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崇文宣武改名：解析北京行政区划的历史变迁与未来影响

周柃纪作者：周柃纪2026-04-21 17:39:22

崇文区和宣武区曾是北京市中心的历史老区，拥有悠久的商业文化和深厚的居民情感。2010年，国务院批复同意将崇文区并入东城区、宣武区并入西城区，标志着这两大老字号的行政区划正式退出历史舞台。改名背后，是北京市对城市空间布局的重新审视和优化。合并后，东城区与西城区的总面积扩大至约42.9平方公里，人口规模相应增加，形成了更大的公共资源整合平台。此举旨在提升城市管理效率，缓解中心城区人口密度过高的问题，同时为老城区的更新改造提供更为统一的规划框架。从经济角度看，原崇文区的王府井、前门等商业热点并入东城后，进一步强化了京城核心商圈的集聚效应；而原宣武区的大栅栏、琉璃厂等文化街区则被纳入西城，使其在历史文化保护与旅游开发方面拥有更大的话语权。对于居民而言，行政边界的调整意味着户籍、公共服务、教育资源等的重新配置，原先分散的社区管理逐步向统一的街道办转移，提升了行政服务的效率。尽管改名带来了一定的适应成本，如地址变更、证件更新等，但在政府便民措施的推动下，大部分居民已经平稳过渡。此外，崇文、宣武的更名也引发了学术界对城市历史遗产保护的广泛讨论。许多学者指出，区划的消失不应导致地名文化的抹去，建议在新区划中保留“崇文”“宣武”等历史标识，通过街道、社区命名等方式传承地方记忆。总体来看，崇文宣武改名是北京在现代化进程中一次重要的行政区划优化，它在提升城市功能、增强文化软实力以及促进区域均衡发展方面发挥了积极作用。未来，随着北京市继续推进“京津冀协同发展”和“非首都功能疏解”，类似的区划调整或将成为常态，为城市带来新的活力与机遇。

崇文 宣武 改名

自荏

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
自荏，来源于万哲的《宋诗》《绝句》，原文：中年置此身如竹，荏苒风前得自由

维孜

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
维孜，来源于赵友直的《宋诗》《命子篇》，原文：维时孜孜，无忝厥初

曦谊

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
曦，来源于常挺的《宋诗》《贺东道》，原文：隆暑赫炎曦，门弧庆左垂

岳弈

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
岳，来源于张乔的《唐诗》《岳阳即事》，原文：远色岳阳楼，湘帆数片愁

宣齐

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
宣齐，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其四》，原文：齐明坐宣室，肸蠁来万福

禺和

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
禺，来源于梅尧臣的《宋诗》《书南事》，原文：番禺本无备，前頼魏大夫

远云

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
远云，来源于冯延巳的《唐诗》《菩萨蛮 一》，原文：金波远逐行云去，疎星时作银河渡

融雯

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
融，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十一》，原文：鸿鴈惊沙暖，鸳鸯爱水融

钊宓

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

缤亚

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
缤，来源于刘敞的《宋诗》《泛舟》，原文：杂花乱缤纷，好鸟相嘤鸣

荔冶

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
荔，来源于郭印的《宋诗》《和余时升周子美江雨有怀雨不绝诗韵各赋一首 其二》，原文：田塍湓溢禾生耳，薜荔芊绵垣有衣

琀奘

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

凡铮

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
凡，来源于卢仝的《唐诗》《萧宅二三子赠答诗二十首 客许石》，原文：石公说道理，句句出凡格

沦伦

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
沦，来源于刘学箕的《宋诗》《种梅》，原文：隠沦冲寂澹生涯，芍药樱桃厌艳华

琥沉

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
琥，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・三煞》，原文：真珠琥珀，红玛瑙紫王寿王梁

朝君

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
朝君，来源于白居易的《唐诗》《醉中见微之旧卷有感》，原文：今朝何事一霑襟，检得君诗醉后吟

炽冽

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
炽，来源于刘辰翁的《宋词》《疏影》，原文：长记那时，炽炭围炉，瘦妻换酒行试

郅晶

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
郅，来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》，原文：遮莫尘清便回使，青山犹赦郅支头

重辽

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
重辽，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王导 其三》，原文：万里凉州道李雄，几重辽海到江东

瑧慈

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
慈，来源于曹彦约的《宋诗》《陈伯量挽诗二首 其一》，原文：何人碑有道，老手看慈湖

卫瑹

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：既，卫人赏之以邑，辞

霁臻

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
霁，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其一二》，原文：默默家风，云摩霁空

本芙

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
本芙，来源于程珌的《宋诗》《筑径》，原文：入门一径小纡回，百本芙蓉手自栽

烁勃

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
烁，来源于白玉蟾的《宋诗》《大道歌》，原文：三清阁下一团髓，昼夜瑶光光烁烁

晖乔

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
晖乔，来源于方回的《宋诗》《同张文焕过吴式贤二十六韵》，原文：邃刹玩奇刻，乔林媚余晖

珉休

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
珉，来源于葛胜仲的《宋诗》《甲午次东天目山紫阳观梁武初置昭明太子勒碑纪当时恩奖之盛》，原文：东宫奋鸿笔，纪事传坚珉

援暖

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
援暖，来源于胡仲弓的《宋诗》《杨仲仁为梅返魂有诗因次其韵 其一》，原文：嘘枯苟得一援手，寒暖不问南北枝

勤棹

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
勤棹，来源于方逢振的《宋诗》《至元廿四年十一月二十日得宣命诣朝可庵有诗不敢当次韵以谢 其一》，原文：雪棹殷勤泛剡溪，吟香为拂案头埃

林陟

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
林陟，来源于赵蕃的《宋诗》《泊舟叫巖入法林院访洪驹父留题》，原文：溪边遵微径，林下陟荒级

娄轶

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
娄，来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其九》，原文：因悲娄护辈，故为附权势

励翌

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
励，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬李光化叙怀》，原文：公余更励经邦业，思为清朝赞禹谟

晠黛

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
黛，来源于皇甫冉的《唐诗》《酬包评事壁画山水见寄》，原文：黛中分远近，笔下起风烟

戍寒

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
戍寒，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵宋传道夜雨闻捷 其一》，原文：门外江风寒作雨，城头戍鼓夜啼鸦

秭皤

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
秭，来源于周密的《宋诗》《山房春晚》，原文：苹花吹香柳花落，秭归清啼答姑恶

魁情

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
魁情，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・伴读书》，原文：（正末云）罢、罢、罢，我情愿输了这六阳魁首

隽正

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
隽正，来源于龚颖的《宋诗》《次韵赠丁谓之》，原文：祝君早得文场隽，况值天阶正舞干

竣邵

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
竣，来源于王安中的《宋诗》《进和御制南郊礼成喜雪诗》，原文：竣事觚坛万玉趋，缤纷密雪告休符

鹤悠

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
鹤悠，来源于林景熙的《宋诗》《酬合沙徐君寅》，原文：归鹤悠悠度海迟，闲来野寺看僧棋

懿仓

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
懿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗朝享三首 宁宗室用《大安》。》，原文：帝德之休，恭俭渊懿

旌璋

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
旌，来源于宋祁的《宋诗》《真宗永定陵 其一》，原文：金石凝虚笋，旌旗落暗尘

琳晶

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
琳晶，来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》，原文：琳琅聚宝肆，亘夜腾晶辉

煦越

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
煦，来源于释居简的《宋诗》《送王侍郎改除二首 其一》，原文：和煦生点点，阳春苏頟頟

奕坤

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
奕坤，来源于李曾伯的《宋诗》《寿岳漕 其一》，原文：渡江人物照干坤，盟府勋庸奕叶存

婴逸

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
婴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：公孙婴齐如莒

蕾僖

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
蕾，来源于严粲的《宋诗》《未开梅》，原文：寒梢方蓓蕾，瘦影已精神

稽骓

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
稽，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：稽山翠拥浙江

普阑

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
普，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・太平令》，原文：姓列在金章宝篆，普天下黎民方便

潆嫒

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

砚钲

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
砚，来源于冯伉的《唐诗》《和权载之离合诗》，原文：息心欲焚砚，自腼陪羣英

珐璂

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

兹允

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
兹允，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：《夏书》曰：『念兹在兹，释兹在兹，名言兹在兹，允出兹在兹，惟帝念功

麒檬

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
麒，来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》，原文：天上双麒麟，刚欲逐队行

搦钊

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
搦，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 六十三》，原文：口共经文语，借猫搦鼠儿

奘品

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

楦淅

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
楦，来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》，原文：谁令躯七尺，浪作青紫楦

旎媵

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
旎，来源于王毂的《唐诗》《吹笙引》，原文：旖旎香风绕指生，千声妙尽神仙曲

史央

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
史央，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 一○三》，原文：（以上三十六首皆录自前国立中央研究院历史语言研究所专刊之二刘复辑《敦煌掇琐》三○，原件编号为伯三四一八

棂蔻

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
棂，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：一枝风露湿，花重入疏棂

韪仓

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
韪，来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》，原文：无边妙处乃萃此，韪矣君家百尺楼

麒甯

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
麒，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：峰峦轻菡萏，雕琢笑麒麟

林翀

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
林，来源于苏轼的《宋诗》《上元夜》，原文：散策桄榔林，林疏月鬅鬙

珉悦

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
珉，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：汩汩尘泥间，曷辨玉与珉

缮遒

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
缮，来源于强至的《宋诗》《陆君置酒为予唱阳关即席有作》，原文：古人驱车欲西过，吟成缮写离群情

澈琲

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
澈，来源于辛弃疾的《宋词》《谒金门》，原文：一枕离愁头澈尾

里箫

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
里箫，来源于方千里的《宋词》《西河》，原文：沸笙箫、劝动闾里

漫姝

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
漫，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送方此山归盘中》，原文：飞蚊营营蚋漫漫，掇拾余酝搜残斟

鸯言

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
鸯言，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・挂搭沽》，原文：恰打算别离苦况味，见小玉言端的，又惊散鸳鸯两处飞

珩玮

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
珩，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王氏孺人》，原文：诰词金篆字，珩珮玉连环

淖炯

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
淖，来源于陈棣的《宋诗》《次韵》，原文：车马无堪泥淖滑，蛟龙不放水云闲

尔芨

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
尔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十七年》，原文：自陈，陈有奉焉尔

重笃

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
重笃，来源于陈著的《宋诗》《岁首戒子到外家展驾寄内弟竺少博》，原文：古俗流传重岁新，交相来往笃亲亲

珵思

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

熙瑧

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
熙，来源于曹彦约的《宋诗》《喜晴 其二》，原文：熙熙不但春台乐，从此东南说建平

潇滇

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
潇，来源于汤舜民的《元曲》《黄钟・醉花阴离思》，原文：纱窗外雨潇潇，我则见叶落闲庭风自扫

楣阑

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
楣，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》，原文：楣，谓之梁

品圣

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
品圣，来源于钱起的《唐诗》《观法驾自凤翔回》，原文：圣情苏品物，龙御辟云雷

尉瑧

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
尉，来源于刘克庄的《宋诗》《病中九首 其三》，原文：麤如太尉书姜字，俚若蒿师唱月诗

映梧

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
映梧，来源于刘敞的《宋诗》《津亭》，原文：缅慕苍梧云，无心自辉映

轼捷

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
轼，来源于无名氏的《宋词》《万年欢》，原文：炉烟袅，惟愿年年，使君常驻熊轼

勖芗

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
勖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：先君之思，以勖寡人

霁棹

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
霁棹，来源于吕本中的《宋诗》《春暮渡江 其一》，原文：霁色春江上，沧茫一棹通

夷郄

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
夷，来源于徐鹿卿的《宋诗》《出滩赋滩石》，原文：胡不事夷易，而乐从崄难

夕沧

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
夕沧，来源于周紫芝的《宋诗》《虚飘飘 其二》，原文：卧云雌霓饮沧海，过眼夕阳低碧霄

汶昭

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
汶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：汶水汤汤，行人彭彭

涟绰

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
涟，来源于王令的《宋诗》《溪上》，原文：溪上清涟树老苍，行穿溪树踏青阳

羿苡

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
羿，来源于宋无的《宋诗》《玉津园弃景钟歌》，原文：羿弓射日日无光，黄金大镛破釜色

纮猷

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
纮猷，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：尊升茂典光惇史，稽古鸿猷振帝纮

炯薇

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
炯，来源于杜甫的《唐诗》《行官张望补稻畦水归》，原文：芊芊炯翠羽，剡剡生银汉

鑫崎

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于许景衡的《宋诗》《次韵王经国》，原文：崎岖荡兀中，此境常晏如

羲绰

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
羲，来源于柳宗元的《唐诗》《旦携谢山人至愚池》，原文：机心付当路，聊适羲皇情

志恢

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
志恢，来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》，原文：看玉阃规恢，笑骋伊吾志

琉堇

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
琉，来源于杨无咎的《宋词》《曲江秋》，原文：珊瑚瘦，琉璃滑

佐阜

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
佐阜，来源于释居简的《宋诗》《张南雄之官》，原文：阜财昌国本，裕食佐民天

凇崔

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

恒荏

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
恒，来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观（三言诗）（仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。）》，原文：大龙烛，细萤爝，不恒出，赴感召

才沥

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
才沥，来源于陆游的《宋诗》《后一日复雨》，原文：初才淅沥洒窗户，俄已湍泻鸣沟溪

篌鹤

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
篌，来源于崔国辅的《唐诗》《古意》，原文：下帘弹箜篌，不忍见秋月

尹琤

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
尹，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・贺新郎》，原文：（钱大尹云）怎么在我行打关节那

坤萧

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
坤萧，来源于陈著的《宋诗》《饮于梅山弟家醉书八首 感慨前事》，原文：风吹醒处愁依旧，萧飒干坤菊两家

潇薏

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
潇，来源于刘敞的《宋诗》《奉和府公新作盆山激水若泉见招十二韵》，原文：气爽变衡霍，声幽激潇湘

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