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农历8月初6出生女孩起名指南：寓意、技巧与吉祥名字推荐

黄婕琛作者：黄婕琛2025-10-04 20:41:36

农历8月初6，作为中国传统农历中的一个特殊日期，往往承载着丰富的文化寓意和家庭期望。对于在这一天出生的女孩来说，起名不仅是一个简单的标识，更是父母赋予孩子美好祝福和人生导向的重要方式。农历八月，通常对应中秋时节，象征着丰收、团圆和温馨，而初六则常被视为吉日，结合数字“六”在中文文化中的顺利、和谐之意，为起名提供了独特的背景。从五行角度分析，农历八月属金，初六则可能关联土或水元素，因此起名时需考虑五行平衡，例如如果孩子八字中金过旺，可优先选择属水或木的字来调和，如“涵”（水）或“琳”（木），以促进运势和谐。此外，名字应融入吉祥寓意，比如引用中秋的月亮意象，如“月华”或“明玥”，寓意纯洁与光明；或结合丰收的喜悦，选择“秋实”或“馨禾”，象征硕果累累和健康成长。起名时还需注意音韵美和书写简便，避免生僻字，确保名字易读易记，同时尊重家族传统，例如沿用辈分字或纪念祖先。总之，为农历8月初6出生的女孩起名，是一个融合传统文化、个人命理和家庭情感的过程，通过精心选择，不仅能提升孩子的身份认同，还能为她的人生之路增添一份幸运与正能量。

农历8月初6出生女孩起名

鑫经

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于宋庠的《宋诗》《和答李学士见寄长韵》，原文：闻君近多暇，归偃三经堂

栖醇

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
栖，来源于李曾伯的《宋诗》《送制机丰德馨赴堂召 其二》，原文：一叟栖栖嗟孑立，诸贤衮衮庆偕升

淑淑

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淑淑，来源于王十朋的《宋诗》《亡姊之葬在九月而不得其日十五日读坡诗至英公燎须事不觉悲涕是日辛酉得非葬日邪诗以寓哀》，原文：德淑命不淑，哀哉止于斯

芍清

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
芍清，来源于吴锡畴的《宋诗》《临川忆旧》，原文：清明上巳多愁雨，芍药荼䕷各殿春

栾鑫

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
栾，来源于王十朋的《宋诗》《人日有雪竹间种兰》，原文：阳浮屑琼玖，风泛馥檀栾

棂沫

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
棂，来源于强至的《宋诗》《寄题殊公禅老黄云阁二首 其二》，原文：溪山雨后翠欲活，棂槛风来清有余

朦琼

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
朦，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：心知病有根苗，短檠吹了，世界朦胧里

致冶

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
致冶，来源于刘过的《宋诗》《海棠得无字》，原文：冶容致人疑，讵知非妖狐

茉婷

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
茉，来源于赵蕃的《宋诗》《赋滕彦真家玉桂》，原文：素馨与茉莉，玉色俱相仍

藻旖

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
藻，来源于郑清之的《宋诗》《东湖送藕与葺芷》，原文：赠君拟条冰，差胜羞藻蕰

秭簌

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
秭，来源于方回的《宋诗》《追用徐廉使参政子方申屠侍御致远张御史鹏飞元日倡酬韵六首 其五》，原文：杜若荐芳聊可采，秭归啼苦未须悲

惋庭

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
惋庭，来源于黄庭坚的《宋诗》《答何君表感古冢》，原文：胡不还魂游黄庭，何为临冢惋枯形，使予丹元童子惊

芾蕙

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
芾，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：谅棠阴之蔽芾兮，思召伯其如憩

简阑

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
简阑，来源于李益的《唐诗》《兰陵僻居联句》，原文：蠹简封延阁，彫阑閟上霄

粤葭

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
粤，来源于方逢辰的《宋诗》《赠五星陈东野》，原文：粤从动静极互根，裂为二气分五行

鉴荑

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
鉴，来源于苏辙的《宋诗》《筠州圣祖殿诗 其二》，原文：降鉴在下，子孙千亿

韧恽

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

朴桐

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
朴桐，来源于王昌龄的《唐诗》《琴》，原文：孤桐秘虚鸣，朴素传幽真

子蓓

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
子蓓，来源于潘牥的《宋诗》《瑞香 其二》，原文：瑞香蓓蕾破寒晴，稚子呼为紫素馨

沁梧

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
沁梧，来源于张侃的《宋诗》《和曾舜卿秋日偶成》，原文：雨沁荷花多退色，风穿梧叶强成声

沐甯

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
沐甯，来源于胡铨的《宋诗》《和林和靖先生梅韵 其三》，原文：无垢未应经露沐，不缁甯信受尘昏

嘉常

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
嘉常，来源于管鉴的《宋词》《满江红》，原文：愿年年、东阁燕嘉宾，常相忆

孝焘

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
孝，来源于王十朋的《宋诗》《挽令人 其三》，原文：孝合从姑葬，贤宜举郡悲

陵斐

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
陵，来源于孙应时的《宋诗》《挽司马季若知郡 其一》，原文：如何空叠组，不见海陵瓜

莆郇

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
莆，来源于宋仁宗的《宋诗》《嘉祐六年八月十五日赐林悦 其二》，原文：郡莆卿家名望族，三仁而下爵王公

谊媪

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
谊，来源于黄彦平的《宋诗》《还自豫章寄谢胡帅承公 其四》，原文：误解陈蕃榻，惭升贾谊堂

浦瑶

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
浦瑶，来源于元稹的《唐诗》《会真诗三十韵》，原文：言自瑶华浦，将朝碧帝宫

经芃

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
经，来源于范百禄的《宋诗》《中秋待月夜分乃见》，原文：十二周流数，经行自不迟

淙釉

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
淙，来源于陈造的《宋诗》《再次前韵二首 其二》，原文：好袖新瓢五峯路，碧淙清樾伴萧疎

烯巡

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于刘宪的《唐诗》《闰九月九日幸总持寺登浮图应制》，原文：重阳登闰序，上界叶时巡

馚澎

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎，来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》，原文：大江汹澎湃，风静星斗涵

菡普

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
菡，来源于葛天民的《宋诗》《夏日池上》，原文：鸳鸯对浴红衣扑，菡萏相亲翠盖笼

汐霆

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
汐，来源于李之仪的《宋诗》《金陵怀古二首 其一》，原文：旧穴依然披信汐，古祠谁为荐时羞

斓炘

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
斓，来源于陈晔的《宋词》《醉蓬莱》，原文：庭砌年年，斑斓□济，朱颜见喜

尹淑

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
尹，来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 二》，原文：玉帛委奄尹，斧锧婴缙绅

苏耘

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
苏耘，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和查应辰朝散雪二首 其二》，原文：稍苏南亩耕耘力，甫逼东君造化心

瞻瑚

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
瞻，来源于颜真卿的《唐诗》《题杼山癸亭得暮字》，原文：俯视何楷台，傍瞻戴颙路

蒂燿

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
蒂，来源于彭汝砺的《宋诗》《在合肥幕中有作》，原文：春雨吟花蒂，秋霜擘蟹螯

喻箫

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
喻，来源于崔颢的《唐诗》《澄水如鉴》，原文：圣贤将立喻，上善贮情深

峨宜

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
峨宜，来源于赵抃的《宋诗》《次韵杨鸿渐察判见赠》，原文：若孤朋照宜身愧，冠弁峨峨佩玉苍

纤袁

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
纤，来源于朱敦儒的《宋词》《眼儿媚》，原文：叠翠阑红斗纤浓

鹄珊

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
鹄，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○八》，原文：鹄白乌本玄，松直棘自曲

岚崇

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
岚，来源于杨万里的《宋诗》《入程乡县界》，原文：长乐昏岚著地凝，程乡毒雾噀人腥

搦理

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・村里迓鼓》，原文：(正末唱)你待要两阵间，单搦那，鄂国公，(云)小将军，你和他厮杀呵，有个比喻

缪裳

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
缪裳，来源于范成大的《宋诗》《枕上六言二首 其二》，原文：一老绸缪牖户，几人颠倒衣裳

恺戍

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
恺，来源于张耒的《宋诗》《送复守张坰朝奉罢归》，原文：风流家世仁人后，恺悌歌谣楚俗传

婴含

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
婴含，来源于吕巖的《唐诗》《谷神歌》，原文：火中姹女正含娇，回观水底婴儿俏

婴诏

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
婴，来源于王禹偁的《宋诗》《送舍弟赴举因寄两制诸大僚》，原文：未有重茵如子路，空披彩服学婴儿

霜史

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
霜史，来源于王十朋的《宋诗》《杜殿院挽词 其一》，原文：文艳神藜烛，霜蹄御史骢

夷婕

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
夷，来源于苏颂的《宋诗》《和游中京镇国寺》，原文：夷礼多依佛，居人亦贵僧

幂洛

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
幂洛，来源于李白的《唐诗》《黄葛篇》，原文：黄葛生洛溪，黄花自绵幂

桥蔚

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
桥，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：桥边万里

域桦

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
域，来源于陈造的《宋诗》《谢程帅袁制使 其五》，原文：丝竹不去耳，用逃忧患域

岭袤

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
岭袤，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》，原文：横烟下平林，闲云依袤岭

洵润

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：于嗟洵兮，不我信兮

烊隽

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

望初

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
望初，来源于张孝祥的《宋词》《念奴娇》，原文：星沙初下，望重湖远水，长云漠漠

慈源

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
慈源，来源于成㟧的《唐诗》《登圣善寺阁望龙门》，原文：报慈弘孝理，行道得真源

献皙

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
献，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：献粟者执右契，献米者操量鼓

樱炜

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
樱，来源于廖行之的《宋诗》《和人乞朱樱十首 其一》，原文：见说朱樱正及时，眼穿火齐晓云披

朴玖

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
朴，来源于孟郊的《唐诗》《寿安西渡奉别郑相公 二》，原文：顾慙耕稼士，朴略气韵调

恒杨

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
恒，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一九》，原文：举止但能恒有节，寻思何处不周通

黛臻

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
黛，来源于李周的《宋诗》《双桧联句》，原文：黛色晚山分，清香朝露濯

谊僖

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
谊，来源于郭祥正的《宋诗》《赠元龙图子发》，原文：汉庭忧乏才，贾谊岂终放

溯俏

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
溯，来源于苏轼的《宋诗》《次前韵送刘景文》，原文：何时归帆溯江水，春酒一变甘棠湖

种晏

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
种晏，来源于李纲的《宋诗》《兴宗许借盆荷以诗索之》，原文：借公瓦沼开花种，伴我松轩晏坐余

隋倩

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
隋，来源于释慧空的《宋诗》《送僧三首 其一》，原文：三年参禅大隋山，盖龟劫火犹颟顸

缤莲

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
缤莲，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶观文游贤沙鳯池安国之作》，原文：缤纷雨天花，云是千岁莲

蘅芾

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
蘅，来源于林逋的《宋诗》《寄清晓阇梨》，原文：还肯重相访，柴门掩杜蘅

悦璃

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
悦，来源于张商英的《宋诗》《题真浄肖像》，原文：前悦后洪，如融如肇

乔辰

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
乔，来源于韦应物的《唐诗》《寄子西》，原文：乔树落疎阴，微风散烦燠

瑶籍

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
瑶籍，来源于蔡戡的《宋诗》《观雪 其二》，原文：料得琼瑶天不惜，等闲狼籍委泥沙

良理

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
良理，来源于张耒的《宋诗》《逐蛇》，原文：我言孔昭兮语汝以理，日吉时良兮汝遄以逝

潭怡

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
潭怡，来源于张九龄的《唐诗》《巡按自漓水南行》，原文：况乃佳山川，怡然傲潭石

诏麒

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
诏麒，来源于张方平的《宋诗》《老将篇》，原文：辞客相夸凤凰诏，功臣不貌麒麟形

珹喻

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于王安石的《宋诗》《留题曲亲盆山》，原文：为山观水皆良喻，谁向君家识所趋

仞峨

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
仞峨，来源于宋徽宗的《宋诗》《诗二首 其一》，原文：欲借嵯峨万仞崇，故将工巧状层峰

韦愉

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
韦，来源于戴复古的《宋诗》《彭绣使平叛卒后除经略小诗陈利害 其二》，原文：佩韦防狷急，强饭养精神

望情

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
望情，来源于黄庚的《宋诗》《秋色》，原文：凭高望不极，望断动愁情

瑷渭

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

同嶛

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
嶛liáo木高。
国学点评
同，来源于文天祥的《宋诗》《出广州第一宿》，原文：一样连营火，山同河不同

望汉

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
望汉，来源于贺铸的《宋诗》《人生七十稀》，原文：岂无同心契，相望眇云汉

勰萝

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

燮娣

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
燮，来源于李吕的《宋诗》《乙巳四月比屋多疹痘疟痢间作五月尽犹未已病者延绵在寝治疗不获其法往往失生理殊可悯痛乃作民病书事一首以纪之》，原文：燮理失其节，老弱生疵疠

乔奥

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
乔，来源于王珪的《宋诗》《挽吴太社》，原文：百年乔木在，留得耐风霜

琢汐

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
琢，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其七三》，原文：一盘黑白互交罗，生杀其中细琢磨

同淮

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
同淮，来源于徐夤的《唐诗》《河流》，原文：洪流盘砥柱，淮济不同波

慈銮

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
慈，来源于林希逸的《宋诗》《同年赵左藏挽诗 其三》，原文：白头慈母在，遥想若为情

邕沫

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
邕，来源于许应龙的《宋诗》《挽节使少保 其一》，原文：龙旗虎节今何在，纪绩还须仗蔡邕

笛芹

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
笛，来源于许月卿的《宋诗》《云边》，原文：月色轻寒夜，笛声何处楼

翙槿

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

璇琪

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
璇琪，来源于刘攽的《宋诗》《书堂对雪》，原文：璇宫寒烁目，琪树静无尘

峤炫

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
峤，来源于刘长卿的《唐诗》《入白沙渚夤缘二十五里至石窟山下怀天台陆山人》，原文：穷年卧海峤，永望愁天涯

湲纴

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
湲，来源于胡宿的《宋诗》《隠客旧居》，原文：至今门外潺湲水，疑是幽人赋考槃

淮舜

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
淮舜，来源于苏泂的《宋诗》《书怀》，原文：潇湘南浮窥舜葬，淮海北上巡禹迹

昭椒

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
昭椒，来源于李吕的《宋诗》《挽昭怀皇后诗二首 其一》，原文：昭怀千载谥，不朽在椒涂

攸术

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
攸术，来源于刘敞的《宋诗》《观永叔五代史》，原文：儒术骇中绝，斯民迟攸塈

旎京

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：发天光旖旎

希莱

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
希莱，来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其一》，原文：平生希慕范莱芜，耻把耕耘一问奴

旬祯

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
旬，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：细读箕畴，洛书字、六旬有五

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