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项姓女孩起名好听大气：精选名字推荐与寓意解析

吴瑥恤作者：吴瑥恤2025-09-29 11:36:30

项姓作为一个历史悠久且富有文化底蕴的姓氏，在为女孩起名时，父母往往希望名字既能体现家族传承，又能彰显女孩的优雅与大气。好听大气的名字不仅能够给人留下深刻印象，还能为孩子的成长带来积极影响。在选择项姓女孩名字时，我们需要综合考虑音韵、寓意和现代感，确保名字既传统又不失时尚。首先，音韵是起名的关键因素之一。项姓本身发音为“xiàng”，属于去声，音调较为沉稳，因此在搭配名字时，可以选择一些柔和、悦耳的字词来平衡，例如使用平声或上声的字，如“婉”、“雅”、“馨”等，这些字能够增添名字的韵律美，避免整体过于刚硬。例如，“项婉婷”这个名字，“婉”字寓意温柔婉约，“婷”字表示美好端庄，整体听起来流畅动听，且大气不失女性魅力。其次，寓意是名字的灵魂。一个好名字应当蕴含美好的祝愿和 positive 的价值观。对于项姓女孩，我们可以从古典文学、自然元素或美德词汇中汲取灵感。比如，“项诗涵”中的“诗”代表文雅与才华，“涵”象征包容与 depth，这个名字传递出女孩富有内涵和艺术气质的感觉；再如“项云舒”，“云”字给人以飘逸、高远之感，“舒”则代表舒适与安然，整体名字大气而充满诗意，适合追求自由与宁静的家庭。此外，现代起名也越来越注重个性与独特性。父母可以结合项姓的特点，选择一些较少见但又不生僻的字，避免名字过于普通或重复。例如，“项玥琳”、“项思睿”等名字，既保留了传统元素，又融入了现代审美，显得新颖而大气。同时，起名时还应考虑名字的书写美观和易读性，确保在日常生活中方便使用。总之，项姓女孩起名好听大气需要综合多方面因素，通过精心挑选字词和搭配，父母可以为女儿打造一个既美丽又有深度的名字，为她的未来增添光彩。

项姓女孩起名好听大气

项休葆

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
休葆，来源于张耒的《宋诗》《题南顿光武祠》，原文：他日曾休羽葆车，可怜宫寺已丘墟

项钲般

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
钲，来源于项安世的《宋诗》《腊月一日咏雪二十韵简潘都干》，原文：簷冰充铎振，盆冻当钲搥

项睿悠

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
睿悠，来源于蔡文恭的《唐诗》《奉和夏日游山应制》，原文：悠然动睿思，息驾寻真赏

项悦桔

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
悦，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：此会君臣悦，应光简册编

项棹些

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
棹，来源于吕天策的《宋诗》《咏洗心堂得鸟鸣山更幽 其一》，原文：何当制芙蓉，唱棹入鱼鸟

项仞纴

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
仞，来源于姜特立的《宋诗》《和杨诚斋题梅山诗卷 其一》，原文：千仞览辉丹穴凤，三春刷羽上林鶑

项瑱梁

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
瑱，来源于刘敞的《宋诗》《同献臣七月七日夜咏牛女》，原文：薄雾垂絪衣，明星缀华瑱

项韬鹤

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
韬鹤，来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》，原文：灵龟韬远见，瘦鹤峙孤标

项桥诏

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
桥诏，来源于赵蕃的《宋诗》《代成父送赵信州移知台州》，原文：邦人初喜两桥成，诏旨还传易镇荣

项虔旒

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
虔旒，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：珠旒荐献极精虔

项幻芉

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
幻，来源于文彦博的《宋诗》《再答》，原文：说幻缘知幻，言尘为觉尘

项凇琮

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

项盈勤

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
盈勤，来源于谢伋的《宋诗》《送孙仲举徽猷罢郡造朝》，原文：争先劝饮接殷勤，玉酒湛湛皆盈巵

项韵童

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
韵童，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・叨叨令》，原文：恰问罢早驾祥云瑞霭，乘着风信，见一个牧童牛背笛声韵

项札娥

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
札，来源于杜甫的《唐诗》《暮秋枉裴道州手札率尔遣兴寄近呈苏涣侍御》，原文：道州手札适复至，纸长要自三过读

项晖郄

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
晖，来源于冯时行的《宋诗》《中秋饮张仁甫家探韵得玉字》，原文：清晖困屏翳，顽阴费驱逐

项琲甯

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
琲，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其六》，原文：苍啄胜玄蠔，百琲转含桃

项笙含

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
笙含，来源于释印肃的《宋诗》《化无尽历》，原文：石儿拍掌连云指，木女含笙和水吹

项瑜燃

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
瑜，来源于白玉蟾的《宋诗》《除夕客桂岭》，原文：黄刘不喜瑜蒙喜，须信甘宁有赏音

项焘嫣

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
焘，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：尝思八世主，覆焘足仁政

项其肖

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
其肖，来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其四》，原文：或问陈子何取而肖其像，曰是翁也

项亘锦

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
亘锦，来源于曹勋的《宋诗》《方诸曲二首 其一》，原文：珠台锦复道，宝阁亘飞虹

项瑥懿

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿，来源于卫宗武的《宋诗》《春山》，原文：懿此静秀姿，万古挹清致

项霁笛

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
霁笛，来源于罗邺的《唐诗》《冬日寄献庾员外》，原文：秋霁卷帘凝锦席，夜阑吹笛称江天

项尧燃

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
尧，来源于严维的《唐诗》《句》，原文：三伏轩车动，尧心急谏官

项本瑾

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
本瑾，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不以次》，原文：言议思公瑾，英雄陋本初

项阑晤

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
阑晤，来源于吴颐的《宋诗》《别后再用前韵寄呈明府》，原文：惜别夜阑重款晤，交情终始暖于春

项僖乔

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：泉丘人有女梦以其帷幕孟氏之庙，遂奔僖子，其僚从之

项固鹄

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
固鹄，来源于释道潜的《宋诗》《次韵晓师见别欲游京洛》，原文：相俦得鸿鹄，翔集固超然

项璐甯

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
璐，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：佩璐骑麟返帝旁，屐痕所在尚芬芳

项宁磐

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
宁，来源于杜甫的《唐诗》《哭台州郑司户苏少监》，原文：会取君臣合，宁铨品命殊

项葭遥

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
葭遥，来源于张耒的《宋诗》《晚发寿春浮桥望寿阳楼怀古》，原文：青旗试问谁家酒，风雨蒹葭晚渡遥

项里曼

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
里曼，来源于王珪的《宋诗》《送何圣从龙图将漕河东》，原文：官着绣衣惊曼倩，文传锦里压扬雄

项幂涔

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
幂，来源于赵希濬的《宋诗》《题云间阁》，原文：岂期当三伏，一天云四幂

项翙柒

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

项润馟

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
润，来源于程公许的《宋诗》《赠修水黄君子行》，原文：雨润莘野犁，水给汉阴瓮

项霖闳

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
霖，来源于邵雍的《宋诗》《欢物吟 其一》，原文：水雨霖，火雨露

项笠洌

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
笠，来源于黄庭坚的《宋词》《诉衷情》，原文：蓑笠一钩丝

项苡闰

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
苡，来源于黄公度的《宋诗》《送郑察推叔友罢官之潮阳二首 其二》，原文：芙蓉少颜色，薏苡尽风波

项云晠

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
云，来源于朱松的《宋诗》《次韵尧端试茶》，原文：自瀹云腴

项旆鸠

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
旆，来源于程公许的《宋诗》《制幕孙君即益昌舍馆叠石栽竹于盆池索赋》，原文：主公威声劘敌垒，旆旌行拂终南翠

项莆笠

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
莆，来源于郭祥正的《宋诗》《君仪惠莆田陈紫荔干即蔡君谟谓之老杨妃者二首 其一》，原文：莆田干荔老杨妃，谁在开元得见之

项景潭

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
景潭，来源于张伯玉的《宋诗》《初夏同孝叔游普光寺》，原文：却逐归舟更多景，晚来雌霓挂寒潭

项泱逵

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
泱，来源于刘敞的《宋诗》《浮云》，原文：高云乘飇风，泱漭纵所适

项俐良

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
俐，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・寄生草》，原文：他可有浑身俏，我偷将冷眼窥，端的个眉清目秀多伶俐

项恣笛

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
恣笛，来源于林希逸的《宋诗》《和后村明皇按乐图歌》，原文：芙蓉帐暖春觉迟，玉笛真人恣荒嬉

项史沁

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
史，来源于赵师秀的《宋诗》《徐先辈挽词》，原文：幽芳谁与志，御史念壎箎

项恣鸠

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
恣，来源于周昙的《唐诗》《三国门 吴后主》，原文：吴宫季主恣骄奢，移尽江南百媚花

项希炯

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
希炯，来源于刘攽的《宋诗》《空同》，原文：千年两士炯若日，希世之才安可诬

项宛泊

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
宛泊，来源于郭祥正的《宋诗》《赠元龙图子发》，原文：否来偶迁谪，暂泊宛溪上

项琤京

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
琤，来源于朱雍的《宋词》《八声甘州》，原文：听琤琤漏永，洗银林、梅英半寒收

项越觅

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
越觅，来源于晁说之的《宋诗》《圆机再以梅绝句为谢复作二绝 其二》，原文：不堪霸水匆匆别，待寄越膏重觅辞

项粹棋

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
粹，来源于孙郃的《唐诗》《宫词二首 二》，原文：然则拾遗诗幸存于《唐文粹》而戚氏得录之，独恨其少耳

项慈僖

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
慈，来源于曾巩的《宋诗》《路中对月》，原文：慈亲坐高堂，切切儿女众

项熙闲

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
熙闲，来源于韩淲的《宋诗》《访南岩一滴泉》，原文：忆昨淳熙秋，诸老所闲燕

项良暄

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
良，来源于刘子翬的《宋诗》《夜饮》，原文：良宵乐未央，促席团栾坐

项崔隋

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
崔，来源于任续的《宋诗》《彭思王庙》，原文：陟崔嵬兮拜神宫，跨汗漫兮俯文虹

项慕燃

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
慕，来源于刘攽的《宋诗》《哭王子直 其二》，原文：衰老惜年岁，羁孤慕友生

项媵珉

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：小臣又请媵爵者，二大夫媵爵如初

项芮梓

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 丕郑之如秦也，言于秦伯曰：「吕甥、郤称、冀芮实为不从，若重问以召之，臣出晋君，君纳重耳，蔑不济矣

项槐青

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
槐青，来源于司马光的《宋诗》《和潞公游天章楚谏议园宅》，原文：槐荫青青叶，星邻两两光

项典季

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
典季，来源于释居简的《宋诗》《淀山三姑新锡庙额曰会灵仍为作记》，原文：典刑开祀事，季孟旧彝伦

项戍燿

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
戍，来源于陈造的《宋诗》《寄兴化徐尉二首 其二》，原文：瓜戍装应趣，荆扉兴自饶

项恤桑

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
恤桑，来源于李曾伯的《宋诗》《思归偶成 其二》，原文：备谨彻桑征戍事，忧形恤纬老臣心

项迪桠

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
迪，来源于王应麟的《宋诗》《配食大成乐章 酌献郕国公》，原文：继圣迪后，是享是宜

项晤楣

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
晤，来源于吴则礼的《宋诗》《少冯得蕙二本分一见供》，原文：阿冯端起北湖想，故遣九荂来晤言

项旬轶

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
旬，来源于张祜的《唐诗》《忧旱吟》，原文：浃旬竟弗验，神明果茫茫

项雯俐

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

项纯羡

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
纯，来源于许景衡的《宋诗》《和张子寿二首 其一》，原文：一年纯是愁闲事，三月过来几醉眠

项祯艺

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
祯，来源于陈尧叟的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：朝市皆争识形仪，承祯以道遇明主

项慕婕

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
慕，来源于沈遘的《宋诗》《五言沈沔天隠楼》，原文：轩轩吾宗子，自少慕奇伟

项研樗

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
研，来源于楼钥的《宋诗》《送淳丞上虞》，原文：尚友更从游，问学加研钻

项肖芃

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
肖，来源于刘敞的《宋诗》《画草虫扇子》，原文：岂如纨扇裂冰霜，画出肖翘皆绝胜

项琯琅

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琯琅，来源于元稹的《唐诗》《江边四十韵》，原文：金琯排黄荻，琅玕褭翠梢

项琛礴

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
琛，来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》，原文：诸台贵得贤，而肯舍此琛

项绎幂

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
绎，来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其二》，原文：航栈蛮琛纷络绎，权衡选路不崎岖

项晠筠

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于欧阳修的《宋诗》《书怀感事寄梅圣俞》，原文：嫩箨筠粉暗，渌池萍锦翻

项隽翙

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
隽，来源于岳珂的《宋诗》《茶花盛放满山》，原文：便合味言归隽永，移根禁御比青蒲

项页昶

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
页，来源于陈光的《唐诗》《送人游交趾》，原文：（同前第四四四九页）

项戍珑

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
戍，来源于李曾伯的《宋诗》《登西楼题柱》，原文：分弓来戍岭南州，勋镜尘生雪满头

项愿温

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
愿温，来源于张孝祥的《宋诗》《寄方帅 其二》，原文：且愿耕桑依地主，长教温饱荷天公

项芦俐

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
芦，来源于张泌的《唐诗》《河渎神》，原文：古树噪寒鸦，满庭枫叶芦花

项诗栗

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
诗栗，来源于黄庭坚的《宋诗》《再答冕仲》，原文：丘壑诗书虽数穷，田园芋栗颇时丰

项巡缤

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
巡，来源于陆游的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其九》，原文：禹巡吾国三千岁，陈迹销沉渺莽中

项普嘉

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
普嘉，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：祝祝曰：「孝孙某，敢用柔毛、刚鬣、嘉荐、普淖，用荐岁事于皇祖伯某，以某妃配某氏

项葵恣

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
葵，来源于刘攽的《宋诗》《酬黄朝议 其一》，原文：葵藿倾心由物性，日边依约见长安

项允旌

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
允，来源于刘才邵的《宋诗》《为李邦臣题丛桂堂》，原文：因言仙李传芳远，外氏且从中允数

项棠焓

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
棠，来源于刘禹锡的《唐诗》《奉送裴司徒令公自东都留守再命太原》，原文：爱棠余故吏，骑竹见新童

项俐般

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
俐般，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・古寨儿令》，原文：他便逞俐齿，弄伶牙，对面说三般话

项兆谧

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
兆，来源于赵蕃的《宋诗》《近乏笔托二张求之于市殊不堪也作长句以资一笑》，原文：皆言诗工固可俟，穷为先兆自应尔

项暌澄

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
暌，来源于韦骧的《宋诗》《和朱尉首夏偶书见寄》，原文：他时遂暌阻，徒尔念英游

项澜砺

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
澜，来源于杨万里的《宋诗》《跋符发所录上蔡语二首 其一》，原文：洙泗渊源一线寒，再从伊洛起涛澜

项棹醇

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
棹醇，来源于李咸用的《唐诗》《和人湘中作》，原文：一棹寒波思范蠡，满尊醇酒忆陶唐

项蔳珧

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

项蓬淼

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
蓬，来源于胡仲弓的《宋诗》《久客》，原文：久作他州客，飘飘若转蓬

项炜良

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
炜，来源于释心月的《宋诗》《宝公和尚赞》，原文：巍巍堂堂，炜炜煌煌

项麒珉

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
麒，来源于沈与求的《宋诗》《次韵允迪祕监同年所寄会稽唱酬之什》，原文：似闻脯麒麟，颇欲翳鸾凤

项箪芗

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
箪，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中寄师厚同年 其一》，原文：颜子奚惭一箪食，阮生不是哭途穷

项燃瑄

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
燃，来源于真山民的《宋诗》《梅仙山》，原文：纵有丹炉在，难吹汉火燃

项弈棹

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
弈，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：上善冠前良，弈叶播余芳

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