肠萨怛多

炜奈

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
炜，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七四》，原文：巍巍堂堂，炜炜煌煌

爕楚

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

昕橙

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
昕，来源于李纾的《唐诗》《让皇帝庙乐章 送神》，原文：奠献已事，昏昕载分

明佶

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
明佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

艾琬

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
艾，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其四》，原文：仁政便为医国艾，德威那假辟兵符

衍初

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
衍初，来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔进道堂夜话》，原文：初探易之奥，大衍遗五十

颜皤

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
颜皤，来源于陆游的《宋诗》《初归杂咏七首 其四》，原文：换尽朱颜两鬓皤，流年如此奈君何

濡敦

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
濡，来源于张镃的《宋诗》《庐陵李英才自制墨与梅花写真艮斋诚斋又许其能诗十月七日携画见访且索拙语因成古风以赠》，原文：濡毫晕水厌凡墨，扫烟自就千枝灯

淬旆

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
淬，来源于刘才邵的《宋诗》《和李仲孙韵因以奉勉》，原文：愿公淬笔参晁董，大对亲瞻睟穆颜

援晤

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
援，来源于苏颂的《宋诗》《大夫七弟有庆新居二百四十言次韵和之》，原文：篱援丛芳枳，庭除绕碧鲜

璆栎

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
璆，来源于李璆的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：原署「褒信郡王璆」）

奘源

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

桔嶛

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
嶛liáo木高。
国学点评
桔，来源于吴泳的《宋诗》《堰上行上周宪》，原文：自言春种皆茁土，桔槹长闲卧畦圃

新翩

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
新翩，来源于吕南公的《宋诗》《得唐彦回篇再寄》，原文：手把封题又惨然，坐惊新句俊翩翩

徽理

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
徽理，来源于汪元量的《宋诗》《宋宫人分嫁北匠》，原文：含情理金徽，烦声乱朱丝

惟玺

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
惟玺，来源于岳珂的《宋诗》《夜过寿昌》，原文：曾侍金舆惟石马，幸因玉玺记铜鱼

箫椿

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
箫椿，来源于施枢的《宋诗》《出西门寄呈外舅姑》，原文：一箫思去凤，双璧倚灵椿

绅庆

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
绅庆，来源于王十朋的《宋诗》《送王嘉叟编修》，原文：搢绅敢言似庆历，风俗渐美如东京

芉绍

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

砺庚

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
砺，来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》，原文：进而蹩躃，砥砺其节

岭绎

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
岭绎，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北甜水令》，原文：咱可便转过山冈，才离峻岭，崎岖绎路，(旦云)你看这里那桃柳，开的好艳冶也呵

绎明

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
绎明，来源于张方平的《宋诗》《仁宗皇帝挽辞三首 其一》，原文：曰仁归祢庙，时夏绎清明

琳浦

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
琳，来源于饶节的《宋诗》《赠颍昌府化士》，原文：异时得交天下士，触目琳琅珠玉间

璆璩

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璆，来源于程公许的《宋诗》《寿张敬立二首 其一》，原文：积善有源委，触目皆琳璆

沥珵

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
沥，来源于丁宣的《宋诗》《仙都山》，原文：巖中乳水沥嵌罅，滴石成穴如仰盂

杨砚

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
杨砚，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《南曲风人松》，原文：(白)李太白醉时，杨妃捧砚，力士脱靴，龙巾拭唾，御手调羹

邕沛

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
邕，来源于苏易简的《宋诗》《题临兰亭序》，原文：虎贲状蔡邕，犹旁文举樽

严郝

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
严，来源于于石的《宋诗》《母子别》，原文：客游严陵道，中路哭者谁

谦支

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
谦，来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡杨节之孙昌龄见过小饮》，原文：昌龄出相家，谦谨乃绳枢

澎灿

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
澎，来源于苏轼的《宋诗》《十月二日将至涡口五里所遇风留宿》，原文：孤舟系桑本，终夜舞澎湃

砚桥

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
砚桥，来源于方回的《宋诗》《思家五首 其五》，原文：五岭旧坑金作砚，双桥新酿玉为醪

枫黎

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
枫，来源于陆游的《宋诗》《幽兴》，原文：雁后寒鸦至，枫先桕叶頳

韶潜

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
韶潜，来源于张嗣初的《唐诗》《春色满皇州》，原文：韶阳潜应律，草木暗迎春

圣燏

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
圣，来源于白玉蟾的《宋诗》《玉真瑞世颂》，原文：圣学光明，宝翰芳美

哲奘

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
哲，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 神宗奠币用《信安》。》，原文：合宫礼备，时维哲王

合鸯

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
合鸯，来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》，原文：偷传翡翠歌中意，暗合鸳鸯梦里身

皙艺

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：筑者讴曰：「泽门之皙，实兴我役

支曜

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
支曜，来源于王之道的《宋诗》《苦寒》，原文：赠炭尚谁怜正曜，授薪还自愧支离

璁沛

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
璁，来源于李纲的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：步摇金翠人如玉，吹动珑璁

栾萱

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
栾，来源于周紫芝的《宋诗》《张元明为道卿画竹间梅》，原文：细寻水墨图中意，似对檀栾坞里梅

勋纬

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
勋，来源于李弥逊的《宋诗》《群玉五咏 赤松庵》，原文：留侯帷幄勋，平勃未足数

闳缈

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
闳，来源于韩元吉的《宋诗》《致政龙图给事吴公挽词二首 其一》，原文：经世余闳议，兴邦閟远猷

真晤

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
真晤，来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其三》，原文：眼明骤与真山晤，不比逃虚见似人

羡元

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
羡元，来源于张可久的《元曲》《人月圆・。泥金扇，》，原文：人争羡，福星临庆元

益榭

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
益，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六五》，原文：此心益浩然，西风生桂枝

搦琝

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
搦，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四二》，原文：吴道僧繇画不成，痴猿彻夜空拏搦

胧尧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
胧，来源于黄琮的《宋诗》《题崎滩铺壁》，原文：暖日淡胧霞，林梢噪晚鸦

磐璞

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
磐，来源于袁燮的《宋诗》《挽丞相忠定公》，原文：元枢扶日上黄道，指顾宗社磐石安

忆京

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
忆京，来源于韩偓的《唐诗》《残春旅舍》，原文：旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京

沧波

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
沧波，来源于岑参的《唐诗》《送滕亢擢第归苏州拜亲》，原文：送尔姑苏客，沧波秋正凉

隽越

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
隽越，来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其一》，原文：鱼因寒越隽，鹭到晚犹饥

滟瑶

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
滟瑶，来源于黄裳的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》，原文：渐瑶池潋滟，粉翘徘徊

炔尉

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

喻礴

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
喻，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・紫花儿序》，原文：蛾儿，俺两个有比喻：见一个耍蛾儿来往向烈焰上飞腾，正撞着银灯，拦头送了性命

匠史

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
匠史，来源于王安国的《宋诗》《题吴长文得兰亭康相墓颜鲁公断碑》，原文：余闻书史羸蟠礴，意匠不为形骸拘

钲恬

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
钲，来源于叶梦得的《宋诗》《雨夜西堂独宿》，原文：忽闻报严更，鼓钟乱钲铙

如珑

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
如珑，来源于刘过的《宋诗》《姑苏送王武冈不值访汪仲冕席上口占》，原文：藓花似雪玲珑白，腊酒如春琥珀浓

笃俞

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
笃，来源于吴芾的《宋诗》《和林大任劝耕》，原文：使君笃意劝农课，尽使惰游如所教

愉蔓

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
愉，来源于佚名的《唐诗》《钟陵民为李公谣（题从《古谣谚》卷八一拟）》，原文：李公不愉，吾何以居

雯澧

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

洛榭

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
洛榭，来源于林光朝的《宋诗》《送别陈侍郎应求知泉州》，原文：十年杯酒开云榭，一样官衔过洛阳

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