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带有土字旁女孩起名指南：寓意美好与稳重的选择

何蕾霏作者：何蕾霏2025-09-29 01:04:08

在中华文化中，起名是一项充满深意的传统，尤其对于女孩的名字，父母往往希望融入美好的寓意和祝福。带有土字旁的字在起名中备受青睐，因为它们通常与稳重、踏实、包容和生长等积极特质相关联。土在五行中代表中央和稳定，象征着大地般的坚实和滋养万物的能力，因此，选择土字旁的字为女孩起名，不仅能赋予名字独特的文化底蕴，还能寄托父母对女儿未来稳健成长、性格温和的期望。常见的土字旁字包括“坤”、“佳”、“培”、“城”、“基”等，每个字都有其独特的含义和适用场景。例如，“坤”字源于《易经》，代表大地和柔顺，常用于女孩名字中，寓意宽容和母性光辉，如“坤宁”或“坤雅”，给人一种端庄大气的感觉。“佳”字虽然偏旁为“亻”，但整体结构常与土相关，表示美好和优秀，适合起名如“佳怡”或“佳慧”，强调女孩的聪慧和善良。“培”字直接带有土字旁，意为培养和培育，用在名字中如“培琳”或“培妍”，暗示着父母对女儿精心栽培的愿望，希望她如植物般茁壮成长、才华出众。此外，像“城”字象征坚固和保护，“基”字代表基础和根本，这些字都可以组合成富有深意的名字，如“城悦”或“基婷”，既现代又不失传统韵味。起名时，还需考虑音韵搭配和五行平衡，避免与姓氏或其他字产生冲突，确保名字流畅易记。总的来说，带有土字旁的名字不仅美观，还能传递出一种接地气的安全感，非常适合追求稳重和吉祥的家庭。通过深入了解这些字的背景和寓意，父母可以为女儿选择一个既独特又富有正能量的名字，为她的未来铺就一条坚实的道路。

带有土字旁女孩起名

品域

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
品域，来源于袁燮的《宋诗》《凤仙花》，原文：品汇岂无别，畛域固有封

圣楠

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
圣，来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》，原文：主圣臣贤

域娇

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
域，来源于度正的《宋诗》《寄襄阳杨侍郎三丈》，原文：行李弥域中，皇皇莫一遭

经境

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
经境，来源于郑思肖的《宋诗》《李伯时所画太一真人莲叶舟图》，原文：若人欲识空凉境，但诵薰风一卷经

椿域

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
椿域，来源于范祖禹的《宋诗》《文潞公生日》，原文：济时归寿域，遐筭等灵椿

墨尹

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
墨，来源于王之道的《宋诗》《次韵因老见赠》，原文：春容褪丹青，雨意铺水墨

堇亚

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
堇，来源于范祖禹的《宋诗》《和李方叔惠嵩山术煎松黄二首 术煎》，原文：嵩岭今成花炼术，周原空咏堇如饴

珧境

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

央堇

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
央，来源于杨万里的《宋诗》《赵达明太社四月一日招游西湖十首 其六》，原文：行到陈朝枯柏处，孤山山背水中央

由圣

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
由圣，来源于苏轼的《宋诗》《九月十五日迩英讲论语终篇赐执政讲读史官燕于东宫又遣中使就赐御书诗各一首臣轼得紫微花绝句其词云丝纶阁下文书静钟鼓楼中刻漏长独坐黄昏谁是伴紫微花对紫微郎翼日各以表谢又进诗一篇臣轼诗云》，原文：莫言弄笔数行书，须信时平由主圣

崇圣

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
崇圣，来源于秦观的《宋诗》《进南郊庆成诗》，原文：崇庆天虽老，华胥圣不忧

尚境

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
尚境，来源于李纲的《宋诗》《士特见和复次前韵》，原文：稚年尚忆嬉游处，老境相从归去来

嵊堇

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》，原文：远水从台婺，同归古嵊州

域新

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
域新，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六一》，原文：先传陕右定天都，西域新来汗血驹

言境

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
言境，来源于齐谌的《宋诗》《和陈倩曾公巖韵》，原文：谁言物外真仙境，祇接人居近郭山

境椿

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
境，来源于葛次仲的《宋诗》《昆山慧聚寺集句》，原文：静境林麓好，胜槩凌方壶

茯圣

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
茯，来源于戴叔伦的《唐诗》《赠鹤林上人》，原文：日日涧边寻茯苓，巖扉常掩凤山青

圣璎

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
圣，来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣（幷序○题拟。以下歌）》，原文：皇皇圣母，定[纵]（从）服横

圣绎

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
圣绎，来源于刘宰的《宋诗》《怀茅山寄句容江大夫》，原文：圣主哀元元，络绎宽诏颁

境奘

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
境，来源于韩淲的《宋诗》《夜过博山》，原文：子夜各休去，幻境良可嗟

圣勖

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
圣，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 肃和》，原文：大哉至德，允兹明圣

域奕

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
域，来源于郑思肖的《宋诗》《续洗兵马》，原文：封豕长蛇亘人域，天子下殿跣足走

圣中

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
圣中，来源于项安世的《宋诗》《醉归再用前韵》，原文：幸无风雨成三厄，遇有圣贤须一中

域晓

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
域晓，来源于韩琦的《宋诗》《拜西坟》，原文：楼角声喧促晓更，致虔茔域出西垌

域纭

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
域，来源于欧阳澈的《宋诗》《谢人惠紫竹杖》，原文：烂醉悬钱游酒域，狂吟步月打僧门

藻域

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
藻，来源于吴文英的《宋词》《大》，原文：地凿桃阴，天澄藻镜，聊与渔郎分席

越境

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
越境，来源于刘克庄的《宋诗》《病起五首 其五》，原文：越境迎医伎又穷，残骸奉施与天公

境娣

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
境，来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》，原文：诵公芗林诗，心境为澄澈

境纫

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
境，来源于释慧空的《宋诗》《答普贤梦石纪梦授观音偈》，原文：当知如梦如幻法，非眼境界惟智境

圣睿

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
圣睿，来源于陈杰的《宋诗》《述往二首 其二》，原文：贞惠文子升士，睿圣武公好贤

颉圣

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
颉，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：苦恨天骄久颉颃，抚臂便觉大袂攘

君境

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
君境，来源于陆龟蒙的《唐诗》《忆袭美洞庭观步奉和次韵》，原文：闻君游静境，雅具更摐摐

圣燃

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
圣，来源于杨景贤的《元曲》《哭皇天》，原文：洞中有一魔君，号曰"通天大圣"，恼得三界圣贤，不得安宁

京域

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
京域，来源于陆游的《宋诗》《醉歌》，原文：穷边指淮淝，异域视京雒

域桥

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
域桥，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） 十七、望京门咏》，原文：水北通西域，桥东路入秦

亭域

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
亭域，来源于张俞的《宋诗》《岑公巖》，原文：亭观出浮云，彤彤映邦域

境箫

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
境箫，来源于陈康伯的《宋诗》《送叶守》，原文：农桑四境丰年屡，箫鼓千村叶气多

茯境

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
茯，来源于晁补之的《宋诗》《寄家人》，原文：汲水挽车归去好，茯苓日日长松根

域箪

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
域，来源于柳宗元的《唐诗》《寄韦珩》，原文：廻眸炫晃别羣玉，独赴异域穿蓬蒿

肖圣

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
肖圣，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七二》，原文：厎绩圣道，斯肖素臣

蒂圣

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
蒂，来源于胡宿的《宋诗》《寄题兰皋亭》，原文：红颊倚墙花并蒂，绿阴翻槛树交柯

橙境

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
橙，来源于吴芾的《宋词》《水调歌头》，原文：橙黄橘绿时候，天气暖于春

崇域

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
崇域，来源于叶梦得的《宋诗》《褒忠庙歌》，原文：屹屹崇冈，侯安于域

境瞳

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
境瞳，来源于薛嵎的《宋诗》《雁山纪游七首 灵峰寺》，原文：睛瞳随境役，蟾兔及秋逢

霓域

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
霓域，来源于强至的《宋诗》《书香严屋壁呈寺主隆师》，原文：庄严模浄域，金碧照晴霓

域遒

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
域，来源于范成大的《宋诗》《太上皇帝灵驾发引挽歌词六首 其三》，原文：艰难虽独瘠，寿域徧人间

圣禾

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
圣禾，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十三》，原文：块雨条风符圣化，嘉禾看却报新秋

绪圣

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
绪圣，来源于文同的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗十首 其一》，原文：绪业承三圣，规模盛一王

晴域

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晴域，来源于强至的《宋诗》《书香严屋壁呈寺主隆师》，原文：庄严模浄域，金碧照晴霓

潇域

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
潇，来源于晁端礼的《宋词》《醉蓬莱》，原文：潇洒情怀，想乡关迢递

薏境

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
薏，来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其一》，原文：尽翦萑莆潢弄息，不囊薏苡粤装轻

域勖

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
域，来源于宋之问的《唐诗》《送沙门泓景道俊玄奘还荆州应制》，原文：三乘归净域，万骑饯通庄

真圣

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
真圣，来源于无名氏的《宋词》《陵歌》，原文：真人地，瑞应待圣时

黎圣

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
黎圣，来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・么篇》，原文：谢圣人肯把黎民救，这剑也，到陈州怎肯干休，敢着你吃一会家生人肉

莞域

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
莞，来源于张埴的《宋诗》《春日瓶花》，原文：盈盈菩萨面，一莞生几案

汀境

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
汀境，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答陈元舆》，原文：平生所闻陈汀州，蝗不入境年屡丰

域郄

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
域，来源于林若存的《宋诗》《送退斋先生归武夷 其四》，原文：相期入圣域，舍子谁当优

域钲

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
域，来源于李曾伯的《宋词》《兰陵王》，原文：柳边春后，放定远，出西域

忱境

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
忱，来源于德宗皇帝李适的《唐诗》《宝应初征史朝义过虢州题僧寺壁（题拟）》，原文：又见《金文最》卷七一许安仁大定十六年撰《御题寺重即唐德宗诗碑》（徐俊告）、《永乐大典》卷一三八二三引《洛阳志》〖张忱石告〗）（按：《永乐大典》引《洛阳志》：「御题寺，寺在灵宝南里

缨境

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
缨境，来源于无可的《唐诗》《送薛秀才游河中兼投任郎中留后》，原文：孤吟临寇境，莫问请长缨

域伊

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
域伊，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：伊数公者，阃域之外

誉堇

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
誉，来源于李处权的《宋诗》《读书》，原文：茫茫百年中，毁誉非一端

境诣

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
境诣，来源于独孤及的《唐诗》《代书寄上裴六冀刘二颍》，原文：载来诣佳境，每山有车辙

耘境

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
耘，来源于陆文圭的《宋诗》《送华仲实译史入京》，原文：祖行迟出郭，东畎正耘耔

淄圣

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
淄，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功墨梅 其一》，原文：纵涅难淄玉质，细看何似当时

圣泉

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
圣泉，来源于李敬方的《唐诗》《题黄山汤院》，原文：楚镇惟黄岫，灵泉浴圣源

境吟

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
境吟，来源于吴文英的《宋词》《祝英台近》，原文：不教嘶马飞春，一奁越境，那销尽、红吟绿赋

圣惜

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
圣惜，来源于李彭的《宋诗》《戏次居仁见寄韵》，原文：长芦老人半圣号，眉毛不惜为谈空

圣鸯

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
圣，来源于李纲的《宋诗》《和劝农篇》，原文：谁其还之，时惟圣人

墨由

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
墨由，来源于卢照邻的《唐诗》《三月曲水宴得尊字》，原文：由来弃铜墨，本自重琴尊

楦圣

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
楦，来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》，原文：人生楦宇宙，孰为不朽计

域晏

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
域晏，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其五》，原文：海域晏清无夕虑，斋居宣室顺天和

境文

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
境文，来源于陈傅良的《宋诗》《悼济阳夫人》，原文：久接江山境，曾论子姓文

圣酝

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
圣酝，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：九酝备圣贤，八珍穷水陆

境恤

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
境，来源于崔颢的《唐诗》《入若耶溪》，原文：轻舟去何疾，已到云林境

朝境

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
朝境，来源于宋庠的《宋诗》《溪斋春日》，原文：半生已悔婴朝绂，万境方将付客尘

境谒

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
境谒，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其三》，原文：园陵初谒汉，境土合归周

箪境

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
箪，来源于姚勉的《宋诗》《人皆以贫忧》，原文：不如一箪瓢，可以长处约

奕域

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
奕，来源于黄庭坚的《宋诗》《至乐词寄黄几复》，原文：百年存亡得失兮，吾既视奕棋与摴蒲

元圣

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
元圣，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・耍孩儿》，原文：元来是圣明天子百灵扶，早则去迎接鸾舆

追域

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
追域，来源于曹勋的《宋诗》《送凝神张先生还茅山》，原文：坐乎少广追崆峒，物不疵疠寿域中

域祈

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
域，来源于吴筠的《唐诗》《晚到湖口见庐山作呈诸故人》，原文：虚名久为累，使我辞逸域

圣萌

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
圣，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其三四》，原文：凝然一片，非圣非凡

境恣

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
境恣，来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其八》，原文：竹间松迳逍遥境，雅使仙翁恣意眠

璋境

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
璋，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：余少之时，赋如仲宣，檄如孔璋

娆境

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
娆，来源于柳永的《宋词》《合欢带》，原文：身材儿、早是妖娆

莜境

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

墨益

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
墨益，来源于黄畴若的《宋诗》《泽卿示兰亭考作萧翼取兰亭辞》，原文：从容与语益款洽，论到翰墨尤瑰奇

畚域

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
畚，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》，原文：黄钟陋巴歈，文鼎嗤畚篠

馟域

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于佚名的《唐诗》《时人为玄奘法师兄弟语（题拟）》，原文：（见于志宁《〈大唐西域记〉序》引）

圣瑷

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
圣，来源于黄人杰的《宋词》《渔家傲》，原文：瞻天望圣徘徊久

圣蝶

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
圣蝶，来源于赵希逢的《宋诗》《和百舌》，原文：纷纷红紫未动头，飞蝶游蜂圣得识

固域

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
固域，来源于袁燮的《宋诗》《凤仙花》，原文：品汇岂无别，畛域固有封

由境

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
由境，来源于朱松的《宋诗》《题临赋轩》，原文：心境两清妙，尺喙何由吞

漾域

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
漾，来源于陶翰的《唐诗》《宿天竺寺》，原文：湖色浓荡漾，海光渐曈朦

璁境

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
璁，来源于释德洪的《宋诗》《金陵初入制院》，原文：依然收付建康狱，拴索珑璁惊市人

域筱

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
域，来源于高适的《唐诗》《蓟门行五首 二》，原文：汉家能用武，开拓穷异域

姝圣

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
姝，来源于陈造的《宋诗》《谢仪真诸公》，原文：周旋四贤偕两姝，此人此日吾知无

境菡

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
境菡，来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经偕叶云中山行》，原文：寿彦远卢使君胜境藏仙洞，浩歌来醉乡，菡萏花开十里塘

璃境

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
璃境，来源于孟郊的《唐诗》《和皇甫判官游瑯琊溪》，原文：山中琉璃境，物外瑯琊溪

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